八年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的八年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
读生活就如读书，总有许多发现。读书不难，可读你很难，因为，你是一盆花。
寒假时参加了一个献爱心的活动，我在里面负责前台工作。
那天，天气不算好，空中乌云密布，狂风不时在城中刮着，树叶从树枝上落下，坠向对于它来说那无底的深渊。店门轻掩，门被风不断拍打，发出巨响。正当我起身要去关门时，门开了，一对母子站在门口，他们已是这家店的常客了。
男孩的母亲不怎么高，却十分健硕，脸上常带微笑。小男孩是母校校友，与母校关系也挺密切。男孩母亲手里拿着一袋捐赠的衣物，小男孩手中的东西却很奇特，那，就是你，一盆水仙花。
男孩踮起脚尖，努力将双手举过头顶，把水仙花举上桌子。
看着你，我很是不解。花，为什么要捐？我见过捐许多奇奇怪怪的东西，比如方便面、时钟、玩具，甚至还有个人捐了瓶自己做的酸梅汤，却从没见过捐花的。
我蹲下身体与他平视，我好奇地问：“小同学，你为什么要捐花呢？他们会需要花吗？”
小男孩却告诉我：“水仙花在春天才开啊。现在那么冷，山里的孩子又没有取暖设备，他们的生活肯定不好受。可是，如果春天来了，他们就不冷了，不是吗？”
我被这发自孩童内心的'纯真与朴质感动得一时半会没说出话来。这孩子怎么这么小就懂得关爱别人呢？我好羡慕他。
后来，花被安全送达山区，那儿的村长听说了此事，特意把你命名为“童心花”。
之后，我与北大文学系教授交谈起此事时，他不禁感叹：“这哪里是要捐一盆水仙花啊！这个孩子其实要捐的，是一个寒冬里的春天啊！”
我终于读懂了你，水仙花。不，童心花，你便是一个灿烂的春天。
八年级作文 篇2
我们讨厌生活像白开水，于是我们加糖，越加越多，越加越多，倘若一直这么喝下去，谁不会厌倦？但假若你本来喝又苦又涩的水，突然给你一杯白开水，你感觉一定不错，若再加些糖，那便是幸福了。
这便是苦难的好处，有多少人，终日沉湎于酒色之中，醉生梦死[注: 象喝醉酒和做梦那样，昏昏沉沉，糊里糊涂地过日子。]，却不免陷入无尽的孤独、彷徨，因为他们不曾经历苦难，也就不懂得幸福的真谛。
愚者的幸福是终日的欢笑，无尽的喧闹；智者的.幸福是惊涛骇浪[注: 汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。]之后，质朴的宁静。
八年级作文 篇3
母亲下岗了。
那天，我回到家，屋子里很黑暗，母亲默默地坐在沙发上发呆。“妈，不舒服吗？”我发下书包想去倒开水。母亲拉住我，让我坐在她身旁：“你……想念大学吗？”“啊？”我感到惊讶，“想呀，您不是说将来竞争激烈，非让我考大学吗？”“妈……”母亲勉强笑笑，说道“妈就盼你有出息。”
又是一个周末，我早早回到家，却发现家里一个人也没有，我我便问邻居张阿姨。阿姨一脸疑惑，“你不知道？你妈托我在菜场里找了份临时工，就在拐角，你去找……”我不等阿姨说完，早就飞奔出去。穿过马路，“越”过菜场，刚到拐角处，我愣住了。
母亲穿着一身破旧不堪的工作衣，正弯腰洗鱼沾满血污的手麻利的干着，一缕干枯而又焦黄的头发随风飘拂。突然母亲微微咳嗽起来。咳了好一会儿，母亲捶捶胸，又直起腰来。一切我都明白了。我和妈妈的目光相遇，她尴尬的笑了。
