（精华）七年级成长作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的七年级成长作文，希望对大家有所帮助。
七年级成长作文1
这几年来，我从未停止过成长，但我永远忘不了那一次成长的蜕变。它让我将一个将“信”永握手中。
小学。当老师厉声质问是谁丢下卫生责任逃跑时，正准备举手承认的我突然换了种想法，一种新奇的感觉在我心中滋生，如果我不承认，是不是就不用留校了？我瑟瑟地埋下头，不敢出声。我的心情极其矛盾，抬头，怕面对老师凌厉的眼神，低头，又怕老师会注意到我心虚的动作。正当我准备承认时，老师却换了个话题。我的心中产生一种奇妙的.感觉，原来摒弃责任竟能让自己如此轻松，本来我应该会被严厉批评然后留校扫地，现在却可以像没事人一样自然地回家。这种新奇的侥幸盖过了我原本的愧疚，我像是踏入沼泽一般，愈陷愈深。
这种现象持续了很久，还好遇见了你。
初中。你问我到底写没写作业，我再次习惯性地说写了只是忘了带，不知不觉，我撒谎貌似成了一种习惯。像毒瘾一般，我明知其害却又乐在其中。你的眼中闪过一丝怀疑，却还是拍了拍我的肩，似乎想让我放轻松，你露出令人舒心的笑容，又佯怒地说下次记得带，又说了句老师相信你。
老师相信你！我的心抽搐了一下，大量的愧疚涌上来，严严实实地盖住了侥幸与窃喜。我打算去问个明白。
我站在他面前，问道：“为什么要选择相信我呢”？
你露出那舒心的笑容，说：“当然要相信你啊。不仅相信你，我也相信全班同学。我觉得你们都是讲诚信的，不至于为了一个作业而撒谎吧。万一错怪了某个同学，他该有多委屈啊”。我的心一抖，愧疚感奔腾得更加猛烈。她又继续说道：“而且，像你这么优秀的孩子，肯定不会撒谎吧，老师一直觉得你很诚实呢。
七年级成长作文2
暖暖的阳光细细的洒在街道上，清晨的凉风带着些许水汽扑在脸上，带走了几分残留的困意，旁边的花园中散发出阵阵芳香，沁人心脾，我闻到了幸福的味道。
在那绿水河畔，坐着一位小女孩和一位十几岁的少女。小女孩有一头俏皮的短发，而那少女则是一把青丝飞扬。徐徐走近，渐渐看清了那小女孩的五官，白白的皮肤，大大的眼睛。直至走到她的身旁，我才看见：女孩白皙的脸上，瞳孔空洞无神，嘴角却扯出了一抹能把太阳炙伤的灿烂笑容，巴掌大的脸蛋上闪耀着天真纯洁的光芒。这孩子是盲人啊！我在心中默默叹息。
“你好。”站在女孩身边的那位少女向我打招呼。
“请问她不能看见东西吗？”虽然已经知道了答案，我却依然忍不住小心翼翼的问。话语中带着深深的惋惜。
“姐姐，我虽然看不见东西，但是我也很幸福哦！”仿佛察觉到了我的讶异，她脸上的笑容又加深了几分，继续说：“我可以感受到阳光的照耀啊！今天的阳光很暖和呢。我还可以听到声音哦！这是风声，这是水声……”她的小嘴依旧在动个不停。身边的少女则是一脸的怜惜与温柔。
“她很快乐，纵然她眼前一片黑暗。”少女的唇角，一抹浅笑轻轻漾开，含笑的'眸子直视我的眼睛。
告别了二人，我漫步在翠湖水边，心中感叹：难得的早起，也有了不小的收获啊！
那女孩灿烂的笑容至今还留在我的脑海中，久久挥散不去，她那天真的话语也在我耳边回响。忆起那个女孩，心中一片温情，这女孩，坚强的让人心疼啊！想必在她的世界，会永远的春光明媚吧！
暖暖的阳光，这是幸福；轻柔的和风，这是幸福；缠绵的小雨，这也是幸福。父母的叮咛，老师的教导，同学的关怀，这些我们往日认为理所当然的一切，其实都是幸福。
今日的我们，是何其幸福！来吧，朋友们，让我们共同携手，在这春光中成长，在这幸福中成长！
七年级成长作文3
前方，白得发光的墙，嵌着三道铁门。
成长的历程中的三道门，在呼唤我。这三道门，我必须自己打开，靠自己的悟性，解透其中的道理。
我小心翼翼地打开了第一道门，门内闪出一道白光，刺痛了我的眼睛，身后的门缓缓闭紧。眼睛慢慢适应下来，我才看清楚这是一个小院子。
草地是碧绿的，大树是青翠的，耳畔还时不时响起蝉鸣和清风的合奏，但一切都显得有发白，有些陈旧。这似乎是我记忆中的场景。
突然闯进来一个小女孩和一大群疯跑的孩子。我觉得那是个幻境，又觉得那是我的记忆深处。懵懂的小女孩指挥着大家，她想要控制全局，可大伙并不服气。对她做鬼脸，通通跑出去不跟她玩。我有些着急，想要安慰她。
可是一切突然幻化成一个漩涡，我陷入了一个未知的世界，我在探索那个答案。突然，耳边想起一个愤怒的女声：“你以为你是谁？你不是全世界的中心，不要太自以为是了……”女声戛然消失。
“轰！”我又回到白墙前。
我的脑子有点懵，因为害怕来不及思考。我马上打开了第二道门。
那一片黄黄的，一望无际的，是什么？
是沙漠！我恐惧起来，回过头去，却发现门早已紧闭。看着前方的黄沙，我有些迷茫。前方，除了沙子还是沙子，没有绿洲，也望不到尽头。我觉得天空都有些泛黄，火辣辣的太阳，耀眼的光芒插入我的`眼中，让我不敢前行，温暖的太阳此时却如此恐怖！我渴望海市蜃楼，那样或许可以给我带来希望。
