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我的老师五年级作文

时间:2025-09-01 10:13:48 五年级 我要投稿

我的老师五年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的老师五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师五年级作文

我的老师五年级作文1

  俗话说:鱼离不开水,鸟离不开树,我的成长道路自然就离不开老师了。在我的学习中,有这么一个让我印象深刻的老师。

  她留着一头卷发,一双眼睛炯炯有神。对于作业,她很认真,对于质量和书写要严格要求,绝不能半点马虎,在卷面上字迹要工整、卷面要整洁,以免扣分,她就是我的语文老师——冉老师。

  每一次上课,冉老师看着我们,目光总是那么清澈、笑容满面的跟我们讲课。她朗读的声音,有时像叮咚的泉水,有时像起伏的波涛,叫人听而不厌。冉老师写起字来,那一行行、一排排清秀工整,仿佛是一幅闪光的画,让我尽情欣赏。

  我喜欢冉老师独特的见解和教学方式,冉老师还教我们怎样概括段意,怎样理解全文的意思,当我们不会不懂时,冉老师就给我们解释的清清楚楚,让它一点点地成为我们的'营养。

  老师的爱像棉被般一样温暖,您的爱比父爱更险峻,比母爱更细腻,您的爱最无私,最伟大!

  记得那时的我,在写作方面不是占很大的优势,是冉老师您给了我极大的鼓励,耐心的辅导。渐渐地。您让我有了信心,几次站在光荣的领奖台上,是您、是您的耐心、您的辅导,让我有了这样的成绩,也是您给了我这份信心!我更爱我的老师了。

  您的无私奉献,您的苦苦付出,我会用优异的成绩回报您的!

  我爱您——冉老师!

我的老师五年级作文2

  我的漫画老师是我们的语文老师,她从一年级到现在五年级一致是我们的班主任。张老师中等身材,齐肩的短发,一张椭圆行的脸,一双炯炯有神的眼睛,能把每一个同学的心思看透,平常戴着一副黑框的眼镜,看上去很斯文也充满了智慧。她对我们比较严格,班里再闹腾的同学一见张老师就会立马安静下来。

  这学期刚开学时,我们班要征集布置黑板报,我积极主动的去报名参加了,在张老师的安排下,我们分工合作,有条不紊地完成了这项任务。张老师在班级群中表扬了我们几个同学,我感到很非常开心,今后还想多参加一些为班级服务工作。

  还记得一年级的时候,我的字写的`工整、漂亮、整洁、干净。所以我被老师评委‘小小书法家’,也参加了学校的书法比赛,并获得一等奖得到学校颁发奖状获得老师和学校的表扬感到很骄傲。

  在张老师教导这四年,我和同学们都增长了许多语文和生活知识方面的知识,也取得了很大的学习进步。虽然张老师对我们很严厉,但我们都很敬爱张老师,爱她的教诲,爱她的教训方法。她的容貌深深印在了我的脑海里。

我的老师五年级作文3

  我喜欢和蔼的英语老师,喜欢性格多变的数学老师,也喜欢精力十足的体育老师。但我最喜欢严格又温柔的语文老师。

  语文老师那一头短短的头发,弯弯的眉毛,还有那双炯炯有神的大眼睛。平日和蔼可亲的语文老师一到上课就严厉起来。

  “叮叮叮”上课了,本在玩闹的同学回到了座位上,正回头说话的同学也立刻坐端正了,就连在上厕所的同学也马上回来了。因为这节课是语文。语文老师来了一脸严肃的表情。上课时,我走神了,什么也没听见,刚回过神来,我抬头一看,语文老师用那凶巴巴的'眼神盯着我,好像在和我说:“别走神,好好听课!”我立马坐正端正了,好好听课。

  如果哪一位同学没有写作业,老师就会把他叫到办公室,批评教育,当这时,去办公室的同学往往很难过,后悔自己没有好好写作业,其他同学则会悄悄对他说:“你完了。”瞧,我们都有些怕严厉的语文老师呢。但我们也明白,老师的严厉也是为了我们。

