八年级作文实用[7篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的八年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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八年级作文 篇1
不知不觉,时间在一点一点的流逝;父母在一点一点的老去;而我们也在一点一点的长大。
在我们的人生中,永远都会伴随着一个词语,它就是——成长。
还记得,在我还很小的时候,父母总是在我耳边念,“我家宝贝,要快快长大哦!这样子爸爸妈妈就不用那么辛苦了。”于是,在我的人生中,我产生了第一个疑问,“成长”是什么?就这样,我带着这个疑问,一步一脚印的走向我的未来。
终于,我步入了人生中第一个转折点——小学。我一样带着这个疑问寻找着它的答案。这次,爸妈并没有和我说那一句话,而是告诉我,“你长大了,懂事了,爸爸妈妈就不用那么担心了。”于是,第二个疑问在我的脑海里产生了,“长大”又是什么?
小学毕业那天,爸爸妈妈脸带愁容地对我说:“是爸爸妈妈没有用,没有能力让你和其他同学一样上公立学校!”当时,我多想告诉他们,这不能怪他们,是我自己不争气。但我并没有,我用沉默诠释了这一切。
两个月后,我步入了人生中的第二个转折点——初中。(.)我还在继续寻找着这两个疑问的`答案。然而,这更让我意
想不到的是,其实我早已得到了答案……
成长,它一路伴随着我,它犹如我的影子,不曾与我分开,它已经与我融为一体。
成长,是每一次我们受到的教训;是每一次我们经历的挫折。它在提醒着我们长大。
我们在教训中成长;我们在挫折中成长;我们在感悟中成长。同时,我们也在成长中长大。
看,成长正一步一步地挥着手向我们走来……
八年级作文 篇2
有时外面下着雨,心却晴着;又有时,外面下着雨,心却下着雨。世界上很多东西在对比中让你品味。心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨……
此时,窗外正下着瓢泼大雨,晶莹的雨滴打在雨棚上,发出响亮的“嘀嗒”声,远处的雨滴穿梭在房屋与树叶间,流露着丝丝缠绵,轻轻的,淅淅沥沥。两种迥乎不同的响声在雨中有节奏的交替着,渐渐形成一种跌宕起伏的“雨中交响曲”。
近处的雨滴,串连起来,像一束忽闪忽现,忽明忽暗的霓虹,虽然没有五彩缤纷的颜色,却在蔚蓝的天空下显得异常洁白耀眼。这些摇摇欲坠的小精灵们,悄无声息的从天而落,一瞬间又消失地无影无踪,只在与地面接触的那一刻,以医生响亮的'声音结束了生命。在我们看来,雨滴似乎微不足道,但一滴一滴汇集在一起,却拥有强烈的凝聚力。看!整个地面都被一层雨帘笼罩。
树叶被雨滴轻轻叩击着,发出沙沙的响声,那种滋润心底的美妙,伴着凉爽的秋风在空气中飘荡。
一会儿,雨下得更大了,雨滴拍打地面的声音更响了。顷刻间,雨变得神奇……“它弥漫成一种情调,浸润成一种气氛,深刻成一种记忆。”
树叶随着风,伴着雨,悠悠地摇曳起来。雨水冲走了落在树叶上的尘埃,显露出一簇簇活力四射的可爱的嫩绿。就这样轻轻攫走了沉淀在心底的忧愁,留下的是满腔倾吐不尽的舒畅快意。闻着那带着翻新的泥土气息,一种返朴归真油然而生,是质朴和纯真!这种含蓄的美,朦胧中透着淡淡的优雅,幽雅里浸漫着丝丝柔和……
这是大自然精美绝伦的造就。
漫步在雨境中,寻找一片自由和谐的净土,抒发心中的惆怅,放飞心灵的翅膀,让快乐——无拘无束飞舞在蔚蓝的天空下,伴着雨后斑斓的彩虹……
八年级作文 篇3
六月,一个充满生机的季节
我们在一起许下了看白云,去海边,游巴黎的誓言,我们一起度过了美好的时光,就算最后的结果并不美好,但我们都不曾后悔,这是属于我们的回忆……
六月,一个充满幸福的季节
你,我,他们,一个个捧着朋友的祝福,吃着甜美的蛋糕,唱着很嗨的歌,度过一天又一天,丝毫不畏惧即将面临的升级考试,我们只要开心,其余的还所求什么呢?
六月,一个充满伤别的季节
看他们一个个走向毕业,与朝夕相处的同学就要分别了,未来的路上,也许不会再见,唯一的留恋,那些语文卷还要厚的同学录,也许真心,也许假意,都算不了什么,因为那只是一个曾经走过的证据!
