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六年级作文

时间:2025-09-27 10:24:52 六年级 我要投稿

六年级作文合集(10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的六年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文合集(10篇)

六年级作文 篇1

  如果说春是一位羞涩美丽的小姑娘,那么秋则是一位手捧硕果的老人。如果说冬是一个调皮可爱的小孩。那么夏则是一位活力四射的少年。

  这位少年唱着悦耳动听的歌谣,你听到了吗?

  ”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。“这是最动听的一首便是在这美丽的荷塘里啦!一场大雨过后,天空挂起了一道美丽的彩虹桥。在彩虹的映衬下,碧绿的荷叶,热情大方的荷花,彰显出了它们的另一种风情。一颗颗晶莹的小水珠在微风的抚摸下,调皮地从荷叶跳到水面,荡起一圈圈彩色的涟漪,唱得欢快的歌:叮当,叮当,叮当……

  要是你想听着最优美的一首,请你踏着轻松的步伐,走向带着神秘气息的月夜田野吧。这里可有一场独一无二的音乐会。不需要买门票。不需要花钱。只要闭上眼睛。认真聆听,就能感受到它的.美好。”知了知了知了……“你听,这是音乐精灵——蝉,在歌颂夏,感谢夏给了自己一个放声歌唱的机会。”唧唧唧唧唧唧“。当你在纳闷歌声从哪里来时?你就会看到原来是蟋蟀在拉着他那把心爱的小提琴呢!

  夏天的夜晚更是一首无声的歌,仰望夜空,一点也不失白天的风采,繁星点点,环顾四周,发现自己犹如童话中的仙子。被散发着一点点光亮的东西包围着,原来是可爱的精灵——萤火虫。迷离的繁星,提着灯笼的萤火虫,像不像一首虽美丽动听却无声的歌呢?

  猛然间,我回首,夏真美,夏之歌如诗如画,你一定会听到的。

六年级作文 篇2

  秋叶从枝头飘下来,有的绕着树干旋转,有的左右徘徊,是那么美丽,仿佛是一只只枯叶蝶在舞动。

  有人说它们正在享受,享受着一生只有一次的飘扬,从枝头落下,她们就随风飘,有起有落,最后都欢笑的落叶归根了。有人说她们正在回忆,回忆着以往的绿色,以往居高临下的感觉,以往被风扶摸的感觉。有人说她们正在延续生命,从她们冒芽那天开始,她们就注定有一天会枯黄,会从枝干上落下,会腐烂,会溶入泥土里成为来年开春新芽的肥料。还有人说她们正在伤心,伤心她们再也不能吸收营养了,不能再远眺远处了,不能再见到明媚的阳光了但使她们更伤心的是那些成熟的果子。

  当它们刚刚冒芽时,叶子让出一条道,好让果子们得到足够的阳光。当风雨危害它们生命时,叶子为它们挡风遮雨。当夏天烈日当头照时,叶子却挺身而出,为它们防晒。可现在叶子们无用武之地了,果子就狠心的让大树抛弃它们。好可怜的秋叶呀,曾经它们是那样美丽。

  春天,春叶还长出没多久时,嫩绿嫩绿的薄叶似乎还有点透明。阳光照下来,仿佛能穿透它们。用手去摸摸它,一不小心好象会把它撕列。夏天,夏叶碧绿碧绿的厚厚一片,阳光穿不透,手摸不列。每片叶子都长得十分宽大,密密麻麻的一层又一层。人站在树下,可说无比的.凉快,隔叶吹过来的风,清爽湿润,吹得人凉爽爽的。秋天,在秋叶换色的同时,也带来了丰收的喜讯。那可是农民伯伯最好的帮手。在秋叶未落地时,在风的带动下,是那么的美丽,仿佛是翩翩起舞的蝴蝶,是金鱼摆动的大尾巴。

  秋叶的一生高起低落,虽说最后是落叶,但也归根了。秋叶的一生都在付出,无怨无悔,相比之下,人却差多了。在很多时候,人总想着为自己的利益而奋斗,从没有考虑到别人的利益,乃至社会的利益。像这种人就太自私了。他们往往用一句古话来为自己脱身人不为己,天诛地灭。可他们又怎知道类似于舍己为人,助人为乐的传统美德呢?

