五年级作文(优选)
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
今天我们来到了青城后山，到了那里以后我并不被那里的景色所陶醉，而是直直的向那被人抛弃了的美丽莲花湖走去，因为被512大地震所摧毁现在已经没人敢去一睹它的芳容了。
刚刚开始进入那个羊肠小道，就被那里与外面不同的农村加森林的双重气息所折服。你们一定奇怪我为什么要这么说呢，应为在我周围不止有菜有花有树，还有那啾啾的小鸟在乐此不疲的鸣叫！我们左拐右拐终于找到了正确的行进路线，因为没人走脚下的石砖很滑很滑稍微打一个晃就会掉下去粉身碎骨，所以我们小心翼翼抱着那微微颤抖的心，一步一个脚印的慢慢走，在秋天，森林里是寒冷的，我穿着一套夏季服装被冷的打哆嗦。喷嚏不断，鼻涕一个接一个的来了。我已不知道为什么，有使不完的'力气，可能是应为我们体育老师一直让我们锻炼的结果吧。于是我们走呀走不知道碰到了多少蜘蛛网，遇到了多少差点滑倒的台阶，不过终于我们还是到达了我向往已久的莲花湖！
那里的水现在没有往日的清亮，也没有了往日的热闹，那些以前管理员住的小屋，已经废弃了太久太久还有一半房屋已经倒塌，连那是最美的亭子也变得被蚂蚁一点一点的转空了。留下了一层躯壳！而莲花湖也有些被泥沙染色变得肮脏不堪。但是一棵棵树一节节竹子依然雄健的挺起他们的胸脯，为这个莲花湖增加了一点点神秘一点点美妙与一点点姿色！
啊~莲花湖，你并没有因为大地震带来的那一点点损伤而黯然失落也没有应为裙子被黄泥染成黄色而悲凉，你依然用你自己的自尊心来迎接我们这远方的来客！这说明灾难不可怕只要我们挺过去一切都会更美好！希望我下次来这时莲花湖已恢复了以往的美丽，及以往的姿色及人气！希望人们再回去重建莲花湖！莲花湖我祝福你！
五年级作文 篇2
一转眼，一年又快过去了，20xx年即将到来，我们期盼已久的新年也即将来到了，我很期待，这一年的新年会是怎么样的？
大街小巷到处是节日的气氛。我们来到了商场里，店家都已经在为新年准备起来了，里里外外都贴着五彩缤纷的气球，颜色各种各样有：红的、黄的、蓝的、白的……还特意做了各种造型，有小白兔、龙、喜羊羊……让人一见就生爱慕之心。大门上贴了一个火红火红的喜字，好有一股新年的气氛呀！商场里每一个人都带着甜甜的笑容，给予人幸福、祥和。灯上也挂上了红红的中国结。商场里的各个地方都做好了迎接新年的准备。不仅商场如此，广场上也不例外。各种地方也挂上了大大的红灯笼，一片火红火红的.气氛。晚上去，好像走进了灯的海洋，光的世界。
广场和商场都已经做好了迎新年的准备了，难道我还没有做好准备吗？不，我的准备是：我在家里买好了资料，做好了对下学期学习的准备，我还做好了贺卡准备在新年时送给朋友们。这就是我迎接新年的准备。
我想你也对新年有所准备了吧，也和我们一起分享吧！
五年级作文 篇3
我有一个好朋友，他的名字叫“书包”。他每天和我一起生活，一起开心快乐地玩耍。 我的这个好朋友是妈妈在街上给我买的。他样子十分精美，能装很多东西。当父母双手捧给我时，我欣喜若狂，所以我十分珍惜我的好朋友。 每天她都会趴在我的肩上，我带着他去学校旅游，带着他可不是一般的`累。 一年一年的过去了，他也在随时间长胖，跳在我肩上时都快把我给压弯了。我会把他放在我的抽屉里。每天他都会给我相关的书籍。里面都是书，是书的殿堂，书的海洋，书的世界。有他在，我就不怕学不到知识；也正是他，在我伤心时给我看笑话；在我孤单时给我讲故事；是他让我变得不那么文静。他不但是我的好朋友，还是我的益友。放学了，他又依偎在我身上，陪我回家。回到家中，他便督促我做家作。
