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四年级作文

时间:2025-08-05 10:21:50 四年级 我要投稿

【精品】四年级作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级作文5篇

四年级作文 篇1

  包饺子!真是一件快乐的事。

  “俊宏,今晚我们包饺子,好吗?”一听“包饺子”!我雀跃不已,按捺不住兴奋的心情跟着妈妈屁颠屁颠地来到厨房,准备对着一堆材料“大显身手”了。

  洗好手,我便把袖子挽起来等待妈妈的“命令”。“宝贝儿,你先把胡萝卜洗出来。”“收到,长官!”我乐滋滋地搓洗着胖胖的胡萝卜宝宝,就像妈妈给我洗澡一样用心。洗好后,交给妈妈,看她把胡萝卜切成大小差不多的细条。然后我再拿起水果刀,把胡萝卜条切成丁。“切切切,切切切……”我哼着劳动的`号子,小手不停地挥舞。虽然胳膊有点酸,但看着切好的胡萝卜粒,我心里甜丝丝的。长官妈妈又指示“拍蒜、拍姜”。说时迟,那时快,“啪!”完工了!接着,我在妈妈的指导下,在炒好的胡萝卜丁和肉里依次放了生抽、老抽、香油和盐,开始搅拌。我双手握着筷子,头仰得高高的,闭上眼,嘴里哼着小曲,姿势销魂地搅拌着馅儿,太陶醉了。

  万事俱备,拿过饺皮,开包!我学着妈妈的样儿,拿一张饺子皮,用勺子舀点肉馅儿,再用手蘸点清水均匀地涂抹在饺子皮四周(妈妈说这样可以让包出的饺子更结实),最后把饺子皮合拢捏紧,第一个饺子完美呈现。它扁扁的,上面留有我8个可爱的手指印。我欢天喜地地将饺子高高举过头顶,炫耀着自己的劳动成果。原本等着妈妈的夸赞,谁知妈妈笑得前俯后仰,原来,我成了小花猫,鼻子、脸上都有白白的面粉,好滑稽呀!

  擦干净脸蛋,得到妈妈的肯定,我信心满满。又兴致勃勃地拿出硬币包进饺子里,看看谁会吃到幸运饺。饺子下锅游泳了,无巧不成书,我吃到了幸运饺,幸运儿就是我。生活是多么幸福呀!

四年级作文 篇2

  “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”春天到了,春姑娘带着朴素、淡雅的油菜花来了。

  田野里满目都是开得正艳的油菜花,一簇接一簇,让人目不暇接。淡黄色的花朵微微下垂,带着淡淡的清香,就像一个个害羞的小姑娘。勤劳的小蜜蜂围着油菜花一边翩翩起舞,一边嗡嗡欢唱,久久不肯离去。是什么如此地吸引它们呢?

  我忍不住凑上前去一探究竟。一株油菜花上整齐有序地开着数十朵黄花,有的含苞吐萼,有的.半开半合,有的纵情怒放。我轻轻地用手指掐下一朵含苞待放的花蕾放在手心,4片黄绿色萼片紧紧包裹着4片对称的黄色花瓣,原来这就是十字花科啊。掰开萼片和花瓣,里面的花蕊便露了出来。花蕊分为两种,短的是雄蕊,长的是雌蕊,共有7根。6根雄蕊围绕着1根雌蕊,散发出极淡极淡的幽香。小蜜蜂最喜欢的莫过于雄蕊上的花粉了。

  油菜花的花期不长,只有一个月左右的时间。一般三月开花,清明后就结籽了。

  我喜欢朴素、淡雅的油菜花。

四年级作文 篇3

  一天,天气晴朗,我和爸爸乘着公交车外出游玩.

  好不容易在拥挤得人群中找到了两个座位.我们坐下后,便开始聊起了天,过了几站,人渐渐少了.这时,一位白发苍苍,拄着拐杖的,迈着颤颤巍巍步子的老奶奶上了车,四周“座无虚席”,也无人愿意让出自己的座位,她只好站着。突然一个急刹车,幸好她抓住了扶手,才没有摔倒。我见了,心中闪过一丝犹豫,一个小人叫道:“要是她摔倒了怎么办?把座位让给她吧!”另一个小人嚷嚷道:“不行,不行,这是你找到的座位,怎么能够轻易地就让给用这个与你素不相识的陌生人呢?”在我犹豫的当儿,爸爸疾步向前,搀扶住老奶奶,示意她坐下。老奶奶连忙摆摆手,推辞道:“谢谢你,我站着没事的。”可爸爸一再劝说,她只好坐了下来,目光中流露出对爸爸的.感激之情。

  这时,一直在一旁看着这一幕的我感到很疑惑,便轻声问爸爸:“你为什么要把座位让给她呢?”爸爸笑了笑说:“孩子,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,给老人让座是我们每个公民应做的事,帮助别人的同时,你也收获到了快乐,何乐不为呢?”