  秋叶从树枝上漂下来,安详快乐,它们没有后悔,没有惭愧,只有一颗无愧于世的心。

六年级作文 篇3

  文竹属百合科的天冬属,别名云片叶,有矮文竹,细文竹,大文竹三类。我家养了一棵矮文竹。它别名叫作云片叶,真是名不虚传,它那翠绿的枝条组成了一片片的叶子,层次分明,这一层有几片叶,那一片是怎样的,找个合适的角度一看,尽收眼底,一层层的叶子,正如层层叠起的云层,有一种端庄的美,不似玫瑰花那样娇艳欲滴,也不是海棠那清秀丽人。它四季常青,老叶子颜色呈深绿,在文竹下面,新拔出来的嫩叶是翠绿的,在上方,一眼就能看个明白。在大雪纷飞之季,它仍然迎雪而立,向人们展示它的'傲骨。

  这天,我看爷爷拿着一把小剪刀,在给文竹剪叶子,“唰唰”两剪刀过去,就剪下一片叶子。我疑惑不解,好端端的叶子,干嘛剪了,多可惜啊。

  于是,我跑过去问爷爷:“干嘛把叶子剪了啊?”

  爷爷告诉我,说:“有些叶子太杂了,影响了其它叶子的生长,要剪掉的。”

  我“哦”了一声,说:“我能来试试吗?”

  爷爷点了点头。

  我拿起剪刀,只见爷爷指着一片横插在两个叶子之间的叶子,我马上一剪刀过去,结果把三片叶子一起剪了下来,望着那块缺少了三片叶子的地方,我心里有些惭愧。

  爷爷轻轻摸摸我的头,说:“做事不要太浮躁,要心平气和地。先把插在一起叶子全部理开,再认准杂叶子的根茎,一剪子下去,就剪掉了,不然像你那样,没剪几下,就秃了。”

  我忍不住一笑,发现还有一枝这样的叶子,我先把剪刀放着,用手将叶子拨开,找到那根叶子的根茎,拿起剪刀,剪了下去。这根杂叶子果然应声而落,我高兴极了。

  望着修剪后的文竹,我开始品味起爷爷的话来,“做事不能太浮躁,要心平气和。”是呀,不光剪叶子如此,做任何事情都是这样,不要像一只无头苍蝇,到处乱撞,要静下心来,认真地做好每一件事。

  突然,我恍然大悟,剪叶子要把叶子一片片理清,再找到源根剪下去,做一道题复杂的习题,不也是如此吗,先把所有的条件一个个理清,再顺着源根去找,就能把问题解决。

  从此之后,我下定决心,做任何事都要心平气和,不浮不躁,像剪这文竹的叶子一样。

六年级作文 篇4

  生活中每个人都有自己喜欢做,感兴趣的事,人们把它称之为乐趣。乐趣会让你放松身心,感受愉悦的滋味。常言道:一本好书,一个新朋友。我的乐趣就是每天交一位新“朋友”。

  我喜欢读书,因为读书可以增长我的见识,让我足不出户就可以游览祖国的风景名胜、大好河山。从书中,我知道了八月十五是桂花盛开的日子;从书中,我知道了漓江的.水是那么清澈、甘甜,漓江的鱼儿是那么肥美;从书中,我感受到了黄山的热情好客,泰山的巍峨壮丽,华山顶上日出的气派……

  读书不仅让我开阔眼界,同时也让我对历史有了更深刻的认识。

  我喜欢读书,因为读书能让我了解历史。每晚睡前,我都会在书的世界里徜徉一会儿。在书中,我了解到英勇果敢的秦始皇统一了六国,建立了秦朝;知道了勤政爱民的唐太宗,是他的敢于创新,英明神武让中国称霸于世;知道了在清朝后期出了个慈禧太后,是她的自私自利让清朝走向衰败,也是她的胆小怕事让中华民族饱受欺凌。

  我与书同乐,与书同悲。

  我喜欢读书,因为读书能让我放松身心,走出负面情绪。记得有一次跟朋友吵架,气得我饭都吃不下,但是在书中我看到这样一段文字:友情是我们内心的砝码,总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷,友情会被冲淡,但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情,勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响,在人生中,有几个力量一起共同奋斗,成功的曙光也许会早一点到来。受到启发后,我便很快调整好了心态,走出了负面情绪,与朋友重修旧好。

  这就是我的乐趣,没有富丽堂皇的装饰,不需要错综复杂的准备。我只是集中精力地、安静用心地去交一位新“朋友”!

