八年级作文9篇(集合)
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的八年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
该去哪里找到你，我们那偏执的青春？
——题记
在寂静的月色下，我开始回忆，嫣然回首，原来单纯的少年变得如此偏执。突然悄悄的，悄悄的笑了，笑得寂寞又脆弱。从需要母亲亲手喂养的幼儿成长到现在的少年，这期间，我经历了太多变化。
轻叹夏季流年。
从十六年前医院里的那一声啼哭开始，我就开始慢慢地成长。十六个夏季从指缝中滑走，只依稀留下了些斑驳的痕迹。然后就不可避免的怀念起自己的童年，像个垂暮的老人一般。我依稀记得那时的自己是那般无忧无虑，什么都不怕，只是期盼着能快快长大。可渐渐的，时间流逝，我长大了，却不再有当初的期盼，看到一个个脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨地死去活来，然后再慢慢的在流年中老去。我开始发抖，开始害怕，怕我那没有未来的未来。
轻叹夏季流年。
十六年，这不只是一个数字那么简单，我已不再是当初那个在父母怀里撒娇的孩童，我在时间的催化下，终于站在了青春这个分叉口。十六年，我经历了很多，物亦人非，但学习是不变的硬道理。曾不止一次听父母，长辈，老师讲过：读书要读好，否则长大没出息。这是的我嘴巴会扬起嘲讽的弧度，我怀疑，我们的出路，难道只有读书？那么那些例外呢？我喜欢的一个作家，韩寒，他的数学考过零分，难道他是靠着成绩成为一个知名作家的嘛？不然，但可惜我不是一个例外，我只有在抱怨之后安静听话地背着书包去接受亘古不变的硬道理。我是一个偏执的孩子，但是我也是个胆小的孩子，对于这种在冥冥之中被安排好的生活，我潜意识的抗拒着，可是一个人的渺小之力能去抵挡中国自古以来的硬道理吗？于是我退后了，害怕了，无奈了。
轻叹夏季流年。
我从不喜欢夏季，尤其是它的嘈杂。我欣赏秋季，那红色的枫叶别有韵味，而夏天，只有烦躁的知了声，我也厌恶着它的生机。生命从春天的萌芽，到夏天的繁密，再到秋天的凋败，不禁让人叹息：再美的事物也只是一瞬间的事，它不会暂停，不会因为你的挽留、害怕而停滞。当按下播放键，它就是永久制的，不会停止，绝对不会……学习也不是这样吗？它不会因为你的哭泣，你的悔恨，你的怯懦而放弃对你的折磨。还有在这个时期，单纯的近乎残酷的成长。
轻叹夏季流年。
经历了无数个春夏秋冬，阅读了无数本教科书，路过了无数条分岔口，我犹豫却固执着，我成长着，我走着，一步步……决不能回头。我明白，命运不会同情弱者，它不是一个善良的老者，而是一个充满斗志的`年轻人，它精神饱满的想要赢过任何人。而我们成功的秘诀就是在输之前战胜命运。但这个秘诀不是任何人都可以掌握的。
轻叹夏季流年。
最近喜欢这么一句话：青春是条敏感的神经线，我们正处于这个尴尬的年纪。在这个看似朦胧的年纪，却清晰地决定着我们以后的生活，会不会愧怍于这十六年。面对残酷的生活，我清晰的看到自己的渺小，即使想要反抗，但终究是被现实给抹杀了。
轻叹夏季流年。
我继续偏执着，生活继续残酷着，这场加时赛，胜负早已注定了，似水流年，谁能阻止住现实对孩子的摧残？
梦中的我静静寻找着，寻觅着那个我们曾想象过的结局，然后在梦中无预兆的流泪，我想我会纯粹的长大，就这样，按照早已预定好的轨道……
—— 后记
八年级作文 篇2
春天的草坪里，开出了一朵朵淡紫的野花，毫不起眼，却异常的美丽。
没有一只蜜蜂肯为它们传蜜，没有一只蝴蝶愿为它们起舞，它们总不像温室里的花朵，大而鲜艳，引人注目。
没有人正眼瞧过它们，属于自己的只有墙角边的杂草和头顶上方的那一片青天。但它们不委屈，不落泪，小蚂蚁问它们中的一朵：“野花儿，你不难过吗？没有人欣赏你。”
“我在开花，是因为我是一朵花，我要用花来证明我自己，不管有没有人欣赏，我都在开花，我的花是开给自己的。”野花说完，便笑而不语。
花不是开给别人的，是开给自己的，不管有没有人看都要绽放自己的生命。努力开花，不是为了令人瞩目，只要把目标放在开花上，就一定能开出最美的'花，就一定能绽放出最美的生命。
在另一个春天，草丛里出现了一个小花苞儿，它小极了，谁也不知道它能不能真正开出花来，但它依然不放弃，依然每天默默地努力。
一棵野草说：“小花苞儿，你别白费力气了，你就算开了花也没人知道。”
小花苞儿说：“我要开花，我要开一朵自己的花，我要完成一朵花所要完成的职责，不管有没有人知道，我都要开花，以花来证明自己的存在。”
在一个明媚的早晨，它终于开放出了自己的一朵花，那么鲜嫩，那么娇艳，花瓣上还闪着清莹的露珠，那是欢喜和感恩的泪珠儿。
我想，一朵花儿是多么的热爱生活，它是经历了无数的风风雨雨才开得如此的精致，如此的生动。无论是狂风还是暴雨，都打动不了它那颗坚定的心。它只有一个目标：把自己的花开得更美丽，也更坚强。
在美丽的花坛里，生着一朵高傲的玫瑰，在它身边是一朵微小的花儿，它只是一棵蒲公英，是一个孩子埋下的。玫瑰说：“你这么小，没人会理你的，我才是真正的主角。”
蒲公英笑笑说：“没关系，无论如何，我都在开花，那是我的快乐。”
金色的秋天，蒲公英放走了它的种子，种子随风飘舞，满载着它的梦，一颗能开出一朵花的梦。
开花，不论有没有人看见，也不要惧怕别人的眼光，只要努力，只要用心，就能开出一朵属于自己的花，不管它多么小，它都是自己生命中真正的主角，拥有自己生命中真正的春天。因为——开花的生命从不卑微。
