六年级写景的作文

时间：2025-08-06 08:24:50 六年级我要投稿

六年级写景的作文[合集15篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级写景的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级写景的作文[合集15篇]

六年级写景的作文1

　　在一个风和日丽的早晨，一个活泼开朗的小姑娘要到森林里去玩。

　　她蹦蹦跳跳地来到森林里，这里的风景如画，许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小花狗在草地上跑来跑去。湛蓝的天空飘着一朵朵雪白的云，池塘里蹦出一条小鱼，好像在欢迎兰兰。还有一直可爱的.小懒猪正从美梦中醒来，它伸了伸懒腰，懒洋洋地说：“睡得真舒服呀!”一只小鸟停在兰兰的手上，叽叽喳喳地叫着：好像在告诉兰兰：“你看，这儿的景色多美呀!”

　　小姑娘在这美丽的森林里跑呀跳呀，开心极了。

六年级写景的作文2

　　对于田园，大家再熟悉不过，而秋天的田园更是在奇妙中蒙上了一层淡淡的神秘色彩。

　　进入秋林，那署日里还残留着的一丝丝炎热顿时被秋林中特有的凉爽之意甩到九霄云外去了。再往里走，出现在眼前的除了棕黄的秋叶，高大魁梧的大树、还残留着一丝嫩绿的小草，就没有其他的东西了，只是经常能听见几声鸣蝉的鸣唱，或者蛐蛐的叫声，声音交错，仿佛在开一场演唱会似的；偶尔传来的鸟叫声似乎就是这场音乐会的伴奏吧！至少我是这样认为的。几分钟后，秋林里鸦雀无声了，出现了短暂的寂静，但不要以为这样就完了一只螳螂出现在了我的视线中，那上蹿下跳的螳螂，又像是一位舞女，在森林中尽显着她的舞姿。忽然，天上飞来一只麻雀，只见他昂首挺胸，站在那一根坚硬的树枝上眺望远方，神情中不时透出一点喜悦……而我看见了，却并没有出声或者用手将它赶跑，只是轻手轻脚的走出它的视线。在我看来，或许，他们才是这片森林里的住户；更或许，他们就是这片森林的主人。

　　再往里走，出现在眼前的是一棵将近2、3米的.松树，或许，用高大来形容它都有一点吝啬。而这时，唯一配得上它的可能只有巍峨或者雄伟壮丽。或许，长这么高在其他人面前可能没有什么好奇怪的，但妈妈告诉我，这棵松树比我还大，它至少也活了二十年呢！想到这儿，我不得不惊呼大自然的奥秘。前行了两三分钟，映入眼霞的是一片竹林，一片如同翡翠般青翠的竹林，或许是由于秋天已经到了，在那种翠绿间有了一种来自于秋天特有的青涩与沉重。在竹林间闲逛，有时还能看见只有不到一米高的竹子，它身上的颜色是青绿色的，比起那些大柱子，它的颜色自然要显得没有那么重，而这样，反而让他成为了附近最耀演的存在，或许，现在的它比起他旁边的那些顶天立地的大柱子，他还什么都不是，但是它有的是时间，它可以通过这些时间让自己变得高大，同时也让自己变得更加成熟，这可能也是竹子特有的含义吧！

　　继续向前走你会看见一座山，虽然山下除了竹林外其余的地方都是一片片深深地棕黄色，而那错落有致的房屋似乎就变成了它的点缀。让它更加新颖脱俗。而山上确实翠绿的一片，一排排的松柏纷繁而又和谐的展现在我的眼前，使我豁然开朗。走景区，一缕缕凉爽的秋风让我情不自禁的前进，不经意间，我走到了山顶，从山顶上眺望，远处的景色尽收眼底。由于是清晨，还残留着一点雾气，使人有一种飘飘欲仙、腾云驾雾的感觉，让人觉得仿佛整个世界都在自己脚下。用舒适来形容这种感觉恐怕都有点不搭调。

　　秋天的秋林是美丽的，美丽间还隐隐约约显出秋日里的和谐气氛。可能比起那些人造奇迹，如金字塔，故宫等奇迹还差了一点，但是，这钟大自然的和谐的感觉，却让我在秋林与金字塔中，选择了前者。

六年级写景的作文3

　　被温暖的春风吹着，被淅沥的春雨淋着，嗅着雨露与栀子花的的香气，听着春天的脚步渐渐逼近。我们知道了，春天的脚步光临了。这个世界因为春天的到来，变得更加生机勃勃。大地从冰冷的冬天苏醒过来，争开眼尽情地欣赏着这个世界。小草与花儿也醒了，睁开睡意惺忪的双眼，好奇地看着这个世界。

