六年级比赛的作文

时间：2025-09-01 07:17:28 六年级我要投稿

六年级比赛的作文[优]

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级比赛的作文，希望对大家有所帮助。

六年级比赛的作文[优]

六年级比赛的作文1

　　我们川港实验小学举行一次广播操比赛。上午刚开始，同学们个个精神抖擞，来到教室前的走廊上快速地站好队，准备去体育场参加广播操比赛。

　　看着同学的服装，都一致穿着白色的衣服，神色的裤子，白色的球鞋，当然少不了胸前的红领巾！

　　当我们迈着整齐的'步伐来到进场的地方时，操场上也人山人海了。

　　激动人心的一刻终于到来了，吴老师一声令下，比赛拉开了帷幕。听，同学们的脚步声此起彼伏，多么有规律，体育委员的哨声多么响亮，同学们一个个都迈着整齐的步伐，随着哨声依次进场。看，前面的五的步伐多整齐，仿佛不是一个班，而是一个人在走！我们班也不甘示弱，体育委员哨声响了起来，我们也随着人流跑步进场，我们遇到转弯口就走直角，绝不比人家弱！

　　比赛开始了，我排在最前面，还没等音乐声放出来，我的手心里已经渗出了汗水。我一边安慰自己，一边鼓励自己，“第套小学生广播体操希望风帆现在开始……”。随着熟悉的旋律在耳畔响起，我们的精神也进入了高度紧张状态。我们随着音乐的节奏做起了各种动作，同学们时而双手绷直，时而交叉向上，人人满脸严肃，动作整齐到位，有的人头上甚至都流下了汗。大概是太阳火辣的缘故吧。同学们有的咬着嘴唇，似乎非常紧张，劲都用到了指甲里，手微微往上翘，手伸平时，没有哪个班的同学不是伸直的。在做跳跃运动时，我本以为他们会东跳西蹦。终于到我最头疼的跳跃运动了，我的手尽量伸得标准，尽量伸得直一些。脚也尽量抬高一点。可没想到我的动作竟能那么整齐，不论是转体跳跃，做完后我还是回到了原位，我想：决不能栽在这跳跃运动上！

　　大概到了中午点，比赛全部结束，我长长地喘了口气。我想我们学校会得第一的。突然我觉得，解放军叔叔他们受检阅的时候肯定比我们要辛苦得多，训练也多得多，我们只不过抵上他们训练的一部分，这点累算什么！

六年级比赛的作文2

　　7月22日

　　今天，我去打乒乓球，一进球馆，里面人山人海。球员们在聚精会神地打球。叫喊声此起彼伏。打乒乓球可以锻炼身体，让体魄强健，还可以集中注意力，所以，我们要打好乒乓球。

　　武汉市江岸区新村小学一年级（3）班：何乐天

六年级比赛的作文3

　　在星期五，我们学校举办了一场精彩的队列比赛，大家都精神抖擞，都想取得第一名。我们六年级也不例外，大家都想在老师、同学面前展示自己班的真正实力。

　　我们还在上晨读，只听见外面乱哄哄的，原来今天队列比赛。我们班迅速站成三队，跑步向操场跑去。一下楼，我就看见评委们坐成一排在操场上，手里拿着一支笔和一些表格，准备给我们打分。

　　我们走进我们班的位置，听老师讲着：“同学们，今天我们举行的队列比赛是一次训练。先是五年级一班……六年级二班”我们班跑步过去。“向右转，向左转。”口令员喊到。这整齐的步伐，犹如那些武警叔叔训练时的情景；这气势，犹如山崩地裂的场景；这声音，好像海浪翻滚。当班长喊完，就是齐步走了。每个人都踏着整齐的'步伐走了一圈。当我们归队时，看到老师对我们微笑，好像在说：“你们辛苦了！”

　　只见评委老师们拿起手中的笔在记录，王新老师在用相机拍照。不一会儿，我们班就比完了。又过了一会儿，只剩下一至四年级了。虽然一年级的小同学们走的不齐，但是我们似乎也看到了他们的努力。

