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漫画老师五年级作文

时间:2025-09-01 07:33:08 五年级 我要投稿

【实用】漫画老师五年级作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的漫画老师五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】漫画老师五年级作文15篇

漫画老师五年级作文1

  众所周知,音乐是一门独特的课程,它由各种音符组成,也是一些人的快乐星球。而对我来说管乐是一门技术活。

  我们的管乐老师:朱老师。或许有人没见过他,那我来介绍一下吧。他的个子很高,也很胖。他有时很调皮,有时很温柔,也有时候很严肃。他为了教我们吹出声,吹了成千上万遍,直到嘴都抽筋儿了。每每谈到此,我们很佩服他。

  朱老师总是神出鬼没的。有一次我们在教室后面说悄悄话,老师看见后偷偷地像一阵风似的走到我们的身后。当时我们还不知道,只听他咳咳了几声,全体同学瞬间散开。有的一蹦三尺高,有的蜷缩在墙角,还有的魂儿飞了似的躺在地上一动不动。足以可见朱老师在我们心中的威严。正是有一位严格的老师,我们才能在每周一升旗仪式中拿出最好的状态,奏出最动听的交响乐。

  这就是我的'朱老师,他教我们吹号,给我们排队形,还教给我们做人的道理。他是管乐的领头羊,也是集优秀和幽默于一身的老师。他就像我小学成长道路中的启明灯,为我指明了方向,我永远都不会忘记他。

漫画老师五年级作文2

  我们的一一老师,她特别会变脸,一时和蔼可亲,一时怒目圆睁……

  你看,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一瞪起来不怒自威,无论多调皮的同学,只要看到老师一瞪眼就吓破了胆,教室瞬间鸦雀无声。她那一双柳叶似的眉毛,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短。还有她那洁白的皮肤,像剥了壳的鸡蛋一般,吹弹可破。

  一一老师只要给我们上课,感觉每一节课都是一场“变脸满”游戏。刚开始上课,她和蔼可亲、柔声细语的和我们讲知识。但是课上到一半,我就开始不安分起来,开起小差。老师趁我不注意,一下子扔了一颗粉笔头。擦肩而过的.粉笔头提醒我了我,我一抬头,正对上老师那严肃认真又带着“杀气”的脸。我怕被一一老师的眼神“杀掉”,赶紧坐好。老师看我又乖乖听课了,接着变得温柔起来。

  这就是我们的“变脸”老师——一一老师。

漫画老师五年级作文3

  世界上,了不起的人有很多,例如:小夜莺、雷锋叔叔、还有爸爸妈妈……但是让我觉得最了不起的,还是我最敬爱的语文老师——胡老师。

  胡老师的头发略黑,还带着一副高度数的眼镜。同学看到胡老师,都要对胡老师说:“胡老师好!”他们还在背后夸胡老师不仅知识渊博,还有着宽容大度的心。每次下课,都听见同学们在说:“胡老师,您讲得太好了,我觉得胡老师就像一本百科全书一样。”胡老师听见我们说的话,立马走到同学们的中间,对我们说:“孩子们,你们一定要像小花生一样,它虽然不好看,可是很有用。人就要做有用的人,不能做只讲体面,而对别人没有好处的人。”一位同学站出来说:“老师,等我们长大后,一定会报效国家的.。”胡老师的脸上露出了满意的笑容。我则站出来说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”