我只觉得让妈妈为了我干这份差事，太上我自尊了。我的眼泪出来了。我走上前去抚摸着母亲那双冰凉而又粗糙的手说：“妈，别干了，我……不考大学了！”母亲吃了一惊，嗫嚅着想说什么，但终究什么也没说。她陪我离开柜台喃喃的说：“妈虽然辛苦些，但总比现在家里好……念大学不得积蓄一点钱吗？……”夕阳照在她那布满皱纹的.脸上，我这才发现她已经老了。妈说：“快，时间不早了，回去做作业吧。”我禁不住母亲的催促，只得往回走。
西下的夕阳照在街道和菜场上，金光灿烂。我感受到阵阵的温馨……
八年级作文 篇4
我想我应该是个有大脑没小脑的男孩，说话糊里糊涂，笑起来好像有点停不下来，做起事情不经大脑思考，常常粗心大意。有时候我都不明白我到底在干什么．或者将来到底什么样的工作才能适合这样的我，包括现在我也不知道我在干什么，手指敲打键盘的速度远远跟不上思维的大脑，太多要写下来的东西，此时此刻我究竟要怎么办？在别人眼里我是个凡事都要求完美，很开心很开朗的样子，没有烦恼，可是又有谁知道我内心真的好寂寞呢？
18岁来的如此匆匆，我甚至没有任何准备它就悄然来到我身边，我不知道18岁的我又是什么样子，会是很短暂吗？16岁寂寞，17岁烦恼，我没有亲自去感受他的美因为当我回头去寻觅的.时候，发现的只是他们的背影，也许18岁我不可以再虚度了，不可以再像以前那样调皮，任性．应该更坚强更独立．很早就写好了就是没有发，不是不想发只是那时候的我没有到18岁。
八年级作文 篇5
对于在这里成长了十三年的我，今年的雪来的好迟，好慢。像是和恋人吵架的少女，眼波随意，随意的甩了红袖，轻轻拂过我的眼，却又不让我抓住她的衣袂。期待她姗姗来迟的脚步。几粒雪花又屈服在狂风的淫威下，又变成了黑寡妇似得悍妇，呼啸着面对每一个缩着脖子的行人，好像每一个都可能是她不回家的丈夫。
看着白天飘下的雪花，在风的嘶吼中似乎又重新燃起了激情，从地面上重新叫喊着爬进某某的脖子里。而我，站在这公交的大肚皮里，翻滚，摇摆。车里很多学生，羡慕小学生的天真，初中生的烂漫，高中的探索。可是我，大学生，有的只是彷徨。
车窗，就像镜片一样，在暖的一面，有一层冰凉细腻的朦胧。我面前的两个小学生在玩真心话大冒险，显然那个带着鸭舌帽，帽子上还有两个可爱的耳朵的孩子是另一个小秃头的主导。小秃头输了，小耳朵说：“你必须大冒险。”那个小秃头虽然不情愿，但是仍然选择了大冒险。小耳朵有些古灵精怪，眼珠不动声色的转了一圈，好像是想出了整人的方法，这时小秃头及时补充道：“不许猥琐。”两个小屁孩还知道什么是猥琐。目测两个孩子也就是四年级或者五年级吧！“你随便找一个车里的女性，抢下她的包并且大声喊‘抢劫啊！’”把脸埋在围巾里，低下头，万一这孩子抢来我的包，我该怎么反应，才不至于丢人？还好那小秃头没有答应。但是小耳朵在车窗上写下了“齐文柏脑子进花生了！”