　　通过这次的队列比赛，让我明白了一个道理：只要功夫深，铁棒磨成针，就像我们一样，只要多加努力，一定会做到自己想做的事情。

　　就这样，队列比赛结束了。

六年级比赛的作文4

　　今天上午我们在操场上进行了一次拔河比赛，当我们二（3）班和二（４）班争夺冠亚军时，王老师让我上场参赛了，我真是又紧张又高兴。

　　比赛开始了，哨声一想，我们大家都心往一处想，劲儿往一处使，拼命往后拉，红布条在中间左右晃动着，突然对方好像加大了劲儿，红布条向对方移去，这时我们的拉拉队中有人喊：“稳住、稳住！”对方这时有点得意忘形，我们趁着这个机会，一、二，一、二，使劲往后拽，拉拉队中加油、加油的喊声此起彼伏。最后红布条渐渐向我们的'阵队移来，我们以2：1赢得了冠军。

　　我们高兴地欢呼起来，胜利虽然有我的一份力量，但是我深深地懂得“团结就是力量，坚持就是胜利”！

六年级比赛的作文5

　　7月18日，我的妈妈在其他同学家长的指导下给我报了一个游泳班。

　　游泳的地址是金环宾馆的后边，那是一个露天的`游泳池，泳池里有许多小孩和大人在嬉戏、训练和比赛。那些小朋友，个个游得都非常好，动作优美，我已有些迫不及待想跳下去，可教练说不行，让我先在浅水区热身一下，然后教练给我一块浮板，并教我脚和手要怎么做。第一要两脚并拢，第二要小腿分开，第三要用力往外蹬，第四并起来。教练一直在喊1、2、3、4，我会了，教练就让我下水游。

　　一听到可以下水了，我旁边的同学像疯了似的，向水中跳去。我一看他们都跳了，我也被他们的这种节奏感染了，也朝水中跳去。下水以后教练给我们分了组，并让我们两组进行比赛，我是我们组第二个出发的。“嘀”教练一吹哨，两组队员的“老大”离弦的箭一样飞了出去，我紧跟着“老大”毫不放松，几十秒过去，25米总算游完了，可是我们一点也不敢休息，生怕另一组追上来。于是，我们马不停蹄的往前游，总算游完了50米。我到后，往后一看，后面的队员陆陆续续的在30米处休息了几秒，就因为这几秒，我们输掉了这场比赛。

　　但是我们并没有互相责怪而是互相安慰，因为我们知道失败是成功之母，只要下次在努力一把胜利就是我们的！

六年级比赛的作文6

　　那天，11月26日，星期四，感恩节，其实这事儿跟感恩节没关系，对我来说，是一个不同意寻常地背着书包去上学的日子，我去羽毛球比赛了。其实，妈妈说了：高手如云，只是去感受一下气氛罢了！

　　带上各种装备和吃的，6：20分就匆匆赶到了学校，和队友们以及宋中的运动员们乘大巴车出发去瞻歧小学比赛了，一路上欢声笑语，一小时后就到了，我们先拿出各种装备，准备热身，又拉了几个高远，一个位队员就开始比赛了——305班的张一诺，可别小看她个子矮，还胖嘟嘟的，她可是我们女队的实力担当哦！只见她一个高远，一个杀球，就把对手干得干干净净的了！紧接着，就是一场又一场的比赛了。最激动人心的当然要属11月27日610班竺子轩与东湖小学的冠军赛了，我们队所有人都来为他加油鼓劲，扯着嗓子在那里喊“加油”“好球”的，可惜情况不妙，竺子轩手似乎红了，姜教练连忙拿来了各种喷洒药物，我们看着都紧张。没多久，他又重返赛场了，真是精神可嘉呀！虽然他最终还是没拿下比赛，可依然还有区第二的好成绩，更让我佩服的就是他这种坚持不懈，不怕困难，为荣誉而战的.精神了！

　　11月27日下午，我们所有比赛都结束了，12：20分去看了中学部的比赛，似乎学到了很多。这次比赛让我感触颇多：比如说到现在为止，与队友们很难再好好地见面聊上一会儿了，或者是在一起训练的时候，就算被搞恶作剧了，尽管生气，也总是嘻嘻哈哈的，可现在，我们或许没有再在一起训练的机会了！就像和队友们在一起，再苦再累也很快乐！