  上课了,胡老师原本满是笑容的脸,又变成了一张严厉的脸。

  这就是我的语文老师,我们都非常尊重、敬爱她。

漫画老师五年级作文4

  我有一位知识渊博、和蔼可亲的老师,她的一双闪亮的大眼睛里闪烁着智慧的光芒,圆圆的鹅蛋脸,小巧红润的嘴巴,十分漂亮。她就是我们的唐老师。

  唐老师十分幽默风趣。刚教我们班时,我们看她温柔可亲,悬挂的一颗心立刻掉了下来。课堂上,我们就像一群调皮的小猴子。同学们都放开了胆子,有的用铅笔、橡皮、橡皮筋做成了一架弹弓,和同桌来了一场弹弓大战;有的拿起铅笔在书上图画,霎时,书上的曹操长出关羽的“三尺红胡”;有的偷偷撕开零食包装袋,以迅雷不及掩耳的速度吃了起来,教室里弥漫着零食的香味。这时,正在写板书的唐老师,“啪”的'一声,粉笔停止了跳动,掉落到了地上。好了,一场“狂风暴雨”即将来临,我闭上眼睛,想象着老师生气的画面。老师非但没有生气,反而笑着说:‘’同学们,我刚带你们班,不太认识你们的名字,你们认为谁的名字会先被我记住?”我们异口同声地答道:"成绩好的同学。”不。唐老师狡黠地一笑。“应该是上课开小差的同学,你们想,这些同学上课经常开小差,就会被我点名,点名多了,就会被我记住。”说着,她用严厉的目光扫了一下那些开小差的同学。这些同学都羞愧地低下头。从此,同学们上课都十分认真,再也不开小差了。

  唐老师不仅幽默风趣,还十分关心同学。记得三年级时,全班人写作业时都低着头,眼睛都快贴到作业本上,许多同学因此都戴了眼镜,唐老师十分着急,每当做作业时,唐老师就手拿米尺,在教室里走来走去,嘴里念着:“头快点抬起来,我要来拔萝了 !”"头抬着,我要来打地鼠了!"在做眼保健操时,她也认真提醒我们。有了唐老师的督促,我们视力提高了很督很多。

  亲爱的唐老师,您是辛勤的园丁,用辛苦的汗水江看我们,我一定会用优异的成绩报答您!

漫画老师五年级作文5

  我有一个“好朋友”丁老师,我很喜欢她,我来给你讲讲吧!

  记得九月一号是第一天上课,也就是丁老师在课上说她可严厉了,我有点不相信,因为老师一看就很温柔。果然,这“牛”可吹到银河了,我自认为她在我心中就是“时尚女王”。之所以这样说,是因为老师的衣服每天都不重样,穿着简直太绝了,只要你细心观察,老师的穿着真是顶呱呱!

  我们老师有时严厉,有时温柔!我们老师对待我们有个顶级秘诀——罚抄,抄几遍那得看老师心情,心情好的话就抄三遍,如果不好那就得来个十遍,十五遍了。

  老师对待我们的'学习是很严厉的,

  有一次在美术课上,我们老师把我和几名同学叫到了办公室,我拿着本和笔心里忐忑不安,原来是我的数学计算小数对不齐,老师给我出了几道题让我做,我分外小心,认真,事实证明只要你认真,没有什么是解决不了的!那天我很高兴,不仅只是做对了几道数学题,最主要的是老师的负责任让我感觉心情大好!

  我很喜欢“时尚女王”,喜欢这个活泼,漂亮和同学们打成一片的丁老师!

漫画老师五年级作文6

  “体委,过来一下!”体育老师严肃地喊道,“整队,绕操场跑三圈!”“立正,向左转,齐步走,一二一,一二一……”齐刷刷的脚步声和严肃有力的口号萦绕在整个操场的上空。

  这是我们的体育老师,他和我们班最高的同学一样高。它有像明星一样的头发,很帅气。还有一双笑眯眯的`眼睛。

  好,重点来了:令我最羡慕的是他拥有庞大的二头肌,还有肚皮上的八块儿腹肌,特别显眼儿。即使穿的很厚实,我也能感觉出来他那腹肌的力量,看起来威风凛凛。我觉得这就是我最帅气的老师。

  我的体育老师有时候很严肃,有时候,也很温柔。记得有一次上滑冰课的时候,我过去比较晚,也不知道是哪个同学调换了我的滑冰鞋。只好穿剩下的最后一双。结果鞋是坏的。眼看着体育老师在冰场上表演舞步,同学们都在激情练习。我也好想参加呀!忍不住穿着坏了的滑冰鞋进去。可是,我一上场,就连摔了三次。体育老师发现我摔了好几个跟头,连忙跑过去,亲切地问道:“摔疼了没有啊?要不要再来十圈?好好练练,才能掌握技巧,不摔跟头!”后面这一句话让我震惊了,我一下子就吓晕了。这真是晴天霹雳呀!这十圈儿下来,估计我要摔成烂泥了。

