秋七年级作文

秋七年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的秋七年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

秋七年级作文1

　　“叮零零，叮零零”，闹铃响了起来，我刚起床，妈妈就跑过来跟我说：“中秋节快乐。”我才知道今天是中秋节。我赶紧起床办“正事”穿了一身干净的衣服准备出发了。

　　中秋第一站——超市。刚迈进超市，就被眼前的景象所震撼住了，超市里人山人海，水泄不通。我们左挤挤，右挤挤，终于挤了进去，超市里的'商品琳琅满目，让我们都不知该买些什么了，左挑右挑，买了一些猪肉，羊肉，还有一些水果，但是我最喜欢的还是象棋月饼，放眼望去还以为是真的象棋，用手一摸却软软的，恨不得直接咬上一口尝尝它的味道。

　　中秋第二站——奶奶家。我们从超市直接去了奶奶家，奶奶早已洗好了菜。我看见妈妈左手拿锅右手拿炒勺，起锅烧油，把菜放了进去，三两下的功夫一道莱就做好了。奶奶和姑姑包饺子，爸爸也来打下手，不一会儿饭就做好了。我们一家人坐在团圆桌上开始吃饭，大家边吃边聊。爷爷拿出了二十年汾酒和爸爸喝得不亦乐乎，我吃得津津有味，全家人品尝着美味开心极了。

　　中秋第三站——姥姥家。下午我们去了姥姥家，我只顾玩电脑，忘了赏月，多亏妈妈提醒，我才从电脑里“钻”了出来，看见了一轮又大又圆的月亮照耀着大地。

　　然后我和姥爷开始了下棋之旅，我和姥爷棋逢对手难分上下，妈妈都来为我们鼓掌。

　　中秋第四站——回家看中秋联欢晚会，今晚的节目不亚于春节，一家人看节目，其乐融融。

　　这真是一个快乐的中秋节，这一天我们全家团聚，过得很开心。

秋七年级作文2

　　中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称中国汉族的四大传统日。今年的中秋节，我和一家人去鸠兹古镇赏菊花了!

　　到了鸠兹古镇，放眼望去，全是各式各样的菊花，扰得我眼花缭乱。一进入口，我被惊呆了，一个巨大的钟被许多娇艳欲滴的菊花簇拥着，十分壮观。看了介绍，我了解到花钟是芜湖中山路步行街的标志性造型之一。如果说有一条路，是一个城市的表白和心跳，是一根城市驶向未来的航船。

　　那么在芜湖，这条路就是中山路步行街，而花钟就是它的“心跳”。顺着青石板铺成的小道，我看见了用菊花索绕成的月亮，嫦娥和玉兔。月亮像银色的玉盘，闪着银光。嫦娥的大眼睛闪烁着闪亮的'光芒，丝带犹如翅膀一样漂浮在月光下。玉兔睁着她的小黑豆眼，拿着月饼，砸吧砸吧地吃起来!

　　接着我们一家人走进了花棚，淡雅清香、千姿百态的菊花映入我的眼帘……这些菊花造型各异，真像理发师给我们理的头发啊!我的眼睛被一朵菊花吸引过去，它像一扇艳丽动人的凤尾，一条给舞台灯光照得熠熠发光的长裙，一道一泻千里的瀑布……

　　它是由黄色、绿色和紫色组成，头顶伞状花冠，我给它取了个好听的名字：“仙紫绿凤”。我又看到了一朵昂首挺胸的黄菊花，豆芽似的花瓣紧紧簇拥一起，远远望去像一个小绒球儿，我给它取了个可爱的名字：“绒黄球灿”。除了我说到的这些菊花，还有别的菊花也被我取了名字，比如“黄卷紫矛”“光彩照人”“橘绣花团”“绚粉丽艳”“黄蕊白瓣”。

　　这个中秋节让我认识了许多菊花，它们流光溢彩，充满了无穷的韧性，更是朵朵奇妙，淡雅清新，我喜欢今年的中秋!