　　时间一天一天过去了，比赛结束了，一个月也是那么快，感觉有点儿舍不得，在一起的欢声笑语，可能渐渐的淡了，直至消失，不知道以后还会不会和队友们，再在一起见面，不论是训练还是比赛，一起加油吧！我在宋小的最后一年时间里的一个深刻印象！同时，我也真正明白了很多很多的道理，并不只是上课时表面上的意思了，而是去亲身经历了，去深深地体会到了！

六年级比赛的作文7

　　那时候，我还小，在读幼儿园。有一次，老师笑眯眯地告诉我们，学校为庆祝六一儿童节，要举行艺术比赛，每班都要表演节目。说完，教室里议论纷纷，大家都兴致勃勃的。随后老师选了我很一些同学来排练跳舞。一开始，我跳得挺好的，老师们还赞我呢!我心里真的很高兴，乐滋滋的。大家平时都练的很卖力，很认真，都想跳好点，能够拿奖。这时的我早已下定了决心：一定要为班争光啊!比赛的前一天，我充满了信心，每当想起为班争光的信念时，总会感到胸有成竹。

　　比赛的那一天早上，阳光明媚，真是比赛的好日子啊!化好妆后，我早早来到舞台上去了。没想到，看见了那么多双陌生的眼光在注视着我，我真的很怕，很怕啊!真想找一个地洞钻进去啊。看到我这样，老师走过来和蔼可亲地说：“小俐啊，不用怕的呀。这还是你第一次表演，一定会有点紧张的。给信心自己啊。”听到这番话后，我心里很明白，但我真的很害怕啊。“你不要这样啊，只要你把自己优美的舞姿展示给观众看，他们一顶会以掌声来鼓励你的。这么好的机会，难道你真的要放弃吗？”老师有接这说道，语气带着些责备。我的脑子里很乱，像是有一群魔鬼在绕着我似的。本来我坚定的`信念、勇气不知往哪里跑去了。最后，我没上舞台表演，我们班也没得奖。

　　在回家的路上，我不段地想不段地对自己说：“为什么我要这么害羞？为什么我不听老师的话？为什么我要错过这次难得的机会啊？难道我还要令老师失望吗？我真的很后悔，真的啊!

　　这件事使我受益匪浅，我懂得了：人的生命只有一次，如果把难得的机会放弃了，那真的很可惜啊。现在每当想起这件事我还记忆犹新，这件事真的在时时刻刻的鞭策着我，我真的很后悔啊!

六年级比赛的作文8

　　自从马老师开始要求积累课外拓展的时候，我的课外知识掌握的越来越多。我觉得这一点很重要，因为在学习和生活中，课外拓展比比皆是。有几次，我在做题，遇到了许多刚在作文班积累过的知识，我喜出望外，轻松地写出了正确答案。

　　九月，一个收获的季节，那时，我是一名小学生了。您带着微笑走入我们的课堂，从a，o，e教起，您渐渐的把我们带入知识的殿堂。您教我们学了李白、杜甫、白居易的诗，了解了居里夫人、毛泽东、爱迪生的'故事。渐渐地我爱看书了，就连上卫生间也要拿几本书，妈妈说我是书虫。就在我们成为了少先队员的时候，您欣慰地笑了。当二年级的时候，我的两篇作文被评选上了校报，您高兴得像十岁的小姑娘。终于，在我们和您的努力下，期末考试我们的成绩是整个年段第一的，您再次欣慰地笑了。

　　正是因为我的自信，改变了我的作文命运，否则我怎能在作文比赛中获得一等奖；正是因为我的自信，使我在夏令营中锻炼了独立自主的能力；正是因为我的自信，使我能够遇到问题勇敢面对；正是因为我的自信，使我是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快乐的生活着。我愿永远充满自信，永远快乐生活！