六月,一个热闹的季节
早上的布谷鸟鸣叫,中午的太阳发威,晚上的雷声轰隆,人群闹事,歌响舞亮,那是消夏的传统么?呵呵!即使我们还小,即使我们生活的城市小,但只要快乐,还有什么不满足呢?
六月,一个忙忙碌碌的季节
工作的赶紧工作,学习的赶紧学习,准备得赶紧准备,我们马上走向暑假了,也许那是幸福的,每天没有老师的唠叨,想玩到几点到几点,也或许是悲催的,每天还有上不完的补习班,上午数学下午英语,周六周日学舞蹈画画,不过,忙绿的生活更有趣些!
六月,一个紧张的季节
我们马上升初三了,迎接我们的将是哪些苦生活?我们又将怎样度过?初一学弟学妹要升初二了,他们还会那么逍遥么?是否还会这样的愉快?六年级的'小朋友要进校了,我们是否能够和平相处?他们会不会更加的“狂妄自大”呢?这一切的一切都只是谜,让我们紧张的谜,我们在茫然之前进,走向不知晓的未知世界!
六月,一个多彩的季节
一个学年又过去了,发生了太多的事,但我们都解决了不是么?所以,我们不期望留下太多,也不期望回忆太多,我们只期望未来的路是好的,一切问题都可以解决!
拼搏吧!少年,不去闯,怎能知道外面的世界有多美好?不去闯,怎能读懂生活?
八年级作文 篇4
小时候,我们的梦想是我们的理想。我们要成为像牛顿那样的物理学家、要成为杨景润爷爷那样的数学家、要成为像童第周爷爷那样的生物学家,要成为像邓肯那样的舞蹈家、要考进清华北大那样的高等学府,等等。许下的愿望都是那样的坚定,豪言壮语,甚至是嚣张,但是没有人会取笑。童言童语,源于我们的涉世未深,我们的天真。
以前,我一直深信我能考上一个重点大学,比如北外、比如北师大、比如复旦,甚至,北大,这个很多人想都不敢想的高等学府都曾经列入我的理想名单之中。尽管成绩并不尽如意,但是我就是这么地嚣张,勇敢而狂妄地构筑一个又一个泡沫理想。
可是,当我处在高三这个离我曾经的梦想最近的边上我才恍然发现我曾经的一切所谓的理想是多么地可笑。我的那些在重点中学上学的.朋友们他们的成绩是多么地好,我一直坚信他们能考上一个不错的本科学校,但是,当答案揭晓的那一刻,我才知道现实与梦想之间的落差。这样的消息对于我来说犹如当头一棒,他们是本市不错的重点中学的学生的成绩都只能是这样,那么我呢?我这个次重点学校的学生,最终的归宿又是怎样的呢?
茫然。
都说我们八零年后的孩子无缘无故充满忧伤,在一个好端端的花样年华里硬塞进一片灰色的天空。但是,我们都是一群生活在现实中的人,我们走在成长的路上,在我们的人生路上一定会遇到的一些事情,比如高考,其中的成败不是我们所能控制的,我们都是被现实掌控着的人。我们无能为力,我们无可奈何,所以我们惘然,所以我们忧伤。
我们生活在的世界是一个叫作现实的世界,不是我们小时候读的那个童话,光阴犹如飞鸿踏雪般掠过我们成长的路上,我们已经知道现实与童话如何区分--当现实的光芒照进我们构筑的梦想世界的那一刻。
八年级作文 篇5
有人说人生不能活得像一张白纸,要让生命充满色彩。
有人说白色不吉利,那么为什么还有白色的礼服?
有人说白色太乏味,那你可知道你喜欢的安琪儿也是白色的?
有人说白色太单调,那你是否会把作文誊写在大红的纸上?
