八年级作文

八年级作文[锦集9篇]

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的八年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

　　“会当凌绝顶，一览众山小。”想要世界因你而矮小，你就必须变得高大，要想变得高就得登上山峰，要想登上山峰，就得做出流血、流汗的准备，既然做出了准备，就得表示，那就是正比例函数的图象。

　　元旦，回到了家中，碰见了我的舅伯（数学老师）。他在我的亲戚中是我最害怕的一位。我刚一踏进门，舅伯就把我叫到他的身旁，开始唠叨起来，我也只有像做错事的小孩低着头咬着唇沉默不语。突然听见舅伯说了我最敏感的话题--学习。

　　“听说你很喜欢玩啊！连你买的羽毛球拍都被你打断了，而且是在两个星期内啊！”舅伯说。

　　我听了十分的害怕，也十分不好意思，脸也不争气的红了，对于这种事只好沉默了。

　　“孩子啊！不要总是想着玩，学习是一个积累汗水的过程。积累得越多，知识越广泛全面，就像那正比例函数的图像。原点0是你的起点，x轴是你积累的汗水，y轴是你的知识的表示者--成绩，若你积累的汗水越多，成绩就会越高，知识就会越广越全面；若你不积累或隔一段时间去积累，你的知识就怕对于别人为零。”

　　是啊！仔细想想学习正是如此，成绩也是如此。如20xx年的游泳就获得8块金牌的.非普尔斯，如果他没有把自己关在缺氧的条件下训练自己，积累自己的血汗，他哪里会获得“飞鱼”的称号。再加上20xx年的撑杆跳的女运动员--伊辛巴耶娃。若不是他不畏寒冬酷暑坚持训练，又怎能一次又一次刷新自己创下的世界记录呢？

　　那些没有在x轴上用汗水描下点的人，又何以变得高呢？诶蒙斯若能沉下心来训练积累汗水，又何至于两次奥运金牌从手中溜走呢？程菲若能想想丘索维金娜是怎样保持身体的灵活度积累自己的汗水，又怎能落得“真程菲跳”输给“假程菲跳”的下场呢？

　　这样看来，积累的汗水越多就在x轴上值越大，所对应的y轴值越大，图象越高，你就登得越高，世界也就会因你而更加矮小。

八年级作文 篇2

　　朋友，这个词有很多意思。朋友是生活中的帮手；是学习上的对手；是事业上的助手；总之，朋友是生命中不可缺少的。 ——题记

　　我在小学时有一个非常好的朋友，她叫小兰，是我家的邻居。她和我从一年级到六年级的同桌。我们俩关系时好时坏。每次吵架总是我的错，可每次都是她向我道歉。

　　有一次，我爸爸从北京带来了一雕塑，是一石猴，那东西非常珍贵，很少见。爸爸把它送给了我，我非常高兴。那天她来了，一看见那石猴，就爱不释手。我就送给她了（那时我不知道那东西很珍贵）。她也给了我一把小蒙古弯刀。

　　过了几天，妈妈问我石猴吗？我说不知道，“是不是要打你才说吗？”“我送人了。”“快去要回来。”我只好去要了。

　　可我想到每次在我被人欺负的时候，都是她来帮我；每次我在学校犯错的时候，都是她来帮我隐瞒；每次在我没有写完作业的时候，都是拿她的作业抄。我就不好意思。

　　我刚要敲门的时候，她妈妈出来了，问我有什么事，我把前因后果说了。她妈妈非常生气，到她的房间，把石猴抢了出来，拿给我了。她也跑了出来。

　　此时，天空忽然电闪雷鸣，下起了大雨。我冒雨也追了出去。在公园的凉亭里找到了她。她说：“你这个傻瓜，谁让你来的。”“对不起，这把刀还给你。”“不用，以后咱俩还是好朋友”。我们俩望着外面的雨，想起了小时的趣事。

　　那天，我和她在山上玩耍，突然下起雨来，我们俩便去找个躲雨的地方。忽然，我发现一个山洞，我们俩就跑了过去。一进去，里面黑糊糊的。我们发现了一些骨头，又有一些人的.足迹。我们俩脑子里有一个共同的想法“野人”我们吓死了，因为我听说野人吃人的。我们俩连滚带爬的逃了出去。一路走，一路在担心野人。

