三年级作文【优秀3篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的三年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
我爱音乐，爱大自然富有诗情画意的音乐，这音乐是多么引人入胜：春雨滋润着大地，牛毛般细的雨丝洒落在万物之上。它们就像是一群歌手，又像是音乐演奏者，在这上面“淅沥沥”的演唱，将无声的音符演奏成悦耳动听的乐章，这悦耳动听的歌声魔术般地唱开了花儿，唱绿了小草，唱活了大地万物......
我自音乐，不仅爱大自然的音乐，也爱流行音乐。
流行音乐，它那富有节奏感的旋律让我禁不住随着节奏摇摆。我最喜欢的一首流行歌曲就是《稻香》。听这首歌时，就仿佛看到一个小孩子，打着赤脚在稻田边或追蜻蜓、蝴蝶，或捉蛐蛐、甲虫，或摘小花、小草，在偷摘水果时被蜂儿钉着、吓怕了。这首歌仿佛把我带回了童年时代。
我爱音乐，当然也爱古典音乐。那优美的音韵，那背后的故事，同样能让我沉醉不已。古典音乐中，不管是中国俞伯牙的'《高山流水》，还是欧洲莫扎特的《土耳其进行曲》，都是我喜欢的。每当我听到它们的旋律，都会情不自禁随着节奏轻叩小拍，陶醉其中。古典音乐不仅能带给人们愉悦，还可以解除、消散人们心理不安或烦躁的情绪......
不论是大自然的音乐，还是流行音乐，也不论是古今音乐，还是中外的音乐都能让我陶醉其中，流连忘返，这就是音乐的美之所在啊！
怎么样？音乐神奇吧！我非常喜欢音乐，常常崇拜于它的魅力之下。你呢！
三年级作文 篇2
寒冬腊月，外面大雪纷飞，萧山日报社的大厅里却暧意融融，我和萧报小记者们正在热火朝天地跟着高老师学习编程，再大的风雪也挡不住我们上课的'热情。
编程，顾名思义就是编写程序，高老师告诉我们编程是一种语言，通过这种语言使计算计能够根据人的指令一步步完成任务。我们平时玩的游戏，用的软件都是由程序员编程的。
我迫不及待地打开文件，一道复杂的示范题展现在我眼前，看得我眼花缭乱。首先，高老师让我们给猫加上一个篮球。我点开实物文件，哇！一张张图片琳琅满目，目不暇接。我从浩如烟海的图片中搜出篮球，选中，“咔嚓”一声，一只可爱的猫拍着篮球的图片出现了，我信心十足，等待着下一步。
接下来，高老师教我们如何让猫动起来。我目不转睛地盯着大屏幕，生怕遗漏半句。我小心翼翼地将这只猫沿着边框移动一圈，把隐藏在方块底下的数字“1”点成“15”，再将竖排点成“9”，猫果然沿着边框不紧不慢地移动了，我激动地跳了起来。
最后高老师教我们给猫增添背景——一个巨大的篮球场。我三下五除二，很快就完成了。突然我灵机一动：“我要传授给猫一个扣篮技术。”我点下“跳”键，拖动方框，按下按钮，只见小猫正平静地拍着球，突然纵身一跃，来了个扣篮。我兴奋地直拍手。
欢乐的时光总是那么短暂，一转眼编程课就结束了，这节课使我受益匪浅。
三年级作文 篇3
星期天，爸爸从菜市场买来一只甲鱼。
爸爸说：“杀了它，炖甲鱼汤。”我觉得它很好玩又很可怜，就坚决不同意把它杀掉。我拿来一个大盆，轻手轻脚地把它放了进去，谁知它一点不领情，立马爬了出来。我吓得大叫着跑开。爸爸说换一个水桶，它就爬不出来了。放进水桶后它果真无能为力了。只好四肢用力地胡乱地抓水桶的底，发出呱啦呱啦的声音。我仔细地观察，这个甲鱼很大也很肥，带有一点深绿色的外壳上布满了脏泥巴，原来它是刚从池塘里捉出来的，它在桶里不停地乱抓乱动，‘呱啦呱啦，呱啦呱啦’。小脑袋上那绿豆般的眼睛窥视着四周，可能担心自己的命运再没了以往的'自由。我看着甲鱼就情不自禁地拿了一根筷子去逗它，它很狡诈，只要碰到它，它就本能的把头缩回去，头缩进去再怎么敲再怎么打它都一动不动。等它认为危险过后才把头伸出来。
本来想多养它几天，可是夜里它那‘呱啦呱啦声’就从没停过，吵得我无法入睡。第二天一早，我就对爸爸说：“快把甲鱼杀了吧，它太吵了，不值得同情。”爸爸爽快的答应了，说：“太好了，这回可以喝甲鱼汤了。”
爸爸把甲鱼放进水斗，先给它洗了一个‘淋水浴’，又用刷子在它的身上四肢上反复地刷，然后拿起刀在它的后背用力一切，一会儿工夫，甲鱼的血就流光了，气绝身亡。爸爸轻松地淘出它的内脏，把它放到开水一泡，过了一会捞出，剥下它的皮。洗净，在它的腹内塞入葱姜，把它放在锅内，加入作料和水，用文火炖烧。
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