身边有一个高中生，粉红色的棉服里面是那肥肥大大的学生服。大概一米七的个子，和她身边的男生一样高。书包上有一个彩虹糖的钥匙圈，随着公交的摇摆而摇摆，女生特别挤到我身边为了能接触那上了霜而显得温馨朦胧的车窗。她指尖轻触，写下一个名字“孙禹博”也许指尖冰凉，心里暖暖的吧！就是“”或许是她喜欢的名字呢！才看见她身边的男生，他们有着一样的学生服，木讷的样子，就像是所有晚成熟的男生，他正与他的同学似乎谈着什么，很是隐秘。刚刚他看见这因为摇摆而歪歪扭扭的字迹，便跑来擦这名字。清楚地发现这男生的书包上也有一个这样摇摆的彩虹糖！因为摇摆，因为她的阻止，他的手掌只是轻轻地擦过了冰凉。女孩却在这小小痕迹上添了几个圆圈，使它看起来是一个肥胖的小脚丫！男生似乎也发现了这涂抹的乐趣，在车窗上印下他的手掌，似乎是用那宽大厚重的痕迹来温暖这冰冷的她的冬季。发生在这飘雪的季节下青涩的故事，我想。但是现在他用他宽大的手掌按住她的头，将她的唇凑到自己的嘴边，享受了一个颠簸的吻。从来我都觉得，男生的强悍会使某个吻更有滋味，可是看着他们的忘情，想着也许那女生的脸会桃花般嫣然，也许男生也会有一种征服的快感。清新的字迹此刻因为吻的.热辣，流淌几道眼泪。可能他们就是想展示，当代高中生的与众不同！
我的脸却红了，转头看像车前方的几个初中女生。“彼年豆蔻，谁许谁地老天荒？”就是这个年纪吧！叽叽喳喳的听不清说的是什么，只是看着她一脸陶醉的在车窗上写着“张根硕”和一堆韩文。工整的像是练了很多遍，连摇摆都不能左右她的痕迹。陶醉的就像是写完这个字，吹一口仙气，张根硕就会出现在他的面前，恳求她做她的王子一样。
“龙沙区，龙沙小学，六年二班……不要逼我说出来。”原来他们是六年的学生，这个时间的男生因为长得晚，所以常常被女生欺负吧！小秃头对那个玩热了摘了帽子的小耳朵说。小耳朵的头上还冒着热气，圆圆的脸蛋，刘海上几根毛卷在额头上。小秃头却为了方便与后座的小耳朵玩，跪到了座位上。他不怕摇摆将他摔倒地上去。“希望有一个宝盒，可以放一切东西。”小耳朵神秘的说，“什么猥琐的东西都能放？”小秃头又一次提到猥琐。到底他们的猥琐是什么呢？“放什么？”小秃头又问小耳朵。“黑木耳”小耳朵说的很大声。可能他以为除了他们谁也听不懂那是什么意思吧！
车行驶到白云大厦的时候停下了，站牌后面是一个霓虹的大牌匾上面写着“我们开房吧！”此时男生的同学把这对彩虹糖推了下去。似乎此时我知道了，他们的窃窃私语是什么？
似乎一切都不是我想的那样，可是一切又都不陌生。车继续摇摆。
八年级作文 篇6
考试的愁云终于消散，心理和身体都一阵轻松，窗外作文700字。
拉开了窗帘，躺在一张竹藤椅上，拿去了平常喜欢看的小说，边上的茶几上放着一杯咖啡。
自从初三的那段时光以后，便喜欢上了这咖啡，也不管它到底对正在长身体的我来说是好还是不好。我不喜欢加糖，不加糖的咖啡虽然刚入口是苦涩，但细细品味以后便只剩下了醇香，颇有种人生的味道，先哭后香，须细细品尝才行。
似乎仍有哪里不对，思来想去怕就是那玻璃窗了，尽管拉了窗帘，仍有一种受束缚的灰蒙蒙的感觉，于是狠狠地拉开了窗。
虽然没有太阳，但还是明亮。
窗外，是树，不算高大的树，接着，是路，宽阔的路。车辆呼啸而过，一辆接着一辆，从来没有停歇。
放下了手中的书，坐在窗台上。幸好父母不在，不然又要挨一顿骂，这仅仅是二楼，而且还有护栏，我觉得没有什么可担心的，但每次看见他们责备而又担心的复杂眼神时，我总不忍心反驳，便不在他们眼前这样做了。
我喜欢坐在窗台上，那里更安静，尽管前面就是打马路，但我依然觉得它安静，或许只是心静的缘故。不只是它的静，凭它能让我更加清楚地欣赏窗外，它就有足够的吸引力让我坐上去。
时光似乎回到了很久很久以前。