六年级比赛的作文9

　　“加油！使劲呀！”“六五班加油！六五班加油！”学校操场上传来阵阵高呼声，原来，我们正在举行拔河比赛。

　　周三下午，老师刚刚宣布要举行拔河比赛，班里立刻像炸开锅一样，七嘴八舌地讨论起来，有的说自己力大如牛，有的说自己弱不禁风一碰就倒，张庭彰还夸下海口说：“我一只胳膊就拉过他们了！”我看他是猪八戒拱地——嘴上的劲儿。说话间，上课铃响了，同学们像离弦的箭一样，“嗖”的一声“飞”到了操场上。

　　“六年级拔河比赛开始！”裁判员宣布。第一轮比赛是一班和二班。往届的`拔河比赛就数二班的力气大，这次不会又是他们了吧？我心里盘算着。两队同学都鼓足了劲儿，憋红了脸，使出浑身解数使劲拉，终于有一个班的队伍支撑不住了，最后败下阵来。果然不出我所料，二班以三比零的成绩赢了一班。

　　双方休息了十分钟后，轮到我们班和一班PK了。一班的同学个个体力充沛，显然没有输给二班的灰心。我班的“班中之龙”也不甘示弱，他们个个都是摩拳擦掌、生龙活虎、胸有成竹地迎接着即将到来的比赛。随着嘹亮的哨声，比赛开始！双方展开了激烈的争夺，同学们个个弓着腿，一手在前一手在后，咬紧牙使劲拉。我们班的啦啦队更是大张旗鼓，同学们大声喊着：“扬帆远航！争创辉煌！”我们班的队员听后信心倍增，一使劲儿，红旗便乖乖地投入了我们的怀抱，同学们齐心协力，以二比一的“战绩”名列前茅。

　　这次比赛使我懂得了团结的力量是多么可贵，也更让我懂得了一句话：人心齐，泰山移！

六年级比赛的作文10

　　“加油！加油！”一声声震耳欲聋的欢呼声从在校园上空回荡。此时操场人山人海，呐喊声此起彼伏，一年一度的拔河比赛即将开始。

　　随着哨声的响起，真正的较量开始了。两支队伍迅速进入比赛状态，展开了激烈的角逐。我们班的队员精神抖擞，拼命地拽着绳子往后拉。在场的观众们也不甘示弱，纷纷加入到呐喊声中，为我们加油打气。俗话说：“众人拾柴火焰高”，我们的队伍也因此更加士气高昂，拼尽全力往一个方向拉。绳子中间的红标记渐渐地往我们这边靠近，我们的队员们也越来越兴奋。但就在这时，红标记突然开始向另一边移动，我们的队伍开始有些乱了阵脚，正在这时，老师挥舞着手臂，鼓舞着我们的士气，喊出了那句熟悉的口号：“不要放弃，加油！”我们的队员们听到老师的呼喊，重新振作起来，再次用尽全力往后拉。

　　比赛进入了最激动人心的“白热化”阶段。队员们的汗水早已浸透了衣衫，但他们仍然紧紧抓住绳子，不肯放松。小壮更是如此，他的脸绷得紧紧的`，涨得通红，额头青筋暴起，仿佛要把所有的力气都注入到绳子上。终于，红标记开始向我们这边移动，在老师的带领下，我们一直咬牙坚持着。队员们的拼搏精神感染了拉拉队的同学，他们也纷纷加入到了助威的行列中。他们用力挥舞着小旗子，用手脚比划着，为队员们加油打气。此时，现场的气氛达到了高潮，每个人都充满了斗志和信心。他们相信，只要齐心协力，就一定能够战胜对手，取得胜利！成功地赢得了比赛的胜利！

　　我们班的队员们最终取得了胜利，这不仅仅是因为他们肯拼搏，更因为他们懂得了团队的力量。这次比赛让我们明白，只有团结一心，才能战胜困难，迎接更多的挑战。

六年级比赛的作文11

　　回想起六年级，我最喜欢的就是那场拔河比赛......

