六年级作文

六年级作文[必备]

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

　　假如我是一小草，我不愿永远呆在人工栽培的草坪中，整天为了谁比谁更健壮、更秀气而争得面红耳赤；也不愿永远呆在主人细心浇灌的花盆里，每天享受着主人无微不至的照顾。

　　假如我是一小草，我愿生长在医院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生机的样子，忘了身上的疼痛，露出了花儿一样美丽的微笑；生病的老人们看到我，想起了自己美丽、快乐的童年往事，又重新点燃对健康生活的憧憬与渴望。

　　假如我是一棵小草，我愿生长在贫瘠的山岗。让让光秃的山陵披上绿装，能因为看到了我，而增添了对幸福生活的憧憬；让那儿的孩子们能天天在我身上玩耍嬉闹，快乐成长。

　　假如我是一棵小草，我希望能在四季生长。温暖的春日，在小鸟悦耳的鸣声中，我与小花开始装扮世界，为人间装扮一个美丽的大花园；炎炎的夏日里，我与姐妹们挽起手，尽情地吸收灼热的.阳光，为人们捎去一份舒心、一丝凉意，让他们忘却夏日炎热带来的烦恼；瑟瑟的秋风中，我与匆匆赶路的人们聊聊知心话，为他们驱赶独行的寂寞，展现生命的顽强；严寒的冬日里，我与白雪一道，把单调的山川打扮得如诗如画，让严寒悄悄流逝。

　　假如我是一棵小草，我要扎根在黄土高原。用身体阻挡水土的流失，让黄河变得清澈见底、鱼儿畅游；让沙尘暴不再横行霸道，不再影响我们的正常生活，使蓝天更蓝、白云更白。

　　假如我是一棵小草，我愿世世代代同荒漠作斗争。用我单薄的身躯阻止荒漠的蔓延，全力保护人类赖以生存的肥沃土地；用我顽强的毅力与生命，让沙漠变成绿洲，再“风吹草低见牛羊”的美丽景色。

　　假如我是一棵小草，我愿意尽我的一切力量，让地球处处披上绿装，变得生机盎然，让人们生活得更快乐，更幸福！

六年级作文 篇2

　　今天是个祥和、热闹的晚上，是个家家团圆的日子，俗话说：：“明月何时有，把酒问青天”。

　　吃过晚饭，我和弟弟冲忙的跑到楼顶的阳台上赏月，月亮就像个害羞的小姑娘似的，躲在云朵的后面。弟弟真淘气，他说：“看，那是白玉盘吗？”我笑了笑：“弟弟一定是在装弄不知道，一定是想起了我教他的《古朗月行》，于是，我大声的向嵌在天空中的月亮喊：“小时不是月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端……”说着说着，妈妈好像在叫我：“志银，吃月饼了”。我的嘴巴馋的`流口水了，于是，我和弟弟一起像箭似的跑下楼去。

　　月饼有：芝麻的、莲蓉的、豆沙的、板栗的……还有我最爱吃的蛋黄月饼，应有尽有啊。说完，我就鼓动腮颊的吃。正是美味又好吃啊！

　　不知灾区的小朋友们，有没有我这样子幸福。希望你们能早日能归家，我真诚的想你祝福！

　　六年级:xx

六年级作文 篇3

　　五一放假期间，我，弟弟和妈妈一起去了世纪欢乐园。我们把欢乐园转了个遍，那一天，我们玩得很开心！

　　那天我们很早就来到了欢乐园，那时人已经很多了。我们一进门就看到了旋转木马，我看到就要开启了，就飞快地跑过去坐。坐完旋转木马我们又往里走，看到了过山车，不过由于人太多我们决定先玩其它的设施。我们看到好玩的设施都要玩一下，玩了好长时间妈妈和弟弟觉得有些累了，就找个地方休息，我自己去玩。