　　小草与花儿虽然没有去年冬天的冰清玉洁，但在春天的衬托下，变得别有一番滋味，变得更加富有活力。树爷爷也换上了崭新的绿衬衣，等待在春风路过之时，让自己的衣袖与他碰撞，谱出一首悦耳动听的“春天交响曲”。世界万物在春天到来之时，都发生了变化。

　　人也一样，他们也因为春天来了而发生了变化。人们换上了薄薄的衬衫，小孩子们在草地上快乐的放风筝，那一个个风筝不仅意味着孩子们儿童时的美好幻想，还意味着春天悄悄地来了。在春天的路上，可以看见学生们成群结队的`去春游，他们在途中唱着欢快的歌谣，同时也带上一颗好心情，脸上溢出心满意足的微笑。

　　我想他们回来的时候，心中也一定会充满快乐。春天就是这样，它带给我们无限生机与活力，时时刻刻拥有一颗好心情，保存一些好记忆，使这个世界更加温馨！在不易察觉的时候，在冰雪快要融化的时候，春天悄悄的光临了。

六年级写景的作文4

　　雪悄悄的下了，告诉人们冬天来了。雪花在空中舞台上尽情的跳舞，迎接冬爷爷的到来。风儿伴着雪花飞舞，送来了冬爷爷的笑声。大地换上了白棉袄，人们踏着雪的旋律，前往回家的路上……

　　因为雪太大学校放了假。回到家我放下书包去找朋友。在路上雪很厚很滑我找了一条路小心翼翼的走着。没想到，在对面走来一位老奶奶，路很窄勉强可以让一个人通过，我慌了手脚，她说：“你先走吧！”听了这一句话我红着脸低声说到：“您先走吧！”说着站在雪里示意让她过去，她不肯，在两人的争持下我站了上风，她过去了还不停的说：“好孩子呀！……”听了这句话我心里比吃了蜜还甜。到了同学家，见她妈妈在门口推着小车好像很吃力的'样子，我也过不去，就挤在前面帮她拉了上来。她对我笑了笑。我心里好开心！

　　和朋友商量好去佳蒙家玩，结果佳蒙不玩真扫兴！我们只好走了。走在寂静的街上好无聊，走到街头见到了一个青年背着一筐白菜，不一会儿，一个白菜掉了下来我连忙帮他捡起来小学生作文，他接过白菜说：“小姑娘，真好！”我好开心，把所有的烦恼都忘记了……

　　雪还在下着，风儿好像在赞扬我，雪花在对我微笑，雪越下越大了！

六年级写景的作文5

　　夜，渐渐的来到，今天的夜晚十分的闷热，不久，就下起了雨来。

　　哗啦啦，哗啦啦……

　　想一曲无字的歌谣，神奇的.从四面八方飘然而起，渐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

　　在天空上，云层中传来“轰隆隆，轰隆隆”的雷声。突然间，一道闪电伴随着雷声划破天际，犹如一条银蛇闪耀在天空之中，美得惊心。飘飘洒洒的雨丝从天空中落下，就犹如一个个音符。雨点打落在屋檐上，树叶上，地上……的生音，构成了一首又一首优雅的乐曲。这是大自然的乐曲，是人们无法用乐器弹奏出来的。

　　大街道上，行人们早已“逃”的无影无踪了。只剩下那些在雨中行驶的车辆们。

　　也不知道在什么时候，雨，渐渐地小了起来，这首大自然所弹奏的乐曲也即将谢幕。

　　雨，越来越小，越来越小，只剩下一些淅淅沥沥的雨声，顺着屋檐滴下。

　　叮——咚——叮——咚。

　　过了一会，雨，停了，鸟儿站在树上，叽叽喳喳的叫着，仿佛在倾诉着雨后的喜悦……

六年级写景的作文6

　　今年清明节，我回到了我的老家——一个美丽的乡村。

　　一到那里，我就被眼前的景色陶醉了，金灿灿的油菜花给大地铺上了金黄的地毯，春风一吹，田野里掀起了金色的波浪。道路两边是绿茵茵的树木，布谷鸟站在枝头唱着它的布谷之歌。小河里，鸭子们自由自在地游来游去。我一路欢快地跑到家，哇！好大的房子啊！这是一座三层的`小楼，房子的墙壁是用坚固的混凝土和砖块砌成的，墙面是用亮亮的油漆粉刷的，可漂亮了！进到家里，家里一尘不染，电视机、洗衣机、空调、抽水马桶一应俱全，和我南京的家没什么两样。