因此,我认为白色是天使的颜色,它象征着纯洁无暇……
记得那是一个夏天,我走在街上。突然一片雪白映入眼帘,这是什么?心中不禁生出疑惑。走近一看,原来是花呀!这种花小小的'、白白的,黄色的花蕊看起来异常饱满,我暗想里面一定是藏了许多花蜜吧。
阳光突然消失了,不由自主的看了看远处的天空,刚刚还晴朗的天气竟然转瞬间下起了雨。这些小花看起来是那么的娇小,要是雨下大了可怎么办啊。我想找一把伞,为她们挡风遮雨,跑进一旁的便利店,里里外外寻了个遍,却还是没有找到伞。我只能无奈地站在橱窗前,看到远处那一朵朵白色的小花,被突如其来的风雨拽在手中摇晃,好像就要碎掉的样子。
说来也怪,雨骤然停了。我赶紧跑出便利店,蹲下去看那些花。纯白的花瓣经过雨水的洗礼,变得更加纯洁了;黄色的花蕊上还挂着几滴雨珠,像是个顽皮的孩子,到处滚来滚去。见到花儿安然无恙,我也放下心一路碎跑回家,随手翻书得知这种花儿叫做雏菊。
夏末,由于一味的贪图空调的凉意,受了些许伤寒,连日挂水没有好转,另去中医院配了几敷中药。看着药方,其中一味药我是那么熟悉的雏菊。从那一刻起,我就爱上了雏菊——虽然她并不起眼,却一直在默默奉献。
“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,虽然这是描写梅花的,但它与雏菊却有异曲同工之妙。它们都是经历了困难,却都又默默奉献的。
白色,这个坚韧而又平淡的颜色,将一路领我前行。
八年级作文 篇6
一提到蜘蛛,我们的脑海里的第一个词就是执着,那么这个执着的蜘蛛会有哪些缺点呢?听我讲给大家吧!
今天,我吃完饭,在外面想今天的.日记怎么写,我在窗下踌躇了一会,便举头忘明月,寻找灵感,可是明月几时有?我望着浅淡的天空一筹莫展。突然,我在墙角处发现了一个黑黑的小球在那里转圈,走近一看,哎呀!!!好大的一只蜘蛛呀!我闪身向后跳去。
“呔,你这小,小东西,长得黑,出来吓我?你说话呀!说话!呵呵不敢吱声了吧,胆小鬼。”我对他嚷了几句,但觉得不痛快,就对他吹了口气,他突然展开了身体颤抖了一下,我又急速闪身。
“呔,呔呔呔,你还敢反抗?哇,呀呀呀……我看你还反抗,看你还反抗”。我对他连吹三口气她一边抖一边向角落爬,我紧吹不舍,把他吹到了地上,我用小棍儿戳了他几下,他把身子蜷缩了起来。我骄傲地说“念你主动认输,今天就饶了你”。
大家看这执着的蜘蛛,是不是也有缺点?真胆小。
八年级作文 篇7
今天早上八点,我去补习班上课。路过山东路时,我趴在车窗前,竟然看到了一个乞丐——我之所以用“竟然”二字,是因为从我在这个城市生活的这十几年来,从来就没有在这条路上看到过乞丐,尽管我是土生土长的青岛人。强烈的好奇心驱使我不由得想要将这乞丐细细打量一番,但飞驰的车轮却只让我看到了一个蹲在地上,长发飘飘的凄楚可怜图景。
两个小时后,我从补习班出来,在山东路上闲逛时,却又看见那乞丐了。这回,我了终于有机会近距离观察此人了。可观察的结果呢,是又令我惊讶,又令我感到痛心疾首……那是一个长发齐腰,身穿破旧校服,高中生模样的清秀女孩。她可怜巴巴的望着面前的马路,神情凄然。脏兮兮的鞋尖前铺了一张纸,用毛笔字写了自己的身世基于如何惨凄,又如何被批辍学云云。在纸上,还有不少的零钱散落着。
或许,有人看到这里,会去感叹这女孩的可怜状况,但我绝对不会。她,说实话,一点也不可怜,甚至还有些可气。因为什么?她才十几岁啊,是和我们一样有使不完的力气的年级呢!这个时间,即使是家庭条件再怎么窘迫,去做其他有意义的工作,自己劳动挣学费也不行么?我记得,在妈妈的工厂里,不也有从乡下来的,比我大不了几岁的姐姐来打工,挣学费,贴补家用么?为什么伸手向社会要钱?这是多么不光彩的行为啊!用自己的汗水换来的回报,不比这来的更令人踏实么?如果这个女生的家人、朋友、老师、同学看到了她行乞的模样,又会如何感想?即使是,他经过乞讨的`来了学费,那么日后又没有钱用,那怎么办?再上街乞讨么?然后,他只要走每次乞讨,都能不费力气的的道歉,那将来……可能会在几十年后的某一天,当她认识到自己年轻时候埋下的祸根,却悔之晚矣。这简直是拿自己的青春,去和未来开一个巨大的、必输无疑的赌。你说,对这样的人,我们能不能一次一次的帮助她掉进自己挖的深渊,而明明就有光明版在她眼前呢?如果我们真的想帮助这样的人,就不能再让她继续一遍又一般的犯错,绝对不能让他们养成对社会依赖的习惯,从而葬送自己的一生。
倘若,我的心意,能被今天看到的那个大姐,还有和她一样的年轻乞丐们知道,会不会有所触动呢?
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