我是该坚持下去的吧？坚持就会成功！
第一天，我抱着必胜的信念；第二天，我坚定不移；第三天，我
体力不支；第四天，我想放弃；第五天，我明白了，我再怎么努力却还是无能为力。我躺了下来，感受太阳纵情的滚烫，慢慢闭上了眼睛……
一睁开眼，又是白墙。我浑身湿透，丝毫感受不到属于这个季节的凉爽。我艰难地爬起来，浑身酸痛，来到最后一道门前，犹豫，迟疑……
我推开门，看到的还是那片沙漠！还是那片泛黄的天，那个滚烫的太阳。我恐惧，我迷茫，我的泪水在眼眶里打转。就这样吧，我走不出去的，白费力气。我躺下，我挣扎着犹豫着，最终……
我半睁着眼，看见不远处有一颗仙人掌，挺立在黄沙之中。它似乎在接受黄沙的洗礼，享受太阳的热情，仿佛它就是这里最耀眼的。
我不禁想到仙人掌多么坚强，能在如此恶劣的环境下生长得那么旺盛。我猛然醒悟，难道我就要这样堕落？仙人掌靠自己的坚持适应了这里，我呢？即使无能为力，我也一定要努力争取！缓缓站起，我觉得脚步都轻快了很多，我努力了，即使没有成功，也收获了一份毅力。
回到白墙，我朝着梦想的方向前进。
我总觉得，我长大了许多……
七年级成长作文4
“还有谁能够背诵这篇课文？”在一位同学结结巴巴地背完英语课文后，颜老师不免有些失望，又抱着一丝希望地问大家。
我依旧忐忑不安地坐在位置上，不知如何是好。举手？不行，万一没背好课文丢丑了怎么办？不举手？也不行，自己本来就背得不错，如果不举手，就是否定了自己的能力。我咬着嘴唇，不敢正视老师的眼睛。那温柔的目光似乎变得严厉起来，紧张的我额头上流下一滴冷汗。
“真的没人会背诵吗？”颜老师有些近乎绝望地又大声问了一遍。全班一片寂静。要不是我偷偷瞄了一眼，还以为颜老师走了呢！只见颜老师站在讲台上，扫视着讲台下的我们，她的眼神已经从充满渴望变成失望了，暗淡无光的面容低垂着。我不想让老师失望！我不想！我在心中呐喊着。有些犹豫不决的我小心翼翼地抬起自己的右手腕，左手早已在抽屉里握成了拳状。不要举！一个无声的眼神从同组成员中射入我的眼球。刚刚的犹豫不决立即变成了否定，我那颤抖的右手被那个目光压倒在了桌面上。别人都否定了我，我肯定不行！
没有举手打算的'我抬起了头，随意看了一眼，可能颜老师看出了我的意图，她看着我，目光中夹杂着一丝坚定与认可。我这才意识到，没有人能够否定我！我是我自己！我自己是由我来决定的！是我，在无形中，否定了自己……
在颜老师信任和鼓励的目光下，我果断地举起了自己的右手，没有一丝迟疑，没有一丝紧张，只是面带笑容的，自信的，从容的。同学们一阵“嘘”声，颜老师点点头，示意我站起来背课文。我深吸一口气，开始背诵课文。同学们有的猛地转过头，看看是谁背得这么流利；有的惊讶地张大了嘴巴，一动不动地呆在那里；还有的只是在默默无声地佩服着……
我背完课文后，一阵热烈地掌声响起来，同学们是在为我的自信而鼓掌。我相信，只要我在自信中成长，成功之门一定会为我打开。
七年级成长作文5
“时钟滴滴答答地响，我知道那是我的生命在流淌。”时间一分一秒地流失，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪明的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生活中成长的故事，我们的生活充满了七色的阳光。成长中的故事犹如满天繁星，其中也有的像河水一样流向了远处，但有一件事深深地印在我的脑海里。
就在不久前，我们学习了列方程解应用题，可是这一直是我数学中的一个弱项，无奈之下，放学后的作业不太懂，只好问妈妈。妈妈听后，立马耐心地给我讲解，听着听着，我觉得妈妈也把自己绕进去了，她也不会了。我十分苦恼，搞不明白作业怎么做啊！妈妈也只是敷衍了几句，“你先睡觉吧，我在看看。”
大约23：00的时候，我起来上厕所，发现妈妈房子的灯还亮着，就蹑手蹑脚地走过去，妈妈卧室的门向来是不关的，只看见妈妈在梳妆台前奋笔疾书，我很好奇，悄悄走到她背后想看个究竟。让我吃惊的是妈妈还在反复做着我的.数学题，旁边放着好几张草稿纸，我不禁鼻子一酸，豆大的泪珠止不住地往下落。忽然发现妈妈的眼角多了几条皱纹，不知何时添了几丝银发。妈妈怎么这么憔悴，我恍然大悟，妈妈是为了我，晚上利用休息时间为我讲解数学题，妈妈一直在默默地为我付出。这时我突然明白，其实，每个人的成长都离不开妈妈的关怀和陪伴。
分分秒秒，我在长大；点点滴滴，才算成长；酸甜苦辣，逐渐成熟。但成长总是离不开父母，同学们，珍惜与父母在一起的快乐时光吧！
七年级成长作文6
【活动目标】
1、通过了解他人烦恼，审视自己的所谓烦恼，重新评价自我，正确面对烦恼;写作要能写出独特的认识。
