二年级作文汇总(6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我是一个胆小的小孩，有点怕黑。
有一天，妈妈让我买杯子，我听了妈妈的话，就跑着去买杯子。在去的路上，我想到了在学校里老师给我们放的鬼片，心里乱得很。这时候路灯亮了，我就不那么害怕了。到了一家超市，我就连忙跑进去了，我转了一圈，找不到杯子，就问超市的老板。
很快，我找到了杯子。有的杯子上有爱心的印章，而且是塑料做成的`。另一种杯子是纸做的，上面是熊猫吃竹子。我喜欢熊猫吃竹子的纸杯子，所以就买了它。我付钱给老板，老板说：“一共22元。”我就给了他22元，走了。
在回来的路上，我又害怕了。我想平时爸爸妈妈都对我说：“孩子，世界上根本就没有鬼，而是你们心里胡思乱想的。”我这时候想，平时妈妈都这样说，真的有可能是我想多了，我就鼓足劲往家里跑。
爸爸妈妈担心，就下来等我，到家门口了，我看见了爸爸妈妈，就高兴地跑了过去，说：“谢谢您们告诉我世界上没有鬼。”从此，每天晚上我都不怕黑了。
原来世界上没有鬼，而是我们胡思乱想的。
二年级作文 篇2
世界上有许许多多的花：玫瑰、金英、勿忘我、芙蓉……但是，我最喜欢的花是芙蓉。那接下来我就为大家介绍一下芙蓉的香味、姿态、颜色吧！
芙蓉的香味不但不浓，而且有一种沁人心脾的气味，闻起来让人感到清凉、舒适、爽快，就像你呼吸着清新的空气一样。如果你穿芙蓉香味的衣服，你肯定会变得非常快乐，难看忧伤的脸眨眼间变成了活泼可爱的笑脸。怎么样？神奇吧？
芙蓉的姿态也无比优雅，好笑。它还是花骨朵儿的时候，像一个害羞的小姑娘把头藏起来，脸像一个红彤彤的大苹果，不敢跟大自然露面。可当它快要开的时候，不仅像一个酒足饭饱的大汉，还像一个非常想与大自然交流的小草。等到花开得最灿烂的时候，它就像一个亭亭玉立的大姑娘抬头对着太阳高兴地微笑呢！
芙蓉的颜色也非常鲜艳、美丽。有一种是红的，红得像火红的`大太阳，还像一位貌美的新娘穿着一条红红的裙子，戴着金黄色的头饰；还有一种是白里透粉的，仿佛是一位小女孩穿着白里透粉的小裙子在跳舞呢！
听完了我对芙蓉的描写，你是不是也变得很喜欢芙蓉了？
二年级作文 篇3
1、澳大利亚的北极熊
哇塞！澳大利亚居然能有北极熊！只见那北极熊在岸上和它那橡皮胶做的'袋子较劲。咬啊咬啊咬啊，我甩。过会儿，不和袋子较劲了，太热了，要下水了。爬啊爬啊爬啊，扑通，跳到水底下了。摇动着它那四条柱子般的大腿，扭着大雪球般的屁股，游啊游啊游啊，游到了桶旁边，开始和桶较劲。
把脑袋伸到桶里，晃呀晃呀晃呀，终于脑袋出来了。
我正拍得起劲呢，只听我妈大嗓门地喊：“快走啦，快走啦，过会儿赶不上喂企鹅了。“
2、喂南极企鹅
到了企鹅居住的小游泳池，只见几只小企鹅摆着身子，挺着翅膀，一晃一晃地找饲养员要食吃。来到饲养员面前，企鹅撅着屁股，伸长了脖子，等着饲养员喂鱼吃。饲养员怕在水里的小企鹅吃不饱，于是往水里扔了一条小鱼。这时飞来一只海鸥，用爪子把那条小鱼抓起来就跑。另外一个饲养员拿起水枪，朝那只海鸥喷去。海鸥“扑哧”一下飞走了。这回小企鹅都吃饱了，挺着身子，摇着屁股，仿佛在跟人打招呼。
这时候企鹅群里出现了三只海鸥，一只海鸥屁股朝人，第二只海鸥左边身子朝人，第三只海鸥右边身子朝人，组成了一个三星队，好像在跳舞呢。
SeaWorld真是好玩啊！
二年级作文 篇4
今天，我们要去爬山。这次爬山，和往常的爬山不一样。你们想知道为什么吗？待会我会告诉你们的。
