(必备)六年级的作文6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文 篇1
走进20xx年的七小,那些器宇轩昂的走廊,花园里令人心旷神怡的鸟语花香,一定会令你赞不绝口。但是,能让你驻足不前、流连忘返的还是五(七)电子教室。
来到五楼的五(七)班,第一个能使你眼珠子掉出来的就要数“迟到门”,一听到这个词,你的脸上一定会挂满问号,让我给你慢慢道来吧!这可不是一般的门,假如你上学迟到了,门上就会闪出红灯,老师会让门去批评教育你。如果你屡教不改,“迟到门”就会根据你迟到的时间,让你在走廊上罚站,动弹不得。直到你认识到自己的错误,绿灯亮了起来,门慢慢地打开了,你就可以进去上课了。
你是不是也想在这样的教室里上课呢?别急,更神奇的还在后头呢!就拿教室里的防盗窗来说吧!和他的名字一样,这种“防盗窗”可是个防盗能手哦。每当中午的时候,如果有人伸出了他(她)那双黑手,“防盗窗”就会偷偷地摄下他(她)偷东西的全过程,等他(她)走了,就会发动警报。更神奇的是,窗户会通过小偷的相貌,从全校的人进行闪电一般的搜索,查到“真凶”的地址、电话。
这所电子教室不仅纪律严、防范高,不过,最重要的.还是学习条件和学习环境。那我就来给你介绍介绍“电子黑板”吧,这个黑板其实是和电脑连在一起的,它会自动把今天要学的课文显示出来,上面的字跟语文书上的字不相上下,五颜六色,有的还闪闪发光。可以把黑板上的错别字一一改正过来,不仅如此,还具有清除键。另外,它也会从网络里把关于今天学过的课文的课外知识串起来,配上插图,这样“电子黑板”就成了黑板报,内容丰富多彩,供同学们阅读。
怎么样你是不是盼望20xx年早点到来,更盼望这种“电子教室”出现在你眼前呢?希望它把方便带给每一个学生。
六年级的作文 篇2
在今天下午我们举行了一次又有趣又伤心的活动——心理活动。
首先,我们全班兴致勃勃地迎接这次心理活动,我在那等了很长时间,终于开始了第一个游戏——早点。
这个游戏规则很简单,就是一个女生是一元,而男生是五毛钱,有三个商品,一个是叉烧包,一块五元,一个是马蹄糕三元,最后一个就是糯米鸡了五元。
首先,教练说了一个大名鼎鼎的叉烧包,于是,所有男女生都抱在一起,可是不管怎样,还是出来了一个落单的。
接下来就是接水游戏了。我们的规则很简单,就是一个接着一个传水,最多的那组胜利。你别看它看似简单,可它是不简单的,这一个“小宇宙”里可是隐藏着大力量的。我们费尽心思,因为每一滴水都是我们呕心沥血的收获成果。
其次就到了我最喜欢的团结齐合作了。它的游戏规则还可以。就是全部人站在某块垫子上。坚持十秒就算胜利。开始第一轮了,我们一共有六个人,可是我们只有四块垫子,所以我们艰难地渡过了这一次难关。第二轮开始了,在这一轮里,我们只有三块垫子,而这三块垫子都来自我们的付出和拼搏,所以,我们是不会轻易放弃的。第二轮,我和成员们在拼搏,在这个十秒里,我觉得难过了一个小时,因为只要我们一上去,就不能下来了。
在这十秒里,我们有个粗壮的.同学抱住大家,一个胖组长抓住了我,而我,背了一个弱小的同学。这个弱小的同学仿佛像一个调皮的橡皮球一样,在我背上活蹦乱跳仿佛在像我说谢谢。啊!在这个艰难的十秒里,我悟出了一个有用的道理:要信赖同学,心里一定要想我可以做得到。除了这个道理,还有一句名言。滴水能把石穿透,万事工到自然成。这一句名言。到了第三轮了,同学们送给了我们两块垫子,可是我们在垫子上遥遥晃晃,着点就输了。
最后的游戏大名叫。“你是我的眼。”规则是,穿过四个障碍物,在过程中,后面的同学的手搭在前面同学的肩上,还要戴着眼罩。于是,我在第二个位置,在领头的后面。在这过程中,我们走的弯弯曲曲,而且还慢悠悠的,时不时停下了。
这个心理活动的排练结束了,所有人都兴奋不已,非常感谢团结齐合作这个游戏,让我领悟出了一个重要道理:同学就是你的一部分!
六年级的作文 篇3
酷热的暑假到来了,在这个暑假,发生了很多事,有令人兴奋的、开心的……同样,在我的暑假里,也发生了很多事,它们可能会随着时间慢慢淡去,但那件事会在我心里一直存着,久久不能忘怀。
那天,我提议出去玩,爸爸同意了我的提议,要带我们出去玩。
我们去的地方,是一片花海,在远处,就可以看到一大片一大片美丽的花朵,红的、紫的、黄的,各种颜色的花朵簇拥在一起,美丽极了。
我们的车只能停在远处,剩下一大段路,都必须步行,走着走着,我便觉得累了,豆子般的`汗大滴大滴往下落,“哎呀!走不动了。”我一屁股坐在了一旁的大石头上喊着。
爸爸看见我坐在了石头上,立马皱起了眉头,对我严厉的喊道:“就这么一段路,你就喊累,身体素质太差,出来游玩是你自己选的,你必须坚持走完这一段路。”我听了爸爸的话,咬了咬牙,迈开了自己的腿,继续努力地向前走着。到了地方,我看着大片大片美丽的花海,心里十分舒畅,多美的花海啊!