2、认识自我，以积极的生活态度正确对待成长过程中出现的烦恼、挫折等。
【活动重点】写作《成长的烦恼》
【活动难点】正确认识烦恼，真正从心灵上解除烦恼。
【活动时间】二课时
【活动过程】
第一课时
一、播放背景音乐《小小少年》，教师导入
我们常说“少年不识愁滋味”。其实，这是成人的误解。孩子也有自己的情感和烦恼。是啊，烦恼是我们成长中不可避免的情绪。有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它，积极化解它，从而体验更丰富的生活情感；锤炼更坚强的性格意志；领悟更丰富的人生智慧。今天，我们一起走近《成长的烦恼》，开展一次以“成长的烦恼”为话题的活动。假如你是主持人，你将怎样开展这个活动？
学生自主设计活动方案，教师根据学生设计的方案引导进行下一步活动。
二、案例分析
1.投影案例：
案例1
我的爸爸妈妈老是吵架，一点儿小事就“唇枪舌战”，争吵不休，我每天生活在这样的家庭里，感受不到一点儿乐趣和温暖。我真不想回家了！家对我还有什么意思呢？只会增添我的烦恼！
案例2
我一直是妈妈的乖乖女，可是现在我对妈妈烦透了！只要有同学打电话来，她总会用狐疑的眼光打量我；放学我们男女生一起回家，她就会再三盘问；我出去玩，她也要追问有没有男生……妈妈怎么这样呀？我都烦死了！
(选自知心姐姐)
2、小组讨论，说说你有什么好方法来帮他们化解烦恼？推荐发言人各抒己见。
倾诉、换位、转移、沟通、咨询（可向专业人士咨询，包括“心理咨询”，“心理咨询”在中国起步较晚，在欧美发达国家进行“心理咨询”是非常普遍的事情。
何其方《我为少男少女们歌唱》
3、师：大家帮他找到了这么多化解烦恼的方法，我们回顾一下自己的烦恼，现在是不是也找到了化解的方法？你打算尝试用哪些方法来化解自己的烦恼？
4、学生发言。
5、替朋友解脱烦恼。
常君是你小时的同学，你们俩曾是无话不谈的好朋友。后来他爸爸调到省城工作，他小学毕业后也随父亲到省城去读中学。有一天，他给你打来电话，说自己心里很烦，不适应省城的生活环境，与同学沟通也很困难，缺少知心朋友，等等。请你设身处地想想他的苦恼，帮助他化解烦恼，争取说得入情入理，使人信服。
6、小组讨论，推荐说得最好的同学上台交流。
7、教师从口齿、举止、普通话及内容、情感等方面稍作评价。
三、心灵鸡汤
1、教师投影展示名言：
①“如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易，任何人在看到了别人的烦恼之后，都宁可把自己的烦恼重新搬回家。”──西方哲理
②“当一份快乐跟别人一起分享时，它就变成了两份快乐；当一份烦恼跟别人共同分担时，它就成了一半的烦恼。”
③烦恼就像天空上的一片乌云，如果你的心中是一片晴空，那么烦恼不会对你有丝毫一影响。
④人生是串小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。--大仲马
2、你能把自己对烦恼的感悟也用名言的形式表达出来吗？学生尝试写作。
说明：可用比喻、拟人、排比、夸张等修辞方法的运用，无形中会增添语言的美感。
3、学生上台投影展示并朗读自己的名言警句。
说明：这样设计的目的，一方面是让学生学会互相欣赏，体会到交流的快乐，同时也让学生在朗读倾听中寻找自我，寻找自信，让烦恼真正成为我们下一次成功的基石。
四、结束语
1、这节课我们学会了正确面对烦恼，也有了自己对待烦恼的看法和态度，下一步你打算怎样安排？
2、学生自主设计活动，教师略作指导。
3、教师补充活动安排：请同学们回家后了解爸爸妈妈、亲人朋友、兄弟姐妹的烦恼，尝试用我们今天学到的方法，为他们化解烦恼；还可以建立班级网站、班级博客，为同学们服务。
4、在背景音乐中学生齐读大屏幕上的内容：
你改变不了环境，但你可以改变自己；
你改变不了事实，但你可以改变态度；
你改变不了过去，但你可以改变现在；
你不能控制他人，但你可以掌握自己；
你不能预知明天，但你可以把握今天；
你不能左右天气，但你可以改变心情；
你不能选择容貌，但你可以展现笑容；
你不可能样样顺利，但你可以事事尽心；
你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。
烦恼伴随我们成长，见证着我们成长，成长中的我们要用一种平静的心态去面对，过滤烦恼，驱赶心中的阴霾，让灿烂阳光洒满心田，因为阳光总在风雨后。
第二课时
【活动内容】单元作文指导
【活动步骤】
一、师讲解作文《成长的烦恼》的写法要领：文体可侧重叙事的记叙文或散文；文眼抓住“烦恼”来写，并要与成长有关；叙事要清楚，情节要生动；文字在600字左右；可采用分镜头或小标题式，可有题记或后记；可综合运用多种表达方式。