  这就是我的体育老师,一个严肃而又假温柔的男老师。

漫画老师五年级作文7

  一根根幼苗似的头发,一个圆得像气球似的大挺肚,再加上他那粗得像大象似的腿,凑成了我可亲可敬的画画老师。因为他长得很胖,还有超凡的演技,所以我们称他为“小丑”老师。

  他十分幽默,可与憨豆先生相提并论。有一次,小丑老师没有找到黑板擦,他灵机一动,想出了一个办法:“如果我找不到,我就用我的`鞋子来擦。”我们哈哈大笑起来,心里想有好戏看了。小丑老师一脱鞋,臭味向我们这边袭来。我们赶紧捂住嘴巴和鼻子。有一位男同学,半信半疑地问:“肖老师,你的脚是从猪圈里拿出来的吗?怎么有一股猪屎味。”老师笑起来的样子可怪啦,像一头母狮打哈欠似的,对我们说:“如果再找不着粉擦的话,我就用袜子来擦。”

  我们实在受不了这股怪味,于是赶紧找黑板擦。有的同学把教室的每一本书都翻了一遍;有的同学像只小老鼠一样,把教室的每个角落都查看了一遍;有的同学像侦探一样进行地毯式搜索……找了几分钟,肖老师才拿出黑板擦,告诉我们是在篮子里找到的。

  等大家都安静好,他说了一句:“做任何事情不能有先入为主的思想,有很多同学以为肖老师找过了篮子,就不找了。画画也是,不要以为这幅画简单就随便画,做什么事情都应该认真对待,要不然老师要出绝招啦。”说完后又抬起他的脚。逗得我们又笑倒了一片。

  这就是我的“小丑”老师,老是把我们逗笑的老师。

漫画老师五年级作文8

  “咚咚咚”一阵脚步声传来,教室里顿时安静下来,静得一根针掉下来的声音都能听到。瞧,原来是漂亮的数学老师踏着上课铃声来到了教室里。

  她有着长长的,卷卷的头发,一双漂亮的大眼睛,眼睛外面有一层透明的`“玻璃”,“玻璃框”是粉色的,大家应该都猜到我说的“玻璃”和“玻璃框”是什么东西了吧?对了,就是眼镜。她还有一个小巧玲珑的嘴巴,非常漂亮。我们都喜欢数学老师。

  数学老师上课的时候神采飞扬的,如果我们上课的时候有气无力时,老师就会幽默风趣地说:“我在这里神采飞扬地讲课,你们却在那里心不在焉地听课,对得起我热情洋溢、信心满满、激昂高扬地给你们讲课吗?”于是,她就会让我们都站起来听课。那时,同学们一下子活跃起来了,上课的效率也高了。

  这个漂亮的数学老师其实也非常严厉。比如有一次考试,我的计算题算错了好多,老师就用木棍敲手,“啪、啪、啪”只听几声啪啪的声音,我的手立马红了起来,变得像个红苹果一样。后来有几个同学也和我受到的一样的“待遇”。哎,以后为了不再受到这样的待遇,我们班好多同学还是改掉这么粗心的毛病。

  这就是我的“漫画”老师,一个既漂亮又,严厉的数学老师。一个受人尊敬的师长。

漫画老师五年级作文9

  在我的4年的学习生涯中,有许多老师,老老少少、高高矮矮,应有尽有。但其中一位老师却以其风趣的教学方式,在较短的时间内给我留下了深刻的印象。

  那是三年级的时候,妈妈在“学而思”报了一个兴趣班。从前的兴趣班,我一点也不感兴趣,这次报的肯定也很无聊,我抱怨着。经过了漫长的车途,我们来到了一栋楼前,“就是这儿,教室在207。”我们找到了教室,一踏进教室,一个身影就飞速的闪了过来。“你好,你叫陈婧爽对吧!我是你的老师付岗青,你以后就叫我付老吧!”我仔细看了看付老,越看越不对劲儿,“付老师,你的样子……”“不像一个老师,对不对?我腿短身长,头发像个鸡窝,穿着休闲装,活像一个没毕业的大学生,对不对?”我使劲的'点点头,心想全国也找不出付老这样“外貌令人想笑,直率的像个孩子”的老师吧!