秋七年级作文3

　　炎热的夏天让人心烦意乱，大家都盼望着秋天的到来。

　　秋风萧瑟，树叶都纷纷扬扬地落了下来，可秋风还是继续吹着。风一来，金黄色的树叶便随着风漫天飞舞，好像在举行一场盛大的舞会，他们以蔚蓝的天空为屋顶，翠绿的树木为支撑柱，以大地为舞池，风一来，它们便舞了起来。以风吹绿叶的沙沙声为伴乐，各寻舞伴，狂欢起来。那影像好似人间仙境，这时的秋天不像诗人们写的那样凄凉，倒有几分热烈。音乐停了，树叶累了，便飘飘悠悠地落到地上。而树也静了，他们好像什么也没有发生似的，静静地看着。

　　花朵也大部分谢幕了，然而有一种花的季节才刚刚开始，这花便是花中四君子中的一员——秋菊。这时的'秋菊是最艳丽的，它不去和凡花争艳，因为它知道经过秋霜的考验后，才是它登场之时，它为大地平添了一份特殊的色彩。它那样的淳朴，不像牡丹那样娇艳，不像百合那样洁白无瑕，也不像蝴蝶梅那样绚丽多姿，而它却有一种特殊的美。它只是安分守己，不争权夺位，只是安心的做自己的事，不贪，过自己的生活。

　　秋天是一个充满活力的季节，人们在这个凉爽的适于活动的季节里可以在松软的落叶上打滚，在秋阳里跑步，在操场上放风筝，或者爬山，体验生活的乐趣——

　　这样的秋天，你能不喜欢么？

秋七年级作文4

　　欢快的音符在四季间灵活的跳动，弹奏出一曲四季的歌谣；秋天的树叶落地，弹奏出一曲属于秋天的曲子。

　　桂花，在秋高气爽的秋天开放。由小小的四片花瓣儿组合而成，大小不过指甲，却散发着诱人的'香气，阵阵沁人心脾。它没有玫瑰妖娆，没有兰花圣洁，没有荷花纯洁，但它有着自己独特的魅力。小，不是它的缺点，香，也不是它的优点，它的一切不是由人说了算！秋风习习，吹过树枝，树枝摇晃着树叶，树叶“沙沙”的响着，桂花在各种声音中悄悄从枝头滑落。清晨的阳光洒在灰色的地面上，这预示着又一天过去。闻着空气中桂花的淡香，听着和风和桂树缓慢的节奏，秋天真是有意思！

　　枫叶，红似火，触感，凉如水。毫无生气的挂在树枝上，摇摇欲坠，却始终没有掉落，看的一旁的我脖子酸痛。用手轻轻触碰树枝“沙沙——”枫叶与枫叶相互碰撞，发出了暴怒的声音。我轻笑“杀……杀……”，这枫叶脾气还真大呢！站在石头上远望，一棵棵树像是着了火一般，风若有若无地吹过“火”明显地变大，风景霎时变得亮丽，似梦，却非梦。“消防员呢？”游人调侃道。

　　秋雨，细如丝，却一笔一划勾勒着秋天的轮廓。此时正与金黄色的稻子，火红色的枫叶，深紫色的葡萄交缠，然后悄无声息的落在地上“嘀嗒……嘀嗒……”四周静静的，我竖起耳朵，听到了秋雨的呼唤——她在邀请我成为秋天的一员呢！

　　秋，丹桂飘香，细雨绵绵，是谁，悄悄躲在隐蔽的地方弹奏着“秋天”？

秋七年级作文5

　　中秋节到了，大街小巷也热闹起来了，到处都是卖各种水果和香甜月饼的小摊，深吸一口气，那醉人的瓜果之香便会沁人心脾。当然，每年中秋节的月亮也是最圆最亮的，我在想：“要是我能看到中秋节的月亮，那该多好呀!”嘿嘿，我跑到爸爸妈妈面前，提出了我想去看月亮的想法，他们爽快地答应了，并且准备带我去观月处看月亮。我在暗笑，得意地眨眼睛。