二、师示范念一篇《成长的烦恼》的范文，后面几篇点学生念并由学生点评。
（一） 成长的烦恼
现在的我们，已拋开了幼时的童稚，迈向了青春时代，当心情被长大的愉悦笼罩时，各种成长中的烦恼也接踵而来。
成长中的我们，心理开始发生了变化，我们开始对大人们产生不满；开始渴望能够长大独立；开始觉得学习压力大；开始对前方的路途一片迷茫，无法抉择自己的目标；心里开始产生一些莫名的情绪……
在家里的时候，妈妈会叮嘱我们要小心的做事，也要细心；会告诉我们这些事怎么做，那么事怎么解决；会让我们学习做家务……这些都对我们的成长有很大的好处。可是，我们会很不领情地觉得这是妈妈无中生有，唠叨，啰唆，甚至会开口顶撞，心里会觉得非常烦闷。这样，我们就会和妈妈很少沟通；时间一长，心中就会产生隔阂，有心事也不会向妈妈倾诉，反而更乐意向其他朋友倾诉。我们和妈妈的关系就会很难处理。这也许是我们成长要经历的时期——逆反心理时期。
在学习中，课堂上，我们有时会觉得学习枯燥无味，学起来十分吃力。上课时我们会不自觉的开小差，心不在焉，会想其他的事情，分数会直线下降……
有的时候，我们会渐渐的不满家长和老师的约束，会渴望快点长大，能够独立，能够获得自由。殊不知这个时期的我们在大人眼中还是一个稚气未脱的小孩子，还需要大人操心，还需要别人的关心……
还有两年，我们就将面临人生中的第一次选择——中考。我们需要选择自己以后的路，有时候我们会像一个迷失的小孩，对自己的前途一片茫然……
成长的烦恼不仅仅是忧虑，更多的是对人生的思考，因为这是我们即将长大的标志。
（二） 成长是一种美丽的疼痛
随着时间的流逝，我们的个子越来越高，书包越来越重，起床越来越早，睡觉和娱乐的时间越来越少……
平淡如水日子里，我慢慢长大了，真怀念昔日的童年时光。对于童年，我们能记起很多。那时不论年龄性别，和其他小孩子在一起玩抓迷藏的.游戏，一起捏泥娃娃……那时玩得多么快乐。
“ 成长”是一个神圣的字眼，但也会引来无数纷飞的烦恼，特别是学习上的压力。
从未想过我的明天会是怎样的，不知不觉已经上了初一。初一的学习比较紧张，从星期一到星期五课程都排得满满的，根本没有时间可以玩。好不容易到了星期六，可以轻松一下了，我们不禁欢呼雀跃。.
上午政治老师布置背课文，还好不多，我们用“感激”的目光送走了政治老师。
政治老师走后，英语老师就来到教室，让我们把书后的习题（workbook），还有《同步练习》上的AB卷做一下，也不算多。
快到中午放学的时候，数学老师居然拿了几张试卷走进了教室。天啊，这么多作业。“老师，请您开开恩吧！”不知哪个不怕死的男生冒出来了一句。数学老师发话了。“现在什么时候了，都已经火烧眉毛了，难道你们不想考好啦！”
下午语文老师上完课后，终于发话了：“同学们，你们回去后把今天所学的课文抄一遍。”天啊！同学们个个像泄了气的皮球，企图用可怜的目光来换取老师的同情，但不可能。
成长是一种美丽的疼痛。但愿我们能承受疼痛，发现美丽！
（三） 成长
随着时间的流逝，我成了中学生了。个子长高了，开始步入青春的门槛，慢慢走进纷繁复杂的社会现实。
俗话说得好：“人的成长如寒梅吐蕊‘若非一番寒切骨，哪得梅花扑鼻香？”成长是幸福的。磨难和幸福是一对双胞胎姐妹，时刻伴随我们成长的每一天。
树苗盼望成参天大树，雏鹰向往能成翱翔天际的雄鹰，而我也渴望能成为对国家社会有用的人，成长是漫长的，成长是曲折的，成长又是幸福的。
我的人生如泉水，汨汨的流淌着，很崎岖，也很美丽。成长的万花筒里既有欢乐的插曲，又有恼人的风波。
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”这是德国电影《美俊少年》的插曲——“小小少年”。我的成长如同这首歌。
凝望着飘来荡去的流云，蓦然感伤：平淡的日子里，仿佛少了激情，我为此开始怀念过去纯美的期盼。在这平缓的中音里，我将像一叶小舟，驶向美好的未来。
（四）成长的烦恼
时光飞逝，我们告别了童年，迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦；同时，也体验着成长带来的烦恼。
我原是一个乐观快乐的女孩，但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我开始厌倦长辈们的管教，盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱，去追求属于自己的一片蓝天，盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。
记得有一次，我正在打扫房间，妈妈上来了，便对我说：“扫地不是这样扫的，你东扫扫西扫扫的，怎能扫得干净呢？------”妈妈还没说完，我便跑到自己的房间，把门反锁起来，偷偷地啜泣。心想：妈妈，我已经长大了，我不再是充满稚气的小女孩了，您为什么就不能让我做一次主呢？