  听了爸爸的一番话,我为自己先前的犹豫感到惭愧,心中也很不是滋味,决定“痛改前非”,向爸爸学习。

  在乘车回来的路上,我们又碰到了一位老爷爷,我不由分说,还没等爸爸反应过来,我就已将老爷爷扶到了我的座位前说:“爷爷,您就坐我的座位上吧,车子刹车,您会摔倒的。坐着就安全多了,我站着就行了。”

  爸爸向我投来了赞许的目光,老爷爷也直夸我是个尊老爱幼懂美德的好孩子。这时的我像吃了一大块蜜糖一样,觉得甜滋滋的。

  从那以后,这件事就一直留在了我的心中,不曾忘怀,而爸爸意味深长的那番话,也被铭记在了我脑中。

四年级作文 篇4

  二十年后的校园时间飞逝,转眼间到了二零三零年,我坐着全自动小汽车,向我的母校——新北江小学飞奔而去。走近母校门前,两个放心版治安机器人走了过来,拿起它们的“手”在我的脸上扫描了一下,查阅有关资料,确定了我的身份,才让我进去。我迈着轻快的脚步,走进教学楼。

  “咦!这是什么玩意儿?”我心想。我带着好奇心,拿着这个玩意儿在黑板上乱上画了一阵,“喔,原来这是支粉笔。”我自言自语道。我转身一瞧桌子,咦?怎么有几个黑点呢?我好奇地走到桌子边,一按其中一颗按钮。哟,真好玩儿!原来,竖起来的是几支水笔。我又按了一下那个按钮,接着跳出来的是美术用具,我又按了好多黑点,蹦出来的有教科书、课外书等。

  走近图书馆,我一按绿色小按钮,啊,门竟自动开了。我走进图书馆,一个机器人站在我前面,请我坐下,又问我:“你要看什么书?我们这有科幻类,文学类、未来类、、、、、、、你要什么类?”我高兴地说:“我要文学类的书。”“好的”它说。一会儿,它领着一个书架移动到我面前,说:“哎,你要的.书都到了,要看什么书,自己选吧。”我拿起一本夏日濑石的著作《我是猫》,翻来翻去,我大吃一惊,原来,制作书本的纸张加上了金属二代,撕不破。在图书馆看了一会儿书,我来到了操场。昔日的塑胶跑道不见了,取而代之的是海草跑道。跑道上面是柔软的海草,下面是废铁,人在跑道上摔了,也不会受伤。这条跑道用料是废铁,太好了,这样的话既实用、舒适,又环保。我高兴地想。

  操场周围还有几个专门花草的园丁牌机器人,只见他们把花草剪成了“新北江小学”五个大字。母校的变化真大呀!

四年级作文 篇5

  我今天,就给你们讲一个新游戏,这个游戏就是老鹰捉小鸡的游戏。

  一下课,我们班上的人都跑出去玩了,我也跑出去玩,我们一到操场上,就开始玩起老鹰捉小鸡的`游戏,我们石头剪刀布,输的人来当老鹰,赢的人来当鸡妈妈。这次我赢了,所以我来当鸡妈妈。

  一开始,老鹰老是想往我后面跑,但是,我挡着,看他怎么过,在我后面的小鸡害怕的紧紧拉着我的衣服,我心中暗暗下决心,不管是“上刀山还是下火海”,我心不改,一定要保护好小鸡,老鹰一会儿往这儿跑,一会儿往那跳,真是让我左跑右跑,正当我松了一口气的时候,老鹰看趁机往后面抓,我赶紧提醒小鸡们说:“老鹰来了,快散”,过了一会儿,老鹰不但没抓到一个,还累的满头大汗,我看老鹰还在抓,心想,老鹰真是不到黄河不死心呀!我马上叫:“小鸡们,赶快来”。突然,我们听到,同学们还有一分钟就要上课了,我们赶紧跑到教室里。哈哈,到最后我们还是胜利啦。

  这个游戏怎么样?是不是很好玩,我和同学们都很喜欢。

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