放风筝四年级作文

时间：2025-09-01 08:56:44 四年级我要投稿

放风筝四年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的放风筝四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝四年级作文

放风筝四年级作文1

　　今天的天气非常好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在我的身上暖洋洋的。我和弟弟决定去灵湖放风筝。

　　灵湖上放风筝的人非常多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，有展翅翱翔的雄鹰，还有长长的巨龙呢！这么多五颜六色，千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔形成了一幅美丽的图画。我拿着的是黑漆漆的章鱼风筝。开始放风筝了，我让弟弟把风筝举的高高的，我拿着风筝轴，我一声令下放。弟弟连忙放掉风筝，我马上往前跑去，可是风筝在空中翻了个跟头栽了下来，我又气又急的，眼泪多快流下来。我虚心的.向旁边的大哥哥请教方法并总结了刚才为什么会失败放不上的原因。这次我一边慢慢的跑，一边慢慢的放线，还不时地回头看看我那章鱼希望它能展翅高飞。这次风筝变得非常听话，乖乖的往上飞，并且越飞越高，真的飞上了天空，我高兴手舞足蹈，大呼小叫的，好像是自己飞到空中在和风筝同游。

　　风突然改变了方向，风筝像喝醉了酒似的从空中晃晃悠悠的飘落下来。我匆匆地收紧线，加速奔跑，风呼啸着从耳边掠过。功夫不负苦心人，风筝摇曳着，甩动着它那长长的尾巴再一次飞向蓝天。它好似一个活泼的孩子，随着风快乐的飞翔，和小鸟比谁飞的更高，和白云比谁飘的更远。

　　太阳偷偷的下山了，我们不得不收起风筝。依依不舍的离开灵湖。

放风筝四年级作文2

　　动漫节要到了，老师选出了一批学生参加动漫节风筝大赛。

　　老师帮我们准备了宣纸，细细的竹竿，教我们做风筝。老师先叫我们剪形状，有菱形的、有六边形的、有像房子形的、还有鱼形的……老师说越大就飞得越高，所以我剪了一个房子形的。然后，老师教我们把竹竿用乳白胶粘在剪好的宣纸上。接着，老师叫我们在上面画上自己喜欢的图画。最后，老师给每人发了一条长长的尾巴，叫我们在上面画上花纹。老师对我们说：“中午做好，下午拿来学校。”

　　到了下午，秋高气爽，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有各种各样的卡通动物，有灿烂无比的彩虹，有自由飞翔的小鸟，还有活蹦乱跳的小兔子……真是千姿百态，各显风采。我画的是五颜六色的彩虹上坐着两只活波可爱、活蹦乱跳的小白兔。老师检查了一遍，基本都很好，所以教我们放风筝。我们来到宽大的操场，开始放风筝。“一个人拿，一个人放。”老师说。没过多久，我们就学会了。老师还分了团体组和个人组。我是团体组的。

　　动漫节风筝大赛开始了，先是我们团体组比赛。我叫廖雪龑来帮我拿风筝。她先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离她五六米时我站住了。“放！”我大声喊，她把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”她大叫着。我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高。我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空中，各种各样的'风筝在天上飞来飞去：“蝴蝶”时而向我们招招手，时而在表演它那精彩的绝活——扇动着它那美丽的双翅，仿佛在和其它的风筝比美；“蜻蜓”跳着优美的舞蹈；“老鹰”在自由地飞翔；“小兔子”在空中欢快地玩耍；“小金鱼”在空中快活地游着……评委和一些领导也在欣赏着我们各种各样、五颜六色、千姿百态的风筝。

　　比赛不知不觉地就结束了，在途中我学会了只要不半途而废，不灰心，就可以成功。

放风筝四年级作文3

　　天气越来越暖和了。又是一个美丽的早晨。天空晴朗，春风陡峭。蓝天布满了白云。柔嫩的垂柳在春风舞动着它的长辫子。娇嫩的桃花在温暖的阳光下笑红了脸。那只顽皮的小鸟飞来飞去，一会儿跑去找辛勤采集蜂蜜的蜜蜂捣乱，一会儿溜过山坡上的树林去抓虫子吃。

