四年级作文必备10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
光阴如箭，日月如梭，我已经长大了。
早晨，我走在去学校的路上，后面传来一声：“小刚。”我回头望去，是小林啊！小林说道：“你怎么还不快点走啊！今天考试。”我大声喊道：“什么，我怎么不记得了，不是明天吗？”“不，是今天。”小林说。
我们俩到学校了，是跑着来的`。“还有一分钟考试。”小天告诉我。监考老师来了，她说：“第一节考数学。现在把有关数学的全部书本收起来。”我快速地把东西收起来。桌面上空荡荡的，只有铅笔袋在上面。十分、二十分、三十分……半天过去了。
下午，我来到了学校，抓紧看语文书。下午的半天是漫长的，也是轻快地。我抓紧把作文写完，慢慢地检查着基础题。
到了第二天的早晨，老师公布成绩了，老师说：“小刚，数学一百、语文九十二、英语九十六、科学九十七。全班第三。”我高兴地欢呼起来。让我为自己鼓一次掌吧，因为努力就可以取得好成绩。
四年级作文 篇2
在那个八月十五的晚上，深蓝色的幕布拉开了。星星和月亮陆续地登上了夜空，将柔和的月光洒了下来，整个城市静了下来，好像在倾听月亮和星星的密语。
月亮是个心灵手巧的姑娘。你看她，用白色的神奇丝线为大地做了件轻纱，铺在大地身上，让整个世界变成银色的了。
月亮是个善良的姑娘，如果谁有不幸的事，她总会洒下柔和的月光去安慰他，为他分忧，为他流泪，甚至有时扯过半片白云，掩住那张哭泣的脸。你瞧！那洒在地上的月光就是泪珠，一滴滴纵然落下，溅湿了寸寸土地。
同时月亮也是个快乐的姑娘。你看她和星星捉迷藏，躲进了云里，在天上发出阵阵笑声。听！那悦耳的风声就是月亮甜美的笑声，很快这快乐的气氛感染了大树，大树发出沙沙的笑声，也很开心。
突然，一阵哭声打破了宁静，那哭声是如此的悲伤。是谁哭得这么伤心？
原来是楼下那个小弟弟的玩具掉到了马路上，一辆黑色吉普车正向这边驶过来。小男孩正急匆匆地跑上去，眼看一场悲剧就要发生了，可就在这时，一个有着一双大眼睛的.女孩握紧拳头跑上去，双手双脚展开，挡在了玩具的前面。
吉普车一看有人在前面，赶紧踩了急刹车。车停了下来，司机正想骂人，只见女孩伸出了白白的手，捡起了玩具，然后转身对小弟弟温柔地说：“这个还你，下次不要再弄掉了。”小弟弟先上下打量了会儿她，然后点了点头，对她说：“谢谢姐姐！”司机见了这一幕，顿时哑口无言。要知道让司机哑口无言的正是一颗纯洁的心呀！
月光依然如水，洒在大地上，像什么事也没发生过似的。
四年级作文 篇3
提到孩子考试成绩下降，很多家长都会先去指责孩子不好好学，不是上课不注意听讲，就是课下贪玩不学习，反正成绩不好都是孩子的原因造成的，但从根源上来看，孩子的学习成绩和学习习惯是密切相连的，而学习习惯好不好则与家长有着直接的关系。所以，照这个推理，孩子学习下降，需要反思的首先应是我们家长：孩子之所以会出现学习成绩大幅度下滑，问题究竟出现在哪里？抛开孩子是否努力的因素，先从家庭教育中找找原因。
一般来说，依靠父母督促学习的孩子自制力就会较差些，小学时候课程少，父母一用心，基础就是稍差些也能马上补了回来，但这容易让孩子养成依赖心理：就算课堂上学不懂也没关系，反正回家爸爸妈妈会给我讲。这样一来，孩子很难有系统的学习方法，也很少做到能合理地分配学习时间，盲目的学习让孩子看起来平日很用功，但成绩却怎么也提高不上去。
至于升入初中后，孩子学习成绩下滑，如果有上课注意力不集中、自制力差、应付作业等现象，这应是学习动机和兴趣不够。作为家长，我们首先就应该保持淡定，不妨暂时降低一下期望值，千万不要拿以前小学时候怎么怎么样，现在怎么变得什么什么样，诸如此类的话语来刺激孩子，也不要拿着小学时候的标准要求孩子马上达到。缓一缓，给自己一个反思的机会，也给孩子一段找差距的时间，懂得思考如何分析看待自己的孩子自然不会一直落后于他人，而一味受到我们强制打压的孩子思维空间则必定会受到限制。
