(精品)四年级的我作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级的我作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的我作文 篇1
我有许多邮票，从我出生开始妈妈就给我集邮了，但我最喜欢的是邮票套封——司马光砸缸。这套邮票写了这么一段话：“群儿戏于庭，一儿登翁，失足跌没水中；众儿弃去，光持石击瓮，破之水迸，儿得。”这段话的大意是：一群小孩在玩耍嬉戏，一小孩爬上水缸，脚一滑跌入水中，其他小孩放弃解救并离开了，司马光用石头击破水缸，缸破了水流出，小孩得救了。这套邮票就是用连环画的形式展现了这个故事的全过程。
《司马光砸缸》这套邮票发行于20xx年，套号是3-1，这是一套特种邮票，一套两枚，一枚80分、一枚2元。第一枚描写砸缸的.过程，第二枚描写获救的过程，票面非常的精美。我还有一套这个邮票的四方联，就是四张相同的邮票连成方型，就像故事的全过程一样。四方联的每一张小邮票都是30×40mm，小本票是150×240mm大小的。我对这些邮票真是赞不绝口。
这可不是一般的套票，它是一套包含着许多学问的邮票，翻开的一页就有关司马光的介绍：司马光，北宋大臣，杰出的史学家，曾做过宰相，并完成了著名的《资治通鉴》。我想，正因为司马光从小智慧过人，又乐于助人，他长大了才成为一个伟大的人。
看，我的这本集邮册帮我积累了多少知识啊，这套邮票我真喜欢！
四年级的我作文 篇2
我的脸圆溜溜，红彤彤的，妈妈说：“思远的脸又圆又红，像一个大苹果。”爸爸补充了一句：“水灵灵的大苹果。”哥哥竟还要说：“吃一口肯定又香又甜。”
这样水灵的女孩，一定会很文静吧！可别被我的外表骗了！
我可是个标准女汉子。记得有次我和表哥在茶馆里玩，玩累了去看电视，你争我夺地大抢遥控器，只见他抓着遥控器就跑，跑得那个快啊！可称“飞毛腿”！我生气了，拍着桌子，扯嗓门大喊：“何方印！你再不回来，可会挨打哦！”他扭着身子回到我身边，我顿时翻脸不认，对他拳打脚踢，那场面十分悲惨。表哥败倒在我的“霸王花”裙下，只好乖乖把遥控器交给了我。我美滋滋地看起了最爱的节目。
还有一次，我的笔不翼而飞，转头一看在一个男生的笔袋里。我立刻火冒三丈：“你的笔袋怎么会有我的.笔？”我这东狮怒吼可让他吓坏了，如同晴天霹雳，赶紧东躲西闪，被我抓住可是逃不了的！最终我罚了他一元钱，他虽不情愿，但在我的威胁下还是默默上交。
我，就是这样一个“人见人爱”，所向披靡的“女汉子”，若你觉得我与其他女孩不同，我便回你一个放肆的笑脸——这份与众不同让我觉得无比自豪！
四年级的我作文 篇3
我动作慢出了名，这毛病我改了整整六年还是没改掉！
我慢是因为我喜欢追求完美，总想把事做到完美。由于慢，我“高质量”这个优点就被埋没了。我的慢经常被老师比喻成“龟爬”，同学则说我是“七十年代的拖拉机”。妈妈在家对我说的最多的一句话就是“快一点！快！快！快！”而我对妈妈说的最多的一句话就是“等一下”。我和妈妈产生的矛盾大多是因为我的慢。
在学习上，我做作业比别人慢、考试经常会来不及。记得一次数学考试，一开始我信心满满、准备一显身手。我仔细地看题目，仔细地验算，生怕看错了、算错了，每道题目做完要看个两三遍再继续往下做，“哎哟，这个3是不是写得太淡了，老师会不会看不清，我要描深一下；这算式写得太挤了，老师又要看不清，橡皮！我得擦了重写……”就这样，三十分钟过去了，我才做到解决问题。
我瞄了一眼“超音速”陆斌，他连思考题都做完了，已经在检查了呢。我这才发觉情况不妙，赶紧加快速度……转眼间，下课铃声响了，天啊，我还有整整一大面解决问题没做！虽然我前面全对，那又如何，解决问题可是一道五分！我回家大哭了一场。这样的情景在我小学六年中经常发生。
