(推荐)实用的三年级的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我有一个姑姑，她对我非常的好，我从十四个月大就跟着她，她就象我的妈妈一样照顾着我，我从小就过着无忧无虑的生活。
还记得我三岁的时候，有一次我姑姑幼儿园里的一位家长拿来一包糖，走着走着，一不小心把糖洒在了地上，于是我和其他一些小朋友就跑过去从地上捡起来就往嘴里塞。姑姑知道后，很生气，并在我屁股上留下“深刻的记忆”。吃晚饭时，姑姑语重心长对我说：“以后要吃什么就对我讲，不能随意拿别人的东西。”现在回想起来：姑姑对我严就是对我爱，也是为我好。
姑姑每次到新安江，都要带一些日用品或者给我和妹妹买东西，却舍不得为自已添置时新衣物。我真为自已有这么一个好姑姑而感到骄傲，我觉得她是世界上最伟大的姑姑，她就像我的妈妈，为了我和妹妹读书方便，不让我们每天早上起早贪黑，就在新安江买了房子，为了我们长大后有出息，她就把我们放在新安江最好的学校去读书，我的`姑姑真善良，我相信好人一定有好报的。
三年级的作文 篇2
从一年级到现在，我已经在学校中度过了三个春秋，也认识了许多老师，最令我感激的，还是三年级的郭老师。
郭老师非常年轻，一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下嵌着一双慈祥的眼睛，笔挺的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。
郭老师非常实事求是，有一次，我们做学习辅导，有一题是要给多音字加音节的，当人我们到“得”的拼音dei的组词时，都摸不着头脑了，于是纷纷请教郭老师。郭老师一看也犯难了，但她并没有感到难为情，而是一脸抱 歉地向我们保证她明天一定把这道题的答案告诉我们。到了第二天，郭老师真的告诉了我们这道题的答案，同学们纷纷向郭老师投以赞赏的目光，郭老师也以微笑回应。
郭老师的实事求是令我敬佩，同时的郭老师对同学们的关爱也让我对她感激。
有一次，一个同学呕吐，了吐得满地都是，郭老师连忙倒了杯水给那个同学喝，然后一边打电话给那个同学的家长，一边安慰他，等他的.父母把他接走后，郭老师顾不顾臭味，把呕吐物打扫干净，最后再回到讲台上给我们讲课。望着郭老师这一连串爱的举动，同学们有一次对郭老师投以赞赏的目光。
老师啊，假如您是天空，我便是在天空中翱翔的小鸟，假如您是大海，我便是在大海中畅游的鱼儿，假如您是大树，我便是在大树下拼命生长的小草……千言万语说不尽我对您的爱，我的好老师——郭老师！
三年级的作文 篇3
吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨。
“1.2.3放手”正值春朝，田野间一个小女孩与她的父亲正在放风筝。小女孩望着风筝出神……与风筝一同徜徉在风海之中。她写的第一篇作文，题目是《假如我会飞》，假如我会飞，我会飞到北京去看天安门……
门前的柳絮翻飞了十次，院中的石榴结了十番果。
中考结束那年的暑假，是她最彷徨的时候。冥冥之中，她翻开了一本名为《穆斯林的葬礼》的书。那是她知道北京不仅有天安门，还有北大。北大还有未名湖。她相信有一天，未名湖畔会出现一个熟悉的.身影……高中文理分班时，她毅然选择从文，因为这样就与自己的梦更近一步了。
今年的春天来的特别早，一天早上，他兴奋的跟爸爸说：“老爸，咱们去放风筝吧！”妈妈还在一旁笑着说这么大了，还像个小孩。
于是，父女两人重拾积满灰的风筝，一同在田间的小径上找寻春天的气息。到了一处空旷的平地上，两人就开始了此行最主要的目的——放风筝。只是与先前不同，女儿拿着风筝的线，父亲高举手中的风筝。我输一二三，一起跑，第一次没有起飞，风筝重重的载到在地。在无数次的坠落之后，风筝追着风起飞了。女孩望着风筝，她知道上边载着她的梦一同飞翔。她明白，自己选择的路就要顽强的走下去。
翅膀卷起风暴，心生呼啸……飞的更高！
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