　　我感到很惊讶，连忙问爸爸妈妈，你们不是说农村很穷、很脏吗？怎么老家跟你们说的不一样啊？爸爸妈妈听了我的话都笑了起来，妈妈说，那是过去的农村，很穷、很脏，如今建国已经六十年了，特别是最近这二十来年，农村的发展很快，大多数农民都已经过上了幸福富裕的生活。爸爸妈妈还对我说，再过二十年，等你长大了，学好了知识，要把我们的祖国建设得更美好。

　　我的乡村之旅虽然结束了，但美丽的乡村景色永远留在了我的记忆里，当然，还有妈妈的话。

六年级写景的作文7

　　“从大南门到北门，七里三分。”这是太太传下来的一句话。用脚步计量出靖州县城南北间的距离，可想而知，当时的靖州县城只有多大。那时，大南门、北门、东门、西门以外都算郊区。如果要到江东（靖州县城以东，由渠江隔开）去，还得靠小木舟在渠江里晃晃悠悠才能过去。

　　当时靖州的工业、交通可怜得很，城里一些“机械化”生产，是手拉风箱打铁、臂膀推大木头榨油、背插竹弓弹棉花……交通工具则是一双脚行走，人力板车拖运货物，木排、竹筏运送木材……那时也没有钟表，晴天看太阳的影子，阴天、雨天看天色的早晚……

　　瞧瞧今天的靖州，一座座高楼大厦拔地而起；一条条宽阔的马路纵横交错、四通八达；一列列飞驰的火车呼啸而过……夜晚，路灯、彩灯、霓虹灯五颜六色、交相辉映，怎么也望不到尽头……

　　这一年多来，靖州县城的变化更是与时俱进。大型的购物超市随处可见；原来的十字路口建起了天桥，安装了红绿灯、摄像头、室外电子显示屏；拓宽后的飞山大道、梅林路、永平路六辆汽车可以并行，高速公路、环城路的畅通更是我们靖州人的骄傲。宽阔宏伟的大型体育场、众多的健身器材供人们强身健体；望不到尽头的绿化广场供人们散步、游玩、跳广场舞、呼吸新鲜空气……外出打工回来的.人们都情不自禁地惊叹：“咱靖州的变化多么巨大！真是与时俱进！”

　　靖州的绿化搞好了，靖州的交通也更发达了，靖州的明天会更加美好！

六年级写景的作文8

　　暑假来了，让我们放下繁重的作业，走进田野，大自然在呼唤你，俗话说：大自然是心灵的家园，又是心灵的源泉。在这大好时光里，更应该走近田园，感受着旖旎的风光。

　　这天，我随妈妈来到田里，我看见我的好朋友也在，于是我们就结伴去寻找蝉皮，我们来到树底下，树林里寻找。很快，我们的口袋也鼓了起来。寻一个阴凉处，有几块大石头的，便于休息。如果几天连雨，天晴之后，还会有山泉从石缝中流出，流过休息处，吃着果子，喝着泉水。远处树上的果子能勾起人的馋引。那整天穿梭于花丛中的峰蝶竟飞到了手上，这一瞬间我们都是无比惊讶的。

　　走在田间，山泉水积成小水渠，茂密的参天大树，遮住了阳光，正是一个好所在，一望无际的麦田，犹如一片金色的海洋，风一吹，麦浪翻滚着，又仿佛一个个舞蹈演员。山路虽然坎坷不平，但一路上有不绝的好风景。

　　田园好一个生机勃勃的`乐园，我庆幸的生活依山傍水。寻个时间，叫上家人来到田间，享受一下这大好的风景吧！

　　六年级:xx

六年级写景的作文9

　　元旦休息第三天天气很晴朗，爸爸妈妈带我去灵岩山玩，顺便爬爬山锻炼一下。爸爸把汽车停在山脚下，我们开始往山上出发。

　　我看见在山道边有几把高高的方方的椅子上面还有二根竹杆，是什么?爸爸告诉我：“那是轿子，是游客爬不动山时就花钱请人用这个抬上山的。”哦，我明白了。我们继续向山上前进，一开始我觉的很轻松，慢慢的我觉的全身都冒汗了，连脱了几件衣服。妈妈是我们家最不行的，一直落在最后，还好山不算很高，我们稍微休息了一下就接着往山上走。

