五年级的作文(精)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
“啊，妈妈，烛光里的妈妈，你的黑发泛起了霜花，妈妈啊，我想对你说……”每个人都有妈妈，我也不例外。但我觉得妈妈是最疼我的，最爱我的。
有时候，她替我着急。那是前几个星期，我突然发高烧，妈妈正是忙得不可开交，一会儿去厨房倒水，一会儿又拿来体温计量体温。我隐隐约约地感觉妈妈像个天使。无时无刻地做事，一刻也不休停。从妈妈的眼睛里，哪感觉到累。我多么想对妈妈说不要管我，休息一会儿吧，可我说不出来，这一份埋藏在心中的痛苦，那额头上一颗颗水晶般的汙珠，更能体现出那份对我的`爱。这……让我感到发自内心的温暖。
有时候，她比谁都爱我。在吃饭时，我望望碗中那热腾腾的饭，再望望妈妈碗中那昨天的剩饭，我便问道：“妈，吃我的，昨天的饭就别吃了。”“不，盈盈，妈妈早就已经吃饱了，你吃自己的。”我早就知道妈妈是骗我的，昨天的饭硬硬的，冷冰冰的。谁也不愿意吃，我多么想把自己的饭和妈妈换换啊！每天熬夜、每天开会、每天接我送我，没有一刻休停。每天的任务像大山一样压着她，让妈妈压力太大。可这一切都是为了我啊！我顿时被感动了。
妈妈对我的关心，我无法用词语来形容。回想起每一次和妈妈争吵，我都后悔极了。有了妈妈就有了一个家，一个世界，想干什么就干什么。而我却不珍惜这段时间，到处给妈妈找麻烦。也没有做过有意义的事，妈妈对我的关心，是无时无刻的。温暖这个词我逐渐懂得了。
五年级的作文 篇2
在五年三班的一个角落里放了一个蓝色的书架，上面贴着“图书角”三个字。可上面一本书都没有，故事就从这儿开始了。
“大家都喜欢读书吗？”陈老师问。“喜欢！”同学们放声大喊。“明天每人带一本书来放在书架上，我们图书角又要开启了。”陈老师说。“啊？”同学们抱怨，“不要啊，书该被别人弄坏了！”“是呀，别再掉页了！”“不行，我的书自己还要看呢。”同学中，只有刘博新非常高兴，因为他是图书管理员。“刘博新出来，”老师叫道，“你是图书管理员，你的任务是……”。“明白了，老师。我能担当这个责任！”刘博新回到座位上。
第二天。
“收书喽，收书喽，带图书的同学都交上来，放在图书角上大家一起读。”刘博新在讲台上“播音”。不一会儿，几个男生把书交了上来，都是漫画、谜语之类的。女生们小心翼翼地把书放在书架上，“别让那些脏兮兮的男生碰我的书！”“没问题，每节下课都给你们溜着。”
男生对女生喜欢的那些书看成是幼稚文字的代表，而女生对男生爱看的书印象也不是那么好，所以在图书角这里，男女生几乎没有共同语言。即使有，也是不停的讽刺对方，全都是自己看自己的，这可使刘博新为难了。谁能保证他们的书不被别人借走？谁也不能保证。
刘博新对男女生的做法很不理解，搞不懂他们为什么要这么做，这时的他想出了一个好主意。图书角开始启动的第一节课，图书角上就挂了个牌子，上面写到“请下节课再来观看”。于是看书的人只好沮丧地走了。谁知刘博新在座位上拿起一本男生的书，假冒是小气的女生孙宏在上面写道“我读了你的书，好棒呀！真充满幻想。”之后又冒仿男生在女生的书上写“这本童话书真不错！”又按照这些例子写了好几本。
第二节下课，那些借书的'同学又来了。刘博新微笑着接待了他们。不一会儿，当他们拿到自己的书，看到刘博新假冒男女生写的留言时，心里有一种欣慰的快感。刘博新也每天都在书上留言，给男女生之间的“冲突”上了点润滑油，渐渐拉近了彼此的距离。
