六年级年的作文范例（4篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
时间，是那样匆忙，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
六年的生活马上就要画上一个句号。看着那充满青春、友谊、眼泪和欢笑的六二班，我最不舍得的是教室里那棵绽放在窗边的狮子草。
当春姑娘手攥着五彩笔在校园周围喷洒快乐的色彩，窗边的那棵狮子草从美梦中回到了现实。竟从顶端冒出几小片绿郁葱葱的小草苗，大概是“传宗接待”吧。春姑娘看到这一切的一切，露出满意的笑容，带着愉快的心情，悄悄地，悄悄地离开了教室。
只见夏哥哥朝气蓬勃的走进校园，走进六二班。用他那强有力的双臂，揭开炎热的阳光，迎来闷热又带有点清香的芬芳，铺遍全班。早晨，走进教室，一股淡淡的清香直鼻孔，流进了我的心里。我便知道，那是狮子草在打招呼。
开始早读了，整齐、朗朗的.读书声衬托着狮子草那种魅力，我真想把这种场面定格住，让我饱看眼福。我发现夏哥哥在默默注视着我和狮子草，烔烔有神的眼光像想告诉我们什么。随即，转身离开了六二班。
秋妈妈，用她那母爱般的温暖，抚摸着校园的每个角落，果实弟弟的脸被秋妈妈抚摸过后，不知不觉的红了。当然，秋妈妈也忘不了那棵窗边的狮子草，她深情的拥抱着狮子草，呵呵，狮子草却害羞的低下了头。秋妈妈笑了，渐渐的，消失在狮子草的眼帘里。
寒冷又严肃的冬爸爸正用他那严厉的目光紧紧的盯着每一位淘气的寒风，生怕出现了差错。凛冽的寒风，吹过屋顶、吹过大树、吹过不起眼的小石子，也吹过我的宝贝狮子草。可能寒风中带有催眠功能，狮子草感到睡意模糊，慢慢的沉睡了……
时间，一去不复返，小学的六年生活除了不舍还是不舍。我舍不得你，童年；舍不得你，窗边的狮子草。
六年级年的作文 篇2
坐在刚刚搬进来的新家的院子里，抬起头来 望望眼前刚装修起来的崭新的一座小二楼，新楼看起来闪闪发亮的，宽敞又整洁的'，爸爸妈妈在房子里 忙碌的收拾着安排着家具。 而我却想起了老家那座小小的 有着茅草 盖的茅草屋，扎着篱笆的小院子！
我出生在那个小院子里，那时候爸爸妈妈还都没有来到城里，我们一家都生活在农村，这个小小的茅草屋 院子里。记得院子里有一颗很大很大的枣树，我每天都围着这棵大枣树玩耍，爸爸妈妈 爷爷奶奶每天坐在大枣树 下 拉家常，到枣子成熟的时候 我总是第一个爬到树上 摘一颗大红枣 在衣服上 随便擦擦 赶紧的往嘴里送，吃着香甜的枣子 我总是幸福的洋溢着微笑，那时候我便觉得幸福就是能跟爸爸妈妈坐在家的院子里 吃着自己家树上种的大枣，跟爷爷奶奶一起聊天 。院子的四周 是用许多小木棍扎起来的围起来的一个院子，在这个小小的土院子里 爷爷奶奶 养着不少得小鸡和鸭子，我每天回家最大的乐趣就是喂这些小鸡和鸭子逗他们玩，对于城里的孩子来说 这也能让他们开心的玩上一整天 开心上一整天。可如今， 爷爷奶奶也不在了，爸爸妈妈带着我一起来 到了城市里，我们远离了那个小院子 那个 小村子。
我永远也不会忘掉那个小院子里，那个小院里有我数不清的欢声笑语， 有我数不清的泪滴，有着我抹不去的童年的回忆，我土生土长在这个小村子里小院子里，我永远爱你，小院子~
六年级年的作文 篇3
“眼睛是心灵的窗口，”从一个人的眼睛中能看到她心中想表达的意思。
在我的生活中，就有一双眼睛，在我沮丧时给我鼓励；在我快放弃时给我信心与动力；在我做错事时，给我警告。这双眼睛便是我的语文老师——刘老师的眼睛。
记得上一年级时，我不想上学，爸爸硬是把我抱到学校教室。我大哭着，这时刘老师走过来问我叫什么名字，我抬头看了看老师说：“郗子乐。”“乐乐呀，不要哭了，你看有60多个小朋友可以天天陪你玩，多好啊！”我听见刘老师温和的声音，看见她亲切的`面容，特别是黑黑的眸子里透露出的慈爱与期待。我立马就不哭了，也从那时候就爱上了刘老师。
五年级运动会时，我竭尽全力跑八百米，跑了第一名，已经精疲力尽。可这时跳高比赛又来了，我当时真想放弃，腿沉重得就像木头一样。这时刘老师过来，让我坐在凳子上，刘老师蹲下给我捶腿，大约锤了5分钟，该六年级上场了。我这时腿虽然还是疼，但刘老师最后跟我说了一句话：“郗子乐！坚持！老师相信你。”我看见刘老师那一双对我饱含信任和期待的眼睛。我瞬间鼓起勇气，去参加跳高，最后又得了一个第一。这都是因为刘老师对我的关爱。那双眼睛深深烙印到我的心中。
老师的眼睛给我鼓励，给我信心，我永远不会忘记。我爱您！老师！
六年级年的作文 篇4
我们的教室在老教学楼的三楼。站在教室门口，我发现早晨的空气真清新啊！这是多亏了我们的绿色植物，他们组成了一道道绿色的屏障，不但可以净化空气，还可以保护我们的'眼睛，让我们不至于在黑白字的世界里近视，当然这也是我们教室里的一道风景线。
走进教室，可以看到墨绿色的大黑板，再抬头，可以看到上面八个大字：“勤思博学，艰苦奋斗”，这是激励我们勤奋学习的标语。教室左边墙上有学生行为规范和学生守则。教室右边墙上有心愿树和学习计划。我们把自己的心愿粘在心愿树上，我们每个小组还制定了小组学习计划。
最后，就是我们班的读书角了。这是我们班的新朋友，也是新学期老师送给我们的大礼物。读书角刚刚建立起来的时候，我觉得他就像一个刚出生的婴儿，但他不会哭，也不会闹，只是静静地待在教室的一角，等待我们进去读书。每天中午吃完饭以后，老师让我们进去读书。当然不但可以读书，还可以休息。老师说如果想睡觉也可以，因为养好精神，下午才能认真听课，但我们都喜欢坐在里面看书。拉开一点窗帘，一缕缕阳光洒在垫子上，像雾像雨又像风，好温暖好舒服。我们的读书角如同一位课外辅导老师，带给我们知识，也带给我们快乐。
下午放学了，值日同学又在给绿色植物们浇水了。水花洒在叶子上，升起一阵阵雾气，阳光照耀在上面，美极了！
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