　　不一会我们到了山顶，山顶上有一个寺庙里面还有一座塔，我和妈妈绕塔走了三圈，我发觉塔有八面，其中四面有门四面有佛像。我们在庙里吃了素面，味道很好。从庙里出来，我们开始观赏风景。从山顶往下看房子和马路都变的很小了，忽然我发觉前面一条河象剑一样笔直笔直的，爸爸说那就是“一剑河”。

　　上山时顾不上看风景，下山时我们边走边看，两旁常绿的.树木郁郁葱葱，不怎么象冬天，一大片一大片的竹林青翠碧绿，许多大哥哥大姐姐们还在竹林里玩耍，好一片美丽的景色!

六年级写景的作文10

　　春天，悄然降临在了五指山公园，这使得五指山变得生机勃勃，变得更加有生命力了，变的更美丽了。

　　五指山的大门是高大的。大门的意思就是进出的地方。大门不大气一点，怎能征服大家的心呢？五指山的大门就像古代皇宫的大门，十分宏伟，只不过就是没有城墙而已。大门的后方是一个的小小的花园，里面全是丁香花，那股沁人心脾的味道让人难以忘怀。如果伤心时闻到这种香味，会使人忘掉所有的烦恼，变得快乐无比。

　　五指山的`花坛是可爱的。花坛外是用木头做的，边上的土还插着一块块完整的砖头，看着有趣极了！不过花坛内的花才是主角。那些花在土壤里自由的开放着，像一个个淘气又开朗的小仙女在花坛里玩耍。

　　五指山的长廊是蕴含着文化的。长廊内有许多名人名事，还有许多古典故事，十分有趣。长廊旁边还有一块很大的石头，好像一个巨型怪物要吃人。

　　啊！五指山的美丽，风趣我不会忘记的。我要说一句：我爱你，五指山！我永远爱你！

六年级写景的作文11

　　当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！

　　穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的`树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。

　　池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是吮吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼”的声音。

　　春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。

六年级写景的作文12

　　你可知道，秋天来了?

　　树叶有的变黄了，有的变红了，微风一吹，漫天飞舞。像无数的彩蝶在嬉戏，像仙女的`彩衣在摆动。金黄的树叶落满了公路，为笔直的公路铺上了金灿灿的地毯，显得那么美丽高贵。

　　天气渐渐变冷了，吃过早饭，在去学校的路上有一层清纯的雾伴随在我身旁，一切的一切那么朦朦胧胧。到了学校，每个人的头上都有乳白色的露水，好像白发魔女一样。就在这时，安静的校园开始热闹起来。天气渐渐冷了，我们开始跑步、跳绳、打篮球、踢足球，操场上热闹极了。

　　天空中飞来飞去的小燕子一天天少了，它们要到南方过冬去了。我知道明年春天，它们还会再回来的。蛇、青蛙也很少见了，它们躲到地洞里呼呼大睡去了。爸爸说，黑熊也要到洞里去，到了冬天，饿醒了，就舔舔厚厚的爪子，等待春天的到来，可有趣了。

　　秋天真是个多姿多彩的季节。秋天真的来了。

六年级写景的作文13

　　枫，是秋的象征，而香山是枫的象征。

　　这天，我们来到了香山，来见一见这赛西施的容颜。远望香山，像一匹红色，掺杂绿色的锦缎，又像一副令人难以猜测的油画，恐怕只有画家才能画出这么美丽的画来。

　　走近了，香山那美丽的装饰品——枫叶“爬满”了山峰。有的似扇，那椭圆形的叶子，随风摆动；有的似星，那可爱的形态让人忍俊不禁；有的又似发卡，用来衬托出女孩子那天使一般的脸。色是红叶最迷人的美。叶子是红的，是黄的，是橙的，是粉的，是绿的.……秋风吹过香山，发出了沙沙的响声，行人们走在叶子编成的毯子上发出吱吱的响声，这声音是秋之声，这曲调是秋之韵，这叶子飘落是秋之舞。看着这美景，怎能不让人心旷神怡？

