五年级的作文

五年级的作文6篇[优]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

　　今天，我看外婆炒青菜。

　　外婆先去了菜场，买回了一些青菜。然后，外婆从青菜堆里把坏的青菜从青菜堆里一棵一棵拣了出来。接着，外婆要把青菜放进水里了，只听“唰”的一声，外婆把青菜放进了水里。外婆做完了这些事以后，最后的事情就要切菜了。外婆拿起刀，把青菜放在切菜的板上，只听“笃笃笃”一眨眼，外婆就把青菜给切好了。外婆又把锅子放在煤气炉上。最后，外婆把煤气打开，准备工作做完了，该烧菜了。

　　接着，外婆等啊等、等啊等，等到现在还没停。这是怎回事呢？我问外婆，外婆说：“锅子没烧热，就不能放油。”原来是这回事啊！我一直盯着锅底的火苗，它就象一些蓝精灵围着锅底团团转。“哗哗”外婆在倒油了，那时我还没反应过来，就被外婆的.倒油声吓了一大跳。油是倒好了，现在要把青菜倒到锅里去，“唰唰”两声倒好了，那也太快了吧！接着外婆用铲子在锅子里将青菜翻来翻去，外婆这时在翻青菜呢。现在该放点盐和味精，搅拌均匀。最后呢，把青菜盛到碗里。

　　看着这盆美味的佳肴，我的口水都流了出来，最后，我终于忍不住了，我拿起筷子，夹起一块青菜片吃了下去，真的太好吃了。

五年级的作文 篇2

　　我好想回到从前，因为从前没有作业，也没有压力，无忧无虑无烦恼，整天只想着玩，现在想想那时候的日子好快乐呀！

　　0岁到2岁是美好的时刻也是苦恼的时刻。那时候我们在大人们的精心照料下，住在温室里，每天有人给我们穿衣、喂饭、逗我们玩，如果不舒服只用张嘴一哭，大人们就立即来到我们面前，有好吃的、好玩的。可我们也有烦恼呀，有时候会把裤子尿湿；有时候我们肚子疼，因为不会说话，大人们猜不透，硬是往嘴里塞吃的喝的，弄得我们哭得更厉害了；有时你们给我们穿的衣服我们很不喜欢，可也没办法……你们理解我们那是的心情吗？你们能想象我们的感受吗？如果会，那你们就是最好的父母大人了！

　　3岁到5岁是儿童时期最灿烂的时光。在幼儿园里，有老师温馨的照料，有小朋友们的欢声笑语，我们怎能不快乐？在幼儿园里，天天做游戏，看电视，有那么多知心的小朋友跟我们玩耍、嬉戏。还有那么多好看的动画片，老师一集又一集的`给我们播放，每天快快乐乐，开开心心。那时的我们可以淘气，可以不听话，老师和家长都会因为我们小，不懂事，宽容我们、忍受我们的淘气和不听话的坏习惯。所以真希望正在上幼儿园的小弟弟小妹妹好好珍惜在幼儿园的快乐时光，度过一个灿烂幸福的童年。

　　6岁到11岁是学习生涯中较重要的一部分，也就从那时起有了压力的困扰。这个时候我们愈加怀念快乐、欢心的童年时代。从小学阶段开始许多老师就开始大量布置作业。每天放学的第一件事就是先做作业，然后再玩。有时作业太多，还要做到深夜。班级里也有了竞争，每次考试老师都要排名次，虽然我们小，但我们也有自尊心，为了爸妈和自己，我们也开始上各种补习班，特长班。虽然很不愿意，但老师、爸妈的话一直在耳旁回响。因为学习太紧张，压力太大，睡不好觉，学校的饭没营养，有些同学小小年纪都成了少白头。当然我的老师比较好，布置作业一般都少，大部分都是让学生在课堂中“消化”的。

　　童年啊，我的童年，它已经“跑”的无影无踪了，如果有时光机器，我一定要追上它，让它还给我灿烂的童年。

五年级的作文 篇3

　　我有一盏精美、别致的小台灯，那是妈妈给我买的。自从有了小台灯我一分一秒都不离开它。家里人相碰，我都不让他们碰我的小台灯。我的小台灯外表是浅绿色的，灯管里面有一个可爱的小熊猫。灯管的上顶有一个透明的玻璃，玻璃里面是一盏洁白而又明亮的灯，灰尘如果想进去也难以近去。灯的右边有一个极小的按钮，按一下按钮，玻璃就开了。真有意思。灯的南下角是一个蘑菇型的开关。每当我写字时，按一下开关那明亮的灯光将为我照亮书本，使我的字工工整整的写下来。我的小台灯好像有一种神奇的魔力，在我写作文时，望着那明亮的'台灯，脚下发佛踩着一朵知识的云，心中出现了许多的灵感。不到一小时一片优秀的文章流淌而出。有一次我伤心时，傻傻的望着那台灯，这时，我仿佛听见小台灯对我说‘不要太伤心，会有办法的’，我听了后，心里豁然一亮，不在那庅伤心了。我的小台灯陪伴着我成长，我爱我的小台灯。南仁中学五年级：张欣瑶