成长不仅带来了亲人之间的矛盾，也带来了朋友之间的矛盾。有一次，我不小心把我的好友的“秘密”说了出去，害得她被同学笑话。我马上便意识到自己的错误，忙向她道歉，她不但不接受我的道歉，还和我绝交了。我至今想起来，心里还觉得十分愧疚。
我因为有了烦恼而成长，成长也因为有了烦恼而变得多姿多彩。虽然烦恼是苦涩的，但它会使我们成长。相信吧，烦恼过后必然会给我们带来收获和快乐！
三、学生动笔构思写作自己的《成长的烦恼》，若未完成作为课外作业来完成，写在作文甲本上，600字左右，要写亲身经历，要有真情实感，层次清楚，紧扣成长中的“烦恼”来写。
七年级成长作文7
世上最美好的事物莫过于亲情
——题记
姥姥真的老了，有点像孩子般粘人，每天都会打来电话，其实也没什么事，只是问候我们是否安好。在得到肯定的答案后，她就会高兴的把电话挂掉，即使有时候我们会不耐烦，她也会每天早上九点左右打进来，正好是太阳升到头顶的时候。
这一天，姥姥又打来电话，除了问好外，还告诉我们她蒸了许多的年糕，姥姥以前经常会蒸年糕，但是现在身体不好了，母亲有些担心地告诉她要小心身体，不要太累，我们会不放心，姥姥答应得很痛快。
第二天日头渐弱的时候，有人敲门，打开门原来是姥姥，她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱，我慌忙把姥姥扶进屋内，妈妈从里屋出来，埋怨她为什么不打电话告诉她。可姥姥好似没听见，喜滋滋的拿出她蒸的年糕，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露，手上被沉重的塑料袋勒出一道道红红的印子。她说，快吃吧，还温乎着呢。我怎样也想不到，姥姥为了让我吃上温乎的年糕，竟然顶着晨星早早起床，经过怎样一番困难，用一股爱焰把年糕蒸熟，搭乘公交车，颠簸几个小时，给我们送来。这世上，凡是有亲情的地方，就会有奇迹。
姥姥是真的老了。眼前的事情她记不住，可过去的事情却记得很清晰。姥姥也有青春，只是离今天很遥远。她曾把柜子里保留的一块头巾拿给我看，告诉我这是姥爷送她的第一个礼物。这块头巾依旧如新，可头巾的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白得像天上的一片云。
忽然想起，有几天没接到姥姥的电话了。妈妈打过去，多次无人接听，有了不祥之感，立马开车去了姥姥家。到姥姥家时，却看见姥姥躺在床上，额头滚烫。我和妈妈守候在姥姥的床边，妈妈不断给她用毛巾擦拭身体，我两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。姥姥问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头，她告诉我，最希望的'事是让我们永远不会变老，永远不得病，如果有可能，所有的苦难都让她承受，就是走了，也不愿惊动我们，一个人悄悄去找我姥爷。我听着，泪如泉涌，整个人仿佛都被融化了。
往后的日子里，每早九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我们都先把电话打给姥姥，问候她是否安好，我有时还会幸福地眯着眼睛，侧着耳朵凝神听姥姥讲着过去的故事。这个时候，我真的很温暖，姥姥就是给我温暖的一束阳光。
七年级成长作文8
有一种力量，可以使冰雪消融；有一种力量，可以使铁树开花；有一种力量，可以使所有烦恼涣然冰释。这，就是微笑的力量。——题记
曾经我们在未知的世界探索，逐渐打开心灵枷锁。我若有所悟地转身，依旧面对朝阳。我一路成长，因为一路微笑。
还记得，我呱呱地来到这个世界的时候，对身边的一切充满好奇。那时候的记忆只是我回忆里的一片空白，可我一直都记得姐姐对我的`照顾。她既然是姐姐，大人们自然认为她照顾我是理所当然的，虽然很累，但姐姐一直把我好好照顾着，一直对我不离不弃。有什么困难她总是替我顶着，有什么快乐她总是第一个和我分享……用我的话来说，她就是一个“女汉子”。她把照顾我当成了一种习惯，当成了一种责任，也“理所当然”地担当着这一份责任。
一路上，我们在成长，肩上的责任尽管日益加重，也学会了担当。记得有一次，我和小伙伴们在一起玩耍，当我们正玩得不亦乐乎，我却不小心把别人家的窗玻璃打碎了。伙伴们惊慌失措，都赶紧跑开了，只有我还傻乎乎地站在那儿。有一位大人听到声响后就走了出来，并问我怎么回事，我向他诚实交代了一切，我也跟那位大人道了一个歉。令我没有想到的是，那位大人不仅没有责骂我，他还从自己家里拿了一些吃的给我。我那时并不懂他为何要这样做，不过我还是二话不说便拿着吃的跑开了……
