六年级作文（优选）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
在一年四季中，我尤其喜欢夏天，别看夏天热，夏天的景色是那么迷人!
夏天一到，火辣辣的太阳就像一个大火球，烤得大地直冒烟气，我们被太阳晒得就像黝黑黝黑的岩石一样。
在夏季景物中我最喜欢的就是荷花了。在清凌凌的荷花池塘里，那一朵朵粉红的荷花由五六片花瓣组成。荷花的样子千姿百态，有的像一位害羞的姑娘，躲在荷叶下不肯出来;有的像一位爱臭美的的少女，正低着头，照着镜子打扮自己呢!还有的像一位美丽的小仙女，正抬着头看着这五彩缤纷的世界。一阵微吹过，一股淡淡的清香味扑鼻而来，令人心旷神怡。荷叶大大的，圆圆的，像一个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤地凑在一起。
夏天里的树长得郁郁葱葱，绿得发亮，树叶密密麻麻，高大挺拔的树木就像一位保护大地的使者，威武地站在那儿，神气极了!
在炎热的夏天，去游泳馆游泳是最快乐的事情。人们穿上泳衣扑通跳进水中，有的蛙泳，有的仰泳，有的自由泳……各式各样的`姿态，人们就像一条条小鱼儿自由自在地在水中玩乐，多么快活呀!
到了夜晚，太阳公公去休息了，月亮和星星出来活动了，萤火虫也耐不住寂寞，有的在空中盘旋，有的在花丛中翩翩起舞，还有的在窃窃私语，把黑乎乎的大地带来了无限光明。而人们呢?有的在大树下乘凉聊天，有的在跳广场舞，有的在户外跑步锻炼身体，多么自在的生活啊!
夏天的景色多么迷人呀!我爱夏天。
六年级作文 篇2
北国的冬天是如此漫长，雨水已过，却依然有晶莹的雪花飘洒。鹅黄的迎春花迟迟不肯绽放她的笑颜；婀娜的垂柳还未展现它的风姿绰约；可爱的小燕子在遥远的南方忘记了归来；顽皮的小草也没有探出脑袋，送走冬日的寒冷，迎接春天的到来。远处白茫茫一片，在厚厚的雪毯上，留下了人们的一串串足印……
在这茫茫雪地里真的找不到一点绿色植物了吗？不，你看，那笑傲严寒风雪的松树依然是那么苍翠挺拔，生机勃勃。它用自己微薄的力量，为单调的小城增添一抹绿意。
在寒冷的冬日，当凛冽的寒风吹过被大雪覆盖的原野，人们常常会觉得，没有花草树木可以再留下来小学生作文，与风雪抗争。殊不知，松树---我们的英雄树还在风雪中傲然挺立，它像那高大的宝塔，巍然屹立于天地间。
面对困难，不同的态度就会有不同的结果。像那些弱不禁风的花草，风光一时，却经受不住风霜雨雪的考验。每当寒冷降临，它们就萎靡不振，最终变成了残枝败叶，“香消玉陨”。而松树呢，不畏寒冷，不肯低头折节，不怕风雪欺压，这种精神难道不值得我们赞美吗？
在学习上，我们也应该有松树的'这种精神。有一首儿歌说得好：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，你弱它就强。”当我们在学习上遇到了困难，只有坚持不懈，勇往直前，才会战胜困难，取得成功！而像那些花草，畏缩不前，就会被困难压倒，从而留下深深的遗憾。
有一次，老师布置的家庭作业难度很大。我绞尽脑汁，却怎么也做不出来。我心想：老师怎么让我们做这么难的题呀？还是别做了，反正老师明天会讲的。于是，我干脆放下笔，看电视去了。这时，爸爸走过来问我：“作业完成了吗？”我说：“老师布置的题实在是太难了，我不会做！”这时，爸爸的脸一下子“晴转多云”，他语重心长地对我说：“遇到困难怎么能随随便便就退缩呢？无论做什么事情，都不能半途而废。老师布置难题，是为了拓宽你们的思维，激发你们对数学的兴趣，让你们多掌握一些解题的技巧，你这样做岂不是辜负了老师的一片心吗？”听了爸爸的话，我羞愧地低下了头，重新回到了书桌前，开始攻克一个又一个的难题“堡垒”，我按照爸爸说的，先翻翻课本，因为数学题都是源于课本的。果然，在数学书上，我发现了类似的题型！原来老师别有用心，她是想让我们把课本知识琢磨透啊！这回，一道道难题我都迎刃而解了。想想自己刚才的所作所为，真是太不应该了！我想，在学习上，我一定要有松树的这种不怕困难的精神。