　　看着这一幕，我赶紧拿出心爱的'绿色蜻蜓风筝，飞出了家门。路边红色和蓝色的小野花仰着小脸对我微笑。我心情很好，珍妮弗！

　　不知不觉，我来到了足球场，那里已经聚集了很多孩子。他们三五成群地在放风筝。你看，天空很热闹：色彩斑斓、形状各异的风筝漫天飞舞，有雄鹰高飞，有蝴蝶翩翩飞舞，还有苗条的仙鹤……

　　啊！看，又一只风筝起飞了。我不能再等了，我要我的风筝在蓝天上自由飞翔！我迫不及待地想找到一块空地并把它建起来。“快点，让我帮你放风筝。”小伙伴王明着急地说。“是的！那我就放手！”“快跑！”在王明的指挥下，我向前冲刺。风在耳边呼呼作响。“快看！飞天，绿蜻蜓飞天！”回头一看，只见绿色的蜻蜓在广阔的天空中翱翔。这是自由和无忧无虑的。我骄傲地对王明说：“喂，你看我的绿蜻蜓飞得多高。比真的好！”“那不一定是真的。我的小黑燕子以后会更厉害！”王明似乎有点不服气。“我先把线轴上的线做完，看他能不能超过我。”我暗自心想。线放得越长，绿蜻蜓飞得越高。渐渐地，绿蜻蜓追上了蝴蝶，追上了鹤，超过了鹰。“小黑燕子，加油！”

　　中午，孩子们一个接一个地排队回家吃饭。天空渐渐变得冷清，只剩下我一个人在地上。热闹的场面笼罩在平静之中。即使是烈日炎炎，我还是不想离开。我躺在草地上，看着我的绿蜻蜓。我傻乎乎地想：有一天，我可以像风筝一样在蓝天上自由飞翔。会有多美.

　　“云鸽，回家吃饭，下午呆在家里写作业！”妈妈的“命令”又在我耳边响起。

放风筝四年级作文4

　　前几天，我和我的妈妈一起去东湖公园去放风筝。我和我的妈妈到达了目的地，我就迫不及待的想把风筝拿出来。我的妈妈说：“不要着急，不要着急，慢慢来。”“人家都等不及了嘛！”“你这孩子。”

　　我把风筝拿了出来，我把先弄好，我的妈妈在对面帮我提着风筝，我就往另外一头跑，当时风很大，所以风筝一下子就飞了起来。“哇！真美啊！”我的风筝是嫦娥姐姐的形状，说以看起来真的很像在天空中飞啊！在这里，也有很多人在这放风筝，有许多种，有各种形状。比如说：有蝴蝶的'，飞机的错，火箭的。等等……各种各样的风筝在一起，正是美极了！

　　我的妈妈在另一块地铺上了毯子，上面没有很多食物，有三明治、有鸡腿，正是面面俱到啊！我的妈妈坐在那里看着我放风筝，正等着我呢！

　　这次的放风筝，正是太好玩了！下次，我一定还要再来！

放风筝四年级作文5

　　星期日早上，真是放风筝的好时光，蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，天空被五颜六色的风筝点缀得更加美丽了。

　　今天，老师带我们来到学校放风筝，我心情十分激动。我们拿着风筝找一个阴凉的地方坐下，开始制作风筝。老师给我们分发制作风筝的颜料，同学们拿起颜料笔开始往风筝上涂色。我涂的`时候小心翼翼的，生怕一不小心把颜料弄到线外，那么整张画就不好看了。其他同学也都很认真的在上色，老师在一旁给我们指导。过了一会儿，就有几个同学在操场上放风筝了，他们涂得很好看，我心里开始着急了，我也迫不及待地想让我的风筝快点飞起来。老师也很激动，她对我们说：“大家快点哦，画好了，我们就可以放风筝了！”终于，我画好了，我还在风筝上面写着自己的愿望“我希望我们全家人平平安安！”然后我也去放风筝了。

