八年级作文9篇（热）
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的八年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
教学设计
在生活中，一定有过这样那样的事，令你激动、令你兴奋，一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆，珍藏在你的心底。回忆这些往事，你会再次激动，再次兴奋，再次受到鼓舞，获得力量。现在，拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。
要求
1、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。
2、要写清楚事情的来龙去脉，叙事要完整，避免平铺直叙。
3、在叙事的过程中，最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论，要写出你对这一件或几件事的内心感受。
4、可以“珍藏的记忆”为题，也可以另拟题目，但要含有“珍藏”的意思，不少于600字。
写作指导
这是一篇带有回忆往事，抒发情感的作文。生活中你一定经历、体验过许多令你激动、兴奋的事情。既然是“珍藏”说明其印象是鲜明、深刻，难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事，叙事中必须有自己内心的感受、体验。同时“珍藏”又总是负载着某种感情，或激动、或兴奋、或惋惜、或遗憾、或温馨、或敬仰……或几种兼而有之。这些微肖微妙的情感，既要借助于人物的言行、背景的渲染，加以渲泄，又要直接用精要的抒情或议论，加以强化，揭示“珍藏”的内涵、价值和意义。在内容上，“珍藏”的对象可以是某个人、某件物；也可以是某种经历、某种感觉……总之，应该是具有个性的“珍藏”，是一种仅仅属于你个人的体验，这样才能写出有真情实感的好文章。
《语文课程标准》一再强调：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”作文就是把自己亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用自己的语言实实在在地说出来，让真挚的感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然，只有“真”，才能“善”和“美”。事非经历不知难，情非感受不知味。情感是抽象的，尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来说，更是如此。怎样使文章里的情感渲泄，真正被读者感悟、理解呢？在这个方面，本单元第一篇课文《背影》就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影；这背影是浸透“我”理解了父亲举动，表达“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子；这背影，是催人垂泪的身影。
为使自己的真挚感情、独特感受和真切体验，能在作文中流畅地表达，还必须讲究构思立意、写作技巧，才能使自己写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是说要学会按照“审题（拟题）——立意——选材——定体——行文”的程序来进行习作训练，逐步提高自己的作文能力。
（一）、审题
以“珍藏的记忆”为题，可写的内容比较广泛，框限少，但不等于没有框限。即使另拟题目，也必须紧扣“珍藏”二字做文章。所以，要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息；“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“珍藏”的内涵。所谓“珍藏”，就是一些已经发生的事情，包括与事情相关的人物或事物，能留在心里有实在意义且值得“记忆”。回忆这些往事，写出你对这些人或事的体验情感，写出美好事物的享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出自我的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。
（二）、立意
