八年级作文（共10篇）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的八年级作文10篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌，就会想起我们那个可爱的班级体。
有一次，学校组织去春游，同学们听到这个消息都兴高采烈地蹦了起来，仿佛大家的心都飞到了“象颈山”，同学们一窝蜂的跑到讲台上，问老师多久才去春游，老师说由于地方远，所以要包一辆车，都要交５元车费。班长在讲台上望了一眼教室，只见崔红趴在课桌上，愁眉苦脸，班长以为她生病了，休息一会儿就没事了；下课后班长到办公室交作业，只见崔红在老师面前说：“我妈妈生病了，没有钱交车费，我就不去了。”班长三步并着两步跑回教室焦急的.对同学说：“我们都要去春游，可是有一位同学的妈妈生病了，没有钱交车费，不能去春游，难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗？”同学们说：“是谁呀！”“是崔红”班长说。我们要为她捐钱，让她也能去春游。”同学们吃了午饭，来到学校争先恐后的把钱交给班长，班长数了数，激动的说：“够了！够了！连她路上的茶水费都有了。”班长把钱拿给了崔红，崔红双手颤抖地接过钱，激动得说不出话来；第二天，我们乘上了去春游的客车，崔红坐在第一排，脸上露出了笑容，同学们唱起了歌。
只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好，不是吗？
八年级作文 篇2
我的心中有一把尺，丈量着我眼前的一切。这把尺虽不是金银铸造，也不是出自名家之手，但它却是我人生中的宝贵财富——家规。家规这把尺，存在于我的心中，伴随着我成长，对于它，我有无尽的难忘的回忆。
记得小时候，我和姐姐天天二十四小时在一起，那时的我有着一双“敏锐”的眼睛，总能发现那些鸡毛蒜皮的小事：姐姐比我多吃了一块糖，她吃饭时坐了我想坐的位置，她上学没有和我一起玩玩具……都能引起两个知的孩子之间的一场大战。妈妈总是“不分对错”地批评我们，我清晰记得那时是多么的不服气，对于家规中那句“尊敬父母，团结姐妹”是多么的不以为然。
小学时，听话的孩子更容易得到老师的喜爱，正因如此，对于一向听话的我，也不例外。那天，老师送给了我几本外国名著，怀着满心欢喜带着书回到了家。“妈妈，你看，老师给的！”我兴冲冲的将书给妈妈看。姐姐站在一旁不动声色，不过目光早已被我手中的书吸引，但是此时此刻我只是沉浸在得到书的喜悦中，并没有注意到这小小的细节。一向公平公正的妈妈，从不偏爱哪一方，在关注到我喜悦的同时，也自然发现了姐姐的失落，但又不忍心因照顾姐姐的情绪，影响我此刻愉悦的心情，只是装作不经意的样子说道：“你们俩都要好好读书呀！”
我起初并没有立刻明白过来，回到房间，反复思考了一番，不经意间看到书桌上放着的家规，瞬间明白了过来，妈妈是想让我和姐姐分享呀！不过刚得到的书，自己还没有好好欣赏就这么送给姐姐，对于还是小学生的我，心中还是有些许不舍的，但又想起“尊敬父母，团结姐妹”的家规，我心中最后的不舍也渐渐消失殆尽，取而代之的是分享的决心。
最终，我将书送给了姐姐。将书递给姐姐的那一刻，我看到了姐姐眼中对我的感激，心中充满了喜悦。