　　终于到傍晚了，我们踏上了去观月处的路，三个人手牵着手，愉快地谈笑着。“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”我在想月圆是什么样?我看到天上的云朵少了，星星也少了，怎么回事?我不敢问，也一声不吭。

　　走着走着，我们走过湿漉漉的河边小路，走过起起伏伏的鹅卵石，走过庄稼地和菜地。“不经历风雨，怎么见到彩虹。”是啊，不付出艰辛，怎能找到最好的赏月场所。终于，我们到了观月处——一个突出的高台上。哇，人好多“海上生明月，天涯共此时。”

　　月亮出来了，好圆，好壮观!人们欢呼一片。我看到月亮，仿佛看到嫦娥在月亮上翩翩起舞。她看到人间这般美景，内心应该已经后悔偷吃灵药了吧!我还仿佛还看到我那已经过世的太奶奶在对我笑，好像在说：“哇，孩子，你已经这么高了。”今年不能和爷爷奶奶团聚了，好可惜，我相信，他们还是想着我的。月亮看完了，人们都该走的走，该散的散，回家的.路上，我一直在想刚才的场景。

　　中秋佳节，是人们举家团圆的日子;中秋赏月，是人们赏心悦目的时刻。我希望我们每一家人每年都能在团圆的日子一同赏月，尽情享受美好幸福的时光。

秋七年级作文6

　　一个人倚在窗台发呆，忽然一阵风拂过，夹杂着些许凄冷和生硬的感觉。我猛然清醒：秋天来了吗？

　　仿佛一切都停留在昨天，空气似乎在燃烧，天地似一面巨大的蒸笼，四周是一片绿，一片繁荫。睁眼闭眼都是无尽的鸣蝉……但这一切又似乎遥不可及。眼前是空旷的天地，黄褐的土地，耳边吹来无止息的吹刮着的瑟瑟的风……

　　我不相信，我不相信秋天会来的如此迅速。我努力寻找着什么，来扳倒这无法改变的事实。当我的眼光接触到墙角葡萄的一瞬间，我失望了。那葡萄，佝偻着腰，萎缩在墙角，正大口大口喘着粗气。枯黄的身躯在微风中瑟瑟颤抖，目光中流露的全是无奈与不舍，俨然一位垂死的老人，在与这个世界做最后的`道别。但明明好像在昨天，葡萄还身着一身的浓绿，抖擞着精神，像一位年轻气盛的冒险家，攀着墙壁一步步向上，向着太阳，向着光明。眼神中透露出的尽是坚韧与渴望。

　　我不禁疑惑：葡萄，是什么让你变成这样？难道是你预知到秋天的到来而提前放弃？还是你的放弃催使了春天的到来？我无从知晓。

　　风吹过，又有几片残叶凋落。在天空中翩翩飞舞几轮后，才缓缓的落到地面。如同灯光下的舞女，不急不燥。我来到树下，捡起一片落叶，托于手心，叶片已变得及其干瘪，用手轻碰即碎。看样子，那枯黄从叶尖一直蔓延到叶柄，黄的那样彻底，枯的不能再枯。

　　我不禁这样想：叶呀，你为什么这样不爱惜自己的身体？既然早知道迟早会分离，何必等到耗尽了体力？既然明知不能长相守，何必痴痴的奉献出全部的绿？难道真的如古人所说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　……

　　秋天到了，带来了太多的思绪。

秋七年级作文7

　　正如我们的期盼，秋的脚步悄悄地踏进我们的校园。

　　电梯旁那棵参天大树，被秋日的晨露染黄，教学楼边的两棵大树，沉甸甸的果实压得它低下了头，风儿吹过，片片金色叶片不时地从你发际、耳边、眼前悠然地飘过，此时你会不由得驻足环顾校园，发现它已经渐渐地染上了秋色。