光阴似箭，日月如梭，转眼之间，我们的肩膀变宽了，以前那些小小的责任，现如今根本算不了什么。可是，我还是用以前来告诉自己要学会担当。老师和父母经常会要我去做许多事情，我一直以微笑去面对一切，一个微笑，往往会让我增添一份力量。
席勒曾说过：“时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。”正因为这样，我们更应该尽力去担当好每一份属于自己的责任。一路成长，一路担当，还有一路的微笑。
走过的生活并不完美，太完美那就不是生活了。
我们一起打着青春的节拍，把青春奏响，成长路上，欢笑不止，苦痛不断。某一天若回过头来，我们依然微笑。——尾记
七年级成长作文9
我是个情感粗糙、懵懂的男孩。成长路上，父母给予了我无微不至的呵护关爱，但我并不为所动。一次次的晚餐上少不了他们给我夹菜的动作，一回回往来学校的路途上少不了他们匆忙的接送。我理直气壮地享受这一切。
直到这个冬天，父亲匆匆赶来送衣服的'身影，才唤醒了我沉睡的心，使我骤然成长了起来。
那个早晨，我洗漱完毕，走出寝室，才发现乌云压顶，北风呼啸，几片树叶在充盈着寒风的空中痛苦地挣扎。一阵寒风朝我袭来，我缩着脖子，瑟瑟发抖。这时，我才想起，我昨天傻乎乎地把棉衣洗了，身上只穿着件单薄的秋季校服。此时，身上的校服在风中不停地得意地飘摇着，似乎在嘲笑我的傻气。我冷得飞也似地朝教室跑去。
才在座位上坐下，就隐隐约约听到窗外传来细细的呼唤我名字的声音，我心想：怎么像我老爸的声音啊？不可能吧！这么早，他怎么过来了？我一转头，爸爸高大的身影呈现在我眼前。他的脸颊冻得通红。他搓搓手，亲切地说：“儿子，变天了。我给你送衣服来了。你快出来！”我有点不好意思地低下了头。每次看到爸妈来到班级，我都会感到尴尬。于是，我装出很严肃很冷漠的样子，一阵风似地奔了出来。
爸爸充满爱意地说：“走吧，去厕所换上冬季校服。”我低着头，跟在他身后。来到厕所，他轻轻地摸了摸我身上的衣服，充满怜悯地说：“昨天晚上听你跟你妈妈打电话，说把厚棉衣洗了。我看天气预报上说，今天会变天。所以就赶过来了。”他又摸了摸我的手，略带责备地说：“你看，穿这么少，手这么冰凉，会感冒的。赶快把衣服换上。”爸爸边说，边一把把校服从袋子里掏出来。我快速地把秋季校服脱了下来，猛地把衣服穿到了身上。顿时，一股暖流环绕着我身体，直涌上心头。爸爸看着我满意地笑了笑，拍拍我的肩膀，关切地说：“在学校一定要注意保暖，身体要紧。好了，我要赶去上班了。你要听老师的话。”说完，他就急匆匆地离开了。
我望着他渐行渐远的背影，不由得眼角有些湿润。这么多年来，爸妈给予了我无数的爱，我却总是视若无睹，甚至有些厌烦、不屑。此刻，我明白以前的我是多么自私自我啊！
这个冬天，我经历了一次成长的蜕变，我读懂了爸妈的爱。
七年级成长作文10
成长是每个人都要经历的磨难，可又有几个人真正的长大了呢？每个人对自己的责任都负责了吗？随着人的长大都会改变很多，都会随着孩提时代一起逝去。
自己慢慢长大了，伴随来的，是更大的学习压力，是更多人期盼的眼光。那么，转变到自己的身上，便是责任。学习，照顾弟弟妹妹，这都是。别人的夸奖中，自己已经在一步步成长之中了。
小时候，总是可以哭啼，吵闹，因为是孩子，没办法。也曾“陷害”过别人，可每次看到父母双目锁紧，都不曾了解其中的意思。长大后，才明白，那是失望的眼神。也对此越来越害怕。总是不愿意看到。因此，开始严格要求自己要懂事，不让他们失望。可错误还是会犯的。
责任越来越多，当挑起一个担子，就还会出现另一个，没来得及高兴，就要就求完美，做另一件事，可看到别人赞许眼光时，听到别人说自己长大了，就会非常高兴。性格也必须改变，要成为一个坚强的女孩。
经验越来越丰富，人也渐渐成长了起来，忙碌一生，直到一刻结束。所以，成长与其说是年龄的增长，还不如说人是在一个接一个的担子，一个接一个的评论中，一个接一个的`改变中，一个接一个承担责任重成长的。
生命总会有尽头，这一个个担子却会陪你走完一生，现在的我们，可曾想多一点，一个人轻松一世，还不如承担起自己身上的责任，做我们应该做好的事，去努力的为了别人，国家去挑担子。
七年级成长作文11
在童年的记忆中，让我最快乐的，莫过于去外婆家了。外婆家远在重庆，一般来说，坐火车比较方便，但是，那列车的票向来难买，因此每年我们都要为此费一番周折。如果是回去过年，那得在没考试的时候就开始准备。一旦到了订票时间，我们就会疯一般地在早上6点用电话订票；电脑整天开着，用来搜寻转让的票；如果去上海，必须直奔火车站售票大厅。有几次，我们不得不买“黄牛”手中的高价票：原价四百多的票要卖六百元。如果能拿到票，也是十二分幸运了。我们会周到、细致地收拾东西，然后去超市“豪购”一番，再带上作业、行李和车票激动地走进火车站。