六年级作文 篇5

  以降生到这个世界时,光明就已经进入我们的心灵,就已经照耀在我们的身上。从丫丫学语,到蹒跚学步,再到背上书包踏入学校的那一刻,也便是真正的踏上光明的那一刻。

  未来我主宰,未来的路很长,这是一条充满坚信坎坷的历程,但最终是通向光明的一端。不经历风雨怎么见彩虹,阳光总在风雨后。在人生的道路中,在迈向光明的历程,有欢乐,有成功,有失败,正是这悲喜交加的历程编集出一条通向光明的道路。

  在《假如给我三天光明》这本书中,讲述了海伦·凯勒的生活中。海伦·凯勒是一个又盲又聋又哑的女孩,比起同龄的孩子,这对她也许是不公平的。但是莎莉文老师的出现却改变了她的一生,把她从黑暗中带给光明,给她走向光明的启迪和教育。海伦·凯勒虽然不能看到光明,但光明却印在她的心里。她坚强勇敢的同命运作斗争,在黑暗中她却能感受到光明,她从不向命运的恶魔低头。她活在坚强的世界里,一个充满光明的世界里。而她之所以迈向光明,就是因为她的'顽强,坚持,她曾失败过、悲伤过、痛苦过,而她却把所有的不幸化作前进的动力。鼓励着她一步步地向行走,最终迈向光明,光明照在了她身上。

  与海伦·凯勒相比,我们更有能力迈向光明,光明对我们来说更贴切,更简单。而我们却一直在原地不断地停滞,没有进步的思想,没有长久的目标,没有远大的理想,没有前进的方向,光明,到底离我们还有多远呢?

  未来的路还很长,他是否是一条通向光明的道路呢?现在我们正站在通向光明路的开端,未来一片渺茫。这正是经历风雨的开始,只有不断的经历磨难,经历挫折,才会有所成功,有所收获,才能通向光明。

  在人生的道路中,迎着光明的方向前进,带着自己的梦想,迈向光明吧!

六年级作文 篇6

  邻居家养了两只可爱的荷兰猪。此“猪”非彼猪,它只是猪的一个品种,体型娇小,和一只小兔子一样大小。邻居把两只小东西放在牛奶箱里,平时都在楼道上玩耍,索性就养在家门口了。两只荷兰猪性格不同。却一样的机灵活泼,惹人喜爱。

  某天我放学回家,看到家门口突然多了两个小东西——荷兰猪!其中一只身上有着漂亮的花纹,像老虎一样威猛。另外一只,浑身都是纯洁的白色,没有一点儿杂毛。我高兴极了,抚摸着两只小猪,自言自语:”你有花纹,就叫斑点;你是白色的,就叫小白了!怎么样,好听吧?”两只荷兰猪仿佛听懂了我的话,赞同似地点点头。从此,我天天与它们说会话,彼此熟识了。有一次,小白还伸出它柔软的舌头舔我的手,吃光我给它们的食物。

  有一天,我忽然发现斑点不见了。我的心里像是缺了一块,空落落的,整个牛奶箱里也只有小白呼呼睡大觉的身影。我难过极了,一屁股坐在了我家门口,同时一只手不由自主就托在一堆废报旁,我手一动,突然摸到一个软乎乎的东西。我吃了一惊,把旧报纸掀开,眼前的情景真让我哭笑不得——斑点卧在妈妈的旧高跟鞋里,舒服地咀嚼着菜叶,一脸的享受。大概是牛奶箱子住腻了,想换个新环境住吧?我疼爱地抚摸着斑点的身体,笑了。

  斑点很淘气,顽皮,怕则不。小白文静乖巧,从不乱跑,时不时还给你一个微笑。因为斑点的调皮,即使它丢了我也不再着急,因为第二天它仍然会出现了。

  两只荷兰猪,是我的'心爱之物。我们有着深厚的情感。这情不同于别的情,这是人与动物间亲密无间的友谊。斑点,小白,你们永远是我的好朋友!

