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六年级的作文

时间:2025-10-08 10:33:29 六年级 我要投稿

(优选)六年级的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

(优选)六年级的作文

六年级的作文 篇1

  历经了十二个小时的飞机延误及五小时的飞行,我们终于来到了呼伦贝尔大草原。那里和课文中描述的一样,空气是那么新鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

  我们来到第一个景点是敖包,成吉思汗的营地,我们把红丝带系在敖包上,寓意平安吉祥。我转身看见了一群羊,就学了几声凶恶的狼嚎和凄惨的羊叫,羊儿们把我当成了狼就仓皇的`撒开四蹄逃走了。

  第二天我们去了额尔古纳湿地,是亚洲最大的湿地,登上高处,满眼绿色,还可以看到远处的小镇,接下来我们还走了1·2公里的山路栈道,虽说疲倦,但是快活!

  在第三天,我们去牧场撒欢,荡了秋千,看内蒙古人把野猪圈养,看野猪喂奶,吃食,有一只野猪还啃了我的鞋,我还亲手挤了牛奶,喝下自己挤得牛奶,美滋滋的。下午时分我们还坐了令人窝火,开起来慢吞吞的拖拉机去参观了蒙古包。

  第四天最有趣了,我们徒步穿越了森林,一路上找到了蓝莓和松茸,发现了从没见过的植物一路既新鲜又兴奋。晚上我们品尝了烤全羊,还参加了篝火晚会,大家向火神祭拜,一起围着火堆跳舞,唱歌,好不痛快!

  第五天我们来到中国和俄罗斯边境的小镇上,向俄罗斯大妈学习亲手只做了俄罗斯面包—列巴,我做了一个完美的列巴,不过看起来像包子。晚上的俄罗斯舞蹈可好看了,就是听不懂她们在唱什么。

  第六天我们自由活动,我买了一个七层的套娃和蒙古包钥匙扣,下午心满意足的返程了。

  这次旅游我不仅看到了草原文化,还感受到了内蒙古人民的热情好客,值得一去的呼伦贝尔大草原!

六年级的作文 篇2

 “啊!苍蝇!”

  随着一声尖叫,我们看到弟弟正从他的汤里捞出一只苍蝇,脸上还带着惊恐的表情。

  “来,我们想想看,这只可怜的苍蝇死之前会说些什么呢?”我忽然提议道。

  姐姐首先声情并茂地说:“我觉得会说:‘轻轻的我走了,正如我轻轻的'来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

  “嗯!好,好,道出了这只苍蝇死前的清凉!”我评价道。

  “下面还是我来说吧,我觉得它会说:‘喝汤苍蝇万岁!’这是喝汤苍蝇坚强不屈的声音,这声音惊天动地,气壮山河!怎么样?”弟弟也不甘示弱。

  “嗯,还行,只是把这样的豪言壮语用到一只小小的苍蝇上面,未免大材小用了吧?”

  只见弟弟立马柳眉倒竖,吼道:“那你也不一样也把徐志摩的《再别康桥》用在了一只苍蝇上!”

  我想:徐志摩听了我们的歪诗后,非气得脸红脖子粗不可!

  “我觉得它会说:‘粉身碎骨都不怕,要留清白在人间。’可惜啊,一失足成千古恨,想留芳百世,不曾想遗臭万年!可惜啊可惜!”我做出感慨万千的样子。姐姐呢,在一旁配合我的演说,也深深地低下了头,一副沉痛的样子!

  “我觉得它是在跳水。”平时不太爱开玩笑的表弟这时也开了口,“动作是这样的,它站立在三厘米的跳台上,先一个360度空翻,再入汤,唉,水花太大,难度系数一点零,最后得分零点五分。”

  “哈哈……”愉快的笑声回荡在餐桌上。突然,老爸走了过来,“快吃饭!”我们几人立马抿住嘴巴,埋头吃起饭来……

六年级的作文 篇3

  我有一个漂亮的文具盒,它跟我相处了一年多了,是小姑在六一儿童节送给我的礼物,我可喜欢它了。

  这个文具盒大概长十九厘米,宽九厘米,形状呈长方形,穿着一件天蓝色的外套,外套有着漂亮的彩色英文字母,正面有一只可爱的小白猫,它瞪大着眼睛,手上拽着一朵花,也不知道它在干吗,我还给那只小猫取了个可爱的名字那,叫乖乖猫。

  铅笔盒有四层楼。第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔.荧光笔.圆珠笔和水性笔的笔芯了,而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!