通过这件事我知道了,做事要持之以恒,只要坚持下来,就能尝到成功的滋味!
六年级的作文 篇4
我常听哥哥和妹妹说,他们的学校总是枯燥无味的。但是,我们的学校就和他们的学校大不一样了,因为我的学校里常会发生一些新鲜事。这不,又发生了一件新鲜事,让我来讲给你们听一听吧。
“叮铃铃......”随着一声声的下课铃声,同学们都蜂拥般的跑出教室,到外面玩去了,而我当然也不会例外了。在我和我的朋友玩耍时。忽然我听见了几个女生的叫喊声:“快来看呀,快来看,男生都会踢毽子了!快来看呀。”一听到这声音,我就知道又有好戏看了,于是我立刻飞奔到那里。我到了的时候,那个男生已经开始踢了。我一打听才知道,原来开始的时候,只有她们几个女生在玩,她们在玩的时候,眼看那个毽子就要落地了,忽然来一个扎着马尾辫的小女孩来了个倒挂金钩,把快要落地的键子又给踢了起来,引得旁边的女生连连叫好。在旁边乒乓球的一个男生听见了说:“这有什么了不起的',我也会。”那个女生以为那个男生又要使出他们男生专有的一门功夫——赖皮功。可是事情却都出乎了我们的所料,那个男生一下子踢了十几下还在踢,把我们在场的学生都给惊着了,她们女生说:“我们有时候一次还踢不了十几下呢,他竟然一下子踢了十七下,十八下还在踢,他真的是太厉害了。”就在他踢到二十八下的时候才踢不动了。就在这时,过来一位女老师,她笑着说:“小伙子,踢得不错呀,教我两招行吗?”仍在继续。
这就是我们学校里发生的一件新鲜事,谁能说我们的学校枯燥无味呢?
六年级的作文 篇5
我生在南京,长在南京,南京的风景是伴我成长的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飞的豪壮气概,将军山上的壮丽风景告诉了我答案;我不曾知道大帝孙权的累累功绩,梅花山上的朵朵梅花告诉了我答案;我不曾知道伟大的革命家孙中山先生那简朴而又伟大的一生,中山陵旁的棵棵轻松告诉了我答案...总之每一处风景都会向我展示一段沧桑的历史或介绍一位历史伟人,揭开我幼小的一个个无知的问号。
南京的风景不仅给予我知识,还告诉了我许多道理,给了我许多启示.在鸡鸣寺,流传着一段感人的神话:以前这有一只大蜈蚣,经常害人,有一天一只大公鸡冒着生命危险勇斗蜈蚣身中剧毒仍奋不顾身的扑向蜈蚣,啄向蜈蚣,最终蜈蚣被啄死那只大公鸡也中毒而亡,他那坚韧不拔,舍己救人的`高尚品质伴着这段神话不断的启迪着我幼小的心灵。
南京的著名公园--玄武湖公园由于不断的污染面积不断缩小,还激起了我们的环保意识。
南京的风景启迪着我,教育着我永远是我成长的好伙伴 。
六年级的作文 篇6
原来,我一直认为生命中的速度应该快点才好:我是一个多慢者;入睡慢,吃饭慢、写字也慢。不过,最近由于我的失误没带钥匙,慢腾腾的走来走去,正巧看见了火烧云这一美景。结果,我觉得还是慢点好。于是,我形成了一种意识上的`矛盾:快与慢。结果造成了我在大脑中辛苦地浏览,来让我肯定快好还是慢好。
首先,我发现了一篇文章,主要说有一老一少去广岛卖果子,少要快,老要慢,于是分了两批货,各走各的路,结果少的刚走到广岛就让美国的原子弹炸死了。于是,我初步下了一个结论:慢好!
但是马上又有一件事推翻了以上事实;有一次我考试,一见卷子如此简单,心中狂喜:哈,这卷子太简单了,这次的大饼油条我吃定了,结果我写得慢腾腾的,刚写好,还没检查,就下课了,我虽然后悔写的慢,也没办法。结果大家考的分都很高,我却因为错了几道简单的题,考了低分。
我刚要下结论,忽然一张报纸映入了我的眼帘:一青年因闯红灯而粉身碎骨。我禁不住又想到这里面的原因来,对了,这不也是急性子的锛偨茏黠紓吗?如果他不那么性急,有一点耐心,有可能会闯红灯,被车撞到吗?唉,急性子竟毁了一个家的顶梁柱,一个血气方刚的青年。
就这样,我下了无数次结论,可都给推翻了。直到最后,我才猛然醒悟:我这样做有什么意义呢?人本来就应随机应变嘛,如果一直快或一直慢,那和机器有什么两样?
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