六年级作文

六年级作文通用[5篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　早在太阳还未西沉的时候，人间灯火已经一盏一盏亮起，害怕面对黑暗是人类的特性，于是，他们总是试图躯赶黑暗。起风了，沉睡的生命终于找到了缺口！纸飞机挣开他的.手，开始起航。风说：起航啦！它飞笑着打转，飞翔，看任生命从身边滑过，搽不亮半点星光，燃不起半点激情。只是渴望自由，希望永远操控自己，它似乎忘了，在这样的深夜里，他没有夜航灯，也没有雷达，路途充满着艰险。风是它唯一的动力，当风死去一些，它甚至来不及选择自己喜欢的坟墓，就永远得睡去了。都的不变的悲哀----终于他转身离去，融与黑暗的尽头！

六年级作文 篇2

　　谁最爱哭？谁最具备无辜眼神？谁的学习最好？当然这个答案是毋庸置疑的--他就是我们班大名远扬的'张禹啦！不信？你来瞧瞧！

　　爱哭

　　这个班一向是女强男弱。这不，我们抓住了张禹爱哭鼻子的弱点，来“整”他--因此，我们常常在一起说：“有！你们看，这不是咱们ˊ闭月羞花，沉鱼落雁′的大美人吗？”一说到这些，他就会眼红，之后一串串金豆豆直往下掉！惹得我我几个女生捧腹大笑：“哈哈哈哈哈哈……”

　　具备无辜眼神

　　嘿嘿！别认为他只会受攻击，而不会防御。他可谓有双致命眼--其实也就是眼睫毛长了点，弯了点。但凡碰到要暴力解决他的，便使用那双致命眼眨一眨，偏让人无从下手了。

　　学习顶呱呱

　　爱哭，眼睫毛又长又弯的男生，学习也顶呱呱哩！记得有一次--我们班考试，他竟然在20分钟内写完试卷。之后看也没看就交给了老师。这位老师是新调来的，不知道张禹的厉害，于是老师说：“张禹同学，你现在可以回去检查，否则没拿到满分你就得接受惩罚！”他毫不理会拉屎，直管交，回到座位时还眨眨眼！

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　　“天哪！他！他竟然考了满分！”我尖叫道，平常他只是些40分钟才能保证万无一失，可这回，他破了“吉尼斯纪录”呀！当然，我们这些损友也不忘损他：“梦幻小男生，不错嘛！”他一听，眼圈又红了……

　　瞧！这位小男生不错吧！他很适合当女同胞，，可是天命不由人哪！你想和他交朋友吗？偷偷告诉你：“只要你跟他交朋友？他会欣然……”

六年级作文 篇3

　　生活中处处有温暖。老师对同学们的谆谆教导是温暖；同学、朋友间的互帮互助常常在不经意间温暖人心；而父母对我们的一切关怀与爱，更恰似一杯暖心的暖茶。而令我印象最颇为感动与深刻的，是来自一位陌生人的温暖。

　　记得那是我刚转学到文一街小学的一天。那天，放学了，天阴沉沉的，好像酝酿着一场风暴，压得人感觉喘不过气来。我正走向平时等车的公交车站。这时，我身后传来了一阵“轰轰”的.汽车发动机声，我扭头一看——“23路”！惨了，这可刚好是我要乘坐的公交车啊！于是，我迈开大步子向公交站跑去，这时的我，已经快得要飞起来了，可还是不够快，只恨爹妈没多给我生两条腿。但是，很无奈，我跑得再快，也快不过公交车，眼看公交车就要开了，我还是不死心，一边朝公交车招手，一边飞速奔跑,试图引起公交车的注意。快了，快到了！我拼命的跑着，全然不顾其他。这时，我前面突然窜出一辆自行车，我来不及停住，瞬间与自行车撞了个满怀。

　　我跌坐在地上不知是不是吓晕了，脑子开始恍惚起来。自行车手------一位瘦瘦高高的小伙子从自行车上下来，瞪了我一眼，用一种教训人的口气说道：“你会不会走路啊？跑那么快干什么？是你爸死了，还是亲娘死了呢？反正是你自己撞上来的，跟我一点关系也没有，你可别学坏不学好，妄想从我这里拿到什么医疗费，是你自己撞上来，跌倒的，跟我什么关系也没有，我是一分钱也不会给你的！”说完，他翻了个白眼，就堪称“潇洒”的骑上自行车走了。这时，一旁有好几个围观的人，甚至有人是从头到尾的看着的，当看到那个小伙子就这样走了的时候，没有人拦下他，没有人评理，没有人为我说一句话！他们就那样静静的看着，像是在看着一场平时不多见的闹剧，像是在看一场耍猴戏！我的膝盖擦破了，流了血，于是我四下张望着，看有没有可能碰见不多见

　　的好心人愿意帮我。但很遗憾的是，我失望了，没有一个人走上来帮忙。我觉得我与这些人似乎隔着一层“屏障”，一层坚不可摧的“屏障”，人们在屏障外看着我，他们冷漠的眸子里流淌不出一丝温暖，刀锋一般的眼神让人心寒。谁也无法走进我身边；谁也无法打破那层隔绝人与人真情的“屏障”；谁也无法理解我当时的心情，好像是心被冰冻了，被三尺之冰隔绝了。他们在“屏障”外可以看见我，却似乎听不见我的声音。那时的我是那么孤独，我奋力的用哭声敲击着这层“屏障”渴望有人能击碎这个来自心灵的“屏障”。我等待着，却始终没有人来帮我。