　　我们跑到家，向爷爷请教，说：“爷爷，山上有野人吗？为什么山洞里有骨头吗？是不是野人吃人留下的骨头。”爷爷大笑：“快去换衣服，那没野人，那个山洞是因为爷爷这样大的人上山砍木时休息的地方。”之后，我们俩一想起就笑，不是你嘲笑我，就是我嘲笑你的笑来笑去。

　　之后，我搬走了，她也来送我。我把我的照片给了她，她也把她的照片我了。

　　一年过去了。她的照片我留着，刀也在，可就不知道她怎么样了，会不会出事。

　　3个月之后，是9月5号，这个日子我这辈子永远都不会忘记。因为，这天是她的生日，也是她的忌日，这天，她出车祸死了，更让我心疼的是，她死时，手里还紧紧握着我的照片。这天，她是要来我家叫我去参加她的生日晚会的。

　　“朋友一生一辈子，那些日子不在有，一句话，一辈子。”只要一听到这句歌词，我就默默留泪。

　　今天是她的忌日，我来到她的墓前，和她说我现在的生活和我新的朋友。并和她说了一句话：“虽然，冬天你的枝条以今枯萎，可是，到了春天，你的枝条就会开的更毛盛，因为你的心灵是纯净的。”

八年级作文 篇3

　　坐听天籁，卧观浮云。

　　我喜欢在大街上，聆听风吹过的声音。每每聆听，一丝思念划过——对昨日悠长的沉湎。

　　风声，声声入耳，是多么动听的声音。

　　孩提时，妈妈总是陪伴在我的身旁，不让我感受的一丝孤独……坐在胡同口的我，心中升起一丝小忧伤。风穿梭在胡同口中。妈妈走过来，坐在我的身旁，一直对着我微笑，却不过问我。风穿梭在胡同口中。过了许久，她终于开口了：“妈妈把话都告诉风儿了，风儿带着妈妈的话呢。你听听？”我抬起头，望着妈妈，听了听风吹过的声音，沉思许久。“妈妈是告诉我不要忧伤吗？”妈妈微笑着，没有说什么。似乎在表示着肯定。

　　“ 风儿带着妈妈的话。”心花，在宁静中成长，在幸福中绽放。

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　　中国有句古话：“儿行千里母担忧。”母亲对自己的儿子别无所求，但求自己的儿子生活得幸福快乐。

　　记得与妈妈离别的那一天，依然也是在胡同口中，风儿依旧穿梭在胡同口中，多的，只是在胡同壁上那日月风儿镌刻下的风痕。

　　“到了那边，记得打个电话。”

　　“嗯。”

　　妈妈牵着我的手，都感受着各自手心里的温暖。直至出了胡同口，都没有说一句话，听到的'，只是风儿吹过的声音。

　　车来了，爸爸示意我上车，妈妈对我说：“要照顾好自己。”我上了车，没有回答什么，关上了车门。我知道，自己不能再说些什么了，心中已是阵阵酸楚。深吸一口气，将泪水逆流心中。回头看，妈妈目送着我，看不清她是否在流泪。但是，我明白，她要对我所说的，穿梭在胡同中的风儿告诉了我！

　　千言万语不尽言中。

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　　时常为情所系，为情所牵。

　　呵，这时，我不感到凄苦和寂寞，我能够听到风吹过的声音，和母亲千言万语的叮嘱。我又想马上跑到胡同口，去聆听风吹过的声音……

八年级作文 篇4

　　我喜欢在每一个早晨等待世界分娩出火红的太阳；我喜欢在每一个夜晚数数星星又多了几颗；我喜欢在绵绵的小雨中独行，让清凉的雨点滴在我稚嫩的脸颊上；我喜欢在白茫茫的雪地上听着“沙沙”声一个人散步，让雪白的花瓣飘落在我的睫毛上，使我添了一种梦幻的感觉；我喜欢在清凉的晚风里寻找生命的源泉；我喜欢在草地上翻滚，追逐春天的信息；我喜欢在自己的空间里，哼着不成调的歌------噢，你可别偷偷地笑我，这就是我七彩的生活。