　　那天，我们被老师带去了操场。操场上，一条大粗绳子压在了操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条红领巾儿。谁能把绳子中的红领巾拉向自己一边的白线，谁就赢了。老师把我们全班分成两队，一对是拉拉队，一对是拔河运动员。这些运动员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。想试试自己的力气。

　　“预备”裁判员大喊一声。双方都抓紧了绳子。

　　“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。

　　比赛开始了，大家互不相让，刚开始就来了个硬碰硬，绳子绷得紧紧的，红领巾停在中间不动了。就在这时，我们为拔河运动员加油，一下子又鼓起了他们吃奶的力气。红领巾一会儿向他们那边移，一会儿又向我们这边移，我们双方互不相让。你看，我们队的队员一个个脸胀得红红的，咬牙切齿，憋着气，向身后仰。而对方与动员的汗也

　　“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顾不上擦，大家只想取得这次胜利。

　　渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么也拉不过来，最后，我们输了。

　　我们吸取了失败的.教训，因为我们动作不一致，配合不默契，所以才失败了。

　　交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，终于赢了。同学们也欢呼，跳跃着，享受这次胜利的喜悦。

　　对方不服，要求再战，老师说：“这项比赛体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再战吧。”

　　通过这次拔河比赛，我明白了一个道理，无论做生么事，只要齐心协力，就一定能战胜困难。团结就是力量。

六年级比赛的作文12

　　“加油，加油，追啊！别掉棒……”一阵阵鼓舞人心的叮嘱声传入耳中。接力赛在大家的迫切期待中拉开了帷幕。

　　“下面有请六年级段参加50 X 20接力比赛的运动员入场！”在广播声中，早已亟不可待的我们，脸上洋溢着自信的笑容，迈着矫健的步伐，像上前线的.战士一样，雄赳赳、气昂昂地排好了队。

　　操场上一片沸腾，广播声、口哨声、啦啦队疯狂的呐喊声，声声入耳，让人振奋、激动又紧张。午后的阳光十分和煦，令人心旷神怡，好像是在为我们助威。我们跃跃欲试地小跑着，认真做着赛前的热身动作。

　　突然，四周一片寂静。只见第一位“长腿大侠”朱霄钰手中紧抓着紫色的接力棒，眼睛直勾勾地盯紧远处的徐润谦，蓄势待发。“砰——”的发令枪一响，比赛开始了。她像小鹿一般撒腿蹿了出去，转眼就没了影子。朱霄钰发挥出“大长腿”的优势，两步并作一步，一下子就把其他赛道的同学甩得老远。快到交接点了，她咬紧牙关，手臂向前一伸，“嗒”的一声，棒子稳稳地落入了徐润谦的手中。徐润谦双臂挥舞，肌肉紧绷，手与腿只剩下一道道模糊影子，以最快的速度冲了过来，那架势宛若流星，胜似闪电，头发飞扬，面目狰狞得可爱。

　　大家在赛场上奋力拼搏，很快就与其他班拉开了距离。同学们越战越勇，越跑越兴奋。很快就要轮到我了，紧张的气氛让我无法自由呼吸，我的心飞快地跳动着，像一只顽皮的兔子在我胸口上蹿下跳，我的手向前伸去，时刻准备着。“棒子快来了，一定要稳住！”我默念。突然手上一沉，我赶紧一把抓住，只觉得手里一阵踏实——我接住了棒子！我快速向前奔跑，咬紧牙关，用力之余向四周一瞥，旁边的运动员已经被甩开了好几米之外！欣喜若狂的我不由得又加快了步伐……

　　马上就到了最后一棒了，胜负在此一举！我的心瞬间绷紧了，拼命地朝着跑最后一棒的“飞人”朱宸佑呐喊：“加油！加油！”大家的呼喊如潮水般一浪高过一浪。

　　穿着绿色荧光服的朱宸佑奋力朝终点冲去，与旁边二班的同学逐鹿赛场，离终点越来越近，我们都恨不得把自己的力量给他，让他再跑快点。终于，随着朱宸佑越过终点线，我们班获得了第二名的好成绩。

　　赛场上顿时人声鼎沸，我们欢呼雀跃，这是我的六年小学生涯中最出色的成绩了。我在热闹中也悟出了一个道理：“团结就是力量，不打无准备之仗。”