　　我一直往里走，觉得“激流勇进”挺好玩的就去排队了。当我走到了顶端穿上了雨衣，突然感觉有些害怕了，总想着自己要是从小艇上掉下来怎么办？我真想放弃呀，当时只有滑下去才是唯一的'通道，我无法放弃。我壮着胆子往前走，当我做到小艇上，我的心“砰砰砰”跳得厉害。当小艇往下滑的时候我差点叫出声来，风从我的耳边“呼呼”飞过。水溅到我的脸上我不得不闭上眼睛。突然，我感觉到小艇往上翘，心里想：难道是小艇要翻了吗？不会吧，不公平呀！我睁开眼睛，原来是要上岸了，这是我的心才平静下来。虽然我的衣服湿了，但是这也锻炼了我的胆量。我把雨衣脱下来去找妈妈，我们一起去吃饭了。我们吃完饭又去玩，我们把好玩的都玩了玩，最后就去玩过山车了，但是我总是很害怕，妈妈也很怕我们就决定不玩了。

　　由于那天摩天轮没有开，所以没有坐，我带着遗憾离开了。那天我很开心！

六年级作文 篇4

　　这次春游，我们去了珍珠泉。

　　因为是最后一次春游了，老班破例不让我们穿校服，也可以带手机和钱，大家都很期待此次的春游。

　　上午，我们去了梦幻剧场，观看了“狗识字，算数”“小猴儿骑车”，又去观赏了马术表演，里面的“猴哥”令我印象深刻。

　　中午时，一大群吃货都拿出零食来，都可以开一个美食大会了。哎！天公不作美，不知怎么的下起了小雨，但仍不减我们的兴致，大家有说有笑，打成一片。“天上华夫饼，巧克力满天飞”真是服了某些同学了！

　　收拾收拾东西，我们便去参观主要景点：珍珠泉。

　　烟雨朦胧，雨中的珍珠泉别有一番情趣。漫步珍珠泉边，还真是见识了什么是碧波。碧绿清澈的湖水下有着滑滑的青苔。拍一拍手，就有串串银色水泡冒出来，如一个个顽皮的小孩和我在捉迷藏，就像魔法一般。真是神了。我身边有没有哈利·波特，怎么就这样呢？明代诗人边贡曾以“百尺珠帘水面铺”的诗句赞美珍珠泉，真是再好不过了。雨水打在珍珠泉湖水之上，不远处古色古香的亭阁的那抹又明亮有朦胧的`清新白色。就像在一只美丽的戒指上加上一颗璀璨的宝石。

　　好个“百尺珠帘水面铺”，这美丽的景色使我陶醉其中，最后的春游，也是最有意义的一次。

　　啊，好个美轮美奂的珍珠泉！

六年级作文 篇5

　　他的精神，他的情怀，是我们人生道路上一盏不灭的明灯，指引着我们为爱前行，时刻关心他人，共创美好的未来。

　　——题记

　　鲁迅，以笔为武器，一张瘦削的脸庞，却透露出刚毅与坚强；他的文字，永远不朽；他的模样，清晰浮现在我眼前；他的心灵，永驻人间！

　　他，心灵的花开到结果

　　他的心灵如一棵会开花结果的树。《一面》，一个应该被众人歧视的公交车售票员，却得到了鲁迅先生的温和、亲切话语，却感受到了慈父般的亲切，感到长者的慈爱，却看到了鲁迅那慈祥的面容，可以看出他关怀青年，鼓舞青年！

　　他的心灵如一棵会开花结果的树。《我的伯父鲁迅先生》，他用满腔热忱无私行动时间了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的人生追求。他热心帮助，不仅救助了那位玻璃碎片扎进脚底的车夫，还资助车夫，多么感人！他为了抨击旧社会，三更半夜在写文章，咳嗽了也毫不在乎。

　　他，如一抹阳光，无私为人们照耀，为我们带来光明！

　　他，是那样直爽，是那样勇敢

　　他，早年只身在南京江南水师学堂就医，看到了那么多的人受伤，决定学医。但不久，几个“电影”镜头改变了他，以笔为武器，抨击黑暗。直爽的'他，敢骂、敢论、敢抨击，勇敢的他，呐喊、与当时黑暗的旧社会作斗争！