  当然,我们的语文老师也很温柔。记得那次,一个同学肚子疼时,老师会说:“肚子又痛了吧?走,我去给你倒杯热水。”当我有进步时,老师抚摸着我的头告诉我:“这次有进步了,要保持。”

  这就是我们的语文老师。我喜欢这位严厉又温柔的老师。

我的老师五年级作文4

  一看见“老师”这两个字。我的脑海就浮现出一个人:个子不高,戴副深度近视眼镜,头发又长又密,身穿一件整齐的休闲装,对,她就是我们的李老师。

  你们想知道李老师性格是怎样的吗?快来看看吧!李老师开心时,眉毛像被“解放”一样,眼睛眯成一条线,李老师生气时,眉毛挤得要爆炸!

  李老师有一个随身物品,那就是可爱又小巧的麦啦!每天带着它,真像一对形影不离的好朋友,某一次,李老师把麦落在了办公桌上,那一节课李老师上课讲得嗓子都“冒烟”了,因那次的教训,李老师再也不“敢”把麦放在办公桌上了,而是随身携带在身上啦!

  李老师的性格真像一对双胞胎姐妹,姐姐叫严厉,妹妹叫温和,李老师上课时可严肃了!只见姐姐登场!如果有谁在课堂上开小猜,李老师就会板着脸说:“有些同学又在桌下“上课”呢!”那些同学会立刻回神,立刻认真听讲。要是我们认真听讲,积极回答李老师提出的问题,妹妹登场!李老师会笑眯眯地看着我们,说话也还开开心心地,语气也变得温和了!还特别喜欢叫我们小名,如同在叫唤自己的.孩子似的,柔柔的,充满着爱意。

  李老师也是一个“快乐天使”,一下课,李老师仿佛换了一个人,她也卸下全部的“严厉”,瞬间变成了“顽乐小青年”,成了“这条街最亮的仔”。李老师和我们一起下五子棋、玩游戏、玩魔方、玩“编花篮”……精力旺盛,永久用不完,好不快乐!

  同学们,你们是不是也很喜欢我们班这位变化“多端”的李老师呢?

我的老师五年级作文5

  我最喜欢的吉他老师。我是他的超级粉丝。

  吉他老师姓张,他是绝对的帽子控。每次去上课,他都戴着不同的帽子,要么是KT猫、要么是幻影忍者,还有英文字母的、抽象图案的……真是五花八门。帽子的颜色更是五彩缤纷,赤橙黄绿青蓝紫,一色都不缺。他还是一流的蘑菇头,不过那是用发胶抹出来的。有时他没有打发胶,头发都是立起来的,怒发冲冠式。个性的头发、夸张的帽子,配上他高高瘦瘦的身材、棱角分明的'脸和时尚的衣服,那就是一个字—酷。

  张老师不光形象酷,琴技也是一流的好。那天他给我弹了一首《小苹果》,只见他手指灵活地拨动琴弦,清脆悦耳的声音随着他的十指优美的弹出来,欢快的感觉让我忍不住想跟着节奏唱起来、跳起来。

  张老师手也巧的很,有一次我调节琴弦的音色,一不小心把最细的1弦拧断了,只见他纤长的手指灵巧地捏着那根细细的琴弦,三绕两绕就把它缠在了螺丝帽上,稳稳地、很结实。

  很可惜的是我的张老师搬到很远的地方上课去了,我已经好久没有见到他了。

我的老师五年级作文6

  她是教了我三年的语文老师,班主任,尽管以后还能见到她,与她打招呼,但是,心里还是有一丝不舍得,作文她,我的老师。

  “踏踏踏”,熟悉的脚步声又响起来,只是吵得像菜市场一样的教室居然没有听到,老师面色铁青的站在门口,后排的同学意识到,“不妙!老师来了!”赶紧坐端正,而坐在前排的同学呢?那可就遭殃了,静静的`听了一会,后排没有声音了,一惊,赶紧往后面一看,老师开始叉腰了,一排一排的,声音渐渐消退,老师终于淡淡的说,“怎么?不吵了?”边说着老师踏上讲台,“你们继续呀!怎么了?看到我就不讲话了?!”