从此，男生女生在图书角里互相理解，一起看书。虽然刘博新的妙计被大家看穿了，可依然让他们感激不已，打算下次选图书管理员还选刘博新。
图书角每节下课都有许多人在这儿看书。一天，刘博新在查书时，发现少了两本，当大家要看时，却怎么也找不到了。于是都纷纷怨刘博新，说他没有看好书。刘博新在班级里怎么也找不到，很着急。要知道，他是图书管理员，丢了书，当然由他负责。他只好买了一本一模一样的书还给丢书的人，但另一本却买不到了。那位丢书的同学天天追问着刘博新问：“我的书在哪？”刘博新受不了了，向老师申请把自己撤掉，并如数赔偿了书钱。
班会上，老师宣布刘博新将被撤职时，一位同学站了起来，拿出了那本书。原来，那位同学借书忘还了，一直放在桌堂里。最后还了回去。
刘博新还是班里的图书管理员，在书架的陪伴下，他用热情的微笑接待了一位又一位同学。
五年级的作文 篇3
碧柳红花，流云彩霞，青山绿水之畔，一湾苗岭人家。
村里有个老奶奶，她是苗族人，她孤孤单单一个人。她有一个儿子，一个女儿。家里原来是非常热闹的，可是，女儿出嫁了，儿子出去挣钱了，老伴几年前也去世了，一年到头，她一个人吃饭，一个人做事……只有过年的时候，儿子、女儿才回来陪她一阵。
小阿凤看着老奶奶进进出出总是一个人，心想：老奶奶真可怜。小阿凤想帮老奶奶做点事：等老奶奶出去的时候，我就悄悄进去，做完事就悄悄出来，那不就帮上老奶奶的忙了吗？
一天下午，老奶奶出去了。小阿凤轻手轻脚地走进了老奶奶的家里，开始帮老奶奶做事。小阿凤把老奶奶的衣服和床单用水洗了起来。小阿凤用洗衣板洗，搓啊搓，搓得小手都红通通的了。小阿凤把衣服洗干净了，又用清水清洗了一遍。
正在这个时候，老奶奶走了进来。她先是吃了一惊，然后，向小阿凤走了过去，慈祥地笑了，说：“你真是比我的女儿还亲啊！好孩子，好孩子！”老奶奶抱住了小阿凤，小阿凤的脸红了，像红苹果，不好意思地笑了。
小阿凤高高兴兴地回家了。一路上，小阿凤觉得山更高了，水更绿了，花更红了。花儿在风中摇摇摆摆，翩翩起舞。小河的流水在叮叮咚咚地歌唱，好像在说：“小阿凤，你真乖，帮老奶奶做事。”落日的'余晖洒在小阿凤的脸上，洒在她的头发上，洒在蹦蹦跳跳的小阿凤身上……
啊，这一天，真好！
五年级的作文 篇4
一首首悠扬动听、清脆悦耳的歌曲犹如浩浩荡荡的大海，而我们便是生活在大海上的一朵朵小浪花，整日在大海上玩耍；一首首悠扬动听、清脆悦耳的歌曲犹如女孩子脸上的妆容，脸上妆画的漂亮了，能够使女孩儿如一朵轻轻飘走的云，抛开所有烦恼，整日优哉游哉、自由自在、无忧无虑、充满自信的嬉戏；一首首悠扬动听、清脆悦耳的歌曲犹如一座游乐园，而我们——就是沉醉在歌曲的美好、音乐的美妙之中的人们，便是在它那里开心玩耍、嬉戏的孩子们。是啊，音乐可以使人心情愉悦；音乐可以使人充满幻想；音乐能让人陶冶情操。因此，我爱音乐、爱歌曲，更爱快乐的唱歌。
从我刚刚懂得“音乐”这个词时，就被这个词深深地吸引住了，因为这个词实在是太美好，太美妙了，也包含了太多太多的含义。
从我刚刚懂得音乐开始，就认认真真地去学习它。我首先选择了其中富有童真的歌曲——儿童歌曲。在成千上万的童歌中我首先选择了一首幼稚的'歌曲——《小兔子乖乖》。当我学会这首歌之后，我就开始接触许许多多的童歌。我用更多的时间沉醉在这些富有童真的歌曲之中。刹那间，时间过去了一天又一天，我学会的童歌也逐渐增加，如：《小毛炉》，《数鸭子》、《爱我你就抱抱我》、《采蘑菇的小姑娘》等等，这一系列歌曲我都会唱。