　　他，活着就是为了多数人更好的活。他为了人民更好活下去，抨击狂人眼中的“吃人”的世界，抨击把孙乙已推上绝路的封建礼教！直爽、勇敢的他，那么伟大，那么令人赞叹、令人敬佩！

　　他，在我们心中，他的精神，在天空中闪烁

　　鲁迅，心地善良，人生的价值不在于索取，而是奉献。一味索取随生犹死；甘愿奉献，精神永垂！他在人生的道路上，愿意做一株青青的野草，虽不起眼，却力量无穷！他在人生的道路上，原做一头勤奋耕耘的牛，为人们无私奉献，不索求回报！

　　鲁迅，精神可贵，令中国人民满怀敬佩。用笔陪伴一声，书写年华；用心感动一世，不求回报！鲁迅，在我心中，那么伟大，那么勇敢，那么才华横溢！愿这一棵心灵之树开得美丽！他，问心无愧，只愿服务一生——鲁迅！

六年级作文 篇6

　　又是一个晴朗的周六，起床以后妈妈叮嘱我准时去辅导班补课，之后妈妈就去上班了。我吃完早点以后，也就匆匆出门去了辅导班。

　　到了下午回家，就发现妈妈瞪着一双大眼睛，面色铁青严厉得对我说道，我当时就很慌张，心想：难道我又哪里犯错了？

　　妈妈开口了，带有呵斥的语气说道：“你今天是不是没有去辅导班补习啊，你是不是一整天待在屋里玩电脑了？”听到这话，我一愣，我心想：“没有啊，冤枉我啊。”妈妈紧接着又说：“你看电脑机箱都是发烫的，电脑边还放着一盒没吃完的冰淇淋。”

　　我一听，感觉奇怪了，我今天确实去了辅导班啊，也没有玩过电脑啊。我就哭诉道：“没有啊，我真的.去了辅导班，您别冤枉我啊。”不过，我心里越想越奇怪就到了房间一看，机箱果然很烫。不过之后，我看到了窗帘是拉开着的，当时下午两三点的太阳依旧这么炙热烤人，看看机箱的颜色我就明白了。我对妈妈说：“咱家买的机箱是黑色的，窗帘是开着的，阳光照在机箱上能不热吗？还有那一盒冰淇淋是昨晚吃剩下的，忘记扔垃圾桶里了。”

　　哈哈，我说完以后，妈妈也将信将疑地相信了我，对我说道：“嗯，这一回相信你了。”

六年级作文 篇7

　　竹是最平凡的、最不起眼的。但它又是最坚韧挺拔、刚劲茁壮“战士”。我家乡的竹子非常特别，而又美观。它历四时常茂，而且还成了我家乡的一道风景线。

　　我家乡的竹子很特别，竹的枝条是向上生长的，与其他竹子大有不同。那茂密的枝叶、那挺拔的身姿、那茁壮有力的树干……好像是守卫在边疆的壮士。每当大暴雨来临时，竹子那钢铁般的枝条，仍然坚定的向上生长，它用宽大的胸襟，挡住大雨的侵袭，使村子里家家户户安然无恙。

　　春天，百花齐放，大雁回归，鸟儿在枝头唱着歌，正是播种的季节。这时，家乡的竹子更加翠绿，近看像绿色的翡翠，远看像青青的地毯，片片嫩嫩的尖芽儿正你追我赶的蹦出头来，一群绿娃娃在快乐的嬉戏，还与春风姐姐说的话呢！

　　炎热的夏天已经到来，炙热的太阳火辣辣的烤着大地。“唉！天气太热了，没法去干活。”一位老奶奶垂头丧气地说。那老大爷也感叹：“没办法，去外面就如在火炉子一样！”这时，那些在田地里辛勤耕耘的农民们，会情不自禁地躲在竹子下乘凉，他们擦擦额上的汗，顺手摘一根尖尖的竹子的小叶枝，挤出竹里的甘露，轻轻一舔，啊！真清凉呀！犹如一股清泉涌进了心里。竹的枝条微微摆动，还唤来了阵阵清风，人们对竹子的赞颂不绝于耳。