　　我喜欢和小动物做朋友，我家阳台上的小白兔，每天都会收到我馈送的美餐；我喜欢和植物做知己，我的'君子兰闪烁着我为它点缀的露珠。真的，我喜欢大自然，就像喜欢我的挚友。早晨我问候这个世界，晚上我不忘记到声“晚安”。我喜欢热闹，我有我的原则：“喜欢哭就哭个痛快，喜欢笑就笑出色彩”。我喜欢哭，什么，你笑我太孩子气？你别忘了眼泪不同于水，它包含了我炙热的感情，可以痛快抛弃我的烦恼，这样又有什么不好呢？我也喜欢笑，一个笑可以融化冰雪，愿意在笑中面对困难。假如你才华横溢，假如你善良勇敢，假如你潇洒风趣，我会暗暗喜欢上你，然后有一天我会走到你面前，轻轻地告诉你：“我欣赏你！”真的，我喜欢真实！

八年级作文 篇5

　　月亮原不明亮，因为有星星的点缀而变得光明亮丽，花儿原不鲜艳，因为有绿叶的衬托而变得美丽芬芳；珍珠原不闪亮，因为有蚌的磨练而变得晶莹剔透；玉石原不圆润，因为有石头的雕琢而变得圆润冰洁。我原不突出，因为有妈妈的陪伴而变得聪明健康！

　　妈妈，因为有你，我学会了坚强。

　　“你是怎么考的，这么低分！”随着老师的'一声声呵斥，我心情愈来愈差，这是我有史以来考过的最低分了：70分！放学后，走在路上，一片片枯黄的树叶毫无生机地落了下来。我惴惴不安地想：回家后怎样做呢？回到家里，妈妈看出了我的异样，就问我原因，我只好实话实说。等待着妈妈那一个有力的耳光，但取而代之的是妈妈亲切的话语：“没关系，下次再努力！失败乃成功之母，吸取教训，下次再考回个第一！主要的是你要坚强，不能因为一点儿小问题就接受不了，我的宝贝最坚强了！”妈妈这一席话，大大鼓舞了我，使我有勇气面对接下来的一切困难，从那以后，我再也没有考过那么低的分数了！

　　谢谢您，妈妈，您使我有勇气去战胜困难。

　　妈妈，因为有你，我学会了坚持。

　　曾经有一段时间，我特别喜欢看外国名著《呼啸山庄》，我强烈要求妈妈给我买下来。妈妈说：“买回来你可要看啊！”“保证完成任务！”。刚开始还看得津津有味，但随着页数的逐渐增多，我读书的兴致就越来越淡。面对那本没有一页彩图的书，还有那一堆枯燥的独白，我犯难了：“我这本书要什么时间看完啊？我还能读下去吗？”就这样，从最开始的爱不释手，到最后的置之不理，我的态度发生了180度转变。

　　妈妈看出来了，她走过来耐心地对我说：“孩子，做事要有耐心，要学会坚持，不能半途而废啊！当初这本书是你要买的，现在你又不看了，你这不是浪费妈妈的钱吗？”妈妈的教导着实让我感到难堪，我下定决心要把它读完。一页，两页……长达300多页的《呼啸山庄》终于被我读完了！

　　谢谢您，妈妈，使我有耐心去做事情。

　　妈妈就像一杯清茶，只有细细品味了才能喝出幽香；妈妈就像一本大书，只有慢慢阅读，才能读出其哲理；妈妈就像一坛美酒，只有仔细品尝才能尝出其醇香；妈妈就像太阳，用她那温暖的光照耀我。妈妈因为有你，我的人生变得更加灿烂，更加辉煌！

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八年级作文 篇6

　　我的家乡是一个美丽的城市。五大连池，这里被十四座火山围绕，有两个神奇的泉子，它们别是南泉和北泉，被誉为世界名泉。其中最有特色的就是----石海。

　　石海上有一个方便人们观看的平台，站在平台上面一眼望去，真像一片大海，它波涛汹涌，一排排浪花推起，真是壮丽无比啊!石海上长着生命力顽强的小草，它们嵌在石海上，给是海上增添了一处绿色。

　　石海上千奇百怪熔岩石真的可以想像出很多景象，看!熊、狮子、石猿、骆驼等，石海还真是个天然动物园哦!