　　秋色中，银杏树可是主要角色，它披上金色的礼服，为“秋之舞会”准备着。银杏果儿也毫不示弱，从茂密的枝叶中挤出自己胖胖的身子，大摇大摆地在银杏树上悬着，让人看的眼馋。想吃不是没有办法，只要低头在树下草丛里用脚拨一拨，就能发现它们已安然地躺在那里。银杏果儿是名不虚传的`臭，可心里却装着秋的欢乐与芳香。

　　下课时，同学们围在银杏树旁，有看金色的叶子，也有埋头捡白果，发现一个便开心地蹦着跳着，喜悦的笑声在楼道里回荡……

　　香樟树虽没有银杏树那么艳丽，可它的香气被秋风一吹，沁人心扉。水杉那如利剑直插蓝天的躯干也被披上了金黄的“盔甲”在与秋天比美；柚子树可是等不及了，像硬是从枝叶中蹦出来似的，两个肥硕的果子已压弯了枝头，像一位沉思者，好像在思索秋天过后冬天不远……

　　秋时的同学们也变得有“韵味”了，在秋的熏陶下，手中紧握两把银杏果的同学在向教学楼轻快地奔去；胸前挂着相机的同学在操场上愉快地寻找着什么；在楼上的同学可能起了“歹心”，策划着怎能使那位“沉思者”落在自己手中……

　　秋把校园染了色，洒了香，还把它变得沉甸甸的了。同学们的脸上也被秋“捏”出了笑容，心变得更加轻盈、愉悦了。秋天来了。

秋七年级作文8

　　夏天是一个炎热而又欢乐的季节，但远不及秋天的凉爽韵味。

　　秋天在充满独特韵味的山村田野上，虽然没有大城市繁华热闹，但却拥有令人惬意的恬静与清新。

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”我低声吟道。哦，秋天是红色的！正是丰收的季节，田里的.稻谷已经熟了。沉甸甸的麦穗压得稻杆抬不起头来，一阵风吹过，掀起起伏的麦浪……我沉静在喜悦之中。哦，秋天是金色的！

　　下雨了！绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我没有躲避，让秋雨尽情湿润我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝的使人心醉。哦，秋天是蓝色的！

　　漫步在乡间的小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芬芳它们没有公园里的菊花妖艳但让人百看不厌，因为他们身上散发着乡村的泥土气息。哦，秋天是白色的。

　　树，开始落叶了。枯黄的叶子落在了上慢慢堆成了一座小山，踏上去软绵绵的，落叶不是无情物，化作春泥更护花！哦，秋天是黄色的！

　　面前是一大片草地，小草已经枯黄，可当中却开着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿，一大群穿着花花绿绿衣裳的少男少女，围在一起，欢乐的唱呀，跳呀，当中升起袅袅炊烟。

　　啊，明白了，秋天是五色的，它有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹……

秋七年级作文9

　　好不容易把工作全部做完，惬意的时刻，便是到塘河边走走。

　　中学时代，有这样的时间真是非常难得。写了44张点评单的右手已经完全僵硬了，它更需要一些新鲜空气来打打润滑油。我穿过飘来阵阵甜美的桂花香的林荫，走到了塘河边的小道上。河上水面有规律地起伏，像是一个庞然大物有规律地呼吸。

　　塘河不是很清澈，然而这份不清澈，反而映出了河边美丽的景致。垂柳不再绿得像要滴水，却仍然摆动着梳理她本就柔顺的秀发，顺便在水中看看自己的面貌，孤芳自赏一会儿。两旁高耸的树木却一动不动，努力撑直他们的身躯，望着自己远不及的天空。

　　这份自然在城市里可算十分珍贵，至少在我走过的地方看来，也只有这里了。久违的鸟鸣声在我耳畔响起，管他是麻雀还是燕子，都是一种动听的乐曲。它们伴着河岸桂花的味道，和我一起走过了宽敞的大桥，踏上了另一条小道。