　　春去秋来，大地披上一件金灿灿的衣服。树木的叶子纷纷落下，想在空中飞舞的蝴蝶一样。但是，家乡竹仍然枝叶长青，在树木之中，它显得更加坚定顽强了，之前的小嫩苗现在已经变成尖叶儿了，它们吮吸着滴滴露珠，盼望自己快些长得更大，好抵抗冬的`袭击，看！它们好是骄傲地说：“瞧！我们多棒呀！”

　　寒冷的冬天飞驰过来了。桃花已枯萎，杏树的叶子已凋谢，所有在春天争宠斗艳的树木都已干枯了。这时候，那竹子便是家乡最美的一道风景线，竹子的枝叶仍然向上顽强生长。大雨来临了，狂风咆哮者大怒，暴雨突如其来的偷袭，依旧没有把竹子打倒，它拼命地与大雨搏斗，那些绿色的顽强生命聚在一起形成大阵，尽管竹的枝条被风吹得东歪西扭，但竹根却坚定地屹立在土壤之中。像壮士一般拥有着大勇无畏的精神。

　　啊！家乡竹！是你的勇敢挺拔为乡亲们造福，是你的力量鼓励着我前进，是你默默付出，不争宠爱，不求回报的高尚品质打动了我，你永远是我的好榜样，家——乡——竹——我——爱——你！

六年级作文 篇8

　　陈静静，她是班级的副班长，是老师的左膀右臂，听话守纪，助人为乐。

　　班级中有矛盾，她总是一马当先，去调节情绪，帮助他们，大事化小，小事化无，简直充当起了班级中的“老娘舅”。她学习刻苦，品学兼优，每个学期的全优生榜单上，都有她的鼎鼎大名，她为班级做出的贡献，数不胜数。

　　记得有一次，方老师安排我们做阅读，混世魔王——沈炯，早早的做完了，急忙来看看本周的成长之星的分数，可当他看到了75分这个分数的时候，目光突然呆滞了，“75分”，这可是将要受到惩罚的呀，他皱了皱眉头，“怎么可能扣了那么多，一定是你平常看不惯我，公报私仇，故意捉弄我!”可是她的为人大家都是知道的，为官清廉，从不滥用职权，哪怕别人恶意嘲笑了她，得罪了她，她也只是一笑而过，从不记仇的，她平静的吐出了两个字，“没有!”这下沈炯可真急了，一手推翻了她的课桌，嚎啕大哭起来，不一会儿，教室变成了一片汪洋大海。尖锐的声音好似一柄利剑刺，穿了我的.耳膜，一旁的同学立刻逃得远远的，逃离这个是非之地，生怕自己也招来杀身之祸，唯有她默默地站了起来，“沈炯，这里是学校，请你不要违规学校的校规和班级的纪律。”沈炯，却是一只耳朵进一只耳朵出，继续祸害四方。可是，陈静静一边劝告他，“这次成长积分没了，下周可以努力!”一边请人赶紧把老师叫过来，来平息这场战火，终于救兵赶到。老师将这个不听话的学生拉进了办公室，让他面壁思过。

　　陈静静，那次要是没有你，临危不乱，稳住大局，我们早就乱成一锅粥了!

　　陈静静，你真了不起!