　　国防部部长张爱平将军曾提诗：“五池十四山，地火冲云天。石龙舞石海，群山立水间。石海两个字也是将军所提的.。

　　石海的形成是火山喷发所成的，石海壮丽无比。

　　石海被科学家称为‘天然火上博物馆’和‘打开的火山教科书’。我家乡的石海多么壮观呢!

八年级作文 篇7

　　营口鲅鱼圈在沈阳的南面，位于辽东半岛，渤海湾畔。坐车要两个多小时的路程。7月24日下午，叔叔要去营口鲅鱼圈调研，妈妈和我还有我的堂弟，顺便去营口鲅鱼圈游玩。

　　下午一点钟我们一行六人从沈阳出发了，经沈大高速公路最后到达了目的地。我们先去了月牙湾海滨公园，公园里有游乐场，我们在叔叔同事的带领下走了长长的一段路来到了一个小海滩边，海水有些灰暗，太阳微弱地照着海面。我和堂弟脱掉了鞋子跳到了海水里。我们挖沙子，打水仗，玩得特别开心。堂弟弟第一次来到海边玩，还喝了几口海水尝尝味道怎么样。后来叔叔喊我们去别的地方玩，我们都不愿离开。没办法，妈妈都走了，我们也只好恋恋不舍地离开了小海滩。

　　我们又坐了几分钟车，到了鲅鱼圈的山海广场，广场上有许多人，有的在散步，还有一些人在广场旁边的海里游水，还有两个人在放风筝，一个是嫦娥风筝，它在风中飘舞着，像嫦娥吃了灵药，冉冉从地面升起，直飘向月宫一样，非常美丽动人。还有一个风筝是由一串小燕子组成，我数了数一共有三十个小燕子。它们在空中浩浩荡荡地排着队，很壮观。广场上有许多海洋生物的雕塑，有龙虾，有海马，还有海豚和海蛇……

　　在广场的中央有一条路伸向海里，在路的尽头有一个碗形的建筑，像一个巨大的扇贝。扇贝的前方不远处有一个鲅鱼公主的雕塑，这个青色的鲅鱼公主是一个美人鱼公主，她的手臂高高地举着，手里托着一颗巨大的`珍珠。跟蛇口的女娲补天雕塑有些类似，但这个鲅鱼公主显得更加柔美。

　　晚上我们来到了一家自助海鲜餐厅吃海鲜，叔叔拿了许多活的螃蟹，有一只螃蟹趁妈妈去拿水果的时候跳到了地上，我赶紧捡起它来，丢到了锅里，它很快就变成红色了。其它螃蟹也老实多了。我们还吃了许多虾和贝壳，吃完了自助餐，夜色已经很深了，路边亮起的霓虹灯，有蝴蝶形状的，有棒棒糖形状的。高楼大厦也有各种图案的霓虹灯，有海豚，有水母，非常可爱，是另外一种海底世界。鲅鱼圈的夜色格外明亮，漂亮，营口鲅鱼圈真是一个令人难忘的地方。

八年级作文 篇8

　　春天的早晨，阳光明媚，小鸟们在枝头唱着歌。这时，一对可爱的小燕子从南方飞回来了，它们在四处寻找可落户的地方。

　　真没想到，它们竟决定在我家的房檐下做窝了，它们天天找草衔泥，忙忙碌碌，不几天，窝就搭好了。

　　寒冷的冬天来到了。它们飞到南方过冬去了……

　　那外表看起来很漂亮的燕子窝，常常引发我的好奇心：这个窝里面会是什么样子呢一天，终于耐不住诱惑，我找来了一个梯子，请爸爸帮助摆在房檐下。

　　我爬上去，站在上面，向里张望，突然，从燕子窝里伸出一个毛茸茸的小脑袋，唧唧地叫着，把我吓了一大跳，差点从梯子上摔下来，仔细一看，竟是一只刚出壳的小麻雀。真没想到，麻雀占了燕子窝！