大自然赋予了松树坚强的意志品质，而我们的毅力却并不是与生俱来的。只有经受困难的磨砺，前方的路才会充满温暖的阳光！
六年级作文 篇3
春天到来了，万物复苏，我们最喜欢的春游也随之而来，终于有机会去户外呼吸呼吸新鲜空气了，大家都很兴奋，这就好像笼子里的小鸟获得了自由。特别是对聚餐，当大家把自己喜欢的食物给大家分享时，真的很快乐！
一路上，大家欢歌笑语，谈笑风生，一会儿就来到了目的地——农耕年华。进入了以后，我们首先来到了“奇石馆”。这里陈列着各种各样的奇石，大的、小的、绿的、红的、黑白相间的，应有尽有，在形状上，更是奇异，有的像展翅飞翔的老鹰，有的像蹲下躲藏的兔子，有的还是标准的长方形，让我想到了刚学的一篇课文《丰碑》，更有的石头价值120万元，让人大开眼界。随后，我们又来到了动物展区，看到了各种不同的鸟类，更看到了百鸟之王——孔雀，这是我第一次看到了它们开屏，孔雀开屏真的非常美丽，长长的羽毛混合在一起，开成一个半圆，色彩斑斓、颜色艳丽，真像是凤凰！
然后，我们便开始了野餐，按照先前分好的'小组，铺好桌布，我们就席地而坐，拿出自己买的或做的食物，毫不留情地狼吞虎咽起来，每个人心里都美滋滋的，而最让我们意外的事是以前教我们英语的盛老师也来到我们的小组，给我们带来了营养丰富、味道可口的水果沙拉，味道好极了，大家在一起尽情的享受美食，其乐融融！
临走前，农耕年华还免费送了我们一盆土和三粒种子，我会好好培育好它们的，等着它们开花结果的那一天！
六年级作文 篇4
好久，心情没有像现在这般烦躁至极了。我不知道，是我心里太过空寥，还是时间依旧无法冲去我心中的疼痛。
仿佛周围许许多多的一切都能够煽动我那至今都不愿散去的凝雾。
在外人看来，我也许只是无病呻吟罢了。
在我的意识里，总是认为我今天已经做得够多了，但时间的无声流淌却无情地将我打回原原本本的现实。
深邃的天空也无法治愈。每天晚上，总是试着与朋友去野外骑行。吹吹风也好，看看对岸建筑的.灯光也罢，还是无法走回现实。
突然想起了林宥嘉的《天真有邪》，忧愁又再次地像头发打结似的聚集在了一起，任我如何拉扯，它也不愿分开。
天哪，什么时候能让我做一次狂妄之人？我想要不顾一切，我想要放肆地浪荡一回。我狂，我傲，苍天负我，我也不怕。
我真的好想，好想抛弃他人的流言蜚语，好想丢弃别人在我身上强加的光环，你可否，可否让我骄纵一回？
六年级作文 篇5
看到北京申奥宣传画，我就激动不已。20xx年7月13日，是全中国人民值得高兴的日子。
因为这一天北京申奥成功了，全中国上下都值得高兴，特别是北京的人啊，他们是似乎忘记了一切烦恼。
这张宣传画是由三个部分组成的：下面是红、绿、蓝、黄、黑的奥运五环标志。中间一行写着‘BEJING20xx’初中，表示北京市申办20xx年‘奥运’。这张宣传画上半部分是由五条彩色线构成的一个抽象图案。这个图案构思新颖，色彩鲜艳，引人思考。
望着，望着，我仿佛来到20xx年的北京‘奥运会’，奥运会正激烈紧张的进行着，到了短跑，“砰”的一声，队员们像离玄的箭一样快速起跑，奋力地向终点冲去，当我的胸口碰到重点彩带时，冠军就属于中国了！
在庄严的'国歌中，我登上了领奖台，我左手捧着奖杯，右手捧着鲜花，热泪盈眶地向观众挥手致意，观众席上传来了雷鸣般的掌声！