　　一开始，风筝像个喝醉酒的老汉，扭来扭去，慢慢地落下来，飞不高。我又跑了一圈，这次风筝飞得很高了，我心里真开心！天空中有“开心宝贝”风筝，有“熊出没”、“超级飞侠”……真是五颜六色、千姿百态，这些风筝绘成了美丽鲜艳的春天的图画。

　　看着自己的风筝在空中翱翔，我知道，我的愿望一定能实现！

放风筝四年级作文6

　　我是带着说不出的味道长大的，时而酸，时而甜，时而苦，时而辣。一想起来就牙疼。

　　美术课上我们演郑，大家都兴高采烈，我也不例外。走在操场上，一阵寒风扑鼻而来，带着一点点清香。我和张嘉园在高高的远方放风筝，我们开心极了。这是我的甜蜜。

　　但是玩着玩着，我们家的风筝和四班(三班)的.风筝缠绕在一起，不知不觉就被线缠绕，出不去了。这是我的痛苦。

　　我终于被“放”了，但校牌还在纠结，4 (3)班的一个同学过来放了我的校牌。这样，我们就不放风筝了。我想：张家园肯定怪我，毕竟我抓到我的风筝了。这是我的酸。

　　回到家，我吃了很烫很烫的方便面。就好像我的心在燃烧。这是我的辣。

　　我分不清生活中的喜怒哀乐，因为太多了。因为这个，我有一种感觉。

　　人生的起起落落会是什么样的？所以，我想发明一种可以预测人生起伏的探测器。

　　检测器上有周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日，还有红色、橙色、灰红色，分别表示酸甜。上面还写着街道，地方。

　　如果今天是星期天，用手指按七。如果橙色出现，说明你今天运气不错。然后伸出手指，按在红色区域。如果灯亮在“家”字上，表示家里好运。

　　我“发明”的探测器怎么样？

放风筝四年级作文7

　　今天，我和爸爸、姐姐、哥哥一起去放风筝。

　　我们去了空地，轮流放风筝，姐姐第一，哥哥第二，爸爸第四。

　　今天有很多人在这片空地上放风筝。太美了！还有我们自己做的.“老鹰”、“四大异类”、“三角星”。

　　不一会儿，我们的“大金鱼”已经飞上了天空。终于轮到我放手了。我拿走了卷轴。他们帮我捡起风筝，在风中飞快地跑着。我们的“大金鱼”自由地飞向天空。过了一会儿，“大金鱼”突然渐渐倒下了。我沿着线快速小跑。风筝高高地飞向天空。它仿佛在对我说：“小朋友，谢谢你扶我起来！”这一刻，我的突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突—突突是平静的。

　　天黑了。我们都回家了。我们今天玩得很开心！

放风筝四年级作文8

　　又到了万物复苏的春天，又到了放风筝的好时节！

　　今天中午，阳光明媚，万里无云，蓝蓝的天空像是被大海冲洗过一样，蓝得清澈。爸爸带着我和姐姐一起去放风筝，真开心！

　　我们来到湿地公园，那里有一大块空地。我激动地跑下车，拿出风筝，用“飞”一样的速度一口气跑到了广场上。我让姐姐拿着风筝顺着风向跑，我在前面放线。跑到半路，姐姐放开了风筝，风筝随风飘荡，慢慢地飘上蓝天，好像和蓝天亲吻在了一起。不一会儿风停了，我的风筝“坚持不住”就掉了下来。我和姐姐依然没放弃，我拿住线，姐姐拿住风筝，用原来的方法，慢慢地把风筝放了上去。这次很成功，风筝在天空上越飞越高，好像高过了蓝天。但不管它飞得再高，只要我手里的'线一拉，它就会随之摆动，让我觉得自己就是它的主人！

　　今天玩得真开心！放风筝不像看着的那么简单，其实也需要一种技巧，要能学着掌握风向，风筝才能飞得更高，更远……

放风筝四年级作文9

　　今天是阳光明媚的日子，我和表哥来到新广场放风筝。

　　风筝有很多样子，蝴蝶，燕子，老鹰……五颜六色的风筝展现在我们面前，令人眼花缭乱。一阵风吹过我的耳朵，天空和地面都很热闹。人们兴高采烈地拿着风筝放起来，到处都是笑声。