旅途是愉快的。在火车上待25个小时，我会写一些作业。但是，更多的时间里是打牌、聊天和吃零食。火车上真的很棒，不仅有老乡亲切的话语，而且免念“秩秩斯干，幽幽南山”，妈妈也会一改严肃的态度，像小孩子一样吃零食。到了站，我们会在亲人家住一个晚上，然后大摆“龙门阵”。第二天，我们会坐破旧的公交车到一个镇上。一路上的崎岖，一路上的艰辛，那是在苏州感受不到的。两边连绵的青山，是我最爱的风景。坐两个多小时汽车，就到了那个小镇。小镇很冷清，只有一条街，我常常与妹妹出去玩很久，直到吃晚饭才回来。这儿太自由了！
去外婆家，这才是最有趣的。那个路，才叫险！全是泥巴，几乎没什么护栏，窄窄的路下边，是碧绿而宽阔的阿蓬江。途中，有多处900的转弯，路过还有山洞，山路弯来弯去，如同是绕在阿蓬江这匹绿绸上的流苏。有时，我会乘坐哥哥的摩托车，飞驰在路上，感受两边山的—呼—吸。
到了，到了！一下子跳下车，别急，没到外婆家，只是到了村口。然后，背着大包小包，走原汁原味的路。一路上，要踩泥巴，要过几条小溪，要踩着石头……不过，听着“叮叮咚咚”的泉水声，我的心情十分愉快。不远处，就是外婆家了。哦，对了！这里的住宅，全是木头做的`，有些人家还是土家吊脚楼呢。
一到家，我们一帮孩子就会疯玩。有一次拔河比赛，我记忆颇深。偶然看到一根绳子，就有人说：“拔河！”于是，我们摆开架势。开始，我的小队败给了大人。后来，我们商量了一下，我说：“要利用人多的优势，先拖住他们，然后待他们体力不支时，我们一起发力！”小队成员听了我的话，死死拖住，使大人们有些累了。于是，我大喊：“一，二，三，拉——”一瞬间，大人们猝不及防，败给了我们。
对于去外婆家，我真是有说不完的话。如今，那儿是全国最大、最原生态的村寨了。宏伟却不失秀丽的青山，朴实却不失机灵的人们……你是否也动心了？
七年级成长作文12
老家的竹林，充满了新鲜空气，那是成长的气息。
老家的山坡上长着成片的毛竹，好大几十米，有着冲天的气势和魄力，远望，竹林在风中摇动，形成一片翻滚着绿色浪涛的竹海，甚是壮观。
我曾看过毛竹笋。很难相信，那几十米高的毛竹竟是由这样弱小、鲜嫩的区区十几厘米的竹笋长成的。令人震惊的是，毛竹自破土以来，要花近三个春夏秋冬毛竹土中扎下深深的根，这时间内几乎不长高，却使自己的.外表磨炼得更加坚韧。三年后，它们以每日可见的速度疯长着，在一个月内直冲云霄，真可谓是一鸣惊人。我想，那几十米的高度从破土那刻起，就开始慢慢酝酿着吧！有人测量过，毛竹的根在地下延伸，深达几十米。
夜晚，在皎湖光下，我独自欣赏着被镀上银光的毛竹笋。我似乎听见它们的根在地下不为人知地扎着，扎着，似乎永不满足地扎得更深，更深。我又似乎能看见三年后的它们骄傲地长着，长着，好像不知疲倦地长得更高，更高。我感到了它们成长的气息。
三年后，又回到故乡。又是一个被月色笼罩的夜晚。我抬头仰望，想起三年前低头俯视它们时的样子。夜风吹过，高高的竹林摇动着，发出飒飒的笑声。是的，长达三年的厚积，在一个月里薄发。它们是在向我露出成功的笑容。我抚摸着坚硬而又柔韧的竹子，感受着旺盛的生命力。这是成长的气息。
毛竹的精神使我振奋。它默默忍耐着，默默酝酿着。这是我敬佩的毛竹。
走进竹林，这里满是成长的气息。
七年级成长作文13
风萧萧兮易水寒，学子入校兮三年安。在那个略带炎热的夏天，我们都义无反顾地投入了学校的怀抱，这一间母亲一样的学校，就这样安定这我们的生活，充实着我们的生命。
这时候的学校正是蓬勃的青壮年时期，一直不断地成长扩展，不断地进步进取，这样的校园充满着青春的气息，充满着拼搏的冲劲。这样年轻的院校，用着它固有的激情，渲染得济济（jǐ）；一堂的学子洋溢着斑斓的颜色，这样年轻的院校，伴着它自身的拼搏，感动得莘莘学子充满着努力的'拼劲。
时隔一年，只是短短的一年，就随着这流逝的一年时光，默默地成长了不少。这一年，他将会迈入他的100周年校庆，他将会再一次展开巨型的翅膀，再接下来的日子冲上云霄再创辉煌！也许以前的学校略显年轻略带羞涩，而现在的学校已经茁壮成长，渐渐露出锋芒，100年的历练，洗褪（tùi）了稚嫩的羞涩，磨砺出了微熟的坚忍，迈进了新的一个纪元，走入了新的一个境界，它已经成长，并且将一直成长茁壮下去，继续地枝繁叶茂。
一百年，或许在漫漫历史长河里它只是弹指一瞬，充其量也只能算是三分之二个世纪的时间，一百载栉（zhì）风沐（mù）雨，一百年春华秋实。明年，终于迎来了他的一百华诞。在这一百年里，经历了风风雨雨，但同时也创造了一个又一个辉煌。一百年的时间或许不够一个民族真正强大起来，但是却可以让一个民族的教育强大起来，见证了整个大中华的教育事业蓬勃之势。稻田中学已经真真正正地蜕（tùi）变，真真正正地成长，增设的校区、校舍，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳着神州大地的人才，都是稻田中学成长的印记，印证着一步步地成长起来。