时间一点一点的过去了，比赛结束了，我们中国在世界奥运会上勇夺第一，我为我的祖国感到骄傲；感到自豪！
妈妈的叫声把我从梦中惊醒，我想到了20xx年那一天，奥运会一定会比我所想的更精彩，更美好！
六年级作文 篇6
今天我看了一场激奋人心的战斗，这场战斗的创始人便是一对“天敌”——猫、狗。
就在今天中午，我在我家下面的花园里发现了一只狗正虎视眈眈的`盯着前面侵入 自己领地的一只花猫。那狗慢慢的向花猫靠近，准备一举拿下。可被那机灵的花猫听到了声响，那花猫纵身一跳，跳到了草坪里，正准备逃跑时，才发现那狗早已在离自己不远的地方。“猫狗大战”就这样开始了。那狗狂吠不止想是对猫说：“好啊！竟然敢踏进我的地盘，不想活啦！” 猫听了毫不畏惧的说：“怎样，我敢进敢出，你能把我怎么样？”狗听了大吼一声，便扑了上来把猫压在了地上接着用锋利的牙齿去撕咬那只猫。 猫垂死挣扎，用爪子对狗使出了“疯狂乱抓”绝招。狗被抓伤了，最后狗只好放手回到了自己的 窝，而说大话的猫被咬伤了，最后也只好狼狈而逃。战斗结束了，狗和猫都受了伤。双方都落了个失望而归。
经过这件事后，我悟出了一个道理，这个道理就是：当你和别人发生矛盾时，都不互相谦让，到最后也会落个两败俱伤。
六年级作文 篇7
今天是一个难忘的日子，因为今天举行了那场让人难以忘怀的拔河比赛。
拔河比赛一到五年级都是我们班赢得最风光，但是这次？……
抽签是③，待602班与603班比与我们班进行了比赛。我是啦啦队的一员，在一边为同学喊加油。“预备，嘘！”一声哨响，第一场比赛拉开了帷幕。“加油，加油”加油声此起彼伏，我看见队员们一个个涨红了脸蛋，咬紧牙关。“加油，加油！”我在一边奋力地喊着，但是好景不长，过一会儿后，绳子又被拉了回去。“嘘”又是一声哨响，第一回合，我们以失败告终。
三局两胜，第二回合又开始了前奏。双方对换场地之后，我班小将一个个摩拳擦掌，脸上升起了一股不夺一次胜利就不罢休的气势。“一二加油，一二加油”加油声中迎来了第二首乐曲。我班同学使出吃奶的劲，咬着牙齿，脸蛋涨得通红，身体尽量往后仰。“加油，加油”！哨音肯定了我们的汗水，1：1平。
关键的第三局开始了，这局定胜负！我们班的'老师格外紧张，一个劲地叮嘱选手要身体往后仰，脚要与旁边队员并拢等。602班的老师也过来辅导我们，紧张的气氛笼罩了整个操场，就等着那一声令下了。体育老师一声哨音，“加油！加油”，啦啦队亮出自己最大的嗓门为选手鼓劲。601，不要让我失望啊！我在心里高喊！但是，选手们怕是撑不住了，即使费了九牛二虎之力，即使咬紧牙关，脸涨通红，但天不遂人愿，我们的选手被拖过去一米、两米……在比赛结束时，许多选手都摔倒了，但让我们悲痛的并不是这个，是冠军——离开了我们。与我们失之交臂。擦肩而过的第一，一至五年级从未失手过的第一啊！我的眼圈红了。我班死般的寂静与603班的欢呼雀跃是多么鲜明的对比。
“打起勇气，我们班一定要去争取第二”。王老师给了我们鼓励。对，第一没了，第二不能让它再与我们闪身了。于602班的第一回合，结果让人大跌眼镜。我们班竟然输了，输在了一个从未输过的班级手中。但是凭着第二三两局的优异表现，我们班稳稳夺得了第二。
比赛结束后，同学们一个个都很沮丧，课堂上也低着头，红着眼圈。王老师给我们安慰一番后，又给我们做了总结。为什么会输呢？是因为我们轻敌，士气不足。再回过头来想想，我们班虽然输了，但似乎又赢得了什么，是什么呢？哦，是对集体荣誉的一份爱！是啊，集体好比一汪水，是由数不清的水滴组成的，如果少了一颗，那便少了一份活力。
输了，并不是单纯的输了，有时总会赢回来什么。
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