诗人曾写下这样的诗句：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”
我也要骄傲地说：“风中不留下一丝花瓣的馨香，但我已开过。”
评：
这篇文章构思新颖，别具一格。作者巧妙地用童话形式切入话题，通过野花和蒲公英的开花故事自然而然地过渡到所要表达的情怀和思想上，并将描写、抒情和议论很完美地结合为一体，表现出作者良好的文字功底。尤其是结尾部分，巧妙地活用了泰戈尔的名句，既画龙点睛，又很好地升华了主题，给人留下美好的想像空间。
八年级作文 篇3
我们身边总有光芒闪亮。——题记
“真是抱歉啊，我今天出门没带手机，能借您的……”
“不好意思，没带。”
“没关系。”
我刚刚还挤在公交车上，着急地赶来上课，现在我已经无所谓了，因为这已经是第三个人这么回答我了。我放学后匆匆忙忙赶来上课外班，到了门口才发现慌乱之中拿错了书，把数学当英语了，这课该怎么上呢！手机没有带，也就没有办法打电话让爸妈送来，经一番思想斗争之后，我只得硬着头皮去借。
一个学生模样的走过来，我向他借，他说没有；一个阿姨走了过来，还领着一个小弟弟，居然也说没有手机；最可气的是刚才那位山西煤老板一样的中年大叔也说没手机，我长得有那么不像好人吗？
我心里打着算盘，想着该怎么办。老师还没来，借老师手机打电话让爸妈送书来绝对不靠谱，可不带书又“天理难容”啊！除非我以博尔特的速度跑回家取，否则……
“你要用手机吗？给。”
我抬头一看，原来是旁边的一位在等公交车的叔叔。看样子他是听到了。“哦，谢谢叔叔！”我急忙道谢，心里却有种奇怪的感觉……
这也许就是助人为乐吧！但为什么举手之劳有很多人做不到呢？恐怕是现如今的.一些社会现象造成的吧。毕竟，助人者被诬告为害人者的事屡见不鲜。人们说，这要防，那要防，可防来防去何用呢？我们为什么要害怕呢？难道是我们心里有鬼吗？也许是的，不然人们为何总以恶意揣测别人呢？“小悦悦”事件便是它的写照。在其中，我们看到人性不在，只有冷漠浮现。可是，我们为什么不脱离这层恶魔的桎梏呢？
助人为乐无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持者我们的生命。林清玄曾说：“雪，冷而清明，纯净优美，而在某种程度上，像极了我们的心。”也许，“帮助”其实才是人性最基本的底色吧！坦诚相对，又有何不可？
不错的，是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日的阳光；是帮助，让濒临绝境的人们看到生活的希望；是帮助，使孤苦无依的人们期待久违的光明。助人为乐是人类文明绽放出的灿烂花朵，是不可或缺的基石。
“给您，谢谢！”
“没事。”
看着他亲切的笑脸，我突然发现，我从他身上读到了一种光芒。这种光芒是纯净的，是坦诚的。不带半点虚假，没有任何伪装。
渐渐地，我笑了，看到了那光芒闪亮。
八年级作文 篇4
徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。
流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的永恒呢？源于一次次选择。
站在历史的海岸浸溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒。纵然谄媚诋毁蒙蔽视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择；纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
而今天呢？有多少人在温柔富贵梦乡中疲软筋骨麻木神经？有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健？物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓！千百年民族精魂大气磅礴还有谁唱？五千年传统美德源远流长还有谁传？选择永恒，不是要我们抖落千年文明、摔碎道德瓷罐；选择永恒，不是让我们漠视生命、麻木不仁。
选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马”的慷慨志向；选择永恒，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“要留清白在人间”的高洁。
用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择，撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人的生；浩翰沙漠里，战士选择了自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的'选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。
选择永恒。“天行健，君子以自强不息；地势乾，君子以厚德载物。”
选择永恒。追求生命图腾，激昂生命斗志，让掉进泥潭的人振奋，让处于危难的人平安，纵然一无所得，纵然粉身碎骨，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章，选择永恒，虽九死而犹未悔！
八年级作文 篇5
每当看着活泼可爱,天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时,总会勾起我对童年往事的回忆.