  付老不仅人幽默,讲课也很风趣。每次讲课,他都会编个令人开怀大笑的故事,结合内容,讲给我们听。一次,我们上课的内容是推理,他给我们编了一个故事:在一个早上,张三去买包子,他带了104元买了一个4元的肉包子,在回家的路程当中,他看见李四和王麻子在争吵,李四说:“这100元是我捡到的,你抢啥呀你?”王二麻子说:“这100元是我掉的,应该还给我。”爱看热闹的张三说:“反正不是我的。”听了这个故事,全班都笑了起来,讲完了,付老说:“这里只有一个人说真话呢!”“张三可真傻,自己掉了钱都不知道。”“那王二麻子也是,睁着眼睛说瞎话。”课堂展开了热闹的讨论。

  付老师以他风趣的语言和直率的性格博得了我们的喜爱,我也要成为一个幽默的人!

漫画老师五年级作文10

  我坐在窗前,打开记忆的闸门。一个个人物仿佛映入眼帘,但让我印象最深刻的,还是我的英语老师刘老师。

  她的个子矮矮的,在其他老师眼里,她就是个微不足道的小豆子。她的`身材瘦瘦的,在远处看,仿佛一根细细的木头挺立在远处。她头发短短的,看上去给人一种纯洁朴素的美感。

  当我一看见她,我就忍不住哈哈大笑。并不是因为她的嘴巴和鼻子依然很小,小的几乎看不见,而是在于她那双珍珠般的大眼睛。

  刘老师的眼睛和别的老师比起来,那就大多了,而且她不太寻常了。然而,这并不叫可怕。刘老师的眼睛却透着一股亲切。这股亲切让冰冷的我立即温暖起来,就好似从冬天立刻到了春暖花开的季节。

  但刘老师的心情也总千变万化,就好比现在正是温暖光亮的晴天,可下一秒却乌云密布,下起了冰冷的大雨,让人身子忍不住瑟瑟发抖。

  比如上一次,老师正在有声有色的上课,时不时还开几个玩笑,逗得全班哈哈大笑,笑声仿佛都要把屋顶掀翻了。可只要看见几个调皮蛋在课上相互打架时,顿时火冒三丈。那双大眼睛里的亲切立刻飘到了无边无际的天空上,眼睛里好像有一根根利剑刺到了我们身上,我们害怕得瑟瑟发抖起来,而且还还让全班人抄了两篇课文,全班人一阵叹气,仿佛中了诅咒。我心里非常难过,想:"刘老师,虽然你很严肃,但是为了我们的安全着想,我们抄点课文也算是值了。"刘老师也总是在背后默默关心我们。

  刘老师,你是个纯洁严肃的好老师,你是我们最好的园丁,是我们最好的陪伴。刘老师!我会一直记住你的!

漫画老师五年级作文11

  像一位慈祥的母亲,照顾着42个孩子;是一位优秀的教师,教育着42个学生。她就是我的语文老师,也是我的班主任——张老师。

  她中等身材,梳着流行的丸子头。茂密的头帘下,镶嵌着一双睿智的眼睛,那是一双会说话的眼睛。有时温和慈祥,有时严肃锐利。她喜欢穿一件深蓝色的T恤,胸前印着一条帆船,好像在激励着我们扬帆远航,乘风破浪,砥砺前行。

  张老师平时讲话很幽默,有时在谈笑中,会给你留下终生不忘的记忆。记得三年级的时候,我特别爱“造”字。一次考试,我把房屋的“屋”字,写成了“尸”字头上多一点。发卷时,老师用温和的目光看着我,“刘梓琪,你听过一首《我不是黄蓉》的'歌吗?”我一时蒙了,摇摇头。“现在,老师也送你一首歌《我不是仓颉》。”老师说完,全班同学哄堂大笑。我恍然大悟,原来老师是在批评我“造”字呢!老师一个幽默的玩笑,却激励我逐渐改掉了“造”字的毛病。现在,我的错别字少了很多,张老师功不可没啊!