在生活上，我也是做什么都慢，起床慢、吃饭慢、走路慢……就说穿鞋吧，我总会慢慢把脚伸到鞋里，仔细拉平鞋子，系好鞋带还要比比两根带子是不是一样长，否则不罢休。尽管妈妈在旁边咬牙切齿地催，我还是不紧不慢，完美地系完我的.鞋带再走。
唉，往事不堪回首，因为我的慢，我损失了多少宝贵时间啊！我的这个慢动作何时能改掉呢？
四年级的我作文 篇4
爸爸以前总认为我很胆小，我有时候也这么认为。但这一次，我却战胜了胆怯的恶魔。
那次，我去上厕所，那个厕所很老旧，好像很早就装好了。我走进去，惬意地方便起来，可方便到一半，突然看见一只黑不溜秋的大老鼠跑过来，我吓地大叫了一声“啊”，那老鼠似乎也被吓着了，跑走了。我张大嘴巴，呆若木鸡地望了望厕所，以最快的速度擦好屁股，逃走了，害怕那老鼠跟上来，边走还打啰嗦。以后，我再也不敢来这个厕所了。
后来每当我上厕所时，就会想起老鼠，不敢去。爸爸知道了这件事，便鼓励我说；“别怕，老鼠它是怕你的，你想一想，是不是老鼠看到你了就飞快地逃走了？有
一句古话说“过街老鼠人人喊打”，要战胜胆怯的心理，不要怕，去试试，试过了就不怕了。”第二天，爸爸陪着我再次来到厕所门口，我又犹豫了一下，想起了爸爸
的话，小心翼翼的走了进去，我紧张地左看看右看看，可还是没看见老鼠的`踪影。唉，我也太“杞人忧天”了，没事的呀！从此以后，我即便是看到了老鼠我也不怕了。
我很高兴，我战胜了胆怯的恶魔。
四年级的我作文 篇5
最近，我看了《西游记》，里面的很多人物都令我十分感兴趣，心存仁爱的观音菩萨，法力无边的如来佛祖，还有肥头大耳的猪八戒，还有忠心耿耿的.沙和尚，而我最感兴趣的并不是他们，而是天地俱之，鬼神畏之的孙悟空！
孙悟空的名字无人不知无人不晓，他身形偏瘦，身穿师傅给他亲自缝制的虎皮裙，头戴紧箍咒，看起来精神抖擞。
他勇于拼搏。从“大闹天空”到保护师傅西天取经，共经历了“九九八十一难”，一路上斩妖降魔，令我非常敬佩，现在的小孩子胆小怕事，都是家里的小皇上，那样能成为人上人吗?结果绝对成不了一番事业，所以我们要像孙悟空一样，勇于拼搏，将来才能成为人民心目中的英雄。
他持之以恒。保护师傅一路取经，终于修成正果，成了人民心目中 的崇拜者，与书中有一个人物与孙悟空有着鲜明的对比---猪八戒，他是孙悟空的师弟，每次经历一点小挫折就要临阵脱逃，我们要好好学习孙悟空的持之以恒的精神，成为新世纪的标榜，而不是猪八戒好吃懒做的人。
孙悟空虽然是神话中的人物，有很多故事都是我们凡人可以做到的，但是他的精神永远都值得我们学习。
四年级的我作文 篇6
我从小就是一个脾气急躁的小孩。记忆里，妈妈教育我的次数很多很多。在妈妈的教导下，我的脾气也随之慢慢变好了。
记得那天是星期六的早上，我和妈妈去了姥姥家。我看到姥姥家有冬笋，便拿起一个冬笋，心想着：这个当武器应该很好玩吧！我拿起冬笋，一会儿当剑挥舞，一会儿当刀耍，一会当金箍棒来玩。弟弟突然跑过来，一把抢走我手里拿的冬笋，说：“我要玩嘛，给我玩。”我又抢回来说：“那里还有，你去拿其他的冬笋。”
“不要，我就要玩这个。”弟弟说完之后又抢了回来。“气死我了，软的不行来硬的。”我挥了挥手“你再不还给我，我就打你。”弟弟听了立马大哭起来。
妈妈听到我们的吵闹声连忙过来，她把弟弟哄到另一个房间去玩。然后走过来细声细语地安慰我说：“不要生气了，弟弟还小不懂事，不要和他计较。生气，既伤自己的身体，也会破坏到你和弟弟之间的感情。小朋友待人要宽容一些才好。”妈妈一边说，一边抚摸着我的脑袋，我听着，心里的气也慢慢消了。心想：他毕竟也是我的弟弟，再说他也不是故意的，等我有空的时候，我再和弟弟讲讲道理，相信他会改正的.。我静下心来把作业写了一遍。看着工整的作业，我的心情一下变好了。
就这样，在妈妈的教育下，我的脾气也比以前好多。遇到事情也不会恼羞成怒，而是冷静地想着解决的方法，妈妈也夸我变得更加懂事和宽容了。
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