。如今，已经一百岁了，他承载着优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续着他的成长，“志诚仁爱”这个四字校训深深地印在他培养出来的代代英才的心中，让他的众多学子为他而自豪！
或许在今后的日子里，我们会将自己的脚印遍布祖国山河，世界各地，再过若干年，我们也将像今天一样有着兴奋浓烈的心情，回到母校，再次感受母校取得的辉煌。中学时光是转瞬即逝的，这一片沃土，我走过了最最难忘的青葱岁月，也见证了我的中学的进步和茁壮。我深深爱着这一片充满激情和冲劲的土地——他让我感受到前所未有的归属感，让我感受到前所未有的进取热情，这样的一间中学，怎能让我忘怀！就是这样肥沃的一片土地，充足的养分让孱（chán）弱柔嫩的幼苗长成参天大树；稻田中学也是这样如椽（yuán）的一支画笔，帮助着莘莘学子绘出青春绚烂的蓝图！
七年级成长作文14
不流泪，让我在伤痛中成长着；不放弃，让我在挫折中成长着。
——题记
青春的脚步向我走来，以崭新的色彩面对新的一天，甩掉自私，甩掉烦恼，不再孩子气，慢慢的，我学会了尊重，学会了理解，更学会了坦然面对挫折。
新的一天，新的开始，我哼着小调，兴高采烈的向奶奶家走去。到家后，奶奶看着我满面春风，便说道：“我的宝贝孙女，遇到什么事了，怎么这么高兴？”“奶奶告诉你一个好消息，我准备学骑自行车了！而且爸爸妈妈都同意了”我得意的说着，“真的吗？以前教你你都不学呀！”奶奶不可置信的`看着我，而我，则是一脸淡定，随即缓缓开口：“以前的事，早已是历史，现在提倡绿色出行，我不应该跟上时代吗？”“我的孙女啥时候这么想过，看来你是比以前长大了！”奶奶欣慰的说，“好了，奶奶，你就告诉我一句话，教还是不教？”我满脸期待的看着奶奶，奶奶见状，说：“好吧！我的宝贝孙女都开口了，我又怎好拒绝呢？”听到回答后，我激动的跳了起来，拉着奶奶的手就往外跑。奶奶看见我这么高兴，嘴角也向上扬了扬。
起初，我以为学骑自行车很简单，但到了真正学起来的时候，才知道，学习骑车，也不是件简单的事。
在奶奶的帮助下，我慢慢的踩踏着自行车，车子也缓缓的动起来，我欣喜若狂，然后对奶奶说：“奶奶，奶奶，我成功了，我成功了！”“嗯。”奶奶轻声应和着，“奶奶，你放手吧！让我自己骑骑看！”“真的吗？你确定你能行？”“嗯嗯，当然了！”我自信的看着奶奶，“好吧，你自己小心点！”奶奶不放心的看了我一眼，然后退到了一边。我高兴的坐到车座上，双脚放在踏板上，缓缓前进着。不料，我一个不小心，摔了个人仰马翻。看着红肿的双膝，擦破的双手，我这一次竟没有哭，而奶奶也没来帮我。我双手扶地，尝试着站了起来，轻轻揉了揉双膝，吹了吹双手，扶起倒地的自行车，坐了上去，小心的向前行驶着。看见这一幕，奶奶笑了，平日里遇事哭闹的女孩，变成了挫折中勇敢站起的女生，觉得眼前的人是真的长大了。
现在的我，不是以前哭哭啼啼的小女孩了；时光在变，我也在变，变得成熟了，变得勇敢了，变得坚强了，骨子里有一种从不服输的傲气！
七年级成长作文15
我有一个敌人，他叫别人家的孩子，这个人喜欢学习，他的成绩好，每次考试都是第一名，他的各方面都好，我却是那个什么都做不好的孩子，和他相比，我就是一只蚂蚁，毫无闪光点。
小时候，我总是尿床，妈妈就指着我的脑门说：“你都多大了，还尿床，当你三岁小朋友啊？你看看别人家的孩子，再看看你，太丢脸啦！”
上了小学，第一次考试后，我抱着满是红叉叉的卷子回家，一进门妈妈看见了，当即一把抢过试卷，把我按在床上就打，妈妈边打边说：“你太不争气了，你太不争气了，我辛辛苦苦把你养这么大，就是让你去玩儿的吗？你上课干什么去了，干什么去了，你看看别人家的孩子，人家能考100分，你怎么不能？”
上了初中，我以625分的成绩面对妈妈，妈妈这次什么都没说，我以为我做到了，我没有让妈妈失望，我真的太高兴了，高兴的都快飞上天了，一蹦一跳的走着，快乐的像只小鸟一样，开心的去给妈妈倒水，但走到门口我却听到妈妈说：“哎，我要是生了别人家的孩子多好呀！”别人家的孩子，别人家的孩子，又是别人家的孩子。
这个别人家的孩子真讨厌，为什么，为什么我永远比不过她，尽管我再努力的`想要学好，却依旧比不过她，他总是站在高高的枝头，我总是在仰视他，我真的很讨厌他，这是我一辈子的烦恼。妈妈，为什么总把我和他相提并论？我们不一样。
但我坚信，总有一天，我妈妈不会再这样说，因为我要成为那个别人家的孩子，我要将这一辈子的烦恼，变成我的骄傲。
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