我还清清楚楚的记着从上了小学二年级后，我又开始改变，与童歌渐渐疏远了，又与摇滚歌曲见面了。我整日听着这些悠悠动听的歌曲、学着这些好听的歌曲、唱着这些好听的歌曲，也因此，我与摇滚歌曲成了形影不离的好朋友，因为我爱这个好朋友。是啊，一首首美妙动听的歌曲，让我如痴如醉。
是啊，学会唱歌，是一种高雅的行动、是一种高尚的艺术情操、是一种能够磨灭烦恼的魔法、更是一种能让人在歌曲中体会到酸甜苦辣的神器；是啊，学会唱歌，能让人在歌声中获得毅力、能让人在歌曲中变得幸福、能让人在歌曲中陶冶情操；是啊，学会唱歌，更是代表着获得了一个形影不离的好朋友。因此，我爱音乐、爱唱歌，更爱歌曲这个好闺蜜。
五年级的作文 篇5
我的表妹是一个非常小气的人，从来不会把自己的东西给别人，甚至连碰都不让你碰一下。谁要是私自动她的东西，一准会被她骂得体无完肤。
有一次姐姐过生日，那一天大家都商量好了，每一个人都要给表姐一样生日礼物。姐姐生日的`那一天，表姐的同学也来了不少，一起给表姐过生日，唱歌，吃蛋糕……然后大家争着要拿出礼物给姐姐。可是一转眼妹妹就不见了。有人说她上楼去了，于是，我说：“你们慢一些拿出礼物来给我姐姐，一定要等我妹妹到了以后再拿出来。”大家都同意了。可是，我们等了半个多小时还不见妹妹下来，等得有点不耐烦了。
正在这一个时候，有人说了一声：“快来看呀，你又要给我们吃什么好东西了？”表妹立刻走下楼来问：“什么？吃什么？”大家听了都笑了起来。我立刻把礼物给了姐姐，其他的人也都纷纷把带来的礼物给了姐姐。就是妹妹没有拿出来。于是，有人对表妹说：“你的礼物呢？”这时，表妹不好意思地低下了头说：“我的礼物没有带来。”大家都用不相信的眼光看着她。姐姐看到这里就替她撒了一个谎，说：“她要给我的礼物我已经看到过了。”这时，大家才没有再说表妹什么了。晚上，我一个人的时候问表姐：“你真的看到过妹妹送你的礼物吗？”表姐说：“没有，只是当着这么多人的面总要给表妹一个面子。只要她以后改正就好了。”
我听了点了点头，心里在想：是呀，表妹，你应该大方一点呀！
五年级的作文 篇6
今天中午，我和妈妈把昨天拾到的卡还回了各个银行、加油站后，便去三人行吃饭了。
正当我们吃的高兴时，从门外走进一位老奶奶，她衣着破旧不堪，走路有些蹒跚，老板娘以为是来讨饭的，就叫人把她哄了出去。不一会儿，她又进来了，说：“俺的鞋掉进来了，俺来捡。”老板娘一听，说：“你的.鞋怎么可能掉这儿？给你个馒头，你赶紧走吧！”老板娘让服务员拿来了馒头，可老奶奶还是执意要上楼，还说上去找人，老板娘不耐烦了，又叫人把她撵了出去，还叫一个健壮的男杂工在门口守着，不能让她进来。可是，还要端菜呢！那个老奶奶趁难杂工端菜的时候有遛了进来，她说：“俺闺女在你这儿打工，俺来找她！”老板娘又问：“她叫什么呀”？“叫玲玲”老板娘恍然大悟：“你是玲玲的妈妈呀！”玲玲早就不在这儿干了，和她对像走了！老奶奶听了，然泪下。接着，老板娘又说：“我们给她打电话了，你先去门口等着，她一会就来！”
我们吃完饭出去，看那老奶奶站得笔直，一边自言自语，一边敬军礼，我想肯定是因为找不着女儿，想的成了了。
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