  教室里一片寂静,连急促的呼吸声都听得见,老师开始教训我们了,“你们说说你们,老师在的时候就不说话了?你看,明明现在就可以那么安静,那个时候干嘛这样呢?哎…”同学们不言语,也不敢言语,有的甚至无聊的扳起了手指,小学三年级作文《作文她,我的老师》。

  我知道,老师也是为了教育好我们,才会这样的,我算是个好学生吧,老师不止一次关照我,让我感到温暖。

  期末考试后,我们没有太紧张,只想好好休息,玩,教室里很热闹,老师也没有责骂我们,突然,老师好像想起了什么,朝我走来,我的心突然像喘了一只小兔子砰砰直跳。

  “陈其,你今天考试有没有不会做的题目?”老师问我,我笑了笑,说:“没有,都做出来了。”“嗯,那觉得自己还考得好吗。”老师亲切的问道。“还好。”我相信每个被问道话的人都会这么回答。

  现在,我就要和班主任分离了,迎接新的老师,我大步的走着,面对下一个道路,老师,我将会永远记得你,你也会记得我的吧,我敬爱的老师……

我的老师五年级作文7

  我们班有位“唐老鸭”老师,你们猜他是谁?没错,他就是我们的电脑薛老师。之所以称他为“唐老鸭”,因为他不仅长得像唐老鸭,而且说话语调也像唐老鸭一样幽默。

  一上课,班级里就沸腾了起来,同学们大声议论,因为大家都很喜欢上电脑课。薛老师一进来,就皱起眉头,大声喊道:“既然你们要说话,那就不用下去了!”话音刚落,班里顿时鸦雀无声。“出来排队!”刚到电脑室打开电脑,吴同学就开始乱敲键盘。“嗒嗒嗒!”键盘在生气地抱怨。薛老师见此景,立刻竖起了眉毛,大声训斥:“你乱敲键盘,电脑当然反应不过来。我要是电脑。也绝不会让你打字!”吴同学听了,立刻羞红了脸,改正错误。“哈哈哈哈!”我们捧腹大笑。

  薛老师的活动课也最受大家欢迎。老师一说解散,我们就以光一般的.速度冲向器材区。有的同学坐在单杠上欣赏风景,有的“倒挂金钩”……老师看大家的动作五花八门,也要给大家表演个“引体向上”。只见他双手紧握杆子,双臂慢慢弯曲,脸上“写”满了吃力。脚才刚离地一厘米,就“扑通”一声摔在了地上。“哈哈!”我们又大笑起来。

  “唐老鸭”老师上课幽默,我很喜欢他!

我的老师五年级作文8

  掰开手指头数一数,一年级开始到现在,我们班的数学老师已经换了三个,最让我记忆深刻的就是二年级的郑老师了。

  说实在的,郑老师本身就是个笑点:圆圆的身体上又长了个圆圆的脑袋,别人一看,不想笑也得笑。而成为他本身第二个笑点,至今我们还在津津乐道:郑老师的全名叫郑帅,好吧,他是真的'“帅”。虽然我认为这样可能不太尊重他,但是我一听同学们给郑老师取的外号——郑丑,还是忍不住笑出声来。这论谁听了都会暴跳如雷的外号传到郑老师耳朵里时,他竟然没有生气,竟然没有生气。只见他笑眯眯地说:“你们有没有审美,我这样的还不帅?”