明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间，怎样才能神思飞扬，出现异彩纷呈的局面呢？从小至今，我们肯定经历过许许多多的事情，遇到过许许多多的人或事物，从中也领略到了其中的趣味，得到了很多的感受。比如回顾多彩欢快的童年生活，描写游览风光秀美的自然景色，回忆父母养育二三事，叙述终身难忘的初中生活，记叙在青春中熔炼出的.友情或者追叙遗憾内疚的后悔经历等等。这个文题的范围是很宽泛的，可谈童年、父母、朋友、同学生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“珍藏”，要通过回忆往事，记忆人或事物，体现“珍藏”的价值。感悟众生百态的生活，享受美好的事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。比如可能有多数同学会从一件或几件事的叙述中得出自己“珍藏”事情，但我们不能通篇云山雾罩，不妨转换一下角度，另辟蹊径。像本单元第二篇课文《永久的悔》——“我这永久的悔：不该离开故乡，离开母亲”的立意那样，要点出美在“悔”处。
（三）、选材
人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。激动、兴奋之于人即是如此。明白这一点，我们以“珍藏的记忆”为题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们激动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文，当然可以抒情，可以议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的基础上抒情、议论。否则，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。说到让你回忆激动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。写这类文章，一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料，用朴实率真的文字加以表现即可。自然，材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕题目，阐发“珍藏”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。
（四）、定体
这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内，只能选择适合你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的作文，可以在叙述、描写的基础上，恰当地运用议论、抒情的表达方式，以增强文章的感染力和欣赏性。并不是就可以随心所欲了，落实到你所写的文章，就要有明确的界定，写什么必须是什么，写什么必须像什么，而不能写成“大杂烩”。就本次习作而言，可记叙你感受美的经历，可议论欣赏的内涵意义，也可抒写你对美好事物的感受等。
总之，写好一篇好作文，感情必须真挚。没有半点矫揉造作，便是感情真挚的体现。写好一篇好作文，内容必须充实，所谓充实，不在于篇幅的长短，而贵在内容高度集中，不东拉西扯，不旁逸斜出。写好一篇好作文，思路必须清晰。文章的结构表现在作者的思路上。
八年级作文 篇2
不错的，是你信念的力量，将弱小的力量扩大上万倍；不错的，蜗牛，你用坚定的信念，攀登你的顶峰。我懂你，因为你有一颗不言败的心。
成绩单下来了，好像在无形的地心引力中向我砸了一下，或许是砸的太重了，重到了我无法承受的地步，仿佛，我的宇宙由于它的到来而濒临崩溃。
这太重了，我懵了，我的世界里只有苍白。这时，我的视野里，跃入一只蜗牛，背着巨大的外壳，机械的向前缓慢的爬着，或许它要爬上前面的一棵小树，去寻找新鲜树叶吧。
树虽然是小树，但对蜗牛来说也是巨大的困难，而它好像没有犹豫，没有退缩，慢慢的一点一点向前面爬着。
我在想，老天是多么不公平啊，把你造成这模样，却还让你去吃“参天巨树”的东西，真有点痴人说梦？唉，更不幸的是，最近又下了雨，把你要走的`路给弄得泥泞不堪。
这样的“日子”一秒一秒的过着，在你爬过身后留下一条“亮丽”的小路。我看到好几次，你从上面掉了下来，摔得“鼻青脸肿”，但你还是毫无畏惧的向前“走着”，似乎还很愉快。不懈的努力，你终于爬到了树上，我好像看到了绿叶中你灿烂的笑容。
啊，小小的蜗牛，你真坚强，面对这样一个个的困难，你坚信，没有过不去的坎，没有爬不上的树，不断的努力，永不放弃的追求，你终于站在属于你的舞台。
想到这里，我心头一震，我懂了，我懂了，你教会了我怎么面对学习的困难和挫折。在困难和挫折面前，是不能退缩，因为退缩，你就不可能学好，唯有不懈的努力才能取得明日的优异的成绩。想想这些，这个成绩单却变成了鞭策我前进的动力，我静下心来，翻开课本，开始一点一点的学习。
八年级作文 篇3
自从升入初中后，考试这两个字，就成为了我心中挥之不去的一道阴影。