一般情况下，我是不赞成孩子在这种状态下报辅导班的，学习方法和基础知识是造成孩子学习成绩差异的根本原因，孩子学习成绩下滑，报个辅导班，或许短期内会有些提高，但学习方法在辅导班是学不到的，为了提高一时的成绩而丢了孩子能力的`培养，倒不如陪着孩子一起慢慢摸索适合他的学习方法，从巩固孩子的基础知识入手，一点一点地把成绩给补回来。
在这个特殊时期，我觉得，适当的陪读和监督是很有必要的，一再受挫的孩子心理很脆弱，如果再加上家长的指责，无疑更会感觉雪上加霜，所以，孩子成绩不尽如人意，我们除了要及时宽慰孩子，还要不露声色地担起陪读和监督的责任，适当地帮助孩子解决一些学习难题后，逐渐减少辅导次数，让孩子慢慢去找答案，尽快进入自学模式。考试过后，更要和孩子一起进行考后分析，查缺补漏，找到孩子的知识薄弱点来制定接下来的学习计划，并监督孩子坚持实施下去。但这也只是权宜之计，一旦感觉孩子进入学习状态，就要悄悄放手，尽量让孩子养成独立思考和解决问题的习惯。
毕竟，学习路是要孩子自己走的，在某种意义上来，我们做的越多，孩子的依赖性就越强，而这却是最不利于孩子成长的，所以，不管我们为孩子做什么，都要时刻记得，现在我帮孩子，是为了能尽快放开他的手让他自己走自己的路，这才是为了孩子而做的长远打算啊！
四年级作文 篇4
为我们班跳大绳全年级第一名喝彩。
今年我校的跳绳和踢毽子比赛即将开始，老师安排了一些同学去参加跳大绳、跳小绳、双摇、盘踢毽子。老师挑的都是平常练习的.好的一些同学。听到双摇可能你不知道是什么吧？双摇就是摇两下脚跳一下。老师挑出来的这些同学有的不想参加，可是最后还是被老师说服了。
开始比赛了，老师说：“有比赛项目的排好队上操场上进行比赛，没项目的同学在班里写作业，不准说话”。老师又选了两个同学管纪律，当时我就留在班里写作业，虽然没能看到我们班的现场比赛，但是刚比赛完回来的同学告诉我，我们班跳大绳跳了一百三十四下，我心里想：一百三十四下，那么多，肯定不会是第三名的最少也得是第二名啊。
老师说：“我们班跳大绳得全年级第一，别的班连一百都没到”。当时我想起了上次的一百米接力赛得了最后一名，这一次跳大绳得了第一名，我就说：“终于扬眉吐气了”。老师说：“这一次得好好表扬张宇，张宇都摔到脸了还赶紧站起来继续跳哪。”虽然这一次没有看到比赛但是听了这个好消息我心里总是美滋滋的。
我为我们班跳大绳得第一而喝彩。
四年级作文 篇5
童年的事情是最有趣的，也是最不能忘记的。第一次见到橡皮泥我还吃了一口呢。
哈哈，说来可笑。那是一个炎热的夏天，刚刚放了暑假，我在家里玩儿，妈妈从外面回来，说是买了许多好东西放在厨房里。我才不管什么好东西呢，口渴的要命。心想：先吃一块雪糕再说。于是走到厨房，蹑手蹑脚的不敢出声。因为妈妈说过：夏天不得吃过多的雪糕。我从猫眼里一看，里面没人。哈哈，可以吃个痛快了。我打开门，快步走向冰箱，拿了一块雪糕，边吃便把门关好。真舒服，吃着雪糕，看着妈妈买的东西。那是什么？一盒彩色的东西，像是糖。嘿嘿！我最爱吃糖了。妈妈好长时间不让吃了，说是怕把牙齿吃坏了。今天真好，我有点找不到北了。三两口吃完雪糕，赶紧拿了一块绿色的“糖”塞进嘴里。“糖”软软的，有点怪味，这是什么味儿？正当我百思不得其解时，妈妈找来了，看到这情景，笑得前仰后合，一面让我赶快吐出“糖”来，一面说：“这你也要吃，傻孩子，你知道这是什么？”我迷惑不解地问：“那是什么？”妈妈止住笑：“这是橡皮泥，做手工用的.。”“橡皮泥是什么？是油吗？怪不得有那种味儿。”我似乎明白了，高兴地说。妈妈摇了摇头：“橡皮泥是玩儿的东西，不能吃的。以后一定注意，听话。”妈妈又拍了拍我的头说：“自己拿块雪糕吃吧，不准吃橡皮泥了”。哈哈，又赚了一块雪糕吃，我高兴地笑了。