  张老师幽默的同时,还有一个特点就是“严厉”。尤其对那些上课不认真听讲的同学,毫不客气。有一次,张老师正在讲台上津津有味地讲课,两个“捣蛋鬼”竟然在下边传起了纸条。张老师的“火眼金睛”很快就发现了。她停止了讲课,两道锐利的目光,像箭一样“直射”两个“捣蛋鬼”,我们都为他俩捏了一把汗。果不其然,老师走下讲台,站在他俩的面前,声严厉色,“忙什么呢?”当时,那气氛充满了火药儿,就像有炮弹要爆炸一样,两个“捣蛋鬼”自知理亏,吓得不敢抬头。老师静立几秒钟后,又回到讲台,继续讲课。正因为这样,我们对张老师敬畏有加。

  张老师和我们朝夕相处已经整整四年了。每当我看到她那熟悉的身影,听到她那熟悉的声音,就会想起她为我们煞费的苦心,为我们付出的努力。师者,传道,授业,解惑也。张老师,我们的良师益友也!

漫画老师五年级作文12

  新学期,班里来了一位姓彭的新老师,我们都叫她“甜不辣”老师。

  彭老师的身材十分匀称,长长的头发衬托着优美的身姿,大有增之一分则嫌高,减之一分则嫌矮之意。她的皮肤特别白皙,淡淡的妆容配上五颜六色的裙子,正可谓素之一忽则嫌白,艳之一忽则嫌俗。

  你一定以为这样的老师很温柔吧,可一开学,我就见识了她的“辣”。

  大课间时,我们来到操场做操。一开始,大家都做得挺认真,到了放松操时,有些同学就彻底放松了。有人拉别人讲话,有人玩手指,还有人打开手表拍照。这些小动作怎么能逃出彭老师的法眼。只见她怒气冲冲来到队伍后头,身后的怒火熊熊燃烧,像拎小鸡一样,将四个调皮鬼拎了出来。等大家解散,这四个调皮鬼被彭老师押着,顶着寒风上了跑道。四圈下来,还有一节“政治课”,彭老师美其名曰“心理疏导”。领教了彭老师的“辣”,几个被罚的同学心服口服,再也不违反纪律了。

  更多的时候,彭老师是“甜”的。

  一次,我们正在上《落花生》,彭老师突然从讲台下变出一包花生来,大家有点纳闷,我胆子大,一句话脱口而出:“老师,该不是要请我们吃花生吧?”彭老师故意瞪大了眼睛:“对呀,你们想不想吃花生呢!”班上一下子沸腾起来,大家迫不及待的发言,想要赢得老师手里的那颗花生。我向来是最积极的`一个,拿到了好几颗奖励,我剥开一个,送进嘴里,脆脆的,咸中带甜,好吃极了,我从来没有吃过这么好吃的花生。

  一天下午,我们学习《搭石》,抑扬顿挫的讲课声突然停了下来。我循着老师的目光看去——有人打瞌睡!下一秒,老师收回目光,望着我们:“还有谁犯困的,可以站起来,老师不批评。”几位同学颤颤巍巍的站了起来,不知道会有什么暴风骤雨等着他们。“来,请你们几位同学到讲台这里来,我们走走搭石如何?”竟然有这样的神仙待遇,只见彭老师啪啪丢下几本书在地上充当搭石,我们喊着拍子,几个打瞌睡的同学走完搭石,瞌睡一扫而光,接下来轮到大家犯困了,我们争先恐后的举起手:“老师我困!”“我也困!”……老师望着我们,甜甜的笑了。

  这就是我的“甜不辣”老师,你们喜欢吗?