　　我和表哥开始放风筝。我们先把风筝线绑好，然后把一些线放长。然后跑得很快。但是那些风筝似乎没有力气，根本飞不起来。他们还在我身后发出扑气！扑气的声音。嘿，没办法。我不得不让我表弟放它。表哥的聪明鬼只比我多了一个动作，甚至让风筝飞了起来。他一边拉风筝线一边跑。

　　在我和表哥的共同努力下，这只风筝真的.不负众望，一点一点地升起，飘动，直到它变成黑点。此刻，他似乎已经融入了蓝天和白云。

　　我的心突然豁然开朗，是的，它在飞，它带着我们的希望在飞。

　　成长之路就像风筝上天，有时艰难，有时困难。但如果我们努力克服它们，我们就会生下幸福的宝座。

放风筝四年级作文10

　　今天是一个阳光明媚的星期六，我和几个同伴去时代广场放风筝。阳光照在我们的身上，感觉暖洋洋的，好像穿了一身金灿灿的衣服。

　　“广场里的人可真多啊！”我说。我们找了一个人比较少的地方，开始放风筝了。我和一个同伴放了一个蝴蝶样子的风筝，他站在离我不远的地方，我拿着绳子也站好了。他在那边喊了三个数，我便跑了起来，他把手一松，风筝就漫漫地飞到了半空中，我也妈妈。漫漫地把线放长了，风筝越飞越高，越来越小，同伴们都欢呼起来。我抬头一看，啊，小鸟都跟着我这只“蝴蝶”飞着，天上的云朵也好像露出了洁白的牙齿，好像在说“你们可真棒。”就在我们都高兴的时候，风渐渐地变小了，我们的风筝也渐渐地掉了下来，突然，我们的蝴蝶风筝落在了一棵既高大，又粗壮的.树上，同学们一脸无奈的表情，我们都垂头丧气地低下了头，小鸟都落在了我们的风筝上，叽叽喳喳地叫着，好像在为我们想想怎么能把风筝拿下来。我们正在发愁怎么样把风筝拿下来的时候，从对面走来了一位高大的大哥哥，看见了我们正在发愁就问到：“树上的那个风筝是你们的吗？”我连忙站了起来，说道：“那个风筝是我们的，求求你，你可以把风筝帮我们拿下来吗？”我的话音刚落，他就像只猫一样，窜上了树把风筝拿了下来，我们高兴地对他说：“谢谢你了，大哥哥”我们又高兴地放起了风筝。

　　下午了，我们要回家了，我们把风筝收了起来，高高兴兴地回家去了。道路两旁郁郁葱葱的树木，在微风的吹拂下，都左右摇晃着，好像在说：“小朋友们，我们非常欢迎你们再来放风筝。”我的心里太高兴了，心想：“今天玩得可真开心啊！”天上的小鸟也跟着我们，好像没有和我们蝴蝶风筝玩够。

　　这真是一个愉快的星期六啊！

放风筝四年级作文11

　　这周六，天气还不错，我们一家人一起到了鄞州公园去放风筝。我们一到公园，就迫不及待地把风筝装好。突然吹起一阵风，我们就摆好放风筝的动作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把风筝放开，可是，这次没有我们想象的`那么好，风筝没有起飞。爸爸说，风还不够大，我们再试一次，还是失败了，有点伤心。正在这个时候，爸爸再次举起风筝，我在前面跑起来，居然飞起来了。风筝在天上飞呀飞，不一会儿就飞到了蓝天。我问爸爸：“爸爸，我们的风筝怎么变小了？”“不是风筝变小了，而是风筝飞远了”爸爸瞪了瞪眼，告诉我。

　　这时，有许许多多的风筝在天空中自由自在地飞翔，有的风筝像小鸟，有的风筝像蜜蜂，有的风筝像蜻蜓，有的风筝像金鱼，还有我的老鹰风筝，不一会又来了很多小朋友，大家都在围观看放风筝。