我们到了目的地。这个户外俱乐部叫坚果部落，教练有石头，酋长，闪电，和拖地。我们学习了怎么打绳结，然后我们就准备上山了。上山的路非常陡，有一段非常的滑，也非常得危险。那一段要是没有站住脚，就会直接滑到山下去了。但是，我们，非同一般的小雄鹰，还是顺利地通过了。到了山上，我终于放松了许多。
在山上吃完午饭，我们要下山了。我们是滑草下山的。教练说的滑草，可不是一般的滑草。我们走过平坦的石阶，到了滑草地点。什么滑草嘛！原来是一段野路，要是滑了一跤，就可以直接滑到山下去。更没想到的是，教练说滑草的地方可能会有眼镜蛇和竹叶青。我们比较幸运，没有遇到它们。下山过程，还是蛮刺激的'，下面的人走开一段以后，我两手握着绳子，脚往下探，刺溜一下就滑到了下面的人所站的地方。然后，又重复。没想到有一段路，还有刺藤！我看到一根藤上长得刺，非常尖，我真是醉了。
到了山下。我们轻松了许多。石头说要给我们发勇士勋章，我们排好队。勇士勋章是圆形的，勋章上有个坚果，坚果上面有个彩条，上面写着“坚果部落”。我们就是非同一般的小雄鹰。
接下来我们就坐大巴回家了。
二年级作文 篇5
我家买了两只牡丹鹦鹉。我把它们装在一个彩色的小笼子里，那就是鹦鹉的家。
这两只鹦鹉很怕人，但很灵巧。
我把笼子放在走廊上。风天天吹着风铃响，她们似乎听懂了似地，也就不由自主地唱起了歌。歌声、铃声交织在一起是那么清脆动听。
阳光射进来，照在它们身上显得多么可爱啊：红红的小嘴，弯弯地像鱼钩。红绿相间的头，在阳光的照射下还真象一小朵牡丹花；身子圆溜溜的，红绿黄三种颜色配和的很和谐。
开始，这两只小鹦鹉只是在笼中跳来跳去，对周围的'环境有点陌生。后来，我用手尝试去慢慢地靠近它们。它们还并不熟悉我，所以它们总是躲到一边。日子一天一天过去了，有一天，我放学回家给鹦鹉喂食时，它并不是很快躲走，只是慢慢地接近我，见我不动，它便站在我手上，又跳又啄，开心极了。我不敢惊动它，只是蹲在那儿静静地观看它那“精彩的演技。”
还有一次，我在学校排练合唱，两个彩色的小鸟落在了窗台上。我定睛一看，原来是我们家的那两只牡丹鹦鹉。我又惊又喜，可能是我们动听的歌声吸引了它们。鹦鹉静静地站在那看着我们，叽叽喳喳地叫起来，好象要和我们比比歌喉。我伸出手，它们轻快地飞到我周围跳来跳去，和我可亲热了。
多么可爱的小鹦鹉啊！
二年级作文 篇6
今天妈妈给3元钱（3个1元的硬币），让我去面包店买面包。
面包店有各种各样的面包，有肉松的、有果酱夹心的、有菠萝味的……，色香味俱全，十分诱人。馋的我口水直流“三千尺”，都太好吃啦！我挑来挑去拿了一个菠萝味面包，走到售货员阿姨旁说；“我要这个”。售货员阿姨面带微笑接过我手中的'面包在电脑里扫了一下，然后说“一块五”。我递上2元钱，找给我5角硬币。在售货员阿姨的“欢迎下次光临”声音中，我边吃边走，很快就吃完了，真好吃呀！
我买面包过程其实是一道数学题，题目是：妈妈给3元钱（3个1元的硬币），买了一个面包花了1元5角，售货员阿姨找给多少钱？
答案很简单啊，找1元5角，3元－1元5角=1元5角。
但实际上，买1元5角的面包一般都会拿2元钱，找给5角。用3元结帐的人恐怕没有吧？
哈哈，要是考试时碰到同样的问题，答案写5角能行吗？不写1元5角就错了。
学校里学的数学和实际生活中用的，有时是不太一样的。
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