  每当我写作业的时候,我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐,认真地写起作业来,如果写错一个字,我会拿出有着香味的按动橡皮,轻轻地在错的地方擦一擦,改正一下错字,就OK了。在画画地时候,我会拿出尺子,借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔,这时,躺在第三层楼的.彩色荧光笔的笔芯可派上用场了,我可以用它们来涂上漂亮的颜色,涂出来的效果可好了。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴的看着它,因为也有它们一份功劳。

  我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔.橡皮.尺子……都是这个家庭的成员,它们和睦地相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。

  我爱这个文具盒,它不但是我学习上的好帮手,还是我生活中的好朋友。

六年级的作文 篇4

  童年是什么?童年是一块调色板,把我的生活变得更加五彩缤纷,童年是什么?童年是一个魔方,转啊转,转出我生活的喜怒哀乐。五年前的那件事,一直让我记忆犹新。

  那年夏天,妈妈给我买了个漂亮的泥娃娃,金黄色的头发,宝石般的眼睛下有一张樱桃似的小嘴,我经常拿着它向邻居的小朋友炫耀。

  有一天中午,我看见她的裙角上有点脏,为什么不给她洗澡呢?说干就干,我立即将盆里装好水,洒了点“洗衣粉”,学着妈妈洗衣服的样子,用尽全身的力气,揉啊揉,搓啊搓,可随着次数的增加,泥娃娃越洗越脏,越洗越小,到最后泥娃娃化了。我见泥娃娃没了就放声大哭起来,妈妈听见急忙赶来,看我那伤心样就心疼地问这问那,我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,不但没有安慰我,却捧腹大笑起来,接着,妈妈告诉我:“泥娃娃一遇到水就会融化,所以泥娃娃没有了。”

  煮饭时,妈妈问我“盐去哪儿了?”我才惊醒,原来我把盐当洗衣粉了。

  傻傻的`我,自以为聪明却做了傻事。当然,我现在做的傻事可少多了。可“洗泥娃娃”却像一颗美丽的贝壳永远保存在我的记忆之中。

六年级的作文 篇5

  时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆都已随日子的消失而褪色了。但有一件事让我历历在目,感动不已……

  那是一个夏天的中午,吃过中午饭我正要去上学,这时,妈妈向我走了过来,她微笑着对我说:”佳怡,今天天气预报说有雨,你把雨伞带上。”我抬头看了一看,晴空万里,怎么会下雨呢?于是我就一溜烟跑出了家门。

  到了第二节课的时候,天气突然阴暗了下来,不一会就下起了倾盆大雨。听着教室外”哗哗哗”的雨声,我着急起来,后悔中午没有听妈妈的话,没带雨伞。

  放学了,同学们都各自带着雨具回家了,只有我一个人还站在学校门口。呆呆地望着天空“哗哗”直下的大雨,我不由得伤心起来。

  正在这时,我看见一个熟悉影向我走过来。仔细一看,是妈妈,我便大声地喊:”妈妈——”妈妈看到我,急忙向我走过来。这时我看见雨水从妈妈的发梢流了下来,裤腿都湿了一大截。妈妈一手撑伞,一手揽紧了我,我和妈妈走在了雨中。一路上,妈妈一直将雨伞向我这边斜着。我看见了妈妈的`肩旁被雨水淋湿了一大片,便恳求妈妈说:“妈妈,你给你也打着吧!您的肩旁都湿透了”!可妈妈却微微一笑说:”没事,妈妈是大人,淋点雨不碍事的。看着眼前固执的妈妈,我鼻子一酸,随即眼泪“吧嗒吧嗒”地滴落下来。

  这虽是生活中再平凡不过的小事,但能把这种小事坚持做一辈子的,却只有我们的妈妈。那风雨中的一幕,永远定格在我的脑海中。因为,从那一刻,我才真正的感受到了那深沉的母爱!

六年级的作文 篇6

  老师,一个神圣的职位。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话不就表明了老师那无私奉献、呕心沥血的品质吗?老师如同园丁,用自己的心血哺育我们这些祖国的花朵;老师如同蜡烛,宁可燃自己,也要照亮我们。她们循循善秀,她们苦口婆心,她们诲人不倦。老师,就是我们的再生父母。

  我们的班主任陈老师,她就是这样的。她为我们这一般人辛苦了五年,她的青春都耗费在我们身上,她的皱纹有一条是因我而生,她的头发有一根是因我而白。她对我们的教诲,对我们的关爱,我们永远铭记于心。每天,陈老师总是不辞辛苦地给我们讲课,把知识传授给我们;晚上,陈老师又不知疲倦地帮我们批改作业。那作业本上,密密麻麻的勾勾叉叉,圈圈点点,不知用了老师多少个日日夜夜的废寝忘食而换来的'。您疲惫不堪的身影,语重心长的教导,不厌其烦的讲解,都是为了让我们健康快乐地成长,为了让将来的我们衣食无忧。您用您那真挚火热的心温暖我们的心灵,您用您那满身的金色光辉照亮我们成长的道路。但您的付出,从来不求任何的回报。

  辛勤地付出,无私的奉献,不求回报的您,就是我们的一片天。

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