我开始懂事了，对妈妈的教育也有了一点懵懂的理解。“尊敬父母，团结姐妹”这句话也渐渐印入了我的脑海。我不再因姐姐多吃了什么、多玩了什么而计较，渐渐学会了与姐姐分享自己的好东西。不再因姐姐的小错误而揪着不放，而是渐渐学会了宽容。“尊敬父母，团结姐妹”的家规，悄无声息地改变着我。
如今步入了初中，和姐姐吵架的日子似乎已相隔久远，分享书的那天的记忆也渐渐淡去，可童年时的那份欢笑和母亲对我的教诲却深深烙进我的'心间，令我难以忘怀。现在看来“尊敬父母，团结姐妹”这八个字虽然没有华丽的辞藻，没有文学的韵味，却也一点不输于冰心、余秋雨、毕淑敏的的温婉清丽，不输于曹操、毛泽东、苏轼的诗词的波澜壮阔。但这简单的八个字，鞭策了我的成长。
短短的家规里，有自懵懂到成熟的蜕变的欣喜。家规，我人生的一把尺，它默默地伴我成长，丈量着我人生的短短长长，改变着我那曾经的无知与懵懂。
八年级作文 篇3
阳光透过了玻璃窗，洒了一地金黄，仿佛像哪只馋猫不小心打翻了蜜糖罐。我记忆的匣子也仿佛在这跳跃的金色中打开了。
那是一个晴朗的早晨，我背着背包踏上了去外婆家的公交车。车里和我邻座的一个十来岁的小女孩，扑闪扑闪的大眼睛，粉红的脸蛋，一个红嘟嘟的的小嘴巴，像极了一个可爱的洋娃娃。我打量着这位可爱的小姑娘，忽然听见她说：‘哇！哪来的花香，好香啊！’说着她在车里寻找着那盆未曾谋面的的花朵。我深深地吸了口花香，果然好香。终于，她找到了那盆花，她拍着手笑着说：“找到了，找到了，好美的.花朵呀。”我低头看了看那盆花，噢，原来是含笑花呀，嫩绿的枝头上，绽开了一朵朵洁白的花儿，为这公交车增添了无数生气。
我只顾欣赏着这美丽的含笑花，连车票都忘了买。这时，售票员拍了拍我肩膀，我才如梦初醒，从容地找开背包，从里面取出了钱包，准备付钱。当我打开钱包里，我傻眼了，怎么里面一分钱都没有？我心里十分焦急，脸上火辣辣的。售票员再一次提醒我买票，我只好匆匆扫视了周围的乘客，希望找到一位熟人，可他们都低着头在玩手机。忽然，我捕捉到一个身影，是那个女孩。她对我笑了笑，回到自己的座位。我仿佛明白了什么，心里顿时安定了许多。不由我所料，小女孩问我：“姐姐，你几站路下车？”我看着她，她递过来一枚亮晶晶的硬币，说：“快拿去呀！”说完，她又笑了。我接过钱，嘴里不停地说：“谢谢你，太谢谢了。”我问她：“你家在哪？我会上门还给你。”她摆摆手说：“一块钱小意思，不用还的，谁都会有一个急难之时，帮一帮是应该的，你以后可不要再这样粗心了。”我听了，心里真的好温暖，好感动。我又看到了那盆含笑花，并且惊奇地发现，含笑花枝头又绽放了几朵小小的花蕊，比先前盛开的更更香。原来花香就是从这此花蕊中一点释放出来，氤氲了整个车厢。
岁月悠悠，人海茫茫，有些人，有些事，虽然已经过去久远，但他们永远搁浅在心中的某个港湾。就像那个陌生的小女孩，一直都会在我记忆中回放。
感谢你，小女孩，素不相识的小女孩，你让我感受到有生以来至大无比的温暖和感动！
八年级作文 篇4
今天，我和朋友一起去美丽的蜀南竹海旅游。
我们怀着高兴的心情出发啦!灰褐色的奇峰怪石。时而看见一把锋利的宝剑，直插云霄。还没有从云霄中回过神来又看见一头正在怒吼的“雄狮”扑面而来，我的心被“雄狮”紧紧纠住时，我抬头仰望，突然眼前一亮，一朵朵“彩色的玫瑰”盛开了。真是令人激荡起伏的见面礼呀!