  他很幽默,常常逗得我们捧腹大笑。即使他的课那么生动有趣,但是还有一两个同学眯缝着眼睛,小睡一会儿。这时,郑老师圆圆的脑袋后的一只眼睛又“发光”了,光芒向四周扫射,一下子就毫不留情地扫描到了那位睡意正浓的同学,郑老师便悄悄地走到她旁边。

  中途有几个吃瓜群众总会按耐不住,带头准备发笑,全班同学都抿着嘴巴,蓄势待发。老师连忙把食指放在嘴边,一脸严肃,用眼睛使劲眨巴着警告大家,压低声音说了声几乎让人听不见的“嘘!”全班同学使劲配合着,压制住自己的笑声。如果不控制住音量,我想这喷发出的笑声足够把楼震塌。

  郑老师轻手轻脚地走到那位同学旁边,只见那同学依旧做着美梦,不知危险即将来临。老师突然拍了一下他的后背,他突然惊醒,挠着脑袋,一脸茫然的看着大家。这时的郑老师抖了抖肚子,甩了甩那几乎寥寥无几的头发,“潇洒”地走回讲台。全班终于忍不住,哄堂大笑。

  是的,郑老师的确应该叫郑帅!真帅!

我的老师五年级作文9

  春天到了,小草染上了嫩绿在微风里尽情地摇摆。小草微笑着,向春姑娘问好。半空中有无数五彩缤纷的泡泡在翩翩起舞。引起了许多人抬头仰望,仿佛自己也是其中的泡泡,和同学们在天空中玩耍。

  每逢这时,我都会想到敬爱的班主任,壮老师。壮老师个子不高,但是,清秀的脸上还有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑光亮的.头发变得更加好看。别看老师平时凶巴巴的,表情也很严肃,其实她是刀子嘴,豆腐心。有好几次她表面上说的是今天不做好作业就别回去,其实一到放学,她就把我们全部送出了校门。

  比如说,我上课的时候写习字册,我写着写着头就低下来了。壮老师转过来的时候把我的额头轻轻提起来,用那种关心的眼神看看我,我一看情况不妙,就挺胸抬头地做起习字册来。从此,每当我做起习字册都感觉有一双温暖的手提着我的额头。

  这就是我们的班主任,壮老师。

我的老师五年级作文10

  有一种最伟大的职业,那,就是老师;有一种最令人难以忘记的情感,那,就是师生情;有一种最高尚的灵魂,那,就是师魂。

  我的老师个子不高,身体微胖,在他那黝黑的脸上还有一颗痔,看起来约摸有40岁了。

  他是我们的数学老师,当你在学习上有困惑时,他便会敲一下你的脑袋,说:“你这个宝贝呀。”然后便会给你讲解这道题,直到你弄懂为止。有时,他会给我们做做难题,提高我们的思维。

  他的吃相不好,就算不是很饿,也是大口大口的吃。但是他很亲切,课下,你可以和他聊天,向他倾诉你的烦恼,他便会帮你分析,并且会帮你保密。他还很负责任,把我们在学校的生活情况告诉家长,让他们不那么担心。

  去秋游那天,他陪着昕儿去鬼屋,当别人尖叫时,他却在吓鬼。他还跟琦琦去坐过山车,不怕鬼的他却放声大叫起来,这件事让我们笑了好久。你还可以把他做你的`表情包,无论多好笑,他也不会介意。所以,我们都亲切的称他为“陈妈”。

  若你在我们班叫一声:“陈妈”。便会有一个老男人抬起头,他就是我们的班主任——陈老师。

我的老师五年级作文11

  从幼儿园到现在,我认识了许多位老师,但印在我内心最深处的是我们班现任的语文老师——钱迎春老师。

  钱老师留着一头利落的短发,中等身材,走起路来精神抖擞,好像总有一股用不完的劲儿。钱老师工作起来尽职尽责,生活上勤俭节约,对我们的学习严格要求,在我们的生活上却关怀得无微不至。