六年级比赛的作文13

　　第三场是决胜局，不论是女生还是男生都丝毫不敢放松。比赛开始了，双方都使出了九牛二虎之力……嗯？怎么男生都躺在地上，原来是女生用力过度，把男生都扯翻了。不管怎样，女生都赢了这场比赛。

　　这次比赛不仅让我学会了拔河的技巧，还让我懂得了拔河不能孤军奋战，要团结一心，就像“众人拾柴火焰高”那样，才能赛出成绩，赛出水平。

六年级比赛的作文14

　　“家庭羽毛球赛，开始——”妈妈吹响了哨子。怎么回事呢？原来，我家正在进行一场别具一格的羽毛球比赛哩。

　　看！那个比分领先的是我爸爸。只见他一扔球，举起球拍，“啪”的一声球就飞出去了。看得出来，他的技术很高，球在他的手里就像乖巧听话的孩子，十分温顺。他的每一个动作配合默契，恰到好处，怪不得他能稳操胜券。

　　噍，那个手忙脚乱、不知所措的家伙就是我。由于我没有经验，所以我显得很笨拙，不是把球扔得太低，没打到对方的`场地，就是根本没有击中羽毛球。我试图让动作配合默契些，可这球好像要跟我作对似的，我让它向北，它偏向南，我让它向东，它偏向西。一上阵爸爸就给我来了个下马威，不用说，第一局我输了。

　　第二局，爸爸漫不经心，洋洋自得，满以为自己赢定了，可是，已经输了一次的我把握好每一球，吸取了第一局的教训，只见我谨慎地拿起球，往高处一抛，把球拍一挥，球就飞了起来。“啪”，爸爸已经打回来了，我又打回去……经过几回合的激战，我还是把爸爸的比分远远甩在后面，开心地为自己的分数庆祝。

　　爸爸有所警觉，不再那么得意，变得十分认真。随着裁判员妈妈的口哨声，我便开始发球，爸爸聚精会神一下子就接住了球。我的比分直线上升，爸爸穷追不舍。到了最后1分钟，我们的分居然持平。我灵机一动，说：“看那边！”爸爸转过身去，我趁机发球，没想到爸爸回过头来，接住了球，功亏一篑。我一计不成，又施一计。我开始讲笑话：“有一天……”爸爸笑得四肢发软，肚子都痛了，还怎么发球？只见他举起球拍打了过来，没想到出界了！爸爸哭笑不得，还来不及捡球，妈妈就拖长腔调宣布：“5、4、3、2、1，我的宝贝女儿获胜！”

　　最后，我模仿妈妈的声音说：“我宣布，最后的胜利属于我——”妈妈笑了，我也笑了，爸爸也笑了，那笑声回荡在我心中，成为永久的回忆！

六年级比赛的作文15

　　盼着，盼着，终于盼到了篮球比赛的那一天。

　　我拿到了邀请函，去观看篮球俱乐部的篮球比赛。

　　我们观看的是初二的大哥哥们的比赛。双方对员上场了，他们个个都摩拳擦掌，准备把对手一举击败。

　　穿白色对衣的前锋首先发起了进攻，他左冲右突，来了一个漂亮的投球，白队得了两分。我所看好的红队也不干示弱，一拿到球，就立刻向白队的蓝筐奔去。因白队防守严密，红队改变战术，一个高传球，传给了中锋，白队见状，立即改变策略，来劫球，但中锋一个传球就把球传给了趁虚而入的`前锋，前锋不负众望，一下就投了个三分球。

　　比塞正进行得如火如荼，就像怒吼的山洪而一发不可收拾。忽然，白队的前锋在场上摔倒了，红队的前锋见状，抛下了手中的球，一路小跑，扶起了白队先锋，并及时地把他送到了白队的队医那儿，才赶回来比赛，但替补队员已经将局面搞得十分严峻，虽然红队前锋又回来了，队员们也十分尽力地去打比赛，但是红队，却已经赢不回来了。

　　比赛结束了，白队获胜了，但白队的教练却向红队深深地鞠了个躬并代表白队向他们表示感谢。

　　友谊第一，比赛第二，向红队前锋一样的人，才是真正拥有比赛精神的人。

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