六年级作文 篇7

  ——读《汤姆·索亚历险记》有感

  美国著名作家马克·吐温,用他的指挥刻画出了一个栩栩如生、血肉丰满,具有普遍性的形象——汤姆·索亚。在赞美现代小孩所拥有的机智、勇敢,富于冒险的精神背后,又讽刺了一些对孩子过于刻板的大人们。小说语言活泼生动,幽默风趣,成功刻画了汤姆·索亚这个聪明机智、具有活泼自然的天性的孩童,又把小孩心灵深处的好奇心、好胜心与冒险精神,充分展现了出来,也因如此,作品成为了儿童文学史上不朽的.作品。

  读完小说时,我对汤姆的勇敢而敬佩不已,平日里,我想都不敢想的事(如做海盗),汤姆他竟做了,他能用机智让别人做自己不想做的事,他有一个做海盗的目标,他就坚持到底,最终得到的一小批宝藏!

  读完小说,我不希望自己也能当海盗,只希望自己能认认真真完成每一次的作业;我也不幻想自己有汤姆那么勇敢,只棋盘自己以后能和动物亲密接触,对动物不产生恐惧感;我更不渴望自己有汤姆那么聪明机灵,只渴望自己能负责任到做好分内的事。相信只要做到这些,我的独木桥,就会变得更平坦!我的人生之涯,也算是成功的走过了。

六年级作文 篇8

  寂寞荒凉的冬天走了,生机盎然的春天又悄无声息地来了。她每走过一个山岗就会撒下金色的希望。

  冬走了,油菜花一片金黄。从远处看,油菜花们就像一张华丽无比的金黄地毯,时不时吹来一阵沁人心脾的暖风,这时的油菜花们就像一个训练有素的舞蹈团,跳着整齐而又美丽的舞蹈。从近处看,油菜花们个个都披着金黄的外衣,春风徐徐,油菜花们左右摇摆,好像在说:“你好呀,你觉得我们的衣服好看吗?我们跳的舞蹈好看吗?”同时又散发出一阵阵怡人的清香往鼻子里钻,让人爱怜的用手去抚摸,你会知道油菜花的皮肤多么光滑。这时我耳边响起了一阵“嗡嗡嗡”的响声,我很好奇扭头一看,原来是蜜蜂们正绕着油菜花飞来飞去,它们也来观赏这美丽的春景。

  冬走了,樱桃花们争奇斗艳地开着,让人们欣赏它们那娇艳的脸蛋。有些樱桃花还含苞欲放,像小娃娃的脸蛋;有些樱桃花快开放了,像心急的孩子;还有些樱桃花全开放了,像美丽的小姑娘……有些调皮的孩子去摇樱桃树,花瓣更像被遗弃的孩子撒落一地。用鼻子去闻一闻,一阵说不出的香味便向你的鼻里钻,用手去摸一摸便会非常滑、非常柔嫩。

  冬走了,小草一片嫩绿。乡间的.小草像众星捧月一样把美丽的花朵围在中间。但在我的心里小草比花朵美丽,因为它们朴实无华。从远处看,小草们像竖立着的一根根绿刺,又像一张嫩绿的、美丽的地毯,人走在里面就像走进了草儿们的海洋。从近处看,一阵风吹来,小草们左右摇晃好像在歌唱美丽的春天似的。

  春天悄悄地投向了大地母亲的怀抱,把大地变成了五彩缤纷的花园,就像一幅没有画框的画那样绚丽多彩。我们赞美你,我们欣赏你,我们喜欢你。

六年级作文 篇9

  瞧瞧!那是谁?哇!是暴女,快跑!