小学时从来不怕考试的我，被连续几次的考试失利打入了谷底。每当我面对那白花花的试卷，那一行行的题目时，就仿佛一把把利刃刺入我心中，令我心烦意乱，头脑一片空白，然后就会有一股恐惧感涌上心头，锁住了我的思路。在考场上的这段时间是最难熬的，我拼命想从这恐惧中逃离，却无济于事。此时我的脑海中像过电影一样，老师父母的期望和自己定下的目标，还有曾经的成绩，都让我负担满满。在静得掉一根针也能听到的考场，我的心情却格外的焦躁不安。
在这样的心态下，结果可想而知，试卷上的红叉更是一遍遍的`刺激着我。于是，我逐渐形成了一种“考试恐惧症”的心理障碍，并且随着时间的推移越发的严重了。
直到一次我考出了有史以来最差的成绩，回到家后鼓足了勇气，告诉了妈妈，妈妈听了后，对我说：“不会做不要紧，说不定想想就会了，就算考得不太好又有什么大不了，找到了不足才能有进步，所以以后遇到不会的题就先空着，只要努力了，就不会丢人。”
我不禁想起了李白面对挫折时的豪爽胸襟。“天生我材必有用，千金散尽还复来”这正是一种自信豁达的心态，面对那样的困境都能充满斗志，我又有什么理由愁容满面，度日如年呢？
考试还是会照常来临，但我的心态却发生了翻天覆地的变化。试卷上的黑子不再令我恐惧，仿佛它们都在我的掌控之内。结果如何已经并不重要，我又重新找回了活力与自信。从此，我不在惧怕考试，在考试中，我懂得了紧张和害怕是没有意义的。
在将来，我也许还会遇到更多的挑战，但我都会乐观轻松的面对一切，这就是阳光生活，快乐学习的真谛。
八年级作文 篇4
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”这是毛泽东在解放南京时候的一句诗，给了我许多感悟！
战争，给人类带来的是什么？是一条条年轻生命的结束，是千千万万人的悲痛，是血流成河……每当我仰望天空的时候，我就会想，在这个世界上，曾经发生过千千万万次战争，而这一切的见证，就是天空，它总是默默观看这些世事的变化……它难道就真的无情，没一点感觉吗？
回想历史，南京大屠杀、九一八事变、甲午中日战争……哪一次的战争带给我们的不都是灾害？上万人被无辜杀害，美丽的大好河山被血渲染成人间地狱……这些，都是战争带来的恐怖后果。当五星红旗冉冉升起，那鲜红的颜色，不正是意味着是我们的'今天，是用血换来的吗？
我们渴望和平，呼唤和平，可是谁有能说21世纪的今天，不会有战争？谁又能说战争离我们还很远很远？每一次一个国家的战争胜利，也是意味着另一个国家的失败，是千万生命的消失……人们啊！难道就不能永远和谐相处，共同发展吗？我常常这样想，可是，现实却告诉我，似乎这个想法是不可能的！
当我们学习历史的时候，总是会很愤怒，很悲伤，可是那又怎么样呢？难道要用同样的方法去对付敌人，对付曾经伤害过我们的人？这样就能换来时光的倒流使悲剧不再重现？只是让悲剧意味更浓罢了！
战争一但发生，就是悲剧的开始，即使事后再怎么后悔、忏悔也无济于事。战争的悲剧是每个人都清楚的，它无情，它狠心，它更不会手下留情……所以，放弃战争吧！让过去的一切都做为警戒，不要让历史重现了！
每个人面对历史，也许都会流泪，而这泪，是呼唤和平的一滴泪，是盼望世界铸剑为犁的泪……
仰望天空，希望还给我们一个美丽、纯洁，不再有杀戮的世界与“湛蓝”的天！
八年级作文 篇5
"啊!!!"一声尖叫划破了夜晚的宁静。随着这声尖叫，整栋楼的灯全都亮了，住户们边揉眼睛边抱怨，有些住户甚至打开窗户朝楼下大吼:"这大半夜的还让不让人睡觉啊!!!"之后过了几分钟，住户们便关上灯，各自睡各自的去了。
与此同时，发出尖叫的那户人家里，一个女孩呆呆地站在黑暗中。她的嘴巴不断的张大，张大，再张大......在她的眼前，居然是一个穿着白色衣裙的"鬼"!!!她全身都在颤抖，而且越来越厉害。一只手轻轻地放在她的肩上，她心里一惊，又发出一声尖叫。身后，她的妈妈抚着胸口说:"女儿，你吓死妈妈了。"她用手指着那个女鬼说:"妈，你看那个女..."她话还没说完就被妈妈打断了:"什么女鬼啊，那是我买的裙子!"她转过头去看，可是越看那条裙子越像一个女鬼，冲她露出狰狞的面孔...她冲进卧室，用被子将自己捂的严严实实，直到憋得实在喘不过气来了，才开一条小小的缝隙来呼吸。
那个女孩就是两年前的我，那个胆小的我。那时候的我在晚上睡觉的`时候，连大气都不敢出。但是，直到有一天...
那天，父母加班，就我一个人在家。本来天就黑，又赶上下雨，我就更害怕了。做完作业，就钻进被窝里，用被子把自己裹起来。
雨，越下越大。豆大的雨珠打在窗户上，那种声音，在黑夜里显得格外的诡异。渐渐的，我困了，以至于我连眼睛都睁不开了。然后，我就睡着了，并且是一觉睡到了天亮，连爸妈什么时候回来的都不知道。
我不怕了吗?我问自己，我甚至不敢想象，以前那个胆小的女孩，终于勇敢起来了吗?现在，我可以很骄傲地说:"我已经不再是以前那个胆小的女孩了!"