最有趣的是我帮他洗澡了。一个星期过后，他干净的身躯因为跟我混而变得脏脏的，于是我又要不耐烦地帮他洗澡，而这时，他也能给我乐趣。 先把他放入温水中“泡澡”，再给他换水。十多分钟后，该享受的已经享受完了，该进行惨不忍睹的刷澡了：我拿起毛刷在他的身上刷来刷去，之后帮他冲澡，再带他去晒太阳。当他的身体触摸到太阳时，高兴得流了眼泪，我便在一旁偷笑……第二天，他不喊疼了，依旧跟着我去光彩了。 真高兴我有这样一个好朋友。你有这样一个喜欢又烦人的朋友吗？
五年级作文 篇4
“东汉末年魏、蜀、吴三国鼎立，英雄辈出，斗智斗勇，最后晋武帝灭吴，统一天下，足足经历了一个世纪……”我是小三国迷，《三国演义》的青少年版、连环画版、影视版都一一看过，讲起来里面的故事和人物如数家珍、眉飞色舞。这不，我又缠着外婆给她讲故事，外婆虽然不是很懂却也听得津津有味、连声夸赞。
让我印象最佩服的是诸葛亮的智慧、曹操的雄才、关羽的忠义。诸葛亮谋略过人、沉着冷静，上知天文下知地理，他被刘备三顾茅庐请出山，制定了联吴抗曹的战略。连周瑜、司马懿这些著名的军事家、谋略家都不是他的对手。三气周瑜，周瑜本以为肯定成功、无懈可击的计谋都被诸葛亮打败了，不禁长叹“既生瑜、何生亮！”诸葛亮曾用计把司马懿围困在上方谷，差点火攻成功。面对司马懿十万大军时冷静镇定，抓住司马懿的疑心，采取空城计退了兵。诸葛亮忠诚执着，六出祁山，为完成北伐大业呕心沥血。
故事中的曹操阴险狡诈，但他却是历史上著名的'军事家、政治家。官渡之战，七十余万袁军被七万曹军打得落花流水，平定了北方。曹操知人善任，用人不疑，为魏国打下基业。我们还读过他的诗《龟虽寿》“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，充满英雄豪气。
关羽是忠义的象征，曹操设法收买他却仍过五关斩六将回到刘备身边。华容道念旧情放了曹操。关羽也十分镇定，中了庞德的毒箭后刮骨疗伤。如果换成我，这样的疼痛估计连坐都坐不住，更不用说谈笑风生下棋了。想起以前我生病了死活不肯去医院害怕打针的样子，我为自己当时的脆弱而汗颜啊！
还让我念念不忘的是三国里的兵法计谋。光是火攻就有：诸葛亮出山第一战火烧博望坡、官渡之战曹操火烧乌巢断粮草、赤壁大战、彝陵之战陆逊火烧连营三百里。你看，厉不厉害？
我经常细读这本书，从一个个生动的故事中学到了很多人生的道理，让我懂得了关心国家大事，树立远大抱负，学习英雄人物的崇高品质。长大后我要懂得借鉴古人智慧和谋略，用实际行动去实现伟大的中国梦!
五年级作文 篇5
秋风萧瑟，细雨阵阵，把我的思绪带到了去年的那场雨中。
那是星期四，老师规定我们交作业的日子。我因一些事没能按时交作业，只好在放学后再交给老师。想不到在放学前，雨突然就下起来了，我想着要早点回家，就赶紧抱了作业向老师办公室冲去。到了办公室后，我放下作业，就想立马回去，却被老师叫住了，他告诉我说，我的.作业不认真了，并迅速地指出了几个地方。确实，老师指的那些地方我都没有认真写，老师语重心长地对我说：“期末考试就快到了，虽然你期中考试考得很好，但期末与期中不一样，这是小升初的考试，你可不能在紧要关头掉链子呀！这个时候，应该比平常更认真才行。”老师又对我说了不少勉励的话，等老师说完，天已经快黑了。我急忙跑到楼下一看，雨已下得十分猛烈，我又没有带伞。这时，老师撑着雨伞下来了，见我呆在那里，就提议与我一起往回走。于是，我们就一起撑着伞向回走，老师边走，边教给我学习的方法。望着老师的白发与皱纹，顿时我感觉到不好好学习，怎么对得起日夜操劳的老师呢？他为我们付出了那么多。不知不觉中，我已经到了家。有老师的陪伴，我的求学之路上，不惧风雨。
又是一个秋雨绵绵的日子，我不由得想起了一直陪伴着我的老师，内心充满了感激之情。
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