  知道我了吧?我就是大名鼎鼎的暴女小姐,谁要是敢欺负我,我长眼睛,可拳头不长眼睛,一拳,估计就得让那些不乖的男生“跪地求饶”了。

  哇噻!那是谁?哇!大主持,鼓掌!

  知道我了吧?我就是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的大主持,在学校里我的主持可是一流的棒,除了几个冒尖的,几乎次次主持是我呀!当同学们见了我手中的稿子,必会说:“你又要主持啥了呀?”

  哎呦!那是谁?哇!自恋狂,狂晕!

  知道我了吧?我就是100%只爱自己的自恋狂!很多人问我:“你变不变态?100%只喜欢自己?为啥呀?”“暂时的'啦,不过人连自己都不喜欢怎么做人呀!懂了不?”“哦,自恋呐!”

  我操!那是谁?哇!速哭女,可怕!

  知道我了吧?我就是全班最会哭的女孩,不必要伤心是发生在哭,随时随地都可以哭,只要一郁闷,就会哭,为啥呀?自个儿也不知道,不过这样的水平可以去好莱坞演大电影!就凭着又大又伤感又会哭的大眼睛,肯定一炮成名!

  我就是这个随时随地会换形象的伤感小女孩!

六年级作文 篇10

  初秋与深秋的分别只是,一个接近温暖的春而另一个则习惯了与冬同行。

  两者之间,我更爱后者,深秋,一片荒芜之意,却包含了另一种意义。

  深秋,已是到处荒涩的季节,到处是萧瑟的落叶和行色匆匆的行人,四周一片嘈杂的沉默,凄凉而又让人沉迷。

  深秋,还未有冬的那片无奈的凄凉,未有冬的那种深刻的冰冷,它所带着的只是一种特立独行的风格,多变,可以是阴霾的暗淡也可是明媚的温暖。那些温柔细腻的微小似乎都愿意落入秋的杯子中,然后流淌在每一个属于秋的日子中,默默的,却是挥之不去的。

  又是一个秋,每一个秋的日子里,心总会找到一份独特的感觉。

  春的昂扬,夏的躁动,冬的安静,似乎已全部集结到秋的血液中生生不息的流淌着。偶尔翻阅的书本上,多是秋末的图片,世界一片连天的黄色。那些深色的苍白都被刺眼的黄色包围着,感觉着一种从心底散发出的平和,就如一开始变找到的根源。

  那些美丽的罗曼史都喜欢自由的秋天,温和而又独立的秋风不断的吹拂着黑色的长发,眸子不断的扫视着周边的风景,风度过树叶的声音是最好的伴奏。两颗不含杂质的心,在某个绚烂的瞬间邂逅,写下一段段不同的故事,或喜或悲。

  秋是一个寂寞的季节,让人在倏然间觉得世界是对立的广场,走远了,变看不见前面的脚步。只能用宁静来形容这个季节,有着各种各样的感觉,这些不断的交织在一起,变得让人缄默或是心变得比从前坚硬,那些最美的被无声的藏在心底。

  秋是属于曾经的风景,在经过的时候总觉得它是那么的不值一提,在远离后才明白这才是真正的美好,真正的美好会在失去后明白珍惜。

  那些被包裹住的秋,是从前的,带着一杯咖啡的温度,从容而又温暖,还要一种无法解释的醇香,细细的从咽喉滑过掠进了心头。心的温度,在不断的改变却在秋这个季节变得平稳,总是温温的,一如记忆中谁的手心。

  秋,似一件泛黄的白衬衣,虽未有起眼之处,却深深的渗进了心底,还带着一缕熟识的清香。

  秋,是铁轨边的'一棵树,经历许多的风霜,默含着许多的美丽。

  秋似乎是最适合宁静致远的词语,安静的,无声的,许多的独白都用心有灵犀的感觉不断的交换。

  习惯了在秋的空气中找寻那一缕淡泊的香气,深嗅,让它停留在鼻息前,变成永恒。

  秋,在缄默之中没有一丝的累赘,就这样轻声飘来,无声的离去。只留下的记忆中的一段缠绵。

  秋是残忍的色彩,只有黑白;秋是五彩的糖果,却只剩下腻腻的苦涩。

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