童年趣事在我的故事宝盒里还有很多，想听吗？以后常联系。再见！拜拜！
四年级作文 篇6
“我们家已经装修好了！”妈妈笑吟吟地对我说。“太棒了！”我脚底下好像生了弹簧一样跳了起来。
来的“新家”，眼前豪华气派的新居让人耳目一新。干净的卧室，宽敞的客厅，明亮的书房……看到这些，我情不自禁地想起了老家。面积只有六十个平方，每天清晨，三个人挤在一个小小的卫生间洗脸、刷牙，你挤我碰，真不好受，现在我无法想象，当时我们是怎么在那里生活的。4岁那年，我家的经济条件有了明显好转，我们家搬到了“新世纪花园”，住进了一套120平方的房子。我到那儿，就仿佛进了一个美丽的童话世界，在地上来？去，觉得世界上有竟然这么大的房子。这里有既有客厅又有两个卫生间，厨房也比以前大多了。可是，住的日子久了，爸爸妈妈又觉得这个房子显得有点陈旧了，特别是缺少一个独立的小书房，现在要重新装修，我真有点舍不得，因为这里有我童年的足迹。
“婷婷，快去看看你的`小书房！”我蹦跳着参观小书房，雪白的墙，粉红色的书橱书架，再配上淡紫色的窗帘，让人爱不释手。如今，漂亮的新家是我们三口之家最温馨的港湾。不是吗？打开窗，小鸟的鸣叫可以为我们作证；书架书橱里满橱满架的书也可以为我们作证；当我在睡梦是露出笑脸时，一个个粉红色的梦也可以为我们作证呀……参观新居,我思绪万千,我家的一换二装修,不正反应了祖国的翻天覆地的巨变吗?
四年级作文 篇7
记得有一次，我在电脑前与同学视频聊天，奶奶看了后也想学习了。
奶奶喜欢和大姑奶奶打电话，现在电话费又高，她就用很渴望学电脑的眼神看着我，说“：晴晴啊，教我用电脑去和大姑奶奶聊天咧！我也想跟上时代，不想太OUT了！”
我被奶奶说的.话逗笑了，马上就答应了她，“当然可以啦，我让你做个跟上时代发展的奶奶，绝不能让你OUT了！”
我右手拿着鼠标，左手按着键盘，帮奶奶开通了QQ。奶奶在一旁抓抓脑袋，问：“晴晴，这是什么东西啊？”
“这可是视频对话的好帮手——QQ。”我得意地说。“哦。”奶奶似懂非懂地点了点头。
我跟奶奶说：“奶奶，你的QQ我帮你开通好了，可是大姑奶奶没有QQ怎么办啊？”
我还没有回过神来，奶奶已经以迅雷不及掩耳之势的速度“嗖”地一下，打电话给大姑奶奶了。奶奶要大姑奶奶也赶紧去开通一个OO号。挂了电话对我摆了一个OK的手势说：“全部搞定！”
我瞪大了双眼十分惊讶。首先我先教奶奶加上了大姑奶奶的QQ号为好友，然后打开对话框点下了视频对话的按键，只见奶奶忙得手足无措，十分迷茫。
我看了后哈哈哈大笑，两位奶奶都跟上了时代前进的脚步，看她们聊得那么开心，我心里也很高兴，因为我也当了一会小老师。
四年级作文 篇8
还记得第一次看见大海，是在我的幼儿园毕业之旅————鼓浪屿观海。
当时妈妈带着我坐游轮过海，坐在游轮上我眺望远方，一眼望不到边，仿佛只看见有条白线与天相接。令我诧异的是，我见到的海并不像书上形容的是蔚蓝色，倒像一颗硕大的翡翠。
我再也抑制不住心里的那份喜悦，待船一靠岸我就跟脱了缰的马，朝大海狂奔而去。当我跑到海边，仿佛感觉海姑娘在朝我微笑，她的长卷发慢慢向我靠拢并亲吻着我的腿，这时候的海是温柔的'。海上有很多汽艇，汽艇运行时，海姑娘也非常兴奋，脸都笑开了，掀起一阵又一阵的浪潮，顽皮的朝我和小伙伴们扑来，我们赶紧向沙滩上跑去，即使衣服和脸上都是海水也毫不介意，只觉得惊险而又刺激。我趁妈妈不注意，偷偷尝了口海水，好咸呀，跟吃盐似的。整个下午，我在平坦又宽阔的沙滩上与小伙伴一起搭建城堡、挖水渠、与米奇合影并张开双臂像一只鹰一样自由飞翔。