　　这条小道，是名副其实的“无人知晓”，来往的人几乎没有。我不爱特别吵闹的环境，这里可以算是我的自由之地。草香瞬间浓郁了起来，如果它有颜色，一定能形成一片雾，充斥着这里的'每一寸空间。两边的桂树、樟树都往中间倾侧下来，像盖了个顶，偶尔能从层层密集的叶隙中看到些许斑驳的天空，依然很恍惚，神秘而又幽静。

　　前面有一把长木椅。风吹得树丛沙沙作响，不少树叶飘落了下来，不仅是枯叶，还有半绿的，翩翩落在了这把长椅上。我悄悄把它们推到两边，坐在了中间空出来的地方，两只手随意地搭在了椅背上，静听着来自四面八方熟悉而又陌生的声响——世界最初、最初的声响。

　　我第一次深深感觉到，这才是有生之物，这才是自然。我深吸了一口气，一股充实的气味蔓延开来，荡漾开来，随后融化在这宁静美丽的世界里。

　　秋意盎然。

秋七年级作文10

　　九月，凉风习习，金桂飘香。我紧紧地握着录取通知书，满怀着希望，踏进新的校园，开启了新的旅程！

　　跨进校园，放眼瞧去，四幢洁白的教学楼屹立在眼前。辽阔的操场，四百米的跑道，我不禁暗叹：真宽广啊！如果能在操场上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，该有多好哇！绿化带上，一棵棵小树如士兵一般昂首挺胸，自豪地保卫着可爱的学校。一阵轻风吹来，树叶像一只只五彩缤纷的蝴蝶，投入秋风的怀抱，在风中玩耍着，舞蹈着。同学们新奇地四下张望，蹦跳着，奔跑着，小脸上洋溢着兴奋快乐的笑容。我也不例外！看着这美丽的校园，心中不住地惊叹，听着鸟儿宛转的曲子，兴冲冲地奔进了校园母亲的怀里。

　　窗明几净的教室里传出琅琅读书声，喔！是同学们正在早读呢！调皮的阳光，偷偷地从窗外将头探进来，被精彩的课堂所吸引，一不留神溜进了教室，一会站在黑板前，一会干脆贴在墙上，金灿灿的'，将教室镀上了一层金，到处都是暖烘烘的。

　　最开心的就是课间十分钟了。铃声一停，大家都从椅子上蹦起来，笑着跑着，操场上，走廊边，楼梯口，处处都活跃着同学们欢快的身影，一切都是这么热闹。

　　树叶“沙沙”响着，白玉兰悄悄绽放，它们跳着舞蹈，欢迎着我们的到来。

秋七年级作文11

　　夕阳跳跃在白桦林间，给树叶点上了金黄。浓烈的风亲吻着叶儿，金色、喜悦与丰收，一起翩翩飞舞。夜晚的空中，出现的第一颗星星叫做黄昏晓。落日的倩影中，月亮潜藏着的酒窝在夜空时隐时现，树叶还在林中洗涮着清冽的空气。调皮的黄昏晓一直笑着，一滴口水滴落在树叶上，像一个可爱的婴儿，酣然入睡。

　　黎明的红晕中，公鸡响起了它的鸣叫。那滴口水映着红日，顺着叶子清脆的脉搏滑落。一片片树叶排列着，像一匹匹素锦从天空中铺落，光芒照耀得太阳也躲到云彩后面去了。几只鸟儿在树叶间喳喳的叫着，挑逗着深绿的叶子。风绕着树们打转，几片叶子飘零下来，它们大概冷了。

　　午间的阳光变得浓厚，树叶蔫了起来。躲在阴影中睡着，呼——呼——的声音微弱的撞着蓝天，然后像流星似的投入到河影中。鱼儿高兴了起来，与叶儿在水面转着圈儿，在水中打着旋儿。