　　一定是麻雀看燕子窝里很舒服，又没有主人，就强占了人家的住处。想到这儿，我不禁担心起来，明年燕子回来，到哪儿住呢会不会发生一场燕雀大战呢

　　春天来了，春风吹绿了树，吹红了花，吹醒了生命。那对可爱的小燕子也回来了。它们来到自己的窝边，不停地飞来飞去，显然已经发现自己的家被别人占了，飞了几圈后，它们双双落到不远处的小树上，相互唧唧地叫着，像是在商量办法。我望着那对燕子，心想：燕雀大战马上就要开始了！

　　忽然，两只燕子一起飞向蓝天，我想：大概是找它们的伙伴来帮忙！可是它们飞回来时的.举动，马上否定了我的想法，因为，飞回来的燕子只有两只，而且它们的嘴里还衔着草和泥。它们要和麻雀做邻居了！

　　这个结局我真没想到，但我由此而想到了许多。这两只燕子能和“侵占着”为邻居，是因为它们把原来属于自己的鸟巢不仅仅看做是自己的家，而看做是鸟类共同的家。人们如果像这对燕子一样多一份宽容，多一份谅解，生活该是多么美好呀！

八年级作文 篇9

　　他，以极强的智慧纵横天下三十载；他力挽汪澜于大汉末年；他以毕生的精力造就了一个不灭的人物形象；他，怀张良之才，子牙之能却只能含狠而终；他，到底是一个什么样的人物——孔明。

　　“孔明强支病体，令左右扶上小车，出寨遍观各营；自觉秋风拂面，彻骨生寒，乃长叹曰：‘再不能临阵讨贼矣！’叹息良久，返归帐中……孔明不答，众将进前视之，已薨矣，寿五十四岁……”

　　东汉末年的一天里，一座极其普通的茅屋中，二人侃侃而谈：“将军欲成霸业，北让曹操以站天时，南让孙权以占地利，将军可占人合，先取荆州为家……”话不过一席，时不过半更，这位未出茅庐的青年人竟将数十年后的天下大势分析的如此透彻，比之孙吴亦无愧矣。

　　当时刘备正遭大挫，不禁深感生不逢时，而诸葛亮的加入正如雪中送炭一般，自此孔明便开始了他生命中最辉煌的时段，火烧新野、火攻赤壁、计取南郡、三气周郎、智取汉中、七擒孟获、六出祁山、收服姜维、骂死王郎、空城退敌、以满腹韬略与过人的胆识将气数已尽的`汉王朝延续了数十年。他用计的神出鬼没，料敌的精致准确，使史称“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操闻风丧胆，望影而逃，甚至数次在诸葛亮手下险些身首异处。

　　纵观孔明一生，前期似乎是春风得意，一切尽在意料之中，笑看风云，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”；然而到了后期可能是蜀国人才凋零以及司马氏的出现，渐渐败像大露：关公大意失荆州遇害、张飞鞭打士卒被刺杀、黄忠中冷箭而亡、马赵二人先后病故；自己亦病重，国力衰弱，六出祁山皆无功而返，最后无奈星落秋风五丈原，至死后又有魏延之叛国。写到最后罗贯中不得不回归历史——蜀为魏所灭，所以只能极力渲染孔明的各种失策，其实当初从孔明追随刘备开始就已经注定了他的命运。或许是天不叫其成功吧，否则在一次司马父子与孔明的对决中，司马父子三人被前后夹困于谷中，前后有火药地雷一起爆发只待取其性命之时又怎么会有一场大雨浇灭火雷？此不外乎于人力所不能及否？

　　最为可叹的是孔明跟随了刘备这个碌碌之辈，无能不说又喜欢意气用事，，无奈又生下了刘禅这个“扶不起的阿斗”，加速了孔明失败的宿命，无奈当时“君叫臣死，不死不忠”的思想缰绳把人们栓缚的太紧，使孔明这样的人也成为这种思想的牺牲品。

　　这一段历史人们自有公论，我也只能孔但孔明这位绝世奇才的宿命，这样的人物，这样的气魄，这样的胆识，诸葛亮定然是我国历史上一颗璀璨夺目的明珠。

　　孔明，生而不能与公交游，实人生之大憾也！

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