五年级的作文 篇4

　　我十分调皮捣蛋，虽然我有些优点，但总改不了这些坏习惯。奶奶说我是世界上最调皮的人，我觉得也对，因为我有自知之明。我调皮还是有些乐趣呢！不妨来听听。

　　那年我才四岁，一天，奶奶带我去商店走走。我看见比我大差不多10岁的.小学生在离楼下有四阶梯是，就跳了下去，令我惊讶的事，这个小男孩竟然安然无恙。我想：我也要来试试。说干就干，我走到离楼下有五阶梯，挣脱了奶奶的手，然后跳了下去。“啪”的一声。我摔了个狗啃泥。“哇哇哇，呜呜呜……”我哭了起来，头上肿起了一个大包，我痛极了。把奶奶吓得不知到要怎么办才好……

　　都是因为我好奇，才会有这样的结果，但人也要有好奇心呀！正确的说就是因为我的调皮……

五年级的作文 篇5

　　朱老师是我们的语文老师，也是我最喜欢的老师。朱老师有一头乌黑发亮的头发，端庄秀丽的脸上有一双会说话的眼睛，有一个红润的嘴唇和高高的鼻梁。

　　朱老师整整教了我们三年语文。她带我们做操，跳绳；教我们一点，一竖，一横，一撇地写字——把我们从一个什么也不懂的小孩培养成了优秀的少年。她上课总是那么生动，普通话又清楚又标准，语气很温柔但也很威严，每次总让我们身临其境。我们从心里佩服她，尊敬她。

　　我最喜欢的是朱老师那双会说话的眼睛。有一次上课时，我刚把新钢笔拿到手上，抬头一看，朱老师正用严厉的目光望着我，好像在说：“你怎么在做小动作啦！”我赶紧放下钢笔，认真听老师讲课。还有一次上公开课，老师让我回答问题。我看见那么多老师，心里很慌，心也怦怦直跳。这时，朱老师向我投来了鼓励的目光：“不要怕，老师相信你！”我似乎从老师的眼光中得到了力量，响亮回答后，朱老师又向我投来了赞许的`目光：“不错！”不光是我，我们全班同学都听得懂朱老师眼睛讲的话。

　　朱老师既是严师，又是慈母。她不仅传授我们许多书本知识，更像一位母亲教了我们许多做人的道理。朱老师，谢谢您！我一定不辜负您的期望，好好学习，以优异的成绩像您汇报！

五年级的作文 篇6

　　残疾人——多么敏感的字眼!每当我看到这三个字时，就会想到那位风烛残年的老奶奶：她拄着双拐，伸手触摸着就要脱落石灰的墙壁，艰难地摸索着从漆黑的小屋子里走出来。这幅定格于我心中的画面，如今想来是那么温馨，甚至时常给我战胜困难的力量。

　　春天来了，老奶奶又要出去种菜了。等到菜成熟了网 ，老奶奶要背着一大箩筐重重的菜，在村上挨家挨户地卖!你也许会不屑一顾：一位健全的老奶奶在村上卖卖菜还算正常，可这是一位双目失明而且腿脚不好使的残疾老奶奶!

　　老奶奶八十多岁了， 家里什么人都没有!她自小双目失明，仅仅依靠灵敏的听觉顽强地生活了八十多年!更令人心酸的.是，她在儿时得了小儿麻痹症，她的脚完全失去了知觉，不听使唤了! 奶奶身体残缺，所以她的人生路也变得磨难重重。常人无法想象她是怎么生活过来的!然而，奶奶凭着顽强的毅力战胜了可怕的病魔。

　　我知道奶奶的一个“秘密”，奶奶在这世上生存的唯一“奢望”，就是想要一个“孙子”。如果有谁能叫她声奶奶，就是让她马上死去，她也无怨无悔!

　　为这事，奶奶已经盼了十三年。我不忍心再看奶奶这样期待下去了，我发誓一定要帮奶奶完成唯一的愿望!我号召了村里所有小孩子来帮助奶奶，大家异口同声地答应了!我笑了，奶奶，您的愿望很快就要实现了……

　　我们秘密筹划着，准备给奶奶一个大大的惊喜。我们日盼夜盼，终于盼来了奶奶的生日。孩子们一大早就准备好了。大家穿着艳丽的衣裳，大人们也凑钱给老奶奶买了个大蛋糕，这是奶奶平生第一个蛋糕。这天，奶奶被我们“侍奉”了一天。我们帮奶奶打扫屋子，卖小菜。晚上，切蛋糕的时候，我们大家都提着嗓子大叫了一声——奶奶!我们都祝奶奶生日快乐!奶奶一把把我们拥在怀里，紧拥着：“乖孩子!你们都是奶奶的好孙子……都是……奶奶的好孙子……”

　　奶奶带着笑容走了，她完成了在世上唯一的心愿，了无遗憾地踏上了乐土。奶奶一路走好!

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