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六年级的作文300字8篇【精】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
在大自然中，有许多美妙的声音，只要你用心去聆听，一定会着迷的。
美丽的秋天来啦，田野里庄家在快活的点头，唱出一曲又一曲丰收的歌谣，就像一支庞大的交响乐队在演奏。你瞧，田野旁高大挺拔的'杨树，像一个个威武的士兵，整整齐齐的排列着。一阵秋风拂过，金黄的树叶飕飕的落下来，像仙女散花，又像翩翩起舞的蝴蝶，这是树叶与树妈妈告别的话语。
一条小溪在田野旁“哗啦啦”唱着歌，一片片黄叶在水面上漂流，象一只金色的小船，向远处航行。我向小溪里扔一块小石子，“叮咚”一声，溅起珍珠般的水花，在阳光下形成层层幻影。
田野里一片丰收的景象：一望无际的稻田金灿灿的，想铺了一地金子。一阵风吹过，稻浪滚滚，发出了沙沙沙的声音，听着像下起了细雨。黄澄澄的橘子顶着绿叶，像挂在树上的无数个小灯笼，“嘎吱嘎吱”压弯了枝条。
噢！美丽的秋天，好一派硕果累累的景象啊！它带给我们的是一首丰收曲，一首欢乐的歌。
让我们用心灵去感受大自然如此丰富、美妙的声音吧！
六年级的作文300字 篇2
四季的雨，各有各的特点，各有各的美！
春天的雨丝丝的自在地下着，悄无声息地滋润大地万物，呼唤大地生机复苏。撑起一把小伞，漫步雨中，仿佛能看见小草伸个懒腰，从去年的枯草丛中探头探脑，窥视外面的世界;柳条活动活动筋骨，让自己重新恢复活力……
夏天的雨可没那么温柔。没准什么时候不高兴了，冷不丁飘来一片乌云，一盆水似的往你身上浇，豆大的雨点顷刻间就让你浑身上下湿透。可别埋怨人家，夏天的雨来得快，去得也快。不一会儿，雨过天晴，太阳又笑眯眯地露脸儿。谁叫你总抱怨天热呢，先给你来个“泼水节”降降温。
秋天的雨总是缠缠绵绵，无休无止。下了起来，更增添一份秋日的孤寂。
冬日的雨象征冬天来临的第一场雨夹雪和冬天结束的`小雨了。雨夹雪的第二天总是感觉干冷的，化的水都冻上了，这时孩子们就会早有预谋似地向大人宣布：冬天啦，我们可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦！
我喜欢四季的雨，喜欢他们的美妙！
六年级的作文300字 篇3
今天是舅舅是生日，表弟想送他一朵自己亲手话的大红花，可是表弟每次画的都不如人意，画的一点都不像。
于是我就想了一个办法，拿了一瓶橙色的水，用非常神奇的语气说：“这是科学家发明的魔法水，喝了它，就会画出漂亮的大红花，这个东西很珍贵的，我好不容易拿到的。”表弟不相信我，说：“我等会喝了它，如果没有画出漂亮的大红花，你就要帮我整理玩具！”
还没等我开口说话，他就把“神奇的魔法水”喝了下去。喝完后，就开始画，可能他的心里相信我，竟然画出了又像有好看的.大红花，他惊讶地问：“姐姐，这到底是什么呀，这么神奇！它可立了大功啊！”“其实这只是一瓶普通的橙汁而已。”我笑着回答。表弟说：“你真可恶，居然骗我。”我说：“这个谎言，可是立了大功的，让你画出这么美的大红花，怎么会可恶呢。你要换着想想看，其实你能画的很好看，只是不相信的自己，而现在你相信了”魔法水“，画的好看了，所以我只是用一个善意的谎言帮助了，让你换一个角度相信了自己。”表弟一听，上一秒的不开心，下一秒烟消云散，高兴的笑了。
最后，把这朵承载着儿子给父亲满满的爱送给了舅舅，舅舅幸福的笑容一直在脸上，久久没有落下。
六年级的作文300字 篇4
在我的生活中有很多难忘的事，但是让我最难忘的.一件事是：我在“世界恐龙谷”玩的时候撞到了脸。
那是在我上一年级的暑假里发生的事。这天，爸爸、妈妈带着我到世界恐龙谷游玩，那里面有很多恐龙化石，我看得津津有味。
后来，我们来到了游乐场，由于我年龄小，所以好多项目都不能玩，只有爸爸不管什么项目都被他玩齐了。我玩完了我可以玩的项目，最后只剩下恐龙碰碰车了，我一个人又不敢玩，只好让爸爸陪我玩。
我们选了一辆红色的碰碰车。一开始，我开车，爸爸坐在旁边。过了一会儿，爸爸觉得我开得很不好，于是，我们俩交换了位置，爸爸开车开得很猛，一连撞了好几辆碰碰车。爸爸越玩越起劲，竟忘记了我坐在他旁边，就在最后一秒的时候，老爸猛一打方向，我们的碰碰车撞到了边上，我的右脸也撞到了碰碰车上，当时脸就紫了一大块，虽然不是很痛，但我还是哭了。
