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六年级作文300字范例6篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
在20xx年7月份的一天全球已成功移民50万人口入住太阳城，我也是其中一员。
长时间居住以后，我便深深地爱上了太阳城。
下面由我向大家介绍一下这座城市!
在太阳城里，太阳能已取代了一切能源。这里没有烟囱，没有用油加热的装置。这里的房屋千姿百态，有的像积木，有的好似蛋糕，还有的可以跟着太阳旋转……它们全部运用XS光和玻璃建成，不但结实耐用，并且还有抗噪音、抗紫外线等功能。
房屋的地下室里有蓄能器，太阳升起来时，接收器把太阳光吸进来，然后储蓄在蓄能器里，在需要的时候释放出来。
外出时人们驾驶的是光能电车、光能轮船等交通工具，它们的速度都是由驾驶员一人控制的，并且保证无噪音、无废气。
太阳城里的'森林、大海也受到光能与法律的保护，如果有人要砍伐树木、破坏大河，太阳能警灯就会立即响起，公安人员立即赶到现场，把他赶出太阳城。
我以我是一位太阳城的小公民而感到骄傲、自豪！
听了我的介绍，想来参观一下吗？你一定想，那就快来吧！
六年级作文300字 篇2
我的家乡在江西，是一个美丽的地方，无论春夏秋冬，总是那么地美丽，虽然只是在一个小村子里面，可是风景却是如此地美丽，让人陶醉不已。
清晨早上，太阳徐徐升起，在天边大放光彩，早上也是这么的美丽，露水还是粘在花儿的花瓣上面，晶莹无比，似乎是水中的佳人一样，“喔喔喔”公鸡开始打鸣，早上六点钟，就开始了一天的工作，早上是一个开始，寂静的小村子马上就要热闹起来了！
正午家家户户都开始做饭了，炊烟袅袅，仿佛是田园山水画一样，是那么的惬意，中午的太阳也是很热，特别是到了夏天的时候，家家户户都要手里摇着小扇子，解解这闷热的天气带来的炎热。吃完饭之后，人们又要开始工作了。
黄昏到了黄昏，又开始生起袅袅炊烟，只不过炊烟渐渐开始有了颜色，夕阳也开始若隐若现，过了一会儿，天边就是金黄色的一片了，可真是漂亮，让人陶醉不已。
夜晚吃完晚饭之后，人们总是喜欢端到凳子来到外面坐坐，到了夏天的时候，人们就算是连吃饭都在外面的.大树下面，因为这样子会感觉很凉快，谈笑风生的声音此起彼伏
这就是我的家乡，我美丽的家乡！
六年级作文300字 篇3
“五星红旗迎风飘扬……”，当我听到这歌声时，我全身振奋。如果有人问我什么使我有力量，我会毫不犹豫的回答：“是五星红旗！”似的，她是凝聚着我们信念的五星红旗！
然而，回顾过去，我们的祖国为了这面五星红旗曾经受过多少委屈和屈辱，曾经受过多少灾难！在弱国无外交的昨天历史中，清政府在无奈中扯出皇上的.龙袍挂在旗杆上，被帝国主义者当做笑话；但群雄逐鹿，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气，倒是米字旗、太阳旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污了祖国的天空！昨天的这段历史的屈辱，中华儿女永远不会忘记。
如今，祖国焕然一新。湛蓝的天空中，到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上五星红旗一次又一次升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们是新一代的举旗人。如果有千百种选择，我们会毫不犹豫的投入你的怀抱中——用你的风雨之声做语言；用你黄色的土地做肤色；用你的五岳当骨骼。今天，我们为你——五星红旗，为强大的祖国而倍感自豪与骄傲！
不管是未来，还是现在，我们的心声都是一样的——五星红旗，我们爱你！永远，永远。
六年级作文300字 篇4
上个星期，我“坐”了一次“11”路公交车。 放学了，我和韩晶晶一起回家，因为我们两家离的很近。
可是我们在公交站牌前等了好长时间，都没等到车，于是我们准备“坐”“11”路公交车。不到一分钟，“11”路来了!我们俩“坐”上车，在车上谈笑风声。突然，我们在马路边看见了一个人，我感觉他很眼熟，就对他笑了笑。“车 ”停了------前面是红灯我们俩在车上干了许多事。车又开了，我们俩继续谈着我们的.事。不一会儿，车又停了------我们到长白街了。我们还是在一起分享着自己的快乐。大约过了30分钟，车在一步一步地向我们家接近。到了，到家了，我一进家门，妈妈就问:“今天你怎么回来这么迟？”我对她笑了笑说:“因为我和韩晶一起坐11路公交回来的。”
到了第二天，妈妈一起床就问我：“11路在哪儿呀？”我对她说：“你看，我们的推就想数字1一样，那所谓的11路公交车就是用腿走回来的“公交车”。”妈妈先是笑了笑，之后又点了点头。 小朋友们，你们现在应该知道“11”路公交车了吧！
六年级作文300字 篇5
早上刚起床的时候，妈妈就说下雨了，今天要走着去上学。我赶紧刷牙洗脸，快速地吃好早饭，穿上妈妈给我新买的小雨披和雨鞋，撑着雨伞出发了。到校门口的时候妈妈帮我换好鞋子，我背好书包，敬好队礼后就赶紧跑进楼道，要不然就要被淋湿了。到了教室还有点早的.，盛老师说今天要期中考试了，我有点期待。中午时候有一位老师来给我们考试了，老师叫到我的名字，我赶紧跑到外面，一看有一张小桌子，以前我们都是在教室里考的，今天怎么是在外面啊？真奇怪。先是背声母表，然后是读音节，我读的时候老师没有给我画圈，就说明我应该没有错，我信心满满觉得应该能得到100分了。
下午盛老师公布成绩“郭晨露100分”，哈哈，真开心啊！这下我能得到很多奖励了，有10颗红星2个大拇指1张学校发的蓝色奖状还有神秘小奖品，我期待明天得到这些。放学妈妈来接我，我告诉妈妈今天得到了100分，妈妈说不要骄傲，只是读一读还是简单的，以后要继续努力。在广场上练好跳绳就要去学游泳了，然后还要练琴和完成作业，真是忙碌的一天啊！
六年级作文300字 篇6
有的人说，橘子代表着创新；有的人说，橘子代表着成熟；有的人说，橘子代表着友谊。而我认为，橘子代表着合作。
有一回，我们在柯老师的带领下，进行了一次有趣的橘子游戏。规则很简单：每组派一个代表上台，双手侧平举，利用智慧去吃手上的橘子。当老师刚说完规则，班里便涌起了一番议论的热潮。有的人说，可以单手剥开橘皮，将橘子抛到半空，完美地落进嘴里；有的人说，让橘子滚到嘴里……同学们的方法说起来简单做起来难。
游戏开始了，第一队的同学上台了，他被规矩弄得手足无措，一不小心还犯了规，最后只好弃权。第二队的同学也使出全力，努力去剥橘子，可剥好后却没办法吃，愣了半天，也没更好的'主意。第三队的同学剥好橘子后，将它往上一抛，本以为橘子会落进嘴里，但人和橘子却重重地摔在地上。唉，这局挑战大家都失败了。
游戏的第二回合是双人配合，双手侧平举。很明显，同学们都用了各不相同的办法。我们队的同学仿佛被一股力量牢牢拧在一起，大家配合得很默契。最后，我们队以最短的时间取得这场游戏的胜利。
一个人的力量是微小的，而无数个微小的力量聚在一起就是强大！橘子游戏让我更加懂得了合作，只有合作，才能取得成功！
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