带着激动的心情，我们随导游参观了兴文地质博物馆，博物馆里陈列着各种和样的怪石。走过博物馆，我们来到了大漏斗。耳听为虚，眼见为实。果然名不虚传，这是如同万丈深渊，一眼望下去还见不到底呢!让我不禁想到了一个词“高深莫测”。
接着我们来到了奇异的天泉洞了，而且它还有一个小名“溶洞”。刚进洞发现到处都是黑漆漆的，光线很暗，洞里的景色隐隐约约可以看见一点，我心里想这里一室很难看。走了一会才发现我想错了。石洞里面有石峰、石柱、石笋、石桩、石壁……千奇百怪。它们靠着一点微不足道的灯光来点缀着自己，展现自己独特的美，让我看得眼花缭乱，应接不暇。导游告诉我们说：“山洞里还有一个天窗，就是它让洞里有了这一点光明。”天窗对面还有一个湖。湖水平静的像面镜子，清澈如翡翠琉璃。嶙峋的怪石和天窗都映在水面上，天窗的倒影就像一个通往地下的洞穴。这些千姿百态的石头在彩色灯光的.照耀下早已格外美丽，再加上湖的衬托，仿佛置身于瑶池仙境。
我陶醉在仙境之中，不舍离开，导游的声音唤醒了我，下一站要到七彩瀑布。本来以为瀑布是颜色的，结果到了有些让我失望。但是有了刚才“瑶池”的体验，我想这里即使没有七种颜色的瀑，但肯定也有它独特的美。那洁白的布，从高悬的山涧，从峭壁飞泻下来，形成高低错落的瀑，水落到水池里银花四溅，美丽无比。唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的气魄今天算是让我领略到了。
一波又一波的惊喜向我袭来，但是导游告诉我们说：“竹”才是这里的灵魂，如果没有看过“竹海”就不能说到过蜀南竹海。我们到了梦寐以求的竹海。竹子扑面而来，像是来迎接我们。登上眺海塔，我兴奋极了。虽然天公不作美，下起了蒙蒙细雨。但是依然不会洗刷掉我的好心情。我迫不及待地爬上楼梯，来了了第二层，可是还没有看到全部的景色。我想：无限风光在险峰。到了第四层，啊!我看到了，看见了神奇的仙境。漫山遍野的竹子一拥而来。整个山全成了竹子的天地。在天边云雾缭绕，似一个个放牧的小孩正赶着羊回家。
大自然真神奇，可以在这么大片地方长出那么多竹子，我真为这鬼斧神工叫绝。我可以满足的说：“蜀南竹海这个地方，没白来”。
八年级作文 篇5
秋风拂过树梢，风中夹杂着稻香，吹落的枫叶在空中翩翩起舞，绘就了一幅秋风落红图。
枫树下，秋天的枯黄不见了踪影，踏着清晨的露珠，我独步田间，随着叮咚作响的溪流漫游到枫树旁边，旭日东升迎来了秋的芳香。
我靠在枫树上，这个威武的军官让我感动。抚摸枫树庄严地面孔，仰望头顶的枝杈，繁枝盛叶，这棵枫树的美不是一眼就可以明了的，我必须用心去观察和品味。
我看到了柳叶。这些被春天的宠坏了的家伙，到了秋天就没有一丝绿色，在河岸边微微显出淡黄。千丝万缕，青绦绿叶，都耷拉着脑袋，时刻等待着衰老的降临。
还有松树，虽然说高耸挺立，但她的绿梳子只在春天才充满活力，一旦秋风吹走了夏季，松针就变得枯黄干燥，稍有风过，就会被折断了，没有一点精神。
只有枫叶，并不是像柳绦一般淡黄，也不是像松针一般苍老，而是像火一般的红，红的别具一格，那份热情令人望而却步。
枫叶飘荡在空中，像翩翩飞舞的`秋仙子。枫树挺立在大地上，像把在田野里燃烧。秋风想把火扑灭，吹落了点点星火，给地面铺了那一片红枫，这一定是通向秋天的必经之路吧。顷刻间，秋的寂寞被鸟儿的演唱打破了，蝉也伴奏起悠扬的秋曲，风动叶颤，时间一片轰鸣。我知道了，音乐的回响，传遍了秋天的每个角落，最后回归大地。
眼前飘落的枫叶，让我有些伤感。我不由得想起了自己的母亲。龚自珍有诗云：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，母亲的恩情重如泰山，秋日的枫叶就是一位孝子了。
拾起这片落红，我看见了秋的内心。脚下的红土地，我是不忍心踩过去的，我小心翼翼地，生怕破坏了醉人的秋景！