　　我们漫步走进那大自然给予的美中，走进大自然的梦中，走进大自然的心中。

　　大自然的心里是美的，香山的心里也是美的。枫叶们一个个昂首挺立在挺拔苍劲的枫树枝上，它们是那么美丽，一个个都被染成了红色，红得艳丽无比，红得充满朝气。

　　我蹲了下来，用手捧起那大片大片的枫叶，有了它们的美丽而又耐人寻味的色彩，香山就永远不会变老，永远不会逊色。又一阵强风吹来，让秋的使者——枫叶，用大自然赐予的沁人心脾的身姿向人们告别。她飘在空中，像小天使在飞翔，像风车在转动，像烈火在燃烧，像彩蝶翩翩起舞。我伸手接下，把秋色留下，留在手里，更留在心里。

　　大自然呀，你的美如诗如画，像清丽的少女，像五彩的蝴蝶，像绚丽的花朵一样，让人如痴如醉，能让我忘却吗？

六年级写景的作文14

　　黄山归来不看山，九寨归来不看水。游览了九寨沟，果真是名不虚传的人间仙境，童话世界啊！

　　九寨沟拥有“世界自然遗产”和“世界生物保护圈区”两项国际桂冠的国家级自然保护区和风景名胜区。九寨沟的天然美景百世呈芳，最大的特点就是水美。

　　刚走进九寨沟景区，一道奇妙的景色快把我惊呆了——一条河有两种颜色。一边绿绿的，一边黄黄的。一开始，界限还有点模糊，走着走着，界限越来越清晰了，再往前走，我这才豁然开朗，原来是两条河汇在一起后形成的，一条是从九寨沟里流出的，另一条不是，再加上绿的一边有石栏，黄的'一边没有石栏，泥沙流失，才形成这样的景观。可为什么九寨沟的水这么绿？又一个问号出现了，难道九寨沟的水也像黄龙一样，不对不对。于是，我怀着这样一个问号踏上了九寨沟的旅游观光车。

　　随着车子的缓缓行驶，绕过了几个回头拐，我看见了第一个景点——盆景滩。正如它的名字一样。碧绿得像一块毫无瑕疵的翡翠的海子中，一丛丛婆娑起舞的绿水草像一盆盆盆景，搁在水中。

　　第二个景点芦苇海不知不觉到了。这片海子非常宽广，水中，是那一丛丛密密麻麻的芦苇。在风的领头下，株株芦苇相互摩擦，发出“沙沙沙”的声音，好像把游客们带到了一片辽阔的大草原上，非常舒服。使我想起了魏巍对九寨沟的评价——“天上人间，人间天上；自然的美，美的自然。”

　　时间在悄悄流逝着，九寨的风光早已在我的脑海留下了深刻的印象，在这段美妙的九寨之旅即将画上完美的记号，在我们还恋恋不舍地望着两岸的风景时，广播里传来了九寨沟的藏羌人民的真情道别:“扎西德勒，纳吉纳鲁！”

六年级写景的作文15

　　爸爸妈妈常说，外婆住着的小景村是最美的乡村，有着许许多多的美景。我一直想领略一下小景村的美景，今天，我就有了这个机会。

　　我随着爸爸妈妈一起来到了小景村。一路上，有许多鸟儿在“吱吱”“吱吱”地叫着，我想是在欢迎我们的到来呢。

　　我们来到了外婆家，外婆正在田野里忙碌。我一看到田野，不禁惊讶起来。乡村的田野，如同一件美丽的衣服似的，五颜六色的花儿又给它增添了几分色彩。田野里，一群小孩子在奔跑着，你追我赶，一阵阵嬉戏声传出了好几里外呢！

　　绕过田野，来到了橘林。一片片橘林，碧绿碧绿。东边一棵棵约一米高的圆形金橘树，像一个个绿色的大毛球。四边，一排排柑橘树，有两米多高，那周身绿得发亮的'叶子，密密麻麻，把树干遮得严严实实，简直像一扇扇绿色的屏风。

　　穿过橘林，向东绕过一座房子，再往南走，就临近小溪了。啊，清溜溜的小溪里，有数不胜数的鱼儿在里面嬉戏打闹，快活的游着，不时露出小小的头，在水面上“咕噜”“咕噜”的吐出了一串泡泡，然后又嗖的一下，缩回水里去了，真是可爱极了。

　　继续往前走，顿时一阵芳香扑鼻而来，更觉得心旷神怡。你看，东方那一片桃林，绽满桃花，粉红粉红，应该快结小桃子了呢。我想着，桃子结出来会成什么样呢？一定是像娃娃似的。！

　　果然，爸爸妈妈说得没错，小景村真的很美。啊！小景村，我爱你。

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