我还是喜欢上窗台上坐着，前面是绿绿的稻田，风一吹过，飘来阵阵稻香，窗外与稻田接壤的是山，并不高，却很远，远到似乎你永远都走不过去，愚公要是在多好。
后来我知道，没有愚公但有比愚公更牛的——车。
我时常向窗外眺望的'梦似乎实现了，于是我到了城里，变化很大，但不变的是总算有窗，我仍然能眺望窗外。
那时的我，从那里的窗外眺望、憧憬，却没想到如今竟通过这里的窗外眺望起那里来，我在想，那里是否稻香依旧？
想着想着，便下了窗台，躺在了藤椅上，心绪带着幸福的归属感飘向了远方。
等到醒来时，咖啡已凉，凉的咖啡苦涩的味道更重，轻抿了一口，不忍吞下，仍注视这窗外，那窗外，似乎正有淡淡的稻香飘来。
八年级作文 篇7
今天，我们进行了一次冒险性的游戏——踩毛竹。
把毛竹两头架在课桌上，人在上面走。我们分好组，第一个上去的是调皮捣蛋的蒋文国，他不管三七二十一，一上去就来了个猛冲，毛竹上下左右猛烈地摇摆着，他控制不住，只好落下“马”来，引得大家一阵哄笑。他不甘示弱，重上毛竹，罢出“母鸡孵小鸡”的样子，将两只手臂伸开来，慢慢向前移动。走到中间，毛竹弯成了一张弓，他停在那儿，迟迟不敢抬脚。只见他身上略蹲下去，两脚略分开，慢慢向前挪动。每动一下，毛竹就摆一下，他的.嘴唇咬得紧紧的，眼睛瞪得大大的，两只手的手指在微微颤抖，两条腿也在随着毛竹轻摆而发抖，脸上都出汗了，鼻尖亮亮的……大家都屏住呼吸盯着他。他像蚕一样轻爬，像微风中的树叶一样漂浮，像气功师气沉丹田一样静默，一步步慢慢儿地。慢慢儿地。慢慢儿地。轻轻地。轻轻地……走到终点。他成功了！
我这时已经等急了，一下子踩毛竹。啊！那毛竹像与我作对，忽高。忽低。忽定。忽动。真叫我无奈。我两腿发抖，牙像经不住寒冷一样上下磕起来。我硬着头皮往前走，作保护的同学们抓住我的手！又到了中间那“鬼门关”……
八年级作文 篇8
又一个夏天开始了。
会产生美好事物的夏天，开始了。——题记
7月3日晴星期二
今天是第一天正式放假。
心思还沉寂在昨日。得知成绩后，竟依然像以前感到遗憾，惋惜与不甘。
尤其是这次，愈想愈不甘。这次离成功更近，但，破天荒的意外，令我与它再次失之交臂。
这滋味，我已尝够了……
7月5日晴星期四
农村的孩子，暑假没有条件去学什么。所以，我的暑假向来清闲自在。
细数，也已浪费掉了九个暑假。也许，不差这个了。
但，仔细想想，两月后要升初三的我，对这个暑假还是格外的不舍与珍惜。
第一次在暑假安排好了学习计划。
7月8日晴星期日
烈日对大地那么的不舍，整日为大地盖上厚厚的金色棉被。聒噪的知了，费力地鸣着，抑扬顿挫。空气流速加快送来的风，热烘烘的。不免让人有夏乏与燥热之感。
每日午饭后，静心少顷，睡意便悄然侵来。一个时辰后，又忽然苏醒，
一成不变的日子，让我养成了这习惯。
7月12日晴星期四
炎热的夏日，我却不喜欢冰西瓜带来的短暂酣畅。
对那血色的汁液，肉色的果瓤，顿感恶心。
只依赖冰激凌短促的柔雪融化感。
7月14日晴星期六
黑幕后，浑浊的夜空，时不时划起几道闪电。
躺在床上，迷糊听见了雷声，夹杂着雨点敲击的声音。
终于变天了。
大概三点时，久违的夏雨送来了一阵凉爽。
雨好像停了。然后，继续入睡。
我紧紧地抱着自己。一阵阵寒冷侵蚀着我皮肤的毛孔，寒意，从四肢侵涌。我又抱着胸口，蜷缩着身体。寒冷，依然不断从四面侵来。
就这样，翻来覆去了几次。