当时如果直接撞到眼睛上就惨了，不过那天我玩的还算开心。这次让我吸取了一个经验教训：“做什么事都要小心。”
六年级的作文300字 篇5
生活中有许多各种各样的桥。有回旋别致的九曲桥、巍峨雄伟的立交桥、雄伟壮观的.金水桥、引人注目的十七孔桥、远近驰名的玉带桥……它们千姿百态，瑰丽多彩。但是我最喜欢的是想象中的桥。
我想象中的桥不是五彩缤纷的，它是一个彩虹桥，它不像雨过天晴的彩虹那样，而是以关注、信任、谅解、诚实、尊重、等构筑起来的，它存在于人与人之间，国家与国家之间，民族与民族之间。
我想象的彩虹桥是和谐可爱的，它并不漂亮，但是它能带来和平，它有七种颜色，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它们分别代表祥和、尊重、谅解、信任、和谐、关注、诚实，因为有了它们，我们的社会才美好。当我和同学之间有了矛盾，我就用黄色来解决我们之间的矛盾。我和老师之间要用橙色来互相尊重，当我和父母之间要用蓝色来互相关注。
这样的桥存在于人于人心灵之间，这样的桥越多，我这个彩虹桥就越完美越漂亮。
六年级的作文300字 篇6
21世纪的汽车在行驶过程中，会大量排放二氧化碳，对空气造成影响，虽然在道路两旁有绿化，可是，现在人们乱砍乱伐，大多绿化遭到人为破坏，便不可以吸收二氧化碳，产生新鲜空气了。
到了25世纪，地球上会有一种运用高科技技术制造而成的多功能全自动化的新型轿车，这种车可上天，可入地，可下海，还能变得和手提电脑那样小而轻便，它的外形非常独特，结实，就算靠近太阳也不会熔化，，它的里面的'家具和生活用品都是用纳米技术做成的，这种车还能去太空旅游呢！只要你稍微摁一下“太空键”，车就会变成月亮船，带你领略各种各样的行星。
总之，它可以带你到达你能想象到的地方，比如:火星，天王星等，甚至是那些我们想象不到的地方。
这就是未来的多功能，全自动化的车，我们可以称它为“宇宙智能车”
我相信，人类的智慧是无穷的，人类的视野是无限的，随着世界科技的发展，世界和我们的生活会因此更加精彩，更加灿烂美丽。
六年级的作文300字 篇7
今天，我们六年级的实习老师，郭老师和吉老师以及代替语文老师的梁老师，要走了。我们很伤心但是，每个人脸上都带着微笑。
在老师们要走的前三天里，六年级的同学们都失声痛哭，在六年级三个班里，三班的'有一个同学，她哭得很厉害，不管那里有没有人都大声痛哭，这三天里，她哭了好多回，老师一上她们班的课，到下课时，她都会抱着老师，不让老师走。
在老师要走的前一天，那是在下午，她抱着老师，她手里拿着一只准备送老师的小狗熊，一边哭着，老师把她的手松开，她一下子蹲了下来，老师要走到一年级的时候，她突然把书包扔下向老师跑去。她追到了老师，她始终不放手。
到了最后，老师还是把她送回了家。
就在今天，她不哭的，微笑着，把老师送走。好像是老师的话，让她不再哭闹。老师说：“天下没有不散的筵席，所以我们要坚强。”这句我坚强了。
六年级的作文300字 篇8
这两天一直在下雨。雨过天晴后的一天，我上体育课的时候，在篮球架那儿的土壤里发现了好多的蚯蚓。它们有几只已经被人踩死了。唉！真是可怜啊。那些活下来的也到处乱爬，好似无家可归的可怜虫。这些“可怜虫”正在奋力往土里钻呢。
我再往旁边一看，哇！这里的蚯蚓更多。这时，我看见有些蚯蚓被踩成了两半，它的两半身体竟然往两个不同的方向爬着。这时，我心里产生了许许多多的疑问：蚯蚓为什么会下雨天出来呢？平时见不到它们的影子啊！；两半蚯蚓为什么还活着？难道它们会“分身术”？还是偶然？我为了证明是不是偶然，我又抓了几条蚯蚓，把它们一一用树枝切断，竟然都“分身”成了两只。可那又是为什么呢？我只好向网络发出求救信号。
原来蚯蚓若被截成为两段，断面上的肌肉组织马上加紧收缩，一部分肌肉迅速溶解，形成新的细胞团。这时，血液中的.白细胞聚集在切面上，形成特殊栓塞，使伤口迅速闭合，它的中胚层细胞具有很强的愈合能力。
至于蚯蚓下雨时为什么会爬出它的“安乐窝”这个问题嘛，那是因为下雨时土壤气压很低，所以必须出来透透气。
我为这个发现感到自豪，我想对大家说一句：“只要你善于观察，你就会发现大自然的奥秘！”
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