　　听过的秋天的故事，缓缓地流淌在心里，痒痒地。大地记载了很多很多，蟋蟀的弹唱辽阔了许多，地上的.落叶诗意地栖息着。梦寐着金的黄，白的雪，绿的草。河水有了些凉意，但鱼儿的活泼撩拨着它，像欢快的节拍，时而高昂，时而低回，流淌到空中，又从空中逶迤而来。露水偷偷地亲吻着鬓发，温润而又无限的惬意。

　　轻轻地，轻轻地，掀起一片叶儿，秋正在下面甜甜地睡着。

秋七年级作文12

　　虽然已步入十月，但秋意仍不怎么浓。草还是绿的，可也能看见金色的树叶，黄绿相间，构成一幅幅似乎淡薄又非常美丽的图画。

　　秋风吹在枯黄的树叶上，和树一起打着滚，飘了下来。又一阵风吹来，那红红的枫叶在秋的陪伴下，显得更加可爱了。叶子，枯了，死了。但是我不信，经过这般丰收后就会死亡，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它可以化作肥料，培养下一代。

　　秋不仅是叶子的舞台，更是花的乐土。在花坛里，喇叭花张开四肢，向着太阳。塔吐出细细的花蕊，招来了一只蜂鸟。这只蜂鸟有绿色的，长长的嘴，一直在空中，把每一朵花都吸一遍，可爱极了。

　　花的确没有春季那样品种繁多，在秋季是找不到那些娇嫩的花的`。而对于菊花来说，此时正是怒放的季节。看吧，它开得多么热烈，多么奔放，红的如火如霞，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有绿的紫的.....使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸发出来，献给秋，献给金黄的秋天。而这一切，都已蕴含在秋的蓝图中了。

　　这个金秋的季节，美得成熟，美得可爱。它虽不及春那么有生气，但有春天的温暖；虽没有夏天的火热，但有夏天的激情；虽没有冬的寒冷，但有冬天别具一格的诗意。比起其它三个季节，我唯独喜爱着，美得理智的秋天。

秋七年级作文13

　　小时候，总是听人们说：“十五的月亮真美!”我半信半疑，便来到窗前赏月。

　　紫黑色的夜空散发着温暖的气息，星星散布在夜空中，柔和的星光比夜街上的霓虹灯还要美。月亮躲在云层后，迟迟不肯露出来，像害羞的姑娘一样。

　　我静静的等待着。可出乎我意料的是，夜空中竟下起了毛毛细雨。唉!赏不了月了。罢了，罢了。明年再来赏月吧!事情再次出乎我的意料，月亮在毛毛细雨飘落的节奏中慢慢走了出来，皎洁的月光给门前的小径增添了几分凄美的感觉。

　　此时的月亮格外圆，让我不禁想起“团圆”这两个字，可我又思念起爷爷奶奶来……毕竟爷爷奶奶已经离开我十几年了。

　　月亮在透明的雨丝中走了出来，这给“她”蒙上了神秘的面纱，又让人对“她”印象深刻……

　　薄薄的'一个圆月，似乎一碰就会碎掉，让人不禁想去守护“她”……“她”的周围布满了星星，可这些星星跟“她”比就逊色了许多……

　　皎洁柔和的月光轻抚我的脸颊，轻轻的，柔柔的……惬意极了。

　　此时此刻，要是爷爷奶奶在就好了……可是，我的这个愿望永远都不可能实现了……永远……永远……

　　我终于明白人们为什么说“十五的月亮是一年中最美的了。”因为……十五的月亮代表的是“团圆”和“幸福”啊……

　　最后，我感叹一声：“唉!十五的月亮真凄美!”