  有一次,在一节语文课上,她像往常一样迈着轻盈的步伐走上了讲台,依然先是工整地在黑板上写好板书,但很快我们就发现了一个“秘密”:就在钱老师跟往常一样对大家说“同学们好!”的时候,我们发现她的声音非常沙哑,每当她努力地想提高声音为我们讲解课文的.时候,就会忍不住咳嗽起来,从她那紧锁的眉间,我能感受到老师咳嗽得很难受,但是为了照顾到后排的同学能听清她的讲解,钱老师还是努力提高声音,连班上那几个小“淘气包”似乎也感受到了老师的这份良苦用心,在课堂上变得非常认真。就在这节看似平常却又不平常的语文课上,钱老师教会了我们什么是坚持。

  很快上午的课结束了,我想现在老师可以回办公室好好休息一会儿了,可谁知钱老师依然跟往常一样,到楼下领了午餐,回到教室跟我们一起吃了起来,风儿挤过窗子的缝隙轻轻地吹动着老师的短发,暖暖的太阳柔柔地照在老师的身上,无意间我发现老师的脸上透露着一丝疲倦,但是她的身影却显得更加美丽。

我的老师五年级作文12

  我们班里有位百变大咖,可千万不要以为他是个怪物或神仙。其实,他就是我们的桂老师,想知道他是怎么百变的吗?接着往下看吧!

  形态一:慈善达人

  桂老师经常在班里做慈善。什么?你说做慈善就是捐钱、捐物?那就大错特错了,桂老师做的“慈善”,是给我们的奖励。比如说,桂老师曾经给我们每人一个书签,上面身着我们的名字以及一句带有我们的名字的诗句,这书签做得很精致,有“桂老师赠”的字样,还有图画和流苏。可是这可不是白白送给我们的,我们得乖乖的才有。

  还有,桂老师常常利用上课的时间,围绕着课文知识内容,给我们讲故事、看视频。

  记得一次,我们上到了《冀中的地道战》那一课,桂老师停了下来,眼睛看着我们,面无表情云淡风轻地说:“如果你们做得更端正,我这里还有个小视频送给你们!”话毕,全班坐得端端正正。接着,慈善大人桂老师给我们放了电影《地道战》小片段,看到各种形态的地道,还有痛击侵略者时,同学们的兴致都很高!在愉快的氛围里,我们加深了对这一课地道的了解。

  形态二:黑脸包公

  一次,桂老师要求大家用颜色造句,一位同学说:“桂老师的脸黑得像炭一样。”倒不是说桂老师的脸真的黑,而是桂老师像包公一样,铁面无私。就拿排练升旗仪式来说吧。

  桂老师用电脑放着音乐,教我们练唱。有几个同学竟觉得轻松好玩,东倒西歪,有的做鬼脸,有的`乱唱。桂老师立马沉下来脸来,双手叉腰,大声道:“为什么你们不好好唱?”吵闹声立刻停止了。桂老师一掌重重地拍在黑板上:“这可是要表演的,这一次,一定给我成功!继续!”

  这一次,我们都不敢吱声,都认真地练习完毕。

  形态三:超赞老师

  听有些老师讲的课,学生会呼呼大睡。而桂老师的课,学生听得津津有味。桂老师有什么妙招、法宝呢?

  桂老师的课讲得十分好玩,经常出现各种形象的拟声词,讲古诗时还会说诗人的故事、传说。无论你有多困,多想睡觉,听到桂老师讲的课,你一定一点儿睡意都没有了。

  有时,我们听到了下课铃声,桂老师要离开时,我们还舍不得呢!

  这就是我们班的“百变大咖”桂老师,你们喜欢吗?

我的老师五年级作文13

  老师,我想对您说,为了我们的成长,您操碎了心,跑断了腿,磨破了嘴,却从不求回报。有时,我们还故意气您:上课不专心听讲,开小差;下课违反纪律,骂人打架;写作业时不按时完成,拖拖拉拉。但是,您从不计较这些。倒是记得那位学习差的同学考了90多分;那名经常捣乱纪律的“淘气包”这些天规规矩矩从没惹事。您为我们付出的这么多,而我们回报给您的却这么少。我有千言万语要对您说,却一直没有机会。今天,我要借习作向您一吐为快!