以前那个女孩，已经蜕变成一个勇敢的女孩了，她不会在黑夜中尖叫了。现在的她，会用自己的力量去保护其他胆小的人。
八年级作文 篇6
“今晚又有强烈的冷气团袭击福建，请多多注意防寒措施……。”电视台主播将今晚的气象状况提前报导，说得大家胆战心惊！我一眼瞥见窗外的水银温度计，看见那红色的液体像溜滑梯一般狂奔下降，就已经叫我不寒而慄了。窗外冷冷清清的街道，飘着绵绵细雨，街上三三两两的行人个个都像“包肉粽”一样，包得一件又一件、一层又一层，密不透风，却还是“皮皮挫”！平时车如流水马如龙的大马路也顿时失去往日的风采，就连斜对面那只时常张着“血盆大口”的棕色猎犬也缩在角落，活像只可怜兮兮的胆小癞皮狗。
春夏秋冬四季更迭中，令我最厌恶的就是冬天的寒流了！灰白色的天空是我最讨厌的天空颜色。每当寒流来袭时，总是天寒地冻，寒风刺骨，让每一个渔民、农民叫苦连天，因为只要寒流一来，所有的农作物和养殖场里的鱼，不是冻伤，就是冻死。看见那一条条翻白肚的鱼，真是惨不忍睹啊！
但是，说寒流讨厌，可能只是我个人的想法和观点而已，就如我手中的暖暖包，它也为超市商店带来无限的商机；超市商店的.暖暖包供不应求，一早就销售一空了。到了吃饭时刻，火锅店当然也不能让超市商店专美于前啰！火锅店花招百出，大声吆喝招揽客人，一眨眼，店内立刻高朋满座、座无虚席，可说是人满为“乐”，老板、伙计个个忙得不可开交，却也乐得喜上眉稍；出售羽绒大衣的大老板也不遑多让，笑得嘴巴都合不拢，外面寒风冷飕飕，他却春风满面，专心的在家数钞票、吹暖气！但是，反观另一边，困苦无依的穷人家，只能眼巴巴的看着冻得泛红的手掌，无奈的叹气、挨饿！但难能可贵的是有许多爱心人士捐赠物资和金钱，大家有钱出钱、有力出力。雪中送炭远远比锦上添花更可贵！善心人士将心比心，发挥人溺己溺的真心关怀，这不就是寒流中，最温暖怡人的春阳和春风吗？
其实，真正的温暖不就是我们心中的爱和关怀吗？那些只重视金钱，没有丝毫同情的人，心中会有过不完的冬天，冻不完的寒冷！所以只要我们心中充满无限的爱与关怀，将无所畏惧任何的寒流，因为我们的心中会是永远的美丽天堂！
八年级作文 篇7
人的一生只是一次旅行，走过了就不能回头，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
人的一生好像一朵花，开过了季节就会凋谢，因为期时以过，时间不留人。
人的一生就像蒲公英，成熟了就要飞走，因为此处不留人，自有留人处。
“我有我的人生”这是我所要追求的一种向往，象征着我需要自由，不想被别人支配，活在别人的愿望中！然而，我始终都不能如意，一次经历改变了我的看法。
一次的'一巴掌让我眼泪婆娑，尽管以前我演追求自由演得很好，但这一巴掌让我由脆弱变的刚强；由外表的热情变得安静；由开朗变得冷漠。这是一个人变化的开始！我讨厌了外表的热闹，沉醉在自己的世界里，我亲手把自己那一段美好的回忆埋在了心的深处，我把自己锻炼成一个魔鬼，我力争强者的位置，讨厌弱者，整个人埋在了打败弱者的喜悦中，我努力着，就是为了那打败弱者瞬间的喜悦，即使会偏体磷伤，我也毫不畏惧，因为我在不断进步，总有一天我会还那打我一巴掌的人！我确信着！我努力着！
有一天我终于还了她那一巴掌，看见她的恐惧我并没有想象中那么喜悦，只是淡淡的觉得解脱了，我感叹着抚慰着，感叹人生短短几十年为了一次报复我陪上了一生，我抚慰我也做了一件有意义的事。
这样一生就完了，就是旅行一样，走过了就不能回头；就是一朵花，开过了季节就会凋谢；就是蒲公英，成熟了就要飞走。我挽留但我是心有余力而不足，时间一去不复返，我的呐喊只是浪费时间的另一方式，我不在只是被动，我想，我要趁有生之年做一些弥补，我要做一些有意义的事，为我即将死去灵魂做一个补偿。