五点时，天色终于泛有灰白了。我熬不住，去隔壁房间找了被子，包裹了自己。
7月17日雨星期二
今天，下了场雨。
是我最爱的那种姿态。
一丝丝，形似珠帘，纷纷扬扬而下，连绵不断，呈现出雪花飞扬的艺术效果。下雨的世界，抹上了一层新绿。
雨声中，完成了一篇习作。
心情变得格外的好。
也许，是因为许久没见过这么美的雨。也许，是因为终于可以用散文诗的形式来表达。
7月20日晴星期二
想到了个节省阅读时间，对我来说保证阅读质量的好方法。
第一个采用此方法的对象是《飘》。
发现，自创的方式，自己永远不会讨厌。
《飘》告诉我，接受现实，学会生存，会教人成长。
7月22日晴星期日
细细安排学习时间，对课外书的选择再三斟酌的我，竟看起了安妮宝贝的小说。
喜欢安妮宝贝那种，如淡色蔷薇，带有柔刺的感觉。
《春宴》，更多了一层醉人的迷纱，恍若轻醉于雾中小城。
7月26日多云星期四
日子就这么慵懒地过着，一股慵懒之感也整日缠绕我身。
不愿扭动四肢活动，不愿张嘴多说一句，更不愿处理生活琐事。只想在一个无人的国度，一个人默默地过。
8月3日晴星期五
我学会了敷衍，一种能被宽容的人理解的敷衍。
对家人的问答，我可以笑而不语，冷冷地一句：“随便，无所谓。”因为，我一向这样。与朋友聊天，我可以用自己的“呵呵……”应答，也可以假意地解释道：“抱歉，最近状态不好，都没与人说话。”对自己，我也会敷衍。这样，自己便无忧无虑。
这种敷衍，让我感到活出了自己。随心所欲，脱掉了在现实中保护自己的伪装。
我已习惯了这种敷衍。即使，我被敷衍也无所谓。
8月6日晴星期一
我再三斟酌，选了本有利提高写作能力的《朱自清散文集》。
每日零点多睡觉前，灭掉所有的灯源，只留手机频幕的灯。就这样躺着，半小时。
不禁拿他的.文章与鲁迅的文章作比较。有得出些结论。但，想想，这种比较是无意义的。
看到近一半时，又感乏了，厌倦了。
冗长的篇幅，不变的笔风，平凡的内容，早已抓不住我的兴趣。尽管我再三坚持。
8月9日雨星期一
我喜欢英语。喜欢在聊天时说几句，他们英文都不好。
一句英文，在不同的语境，可用多种形式的汉语表达，就像一个我，在不同社会情况下，是多个样。
我也喜欢给他们翻译成中文，但，我不一定给他们翻译我。
8月12日多云星期日
有人直言的批评了我。
本以为，我可以欣然接受别人对我的看法。
可，受惯了恭维的我，听着刺耳，内心还是些许不满。
这是事实，学会接受吧。
恭维，会使人自我放大。
8月15日晴星期三
凌晨一点了，我早已躺在床上，想要入睡，已十多分钟了，可还精神着。这一年来，是第一次。
想起了小时候的我，自然而然也想起了我记忆的另一半——她。
才发现，那时候的我，才是最好的我。单纯得善良，无知得天真，执着地坚信。不论别人是否在乎我，永远的对别人好。
好想变回那样的我。
可我，现在像她了。不懂得感受爱，一直苦苦地寻找着，却不知爱一直在身边，守候着自己。
她已经离开这儿六年了，不知是否像我一样，还念着彼此。
8月18日晴星期六
今天，我生日。
虽然，大家通过各种方式问候过了，但，还是期待，今日能收到直接的祝福。
今日的祝福，才是最真的。
……
即使是不食人间烟火的人，也会有期待。
8月20日多云星期一
暑假，还剩最后十一天了。
我该用这十一天，调整自己，回到普通中学生的生活了。
