六年级的作文

[必备]六年级的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　《真心英雄》中让我印象最深的一句话是：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”是啊，这是多么有哲理的一句话啊！也就是这句歌词让我受益匪浅。

　　记得五年级时，由于参加了水墨画社团，我对美术产生了浓厚的兴趣。暑假中老师让我们做手抄报，我兴奋不已，心想：这次我好好画，拿个一等奖给爸妈看！一转眼，暑假就到了，我什么作业都没有做过，马上拿出了铅画纸、彩铅、水彩笔、铅笔等一些绘画工具，打开电脑，找了一些图画、文字，开始制作起了手抄报。

　　这手抄报说起来容易，做起来难。这次的主题是：防水灾、防火灾。于是，我想：那就把这张铅画纸对折，上半部分画防水灾，下半部分画防火灾。我先从上半部分开始画，我想在上面画一个水瓶和水娃娃，水瓶好画，我三勾两描，没一会功夫就画完了。可是水娃娃就难画了，我不是头画大了就是腿画太短了，可经过我的几次加工也画完了。于是我开始画下半部分，我打算先画一团火焰，可这火焰我还真画不好，一会画成了草，一会画成了山。我气急了，把笔往地上一扔。只仿佛也在嘲笑我笨，咧大了嘴：“哈哈，你可真笨！还参加水墨画社团的'呢！”我一气之下，把铅画纸撕得粉碎，纸张似乎在痛苦地呻吟着，我一边撕一边恨恨地说：“我怎么就画不好呢！”就在这时一句优美的歌词在我的耳畔边响起“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这句歌词中的一个个字都映在了我的脑海里，令我久久不能忘却。是啊！我们只有经历过挫折、困难，把它们都克服了，那么你就离成功又踏进了一大步！顿时我觉悟了，重新抽出一张铅画纸，专心致志地画了起来。遇到画得不好的地方，我会擦掉重新再画一遍，就是擦了十次，我也没有一句抱怨的话语，终于，手抄报在我经历了六次修改之后终于完成了，我看着完成了的手抄报露出了会心的微笑。

　　暑假结束了，在手抄报比赛中，我竟获得了全年级一等奖，当报到我的名字时，我感受到了一种成功的喜悦，我在同学们羡慕的目光中走上了领奖台，当我接过奖状的一刹那，我再一次露出了会心的微笑……

　　同学们，请记住：当你打败了挫折、克服了困难，你就向成功迈进了一大步！

六年级的作文 篇2

　　每天上学、放学时，我看到大人们开着汽车，在宽广的道路上熟练的行驶着，我心里多么羡慕啊！一天夜里，我在睡梦中看到了一辆我从未见过的汽车，那是我梦想的车。

　　这辆车的外型像兰博基尼艾文塔多的车身，一看就很霸气，前后分别各有一台750匹马力的v12引擎，在高速行驶时，尾部排气口会喷出纯蓝的火焰，并以每小时450千米甚至更高的速度行驶。再看看车内，v12引擎的高速转动引起的轰鸣声丝毫没有影响到车内的安静，可以播放着动听的音乐，没有震动，方向盘可以自行调节它的大小，大人、小孩都可以使用。汽车的轮胎是可以变化，在公路上，车胎可以增加胎压，并且可以以每小时580千米的高速行驶；在沙地、山区等地行驶，汽车的减震可以拉长，把底盘加高，并减低胎压，加大轮胎的抓地力，从而在山区行驶也可以像在公路上一样平稳。车上有全景天窗，车漆是纯白色，也可以随意的`变换颜色，车子不用清洗，脏了的时候，车子会用自带的小喷头清洗自己，什么时候看起来都像新车一样。

　　我多么希望有一辆这样的车啊，我要为了我的梦想而努力。

六年级的作文 篇3

　　我叫张雨，今年十一岁了，在商埠街小学六年级二班读书。

　　我是一个品学兼优，屡获佳绩，遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐的学生，我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好，身心健康，拥有强健的体魄。学习上，我求知欲强，课堂上，我敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，我并不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决.功夫不负有心人，几年来，我多次获得学习标兵，我获得过优秀队干部，登封市文明学生……在成绩面前，我从不骄傲，因为这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还应该不断努力，追求更高的标准。

　　我勤勤恳恳地为班级为同学服务，是老师的助手，同学的榜样，对老师交给的任务，我每次做得都是有条不紊。我以身作则，为同学们树立了良好的榜样。在我和全班同学的共同努力下，我们班多次荣获“文明班级流动红旗体”。

　　作为学校的少先队大队委员，我积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的.校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了我们全体大队委的一份功劳！我认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

　　我学习认真，成绩优秀，善待差生，乐于助人。但我并没有因此而满足，因为祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。这些年来，班上的几名差生在我和其他同学的帮助下，各方面都有较大的进步。