点评：作者的笔下落叶是美的，像仙子在跳舞，还有蝉儿，鸟儿一起在伴奏，这样的想象力值得赞美。对比的使用是文章另一大特色，以柳叶的颓废和松的脆弱，来衬托枫叶的火热，字里行间充满了真情。
八年级作文 篇6
成长的心路，对每个人来说都留有完美的遗憾。
我是在姥姥、姥爷极其严厉的管教下成长起来的，我对他们可真是又敬又怕，他们的话语至今仍萦绕在耳畔的莫过于“不许……不许……”。那时我总是想着：我上学了就不跟着你们了，看你们还怎么训我。
日子一天天过去，当我对他们的感情一天天堆加起来时，妈妈却要接我走了。我们告别那天的情景仍历历在目：
那是个阴雨连绵的日子，空气中散发着青草的芳香，让人深吸一口气，顿时就神清气爽。那感觉真是棒极了。听说妈妈要接我去上学，我兴奋的心情就再也按捺不住，早早地起床，快快地收拾好自己，正憧憬着今后那如梦如幻的快乐生活，却隐约听到“笃笃”的敲门声，侧过耳朵去听，怎么又消失了？我正迷惑着，又听到了那细碎的敲门声，一下、两下，没有了，接着又继续传来。姥爷今天怎么这么怪呢？平日里有什么事情不总是扯着大嗓门吆喝一两声吗？今天也会来敲我的门了……“姥爷，就知道是你，进来吧，还敲什么门呢？”我偷笑着。姥爷侧着身子从门缝里蹒跚地走过来，接着说：“上了那边，要好好听你妈妈的话，别惹她生气，好好学习，要自[来源]觉。”末了又加了一句：“住不惯还回来，咱家的门永远为你敞开。”我听了，心里感觉酸酸的，忽然间竟萌发了不想走的念头，这个想法把我吓了一跳，赶紧摇摇头试图甩掉那个想法，便没好气地说：“行了行了，知道了。”门外响起了车笛声，我要走了。我背起自己的东西，刚才的兴奋心情早已不知所踪，腿似乎有千金重，我好不容易走出了房门，回头一瞥，百感交集。这是我生活了十年的地方，这里的.每一物都留着往昔的痕迹，我的泪水止不住地流下来，我狠心地咬牙走了出去……
我坐在车上，妈妈与姥爷交谈着，我没心思听，妈妈的问候我也只是含糊地答着。这时，从大门里走来一个身影，她手里拿着大包小包的东西，忙不迭地跑过来，是姥姥！她走到车前，一把拉住我的手，直把东西往我手里递，“这些都是你最爱吃的，到了那边以后记得要给我们打电话！”汽车要发动了，姥姥、姥爷向我们挥手，怎么他们眼里也有一层雾气呢？我心里涌动着一种说不清道不明的滋味，感觉怪怪的。我不住地回头张望，直到他们变成一个小黑点，接着就看不到了……
我细细感觉着这十年生活的点滴滋味，它远了、淡了、模糊了、淡忘了，但我坚信自己永远不会遗忘它，我会把它其中永志难忘的人和事保存着，慢慢感悟，品味那复杂奇妙的感觉……
八年级作文 篇7
新学期，新气象，新老师，他们都有着各自的特点。
数学老师比较严肃。如果哪个同学在上课时说话，她立刻停止讲课，然后你会看见一个生气的眼神抛向你。那绝对是有气势的。她是一位负责的老师，如果你的答题不规范或者错误率高，她就会把你叫到办公室去，告诉你正确的方式。
科学老师是一个非常有趣的老师。在讲课时，他会心血来潮地加些夸张动作，逗同学笑得前俯后仰。他善于锻炼我们的思维，叫我们自己想，然后请个想好的'同学给大家讲讲，有什么不足的地方他再补充一下，说完后，也不忘鼓励他。所以我上科学课时就非常地兴奋。
英语老师就是我新的班主任。她总是培养我们读文章的语感，教我们自己去感觉哪儿该停顿。如果是篇文章，她会让我们分析文章结构。遇到难题，在她讲解之下，能让我们快速地理解，仿佛没有什么问题能难倒她。
我的老师，不管是什么样子，总之是为了学生能学习得更好，他们这样用心良苦，我一定要努力，学得再好些，可不能白费他们的苦心呀！指导老师 黄铅铅
八年级作文 篇8
星期日，今天，我太激动，因为我们要去踏春了！一大早7点，我就起床，洗洗脸，刷刷牙，吃吃饭。我找了一个袋子，把饮料、面包和零食都装在袋子里出发了。我到了学校门口，有很多同学已经来到门口了，他们有的拿着手机、零食。都还没出发他们就吃起零食来。
8点一刻老师来了。她把我们分成了4组，男生二组，女生二组，又点了点名。已经八点四十了，我们开始出发了。