　　正在我绝望之际，一位老奶奶出现了，她用她那颗金子做的心打破了那层“屏障”。她把我扶起来，像对亲人一般帮我擦干眼泪，她和蔼地对我说：“不要哭了”她还跟我一起在场以上等公交车。我看着老奶奶那饱经风霜的额头和那张和蔼的脸，还有温和的眼睛，觉得无比心安与温暖，老奶奶的关怀，就如同雪中送炭一般。最后，我上了车，那位帮助过我的老奶奶却一言不发的走了，甚至连姓名都不曾留下。但是，我却永远的记住了这个老奶奶，我觉得，她就像是一个天使，为人间带来爱与温暖。

　　我永远不会忘记那次留在心头的暖意，就是那位老奶奶让我相信人与人之间还有温暖。我想：我以后也要像那位老奶奶一样，去温暖别人，让这个冰冷的世界多一份温暖，多一份关怀，多一份爱！

六年级作文 篇4

　　“尝试着去做，你会成功的”。从小到大，每当我遇到困难而胆怯的时候，妈妈总是用这句话来鼓励我。这句话，也一直深深地印在我的心里。

　　人，做什么事都瞻前顾后，畏首畏尾，总感觉自己是一颗尘埃，与七彩的'世界格格不入。尝试写作文，对自己没有信心，尝试做菜，怕油腻，尝试与同学做朋友，怕被拒绝。。。。。。这一切的一切，我都不敢尝试，直到那一天，我在“少儿频道”这外栏目中看到过一个实验，非常有意思。在桌子上倒一滩水，往水中放一个硬币。不能用任何工具去夹它。移动它。你有什么办法能把它拿出来，并且手不湿？

　　我们疑惑不解，没有什么办法。最后主持人给出了答案，首先拿出一根蜡烛一个小玻璃杯，将蜡烛点着放在小水滩边，随后，点燃的火会慢慢熄灭，令人不可思议的是，水竟然无缘无故地流进杯中，既然水已流入杯中，主持人自然可以不费力地将硬币拿出，当然，手不湿。

　　节目结束后，我怀着好奇的心情跃跃欲试。第一次失败了，我的劲头泄了一半，想过放弃，这时脑中闪过一名格言——失败是成功之母。让我重新振奋了精神。今天，我又一次怀着饱满热情来尝试。首先，我在桌子上倒一点水，然后把一个硬币放进水中，再拿出蜡烛和玻璃杯，将蜡烛点燃，小心翼翼地把它放到水中，用玻璃杯盖上，不一会儿，火慢慢向杯子里流去了，一分钟后水都流进了杯子里了，我把硬币拿出，高兴得一蹦三尺高，不禁大喊“我成功了，我成功了！”从这次尝试中我明白了一个道理：“自信”＋“勇于实践”＝“成功”。

　　这次尝试我懂得了成功来之不易，没有尝试就没有成功。我不禁想起一位科学家说的：“天才是百分之九十的汗水百分之一的灵感凝结成的！”只有敢尝试，才会有胜利的果实开花的一天，只有敢尝试，才会使人生更加灿烂，只有敢尝试，才能更上一层楼。在我心里，无论什么事，拿出你的勇气，尝试着去做，一定会成功的。

六年级作文 篇5

　　假如我当上了校长，我会做些什么？

　　我会让同学们在课间活动时尽情舞蹈。春天，同学们在柔柔的春风里跳起舒缓优雅的华尔兹，宛如翩翩蝴蝶；夏天，同学们用热情的桑巴舞步来呼应灿烂的阳光；秋天，欢快的恰恰最适合丰收成熟的气氛；至于冬天，当然要用最热烈昂扬的斗牛舞来驱走严寒。高雅的音乐、优雅的舞姿将陶冶同学们的情操，绅士、淑女的风度将在每个同学身上展现。于是，校园里不再有吵架、打闹之类的不文明现象，文雅之花在校园的每个角落绽放。

　　我会投入大量人力物力来修建图书馆。图书馆里将会收罗上至天文下至地理的书籍；馆内将会摆上舒适的书桌、沙发、靠椅，让同学们阅读时无比舒适；在图书馆的窗台、角落里，我会让工作人员摆上各种常绿的植物，它们既能提供新鲜的空气，又能让同学们在阅读疲劳时可以放松眼睛；当然，悠扬的`音乐在图书馆里会飘荡，因为它是读书时的最佳伴侣。

　　我会让老师们花时间参加各类培训学习，在各类培训中，老师们会学到更多对教学有益的知识，把课堂变得轻松，同学们还能学到丰富的知识，让同学们舍不得听到下课的铃声。

　　我会让同学们参与学校的管理。让同学们在管理中学会理解家长、老师的苦心，明白自己应该承担的责任是什么，提高同学们处理问题的能力。于是，自强、独立、有担当将是每个同学身上都有的气质，娇气、自私的不良之风将找不到容身之处。

　　假如我来当校长，我会做一个敬业的好校长。你看，我已经在朝着我的目标努力了！

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