  您还记得吗——上三年级时,学校要办医疗保险卡,我也要办。可我不是忘了带户口本,就是没带照片。最后,终于什么都带了,可竟然忘了带钱。那天,正好是最后一天,我急得团团转,心想:完了,这次肯定办不了了。这次办不了,下次又不知道要等到什么时候了。您知道后,亲切的说:“屈仁弟,不用担心,把你的户口本、照片拿给我,钱我替你交!”对于我来说,这无疑是雪中送炭呀!等我把东西交给您后,您又说:“下次等你带钱后,在把钱还给我吧!“说完,就给我报名去了。

  老师,您真是我们的好老师!每天,不论是刮风下雨,还是严寒酷暑,甚至生病了,也要放弃在家休息的.机会,赶来为我们上课。您总是十几年如一日的奔波,总是不辞辛劳地为我们传播知识,真是太辛苦了!在这里,我要大声对您说一句:谢谢您!我敬爱的老师!

我的老师五年级作文14

  要说我最难忘的老师,就是在一年级教过我的语文老师李老师了。

  她长着一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,她还有一张樱桃似的小嘴,十分漂亮。他还很温柔,从来不吵我们,还时不时的给我们发礼物作为奖励。

  有一次上课,李老师问了我一个关于昨天上课讲的哪个重点跟哪个人物有关的问题。我当时一惊,心里想:这一道我不会啊,怎么办?如果说错了,害怕老师说;如果不说,怕同学笑话。这时,李老师仿佛知道了我的.心思。说:“宜萱,怎么了?是不是不会啊!没事儿,把你知道的说出来就可以了”。我忐忑不安地说了答案。老师却表扬了我,我心里十分高兴,并开始喜欢上她的课了。

  从这件事以后,我上课发言不再害怕,而是上课多举手,跟老师的思路走。

  老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。在成长的历程中,如果没有老师的教导,我就没有现在的成绩;如果没有老师的教诲,我就没有今天。如果有时间,我一定要对李老师说:“谢谢你,老师!”

我的老师五年级作文15

  今年,我们迎来了一位新的数学老师,对我们来说可真是“天灾”。可当老师给我们讲了第一节课后,大家就喜欢上了他——张老师。

  他刚一走进教室,教室里顿时安静了下来。“大家好!大家都知道我了吧,现在我来认识下你们!”张老师围着教室走了一圈,“李小龙”突然把手往上一摸,张老师立刻将目光转向了他,张老师眉毛向上一抬,眼皮一眨说:“哟!还装帅是吧!你觉得是我比你帅还是你比我帅呀!”说着,把嘴一咧,头向上一抬,手张成“八”字,摸着他那短胡茬,大家一阵哄笑。

  上课了,老师讲课时十分认真,眉心向内,眼睛盯着书本,“来,让我们的大帅哥回答!”张老师扫视了全班后,对着李元兆一个微笑,两眼一眯,接着手一弯,逗得全班哈哈大笑。

  下课了,他倒不像老师了,而像是我们的大哥哥大朋友,与我们说笑,告诉我们许多关于他上中学的事:“你们现在都没有接受过一次正规的足球训练,我当时在学校里当前锋,踢了三个球,运气太好了,都踢到足球边架上了,那个守卫特高兴,后来我说别人想踢都踢不进咧!”他耸耸肩膀,头向上一抬,眼睛向下一瞟,手握成拳头,往另一只张开的手上拍。

  张老师不太时尚,他的`手机还是老“三星”的,他说:“我的手机能打电话,能发短信,还有俄罗斯方块,谁说它老,别看它小,能打电话就行了呗,你送我个Iphone5我还不要呢!”说着,把手机向上轻轻一抛,又一接,来了一个媚眼。

  张老师最爱在不经意间把我们逗笑:“我在学校是一位老师,出了校门就是一武汉普通老百姓!”

  这就是我们的张老师,又负责又很幽默,令我们喜爱!

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