　　我深知人的一生，学无止境，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之才。

六年级的作文 篇4

　　小学六年的成长，有苦有甜，有欢有泪，在那徘徊忧伤时，在那迷茫目光的泪水里，我又一次想起了他。

　　他是我的数学老师，四年级的数学老师，他是一个诲人不倦的老师。

　　那是两年前的一个晚上，我的妈妈在园长室开会，我一个人安安静静地做好了作业，闲来没事，便来到了西边的操场上走着、跳着……我玩得正欢，无意间，瞥见了我们教学楼的一间屋子中有点点星光，谁这么晚还没回去？该不是哪位“马大哈”临走忘了关灯了吧？我十分好奇，便朝着灯光走过去。近了，才发现，那是我们数学老师的办公室。我踮起脚，轻轻地走到窗口，朝里面望去——啊！不错，就是他，我的数学老师！他坐在窗前，背对着窗户，所以没有发现我。他手撰着一支红笔，在厚厚一沓试卷上“飞舞着”。今天，我要成为第一个知道分数的.人了，想到这，我不禁偷偷地乐了一下。

　　此刻，他正在全神贯注地批改着我们下午的试卷，我目不转睛地盯着他手里的试卷。啊！改到我们数学课代表的了，她可是每次数学都比我考得好，她就坐我前面，那下一张就是我的了？我的心提到了嗓子眼儿。一会儿，老师的分数改出来了，连我都感到吃惊：什么？才考81分？要知道，她可是我们班的“数学大王”，那我，岂不是要考71，甚至61？

　　我不禁用手捂住了脸，紧张得自己都能听到自己“怦怦”的心跳声。

　　时间如此地漫长，那短短的五分钟简直犹如一个世纪。当我拿掉手，再次睁开眼睛时，刚好看到自己那简直破天荒的成绩——99分，我揉了揉眼睛，又看了一遍，没错，是99分，我高兴得一蹦三尺高，不禁叫出了声。老师听到了，猛然回头，看到了正瞪大双眼的我，说道：“臭小子，你进来！”我后悔极了：唉，早知道就不来了。没办法，只好硬着头皮，慢吞吞地进去。“你知道你这次考多少的吗？”我轻轻地点了点头。我和老师第一次这么近距离地接触，我愕然地发现：老师虽然才三十多岁，可两鬓的头发已经白了，在头顶上那明亮的灯光的映衬下，更加地显出苍老与劳累……

　　“这次考的不错，继续加油哦！”……“天不早了，快和妈妈回家吧。”我恍恍惚惚地点了点头，走出了办公室。等我再回头看那点点星光时，泪水情不自禁地从脸颊流了下来，99分，这是谁的果实，是循循善诱的老师啊！

　　青年生华发，桃李泪满襟！那点点星光，一直伴随着我，触动着我的心灵！

六年级的作文 篇5

　　秋，已过；冬又来．窗外，无情的风儿吹落了树上那些原本充满生机的叶．隐约中，我听到＂沙沙＂的响声．

　　飘飘悠悠，几片枯黄。干裂的叶，手牵手从生活了几个月的枝头流落到大地．虽然如此，但是他们带给大地母亲的是一床厚厚的棉被，为的'是不让母亲在寒冬腊月中瑟瑟发抖．离开了树，却不忘报答昔日的恩情。这正如范仲淹的”居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”那种超凡，脱俗的境界。

　　叶，会舞蹈。他们在高空摆动着身子，不断变换动作。屋内，我为他们播放一曲>，伴随着节奏，愈跳愈欢，真不愧优秀的舞者。玻璃上，已被哈出了一幅美丽的山水画，但我却全然不知，因为我已经深深地陶醉在那优美的舞蹈中，还伴有”沙沙”的歌声。

　　叶，也会眷恋。一阵风，仅仅能带走一部分叶，但还有些叶，能多依附树枝一会儿，就多一会儿，实在抓不住了，也只能听天由命了。我想：直到他们彻底消失在这个世界上的时候，也不会结束对树的依恋。他们化为养料，支持着大树的生长，无怨无悔。

　　地下，布满了叶，树干，也已光秃，让人看了难免伤感，因为面临的是冬的考验，寒冷和寂静……如果乐观些，就会为叶的飘落而开心，喜悦，因为叶载着一年的往事飘落，却会充满希望的在春的某一天，探出头，冲你微笑。那时，眼前将有另一番景色，一切都是那么清新，那么和谐，那么自由自在，那么无拘无束。

　　我喜欢叶，喜欢春那嫩绿的叶，夏那鲜绿的叶，秋那微黄的叶，冬那枯黄的叶；喜欢树上那些充满生机的叶，地上那些无私奉献的叶。叶，不仅是悲伤的象征，更寓意希望。

　　如今，窗外又落下几片叶，沙沙依旧。

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