八年级作文 篇9
有点怀疑自己，是不是变态。
分开这么久，我还一直在执着，执着于盼望每天能偷偷见到你们一面，执着于担心你们会不会忘记我。
想起以前的事，太深刻了，也太开心了，要不是有这一年，我想我早已不在了。
每次经过你们班，总是不自觉地往里看，也正因为这样，我才真正知道自己初三了，不能再幼稚了。
记得刚上九年级开的开学典礼，看着以前我在八年级排的那个位置，想起旁边站着的那个人，有所感触……
看着以前同学写的日志“分开了，难不免会怀念……”
对啊，昔日的那个班，那张桌子，那个“老顶”，都不在了…… 九年级学会的第一件事就是要振作……
那天，是我在八年级那课室的最后一天。对，离开了这个门口，我就再没有理由，再也不能进来了。不能再说自己是这课室的学生，也不能再说自己是这张桌子的主人……看着一个个同学走了，我还想继续坐在这里，坐在我的.“风水靓位”。
终于肯出来了，要不是有其他同学在旁，我想我早哭了。
现在，九年级，开学都一个多月了，就算再哭，也早已哭干眼泪了，就算再想，也始终不由得我做主（我是这样安慰自己的）
在九年级也不是一直愁眉苦面的，也有意想不到的事，也会有点点兴奋，也会认识新的某某。
既然已经结束，我又何必执着。
八年级作文 篇10
人才：德才兼备的人，有某种特长的人。
这是人才一词在《现代汉语词典》中的正解。当然，我们做不了“德才兼备”的人，这是圣人的标准，如孔子一类“子”，凡人远不可比拟。不过，有某种“特长”这一点应该很容易达到，但又要做到最好也才得称之为人才。大多数人在此就望而却步了，虽然有才能，但不希望或害怕展现，使机会与其失之交臂，这其中，无非就是缺少了一点自信。
所以，每一个人才都需要具备一个条件“自信”当你能大声向全世界宣布：“吾乃人才”时，你就离成功不远了。
吾乃人才，说的容易，但又需要问心无愧，心胸坦荡的人才能从真正意义上说出这四个字，这就决定了有部分人虽天天吹嘘“吾乃人才”但一事无成的事实，到头来，又是竹篮打水——一场空。
自古以来，哀叹怀才不遇，自拟人才的人大有所在。典型例子就是韩愈了，他的'一篇〈马说〉流芳千古，多少文人骚客以此共勉，先不管他写后是否遇见了传说中的“伯乐”单是这一篇文章，就足以证明韩愈是个人才，这个人才还是个大大的人才。文中韩愈委婉的将自己比喻为千里马，用识马者来描绘世人之愚昧无知，生动的描绘出自己心中的哀悖之情，这情，为天下人才之感叹，为天下人之哀呼。当真是荡气回肠，字字珠玑。
这种人，不任用岂不可惜了？于是，一篇高呼“吾乃人才”的大作永久定格在中国文学史中。
假如，你是一位真正的勇士，必将亮出自信的旗，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原……
假如，你是一个真正的水手，必将亮出自信的旗，扯足风帆，劈波斩浪，一往无前……
假如，你是一名真正的人才。必将亮出自信的旗，高呼一声：“吾乃人才！”
吾乃人才！吾乃人才！
这是一句真正的表达，这是一句无谓的话语，是对自己才能的肯定，这是通往成功之路的精神支柱。
朋友们，欲为人才必自信，请你们相信自己，努力奋斗，用自己青春的力量开辟一片新天地！
相信：吾乃人才！
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