六年级作文 篇9

　　在一个漆黑的风雨交加的夜晚，我打着伞，独自走在回家的路上，雨水“滴滴嗒嗒”地打在雨伞上，垂下来，落入无边的黑暗里。周围的一切看起来那么陌生，我总感觉在黑漆漆的角落里有一双眼睛直勾勾地盯着我，害怕使得我把嘴巴闭得紧紧的，不出半点儿声音。我打了个寒颤，不由地加快了脚步。

　　我走累了，在路边的长椅上坐了下来，长椅旁边有一盏路灯，它杆子上的漆已经掉了，露出来的金属也已经生锈了，好像饱经了岁月的沧桑。路灯那明亮的.光让我不再那么害怕了，心中也豁然开朗了起来，柔柔的光包围着我，如一个温暖的拥抱，我长舒一口气，感觉轻松多了，仿佛已经回到了家一样。雨渐渐变得小了一些，我定了定神。站了起来，准备回家，路灯下我的影子被拉得很远，就像我的保护神一样。走着走着，我发现已经离家不远了，望着我家明亮的灯，我的害怕已经完全消失了，步伐坚定地朝家走去。

　　走进了自己的房间，轻松地躺在床上，望着天花板，我不禁感叹起来，路灯在日常生活中是很常见的事物，许多人都不会在意它，甚至忘记了它的存在，它却总是默默无闻地为我们服务，黑夜降临的时候，为我们照亮前行的道路，但是不求回报，这种品质，难道不值得我们敬佩吗？再想想，在我们的生活中，也有很多和路灯一样品质的人——老师。

　　老师说来简单，可做来不容易。她们总是努力地备课，给我们传授知识，教会我们做人，他们用自己的光亮照亮我们前进的方向，默默奉献着。

　　我们要学习路灯的精神，去珍惜背后为我们付出的人们吧！

六年级作文 篇10

　　你在那遥远的地方，要么可怕至极，要么优美无比。

　　电脑课篇

　　电脑教室里，灯火通明。屏幕在亮着，键盘在嗒嗒响着。一双双眼睛正紧盯着屏幕，一双双巧手在弹奏着一首首心灵的欢歌。看到大家欢天喜地在教室里，就知道老师让大家自由活动了。虽然没有一点声音，但我们像一条条灵活的小鱼，在电脑前不亦乐乎地玩着游戏。铃声像猫一样神不知鬼不觉出地跑进了教室。这种紧张是我们无法形容的，老师站起来，让我们关掉电脑。我们恨不得铃声再迟个几分钟。有的同学再过一会儿就要玩过关了，可是下课铃来了；有的同学玩得不亦乐乎的时候，下课铃来了。教室瞬间好比静静的湖水，泛起了一圈圈的水波，湖水被搅黄了。大家很无奈，带着失落离开了电脑教室，走向那已成为菜市场一样的走廊。

　　体育课篇

　　今年的体育课，我们比日夜奔跑的马还疲惫，比温水里的'青蛙还痛苦，简直生不如死。

　　以前，一直给我们好评的老师今年不教我们了。现在给我们上课的老师动不动就让我们站军姿。

　　画面往往是这样的：深蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳。下面是绿色的操场，弥漫着一望无际的自由自在的空气。其间，有一群十一二岁的少年，项戴领巾，手贴裤子两边，正尽力站得像棵松树……这样的画面很美，可是我们就苦爆了。同学们一提到体育课，郁闷得就像蒙着红布的牛一样。体育课才开始两周，大家就感觉黑暗降临，萧瑟一片了。

　　这时，也就是这时，下课的铃声就像一根救命的稻草一样及时响应，那样吸引人，那样亲切。这一刻真是让人有种苦尽甘来的疯狂。为了这一刻，我们站军姿站得腿发软，脖子发酸；为了这一刻，我们无数次回忆喜洋洋与灰太狼的画面，只为更好消耗时间。这一刻铃声响了，可是我们很不愿说：我还会回来的！

　　下课的铃声，有时是玻璃片，扎脚却无可奈何；有时是钻石，为历尽艰辛找到它而疯狂。

【六年级作文】相关文章：

六一六年级作文02-28

六年级的作文04-26

六年级的作文04-29

六年级的作文04-29

六年级的作文04-29

六年级的作文04-30

六年级作文04-30

六年级的作文05-01

六年级的作文05-01

六年级的作文05-01