我的童年是快乐而又幸福.那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样,是那么的贪玩,调皮和捣蛋.捉迷藏,做家家,上山采蘑菇,爬树捣鸟窝,下河摸鱼虾.这些可都是我们小孩最喜欢玩的事.特别是下河捉鱼,这是我们最拿手的本领.一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去.大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里去了.其实这条小河严格来讲根本不是河,只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧!水不深,只没到膝盖,水清澈见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去.我们下水后,就在水里跑来跑去,两个小脚丫拍打着水面,"扑通扑通"的,水花乱溅,我们乐得哈哈大笑,不久,原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了.这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸,而我们呢一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来,放进事先就准备好的盛有水的'小塑料桶里.这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了.
每一次,我们都是采用这种方法,先把鱼儿搞得晕头转向,再来个浑水摸鱼,于是几乎每次都能满载而归.但回到家总免不了挨大人责骂一顿,为什么呢因为每次捉鱼回来,总搞得浑身上下湿漉漉的,衣服上,脸上,甚至头发上都沾上泥浆,活象一个小泥人.
小时候经常会挨大人责骂,但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性.因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵.那条小河,成了我记忆中童年的乐园.
回忆总是美好的虽然属于我的童年已离我远去,但童年那段无忧无虑,快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色.童年的往事,依旧散发着迷人的芬芳.
八年级作文 篇6
我生活在一个充满爱的大家庭里。我爸爸是电脑工程师，妈妈是儿科医生。他们都很爱我。
喜欢读书
当你一踏进我们家的大门，你就会看见三张并排放着的书桌，书桌上放置都差不多，书桌的左边放着一个放文件和文具的文件柜，右边是五六个紧挨着的书架。要想知道这是谁的书桌是很容易的，只要看书架就可以了。我的书架里放着很多教科书和漫画书。妈妈的书架里整齐地摆放着一些厚厚的医学书和英汉词典。爸爸的书架里有电脑工程书何管理书以及他酷爱的历史书和战争书。去年元旦里的时候是我们书桌最“忙”的时候。我坐在书桌前认真地复习学过的知识。爸爸坐在椅子上眼睛一直盯着电脑，写着年终小结来申报一个奖项。
妈妈桌子上很乱，因为她近几日碰到了一个疑难杂症。当我有疑问时爸爸妈妈都会立马停下手中的.工作，来帮助我解开疑问。我爱我爱读书的家。
热衷旅游
我们家也热爱旅游，在我们家里挂着不少我们全家旅游的照片。我两岁的时候爸爸妈妈就带我去武夷山玩，当妈妈握着我的小手一步一步凳上武夷山山顶时，爸爸为我们照下了一张值得永久保存的照片，虽然我那时还不明白是怎么回事，但是照片上的我笑得很灿烂。
不爱运动
我们家有一个缺点——不喜欢体育运动。我们全家人因为爸爸和妈妈工作忙碌，所以我们一家都不太爱运动。爸爸制定出睡前跑步的计划，可是后来不是爸爸出差，就是妈妈工作忙没有空，我们三人很难在一起运动，所以这个计划又夭折了。我以后要和爸爸妈妈一起运动起来，让每一天充满活力!我相信，这样的话我们全家的学习效率会更高!