不知不觉时间过的真快，已是傍晚时分，夕阳下沉，此时的大海又像是娇羞的姑娘，整个脸红彤彤的。
伴着海浪的声音，我很快进入了梦乡。仿佛在梦里，大海告诉我要像她一样做个心胸宽广的人。
四年级作文 篇9
“什么！我的金鱼死了一条，怎么搞的，谁杀的！！”我十分生气，真想把凶手很很的揍一顿。我在一旁叫着，而在鱼缸里的乌龟引起了我的注意！心想着：是不是乌龟搞的？乌龟不吃小鱼呀！莫非真是乌龟咬死了我的爱鱼？我不信是乌龟做的，我便开始对乌龟进行观察，我到市场买了几头小金鱼，放在于乌龟同样的鱼缸里，而乌龟看见了这几头“不速之客”，理都没理它，好像当他们不存在似的，我喜出望外，我的直觉没错，果真不是乌龟干的，太棒了，但是，照着这样说，乌龟不是坏人，那谁是坏人呢？我陷入了重重的思考中。
晚上睡觉了，我也在一直重复反复的思考着这个问题，到底是谁干的，把我的金鱼吃了。想着想着我睡着了，进入了思考的梦乡。
一大早起来，我又看见这种事情了，又少了条鱼，我心焦了：“到底是谁！！敢动我的爱鱼！我刚刚买的鱼，今天却不翼而飞！是谁？到底是谁？啊！”一旁的乌龟我已经2天没给它喂食了，它怎么。我灵光一闪，发现了问题的所在，乌龟就是吃鱼的凶手。我还特意的上网察了一下。乌龟就是凶手！网上分析：乌龟只吃杂草，小鱼之类的鱼。我的'小金鱼也是幼年期的，它正好是乌龟的一顿美餐，所以说，乌龟就是凶手！2天没给它喂食它应该不长个子的，而着俩天，它越长越肥，简直成了一个大胖子。
通过2天的观察，在接着网上的帮助，终于解开了，小鱼死亡的未解之谜！
四年级作文 篇10
碧波之上，沧海茫茫，隔海相望是我那尘封已久的记忆——衢山。此时我站在窗前，翻开那记忆的相册。一幅画卷渐渐展开……
“哥哥”一声叫喊，从我脑后传来。我回头望去是我的妹妹。她站在水缸边，向我招手。我应了一声便飞奔过去。妹妹兴奋地叫着“哥哥，我们来挑水浇菜吧。”我应了一声：“好啊。”担上外公给我们特制的小水桶，沿着外婆家门口细细的陡峭的`山路（外婆家在村子的高处）往下走。我在中间挑着水，妹妹在前面引路，后面还 跟着担心我们迷路而执意要陪同的太奶奶。我的肩膀一高一低，由于水的分量够沉，我走路时，头会不时地倾向另一边，脚步歪歪斜斜的，有时还 会不慎洒下几朵快乐的小水花。我们边走边笑，那笑声荡漾在小路上，不时还 迎来阿公阿婆地夸赞：“这两个小鬼头嘎勤快！”
一会儿就来到了农田。入眼一片葱茏，一块块菜地，穿上了翠绿的新衣，沐浴在阳光里。农作物一派欣欣向荣，农田就像是一块碧绿的大翡翠。顺着田间小道，我们来到了自家菜地里。太奶奶从菜地里拿出两个水瓢，让我们来给蔬菜浇水。我拿到的是有长杆的瓢，舀起水来可费力了，我费了九牛二虎之力终于从水桶里舀了一瓢水，摇摇晃晃地向菜畦走去，好像刚出生的小鸭子站不稳。好不容易走到菜畦边，我松了一口气，不管三七二十一，随便一倾倒就完事了。太奶奶见状，便喊：“屿珩啊，你怎么这般不小心啊，把水都倒到一个地方了。”浇菜要一棵一棵浇均匀了，水太多，菜会淹死；水太少，菜要渴死的。”说完。太奶奶便走过来接过来我手中的水瓢做起示范来。我站在田间，看着伛偻着背的太奶奶娴熟地浇菜。边上妹妹拿着小水瓢一边浇水一边“啦啦啦”地唱着歌。这样悠闲自在的时光真让人陶醉。
当繁杂的学业压得我喘不过气来的时候，这样的回忆便给了我自由呼吸的空间，童年的美好随着水瓢一起泼洒在绿意葱茏的田地间。回望窗边桌上的习题，我忽然又动力十足了……
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