　　太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝，依依不舍地离开公园，踏上回家的路。

放风筝四年级作文12

　　今天是星期六，下午，我和姥爷高高兴兴的去放风筝。

　　我们来到锣鼓大桥的广场上，已经有好多人在这里放风筝了。我和姥爷把风筝拿出来，然后搭好。“现在可以放风筝喽！”我高兴得边跳边叫。姥爷手里拽着线，我举着风筝向北跑去。“放！”姥爷大声喊道。我赶紧松开了手，风筝慢慢的飞了起来。我赶快跑着回到姥爷身边，这时，风筝已经飞到了半空中。我心里美滋滋地，像吃了蜜一样甜。可是好景不长，没过几分钟，我就看见风筝在空中不停的翻跟头。

　　姥爷把线拽的松一下，紧一下，还是不行。最后，风筝好像失控了一般，一头扎在了地上。我并没有灰心，因为我要像灰太狼一样。一次不行两次，两次不行三次，总之，总会有成功的那一刻。于是，我和姥爷决定再放一次。可是，事情往往不像我们想的`那么容易。风筝又一次飞上了天空，可是不知怎么回事，风筝的线突然断了，并且快速的从空中掉落下来。我和姥爷费了好大的劲，才把风筝找了回来。姥爷说：“我们回家吧！这会的风向不太适合放风筝，我们改天再来放风筝行吗？”我失望的点点头。

　　我和姥爷回家了就这样，虽然有些“小失望”，但是我还是很开心。

放风筝四年级作文13

　　瓦蓝的天空，火红的太阳，碧绿的小草，在这春光明媚的早晨，我和姐姐一起来到学校的操场上，比赛放风筝。呵！好玩吧，这样的活动我还是在家乡二年级的时候参加的。

　　今天，我们又来到操场放风筝，天空中已经有两三只风筝，在天空中气冲霄汉，自由的飞翔。我的手立刻痒痒起来，恨不得马上把自己手中的“角三鸟”飞上天空，与天上的鸟儿作伴。

　　快，我拿着风筝，你放开线拐子，我们来放！“姐姐对我喊道，看来她也沉不住气了。我按姐姐的要求，先摇动线拐子放开手中的'线，大概放了20多米，姐一喊我一松，“角三鸟”飞上了天空，我欢呼着“成功了”。

　　天空的风筝多了起来，有金色的“小鸟”，美丽的“鹞鹰”，威风八面的“长龙”等。那小小的风筝，带着们的幻想，飞向了天空。

　　我们尽情享受着这美妙绝伦的好时光去放风筝！这个活动让我知道了快乐与活泼才是最大的奥秘。

放风筝四年级作文14

　　夏日的傍晚，习习凉风吹拂着大地，有晚霞的天空特别美丽。在灵湖广场的上空，有形态万的风筝展翅翱，仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，给天空增添了许多活力。

　　看着放风筝的人们脸上洋溢着笑容，尽情地玩乐着，我也跃跃欲试，让爸爸拿着我心爱的老鹰风筝，我在前面拿着线轴，心想让风筝立马飞向天空。可是，我的'风筝一下子给了我一个下马威。

　　我的心猛地提了起来，从额头冒出的冷汗和汗水夹杂在一起，让我的神经一下子紧绷起来。爸爸看到我满脸的汗水，知道我心里紧张起来了，他蹲在我跟前笑着对我说：‘’宝贝，别紧张，慢慢来，爸爸相信你一定会把风筝放飞得非常高的。“听了爸爸的话，我慢慢平静下来，心想：我一定会成功的。我又拿着线轴，向前猛跑一阵，一边跑，一边时不时回头看看，好险呀！老鹰风筝终于慢慢地升高了，一颗紧张兮兮的心放下来了。我满脸幸福地看着，那神气的老鹰风筝越飞越高，还不时回头向我点头，向我致谢，好像在感谢我。

　　快乐的时光总是那么短暂。过了一会儿，爸爸叫我回家了，我依依不舍地离开了灵湖广场。