人生如戏啊！你瞧，刚刚过了秋天，冬天的田野，显得特别空旷，辽阔。东北风在田野里一无阻挡地呼啸着。村子里的柴草被吹的翻飞起来，树枝上仅有的几片黄叶被吹落了，这些叶子也像怕冷一样，一片跟着一片向土沟里滚着，向路上行人脚下滚着，我也结束了生命！
真想，如果还有重新选决的机会我多么想好好地把握好着一次人生，可惜人生没有得从来，天下没有后悔药买啊！
八年级作文 篇8
何曾几时，一家的和睦，演变成了敌人般的防备。岁月在不知中悄悄离去，带走了曾属于我们的幸福……
望着熟悉的家。心里却止不住的发寒，这究竟是怎么了，为什么会变成这样。两张熟悉的不能再熟悉的脸庞，曾经是洋溢着多么幸福的笑。猛然间觉得是那么的讽刺。曾经的回忆，如今奢望。
到底是我们孩子般的世界太单纯，还是大人们的世界太复杂。那个路口，久久地徘徊着，两条漫长的路，望而却步。如今的你们，是否曾回头看看过，那个路口，被你们遗忘的孩子。她的眼神是多么的渴望，渴望你们哪怕是为了她，停下你们的步伐。
时间一点点的消逝，犹如过了一个世纪般。漫长的等待，等来的还是你们的背地而驰。纽扣失去了原本紧扣她的线丝，重重的捶打到坚硬的大地上……冷冷的，无人津问。那些年的回忆，依稀浮现在眼前。嘴角轻轻划起半弧线般的笑，只是那笑夹带着多少无奈与苦涩。
夜的来临，似乎是最好屏障。在那漆黑的角落，独自望着璀璨的星空，怀念着以往的幸福，泪不知不觉滑下冰冷的脸颊，这个年龄，本不该属于的忧伤，如今却处处散发着。街上寥寥无几的树，它们又长又坚硬的枝干被剪得短而又粗糙，显得那样的`萧条。它们在夏风中，挺拔的站立着，孤独似乎也弥漫着。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变”。说不曾怨过，不曾恨过，那是假的。那段时间，自己怨，怨他们的无情冷漠，恨他们的如今般对对方的无所谓。可在时间的洗礼里，算是明白了。大人的世界，不是我们所能理解的，有的尽是复杂。一切就如硝烟随风而散吧。该聚的，不会散，不该聚的，强聚在一起，终究还是会如梦幻般的消失。
两条路，分道扬镳，在那岔路口，自己停滞在那。心还是不由地期望，等，等待着。你们的身影，重新映入我的眼瞳。漫长的等待是否换来如期般的想望，年幼时你们的细心呵护，现在轮到我的耐心等待，就如一环扣一环，属于我的幸福，能否再“扣”一环？
八年级作文 篇9
你问我看书有什么用处。
曾经的我会说：“读书不仅要体会作者写入文章的思想感情，还要细细体会个中有意义的句子。”这就是现在的我对看书的看法。
让我有此看法的是我的姐姐。
几个星期前，我去她家寻书看，却在她的书柜上发现了几本厚厚的笔记本。我翻开其中一本，里面详细的写下了姐姐对每本书的看法，并写下了看完每本书的'读后感。翻开另一本，也是同样的内容，姐姐对我说：“读书就要读出里面的味道，蕴含在里面的道理。并记录下来，当你几十年后或者几年后再现阅读时的感受，相比较，看看当年的自己。”
那时我觉得姐姐说得很有道理，就第读完一本书，都认真写下读后感，记住现在的感觉，让以后可以细细回味，看看青年的自己。
其实读书并不难，在午后的阳台，旁边的桌子上放着一杯茶，边看边细细品茶，民间的时光就从字里行间逝去。或许你会认为这样很浪费时间，但这时间是浪费在陶冶情操，充实精神上。我就一点儿也不觉得浪费。
少年时就应该多读书，或许当你到高中学业紧张时，工作疲劳时，你根本就没时间阅读，何不趁现在多读几本有用的书，我们的人生价值呢？
对我来说，时间虽逝去得快，但必要的精神粮食是很重要的。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文02-23
八年级作文02-23
八年级作文02-24
八年级作文02-24
八年级作文02-25
八年级作文02-27
八年级作文02-28
八年级作文03-01
八年级作文01-25
八年级作文01-26