我么边走边记下：柳树发芽了，小草也钻出了土地，人们脱下厚厚的棉袄。走着走着，我看见了远处的田地山有桃花、梨花。我的眼睛里闪出一道光说：”大家看，哪里有桃花。“我们去看了看，老师拿着相机和我们照了几张照片。我们哥几个勾肩搭背的站在一起，老师说：”茄子。“咔咔照下来了。
我们一直走，走到一条路上，有很多工厂。我们边走边看，我看见了一棵叶子非常绿非常滑的不是很高的.草，我还尝了尝，谁知那么苦，苦的我连忙吐了出来。我拿出一根火腿肠，吃的正香着呢！老师趁机给我照了一张，老师说：”吃得真可爱！“我们又走到超市面前，超市前面有一座石像，我们全体在石头旁边合了一个影，我们哥几个，都站在石像上面。
我这次去踏春，虽然很累，但是很快乐。
八年级作文 篇9
爱是什么？这是所有人心底一个永恒的问题。爱，是永恒的寻觅。爱一旦被找到，他将变为永恒。但是我们真的找到过真爱吗？当我们定义爱的同时，是否也在否认爱呢？在给我们所认为的爱家种种限制的同时，我们试图按自己的方式理解它，或想将其据为己有时，我们是否也在破坏它呢？我们将爱施与周围的所有人，而如何给予是由期望的回报来决定。这是真正的爱吗？
最近，我无意间听别人说，世上没有所谓的“无条件的爱”。再次，我不得不表示同意这论断，尽管理由不尽相同，但爱本身却是无条件的`。其他一切都仅仅是爱的一种尝试，通过它们逐渐地理解爱的真谛。爱可能是高贵的善意的，是充满热情和渴望的，是勇敢纯洁的；爱也许可以短暂的，但若能轻易消逝，他可能原本就不是爱。爱是势不可当的，而且，常常达不到我们的期望值。由此我们可以透擦人性。
爱的经历就像一首灵动的诗；爱的经历就像一个个美妙动听的音符，让期盼的双耳得到振奋、满足；爱的经历就像战场上舍己救人的一幕，爱的经历就像赋予人心生的选择；爱的经历就像一位在期盼已久的爱人臂弯失所流露出的爱意。
你是怎样对待每天给予你的爱呢？有多少次由于害怕被拒绝，我们未能向他人表达爱意？在每次拒绝的表白之时，难道我们不是在拒绝造物主德恩赐吗？
迷茫、空虚、孤独、寻觅。对于那些经历过分别、离异，甚至失去爱人的人来说，这样的离别乃是生命中最大的伤痛。揪心的伤痛仿佛永无止境；生活中的挫折和磨难无时无刻不在提醒我们：我们正处于认知的过程。我们正在认识自己生命的力量和激情，认识对信仰的认识，认识对自我的忠诚认识自己的本性。我们期待真爱重回的那一天，我们每时每刻都在每个角落寻觅。
八年级作文 篇10
风儿，静静地，无声地，以至于让人们看不见它的足迹，寻找不到它去往的方向。风儿的脚步是匆忙的，有风儿呆过的地方就会有新的期望，新的未来。风儿，方向不定时刻在你我的身边，风儿的陪伴我已了然生活中的阴晴不定，变幻莫测。但是，我在某一天发现了风儿的足迹。
风儿，带着有梦想的风筝展翅飞翔，体验从未有过的自由和舒畅。然而风筝还未脱出快乐的氛围是，忽然一阵狂风令踏措手不及，是不是把握着方向，对未知感到恐惧。只明白要前进，也许风筝明白自我此刻别无选取，为了在下一刻看见蓝天，只有前进，这样才会有期望曙光。在挣扎过后和永不放下的信念下，最后乌云散去，就像从来没有发生过一样。
风儿，变化莫测，对于它的出现，我们往往处于茫然的状态。也许下一秒就会出现。有它的出现我们不明白就应说是喜还是忧，乐于它从你的发梢走过，伸出小手抚摩着你的发梢。忧于狂风暴雨，打扰了原本平静的痕迹，就像一个犯错的小孩，企图得到我们的原谅顷刻之间，你那小嘴一吹，遍地开花，留下一道无奈的风景线。风儿的足迹往往是不定的`，它的出现总会在我们不意之间，对于它我们有太多的期盼。有它的存在就会看见天空中的风筝展翅风翔，会看见顷刻之间遍地的花痕和天空中散发的淡淡哀伤。在你的陪伴下我找回了我自我，去往的方向。
风儿，走过的痕迹就是我们走过的痕迹。风儿其实就在我们的身边，就在我们的左右，从未离开。
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