秋七年级作文14

　　年年中秋，今又中秋。

　　从前，人们会在庭院摆着贡品祭拜月神，接着品美酒，尝菱角，赏明月，好不融洽!而现在有的风俗已经淡忘，可赏月，这神圣的事被人们永远记得。盼星星，盼月亮，夜幕降临了，像一块天幕，上面有着点点的星星和一轮皎洁的圆月。月光似水，温柔地洒在大地上，洒在屋檐上，洒在人们脸上，好像一层银色的面纱。我和爸妈在河边的石板路上，边漫步边赏月。

　　我走月也走，我和月好近啊，像一对亲密的朋友形影不离。我看着它，它看着我。瞧，上面树影婆娑，是桂树吗?此时，闭花羞月的嫦娥一定看着世间冷暖，可自己却只有玉兔相伴，孤独极了!眼睛看久了，有点花，便看看水中的月亮。哇，月亮映在了穿城而过的二卯酉河上。

　　河边灯光璀璨，五颜六色，真美!因为有风，湖面泛起波纹。微波、月影、灯火融在一起，相映成趣，随波散着散着……来到广场上，男女老少们其乐融融，跳起了舞蹈，多么开心!天上的嫦娥现在也一定舞起云袖，和男女老少翩翩起舞，好欢乐，好自在，忘记了孤独和忧愁。

　　我也情不自禁地跳了起来。风停了，波没了，河中的.月亮越来越妩媚。我多想是一只小猴，邀几个小伙伴，把月亮捞上来，上演一场“猴子捞月”的童话故事。想着想着，心中莫名其妙地涌上了一丝哀愁。远在他乡的游子，你是否正独自一人凝望着这轮皓月呢?“举头望明月，低头思故乡。”

　　这一个简简单单的诗句尽显游子的思乡情怀。在这里，我想告诉他们不要伤心难过，你们的亲人，一定心和你们在一起“明月共此时!”盼着在下一年的中秋里，我依然如此快乐。愿一轮明月，永远在人们心中。

秋七年级作文15

　　秋是一个美丽的季节，秋，给人带来无限的遐想。她虽不如春天生机勃勃，不如夏天热情似火，不如冬天阴柔至美，但她却凝结了各个季节的特点，给人快乐，给人凉爽，给人满足。秋是希望的象征，是幸福的源泉，虽只有涓涓细流，却能让人发自内心地感受到她的醇美。

　　秋，没有春那样有百花争艳的张扬；没有夏那样有淋漓尽致的痛快；没有冬那样有大雪纷飞的美丽，但她却能把人世间最珍贵的东西带来，让人们体会到幸福。农民的辛劳得到回报的幸福，学生回忆着暑假欢乐的幸福，人们品味着凉爽的幸福。她伴随着人类几十万年，万年如一日的为人类服务。她不求回报，只一心一意地干自己的本职工作，牺牲自己，却为他人带来了幸福。也许她想要的`最大幸福就是看着人们收获满仓的粮食时和人们与家人团聚过重阳节时的那份愉快和满足的样子吧。

　　秋，让人赞美却不骄傲，只奉献却不求回报。这世上有多少人能拥有她的品质呢？大概只有极少极少的人吧。又能有多少人像她那样宽容呢？

　　风伯伯载着她，走过大树，大树发出“沙沙”声，大概是自然界中特有的问候语吧！走过人们的脸边，人们赞叹道：“真舒服呀。”走过太平洋的上空，鱼儿们一个个蹦出海面，海水“哗哗”地响，欢迎秋风的到来。在世界各地，她从一个个拿笔的人面前拂过，还没来得及接受赞美，又急匆匆地赶向下一个地方，却为世界留下了一首首动人的诗和一曲曲优美的曲子。她那醇厚的性格传诵在一代代人们口中，被一代代人赞颂、流传。

　　秋就是这样，像一个帮助了人却羞于接受赞美的小姑娘。

　　秋就是这样，像一位母亲，心甘情愿地照顾她的孩子。

　　秋就是这样，像一位父亲，只是一心一意帮助孩子，却不求回报。

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