漫画老师五年级作文13

  我们班来了一位新的语文老师,那就是苟老师,他是一位男的语文老师。

  瞧,稍微有一点胖的身材,一头茂盛的头发,圆圆的脸上有着一颗不大也不小的眼睛,眼睛下方是鼻子,鼻子下方是嘴巴,嘴巴上方还有一些黑色的胡子。

  苟老师他很严肃。上课时,他用带电的眼睛扫描着我们,让同学们在上课时都全神贯注地听讲,没有一个人会在苟老师的火眼金睛下“打野”。

  苟老师他很幽默。有一次上课,我们班上有一个人没有认真听上课,苟老师看见了就走过去,用双手晃了晃他的头,说:“你的心已经飞出了教室,飞到天上的天宫里去了。”说完,班里便顿时哄堂大笑起来。

  苟老师讲课的方式十分生动,有趣,同学们都喜欢上他的'课。他上课有三个习惯。第一个习惯:是上课喜欢用班班通,把每一个课文的主要内容都打在上面,并从网上找一些相关图片让我们看。第二个习惯:是上课前给我们讲一些小道理,每一次上课前我们有不好的做法时,苟老师总会给我们讲一些小道理。最后一个:是在讲课时会拔你当作文中人物,互相问问题,问题就这样在对话中不知不觉的给解决掉了。

  这就是我的老师,他既严肃又很幽默,在听他的课时,我既兴奋又开心,苟老师不仅让我学到知识,还告诉我们有趣的道理,我喜欢这个老师!

漫画老师五年级作文14

  生活有时就像漫画一样,有的人在不同的场景,扮演着不同的角色,有着不同的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。

  他就是我们的语文老师,一个哪哪都有个性的“怪”老师。

  我们的语文老师是一位老教师了,是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的'短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。

  他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,老师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京文明城市的创建,强调了卫生习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?

  我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“老师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”老师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种种,只有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理能力强多啦,集体观念也更强了。你说怪不怪?

  这就是我们的“怪”老师,他使我们这学期大有进步,同学们都喜欢这位“怪”老师。

漫画老师五年级作文15

  老师可能各具特色,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅漫画,我们的数学老师——小涛老师立刻走进了我的笔下。

  小涛老师人高马大,长得特别帅气。他特别喜欢足球,他的.脑袋像足球一样圆溜溜的,有时候真想当成足球拍两下。他的光头是最大的特点,不像是在理发店里剪的,而像是天生就没有头发。只要一出汗,就像抹了一层油,油光发亮,站在太阳底下,还会反光。

  小涛老师上的课真是幽默,因为他喜欢足球,所以他便把足球的一些规则带入了他的数学课堂,让他的课堂充满了生机与活力。记得有一次,就在去年俄罗斯世界杯上,法国夺冠了,最后的决赛在凌晨四点结束,小涛老师只睡了四个小时,就起来为我们上课。课堂上,老师把我们分成两队:法国队对克罗地亚队。老师在黑板上大大地写了两队的名称,只要他的提问谁抢答对了,就有一个进球。老师问:”等差问题怎么做?”说完,只见他用右手拿起哨子放到嘴边,“滴——”一声长哨,吹响了全场比赛开始的哨音,我们队纷纷举起手,为法国队先声夺人,取得了一个进球,我们举起双手,击掌祝贺,小涛老师在黑板上画了一个足球。接着,老师提问:“解方程:20+X=40。哪个队来?”克罗地亚队赢得一球。就这样,整节课你来我往,最终法国队夺冠了。同学们就在这种特殊的比赛中进球,把老师的问题都掌握了,而且学得那么兴致盎然。整堂课虽然看似在讲数学,又好像在踢球,进球,但是老师讲的所有知识点,我们又掌握了。天呐!这样的老师让我么怎么能不喜欢呢?

  小涛老师的数学课不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。他与众不同,让我们在游戏里找到了解题思路,让我们在快乐中学到了更多的知识。

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