八年级作文 篇7
有人把人比作一座花园。每个人的花园都不同。有些人的花园里开满了勤劳的花、积极的花，有些人的花园里长满了懒惰的杂草。
我时常神游于我的花园——我的精神世界。随着年龄的`增长，美丽的花越来越多。我很高兴。
那天，我像往常一样反省自己，我又加了一些优点添了一些缺点。在花园的一角，有一朵不知名的小花默默地开放，不与其他花朵争奇斗艳。走近她，发现她花朵虽小却散发淡雅的清香。仔细辨认才知道她是一朵“感恩”的花。直到那天，我才明白感恩的美。
那天是教师节，校门口的超市里摆满了鲜花和贺卡。我为了表达对老师的感谢之情，就买了两朵鲜花，上面附了一张纸条，写了五个大字：教师节快乐！
我发现班上另一位同学买了好几张贺卡，送给了各科老师。每一张贺卡上都工工整整地写满了字。我看了一下，记载着小学六年的事，写满了对老师的感谢之情。
我们把礼物送给了老师，老师微笑地收下。
小学最后一课，老师说了些告别的话。说着说着，老师的眼圈红了，我发现老师的鬓发斑白。因为她为我们付出了很多很多。
我们午休时，老师在办公室批改作业；课间十分钟，老师找学生谈话；夜深人静时，老师在备课。我们做了坏事，捅了篓子，老师替我们收拾……
当我再次神游我的美丽花园时，杂草被拔了，有的是我亲自拔的。有的是老师强制拔掉。放眼望去，鲜花盛开，色彩斑斓。在花园一角，我发现那朵小花会变，小花开得更大更艳！她的香味弥漫花园，沁人心脾。洁白的花瓣上隐隐约约的现出两个字——感恩。
我发现了感恩的美。
八年级作文 篇8
当我翻起那一张张泛黄的黑白照，脑中早已破碎不堪的记忆时隐时现。在这盛夏光年里，看着照片中一张张笑脸显得有些讽刺。当时时纯真的笑，现在却沦落为讥笑。
诗人总以月亮来演绎出一篇篇华丽的诗的篇章，就像人们遇到挫折，利用时间冲淡一切。浮华过眼，锦绣成灰，如花美眷，死水流年，无法看破红尘的我们只得颓废地度过豆蔻年华。是呀，照片中人都在嘲笑，嘲笑着我们在流离失所般的挥霍人生，莫非要等到利剑般的时光刺破我们的胸膛，才懂得什么叫做珍惜吗？
在泼墨般的夜里夜里，我是否还能一次又一次的寻找灵感来一笔一笔地描摹出属于我人生的诗篇？但是心底的那一声声悲凄的.呐喊，却见证的一个永垂不朽的事实??我，并不属于自由。玻璃悄然落地，碎了。但是，在它粉身碎骨之前，却留给我们一个真是的声音和一朵无法描绘的花。那我呢？我又剩下什么呢？这个黑白的世界是否还残留着我“存在”的足音？还是说，我连这块透明玻璃都不如？
断了线的风筝逐渐被白云吞噬，它又会飘到哪里呢？当它骄傲地飞向天空，聆听孩子们心里无限的赞叹：“哇，真好！风筝要去美丽的天堂了！”却没想到，到头来，它只不过是个懦夫，是落地从天边的另一头落下，它已然站在起跑线上。
其实，我们本来就是一个风筝，在我们骄傲地展开笑颜后，只留下深深的落寞了。只不过，那时，你已经不再是你了，理所当然，也不会有人认识你了。因为，我们开始变得成熟一点呀！
火车重新回到车站，开始准备下一个旅程，那么我们呢？是否已经新生，学会珍惜。
八年级作文 篇9
十二岁的女孩阳子，拥有一个幸福的家庭，过着快乐的生活。然而一天，妈妈与爸爸为了生一个男孩，到遥远的深圳去了。而那天，一向爱她的爷爷因支气管炎而去世了。阳子感到痛苦迷茫……后来她去了私家学校：杨百万学校。在那里，一系列意想不到的事情发生在她的生活中。但最后，她原谅了心中的痛苦。像丰孩子一样，把疼痛变成了幸福。
包容，造就璀璨的珍珠，成长，一种美丽的疼痛。如果包容了成长中的痛苦，那你就会造就璀璨的珍珠。因此，你的成长就变成了美丽。丰孩子原谅了藏在身体里，并折把折磨它的沙子，造就一颗大珍珠。然而，最让它感到幸福的，不是因为它终于孕育出了最大最美丽的珍珠，而是珍珠的`灿烂光芒，照亮了它的整个生命。是的，让成长变成美丽，并不是因为某种名誉，而是让这种美丽，照亮了你的人生。
无论如何，你都要包容成长中的烦恼、痛苦。
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