（集合）四年级作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
昨天下午第一节依然还是体育课，同样还是跳大绳，但我的心情却发生了巨大的变化。上周五的我非常高兴，而这周五的我却是郁郁寡欢、闷闷不乐。是什么让我的心情有了这样大的转折呢？
还是像上节课那样，做完准备活动之后，开始跳大绳。老师说：“今天我们来继续练习跳大绳，但今天有一个特殊要求，一个同学跳过后，下一个必须连着跳，不能停顿。每人都要跳，一人一次跳一个。出去之后到那边排队，等这边同学跳完了，那边赶快接上。”老师讲过要求后，我们男女生分开，开始练习了。
我的前面是马心卉，后面是谷雨。一会儿该马心卉跳了，我比她还紧张。因为她跳完就该我了。上回她还可以拉着我，但这回老师规定了，一次只能一个人跳，还必须连着，不能停顿。这可把我难住了，前面的同学都跳的那么好，马心卉也过去了。该我了！哎呀，后面的谷雨还一直不停地催我。我终于闭着眼睛跳进去了，可是跳早了，没有成功。类似这样的'还有很多：跳晚了、不敢跳……老师还有一项规定是谁跳败了，谁摇绳。我几乎次次跳败，但摇绳的同学总是对我说：“多练练，没关系。你再去练习吧！我来摇绳！”这使我非常感动。但是，我后面的谷雨是个很擅长跳大绳的人，每次我跳败了，她都会说我。有些同学也一起埋怨我。我听了这些后，心里十分难受，但我还是一遍一遍对自己说：“时梦璇，相信自己，你能行！”但不知怎么回事，那绳子就像专门和我做对一样，害得我越不想跳败，它越跳败。这时候，我心里十分难受，加上同学们的埋怨和后来体育老师的那一句话，我终于忍不住了。泪水像断了线的珠子，止不住溢了出来。被同学们指责，被老师的一句埋怨话，使我感受到了被人指责、埋怨的“滋味”。那种滋味是苦的，是酸的，是咸的，是辣的，总之那种滋味极不好受。如果，以后同学们去指责或埋怨某个人的时候，我一定不会加入那个“指责队”。因为，我已经尝到了那种“滋味”，我会尽量不使更多人尝到那种不好受的滋味！
我以后要加强体育锻炼，争取不再尝那种“滋味”！
四年级作文 篇2
校园是我们要度过六年的地方，在这里我们学到了很多知识，在这里，我和同学们一起玩耍，到处都有我们的欢笑，但是我最喜欢的是校园的花坛。
我们校园的花坛位于大门的正前方，这个花坛是椭圆形的，它是用白色和深红色的'砖瓦砌成的，里面有许多的树木和花草。
春天来临时，花坛里的白桦树就慢慢地长出嫩叶，花儿争先恐后地开满了枝头，小草也从泥土里探出头来，东张西望，绿绿的像针尖一样。
夏天来临时，花坛又换上了一番景象。一棵棵高大挺拔的白桦树屹立在花坛四周，像一把把绿色的大伞，在我们上体育课时汗流浃背的，我们很自然地到白桦树下避暑，热意就会消失得无影无踪，花坛就成了孩子们的避暑天堂。
秋天白桦树的叶子变黄了，风一吹，黄叶像一只蝴蝶在空中飞舞，落叶给花坛披上了一层金色的地毯，孩子们捡起落叶做书签，想把秋天留住，花坛里的菊花竞相开放，白的似雪，粉的似霞，黄的如金，风一吹，一股沁人心脾的花香迎面扑来。
冬天，雪花飞舞，花坛穿上了绿色的新衣，银装素裹，分外妖娆。
这就是校园的花坛，四季的美，各不相同，时刻给全校师生以美的享受！
四年级作文 篇3
有个叫小丑的职业，也许他会逗你们开心，但是，他是否也会开心？
我是一个小丑。这是我最后一场戏我穿上滑稽的衣服，带上滑稽的帽子，还有像个红球的鼻子，用水彩笔把我化成小丑的样子。我来到观众席，以一个滑稽的样貌出现在许多人面前。观众在欢呼，我开始耍着我的杂耍特级。我知道，我要在台上不停的笑不停地骂不停地表演，直到人们开始变得疯狂开始不想回家，我看着人们恶心的笑脸，红红的`香肠嘴挂在脸上，笑脸已经僵硬。我只是一个小丑，在人们眼中也许他们讨厌我，也许他们喜欢我，但没人了解我，没人去想我的心情，想我的失落，他们只是到不停的笑不停地欢呼，他们只是在乎我的那些杂耍特级和笑话。
我必须不停的笑不停地骂不停的表演，演砸了老板就会对我生气。我站在圆球上，空酒瓶在我的手上不停地翻转，突然我摔倒了，手、脚、口慢慢的流出了血，我的眼泪哗哗流下，像一道墙的白色妆化了，很痛很痛。我趴在地上起不来，而人们却还在笑，我听见人们说：这个特效弄得真好，跟真的一样。
这就是小丑的命运，当我开始哭泣，血和泪混合在一起，人们却还在放声大笑，因为我只是一个小丑，他们只是以为我在表演。老板在后台指着我无声的大骂，我忍住痛苦再次站在圆球上杂耍。这就是小丑的命运。
哪怕人们说我思想肮脏禀性十足，我不在乎，因为我是个小丑，自尊对我没有意义。就算我会哭泣，但是我必须要站在舞台中央，用滑稽如动物一般的样子去逗人开心，我要竭尽全力去装疯卖傻，只为了逗你开心。
我只是个小丑，我要去逗你开心。
这就是小丑的命运。
四年级作文 篇4
人人都有自己的长处，我的长处就是——有力量、爱踢足球，这是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣赏我的力量。记得有一次，学校下午放学的时候，我们有一些人搬桌子，为了明天的月考做准备。我们在老师的带领下到“六一”儿童节演出的食堂二楼去搬桌子。其他人全都是两个人搬一张桌子，可是我呢，我却跟他们不一样了，我一个人搬起一张，“噌噌噌”几步就下了二楼，走了二十多米远又爬上了三楼。等我坐下来歇了好一会儿，他们才慢慢吞吞地把桌子抬进了教室。你说我的`力气是不是比他们大多了？
我还有一个长处就是会踢足球。有一次，我们几十个小伙伴一起踢足球，我们队有我、谢宇、易韩超等。开始比赛了，我们先发球，我是守门员，其他队员分别是前锋或后卫。我一踢，踢了个飞球，飞到了对方的球门外面。然后对方前锋一直踢到我们这边，我们的前锋完美滑垒把球抢了回来，迅速把球传到对方球门前，我方前锋做了个假动作，骗过对方传给了另一个前锋，另一个前锋接到球，完美一射，进球了！我们队十分高兴，而他们队十分伤心，我对他们说：“不要灰心，男子汉要有担当。”
你觉得我是个有力量、爱踢足球的小男孩吗？如果是，请为我竖起大拇指。
四年级作文 篇5
“嘀，开始”。你听这是什么声音？哦，原来是常州市实验小学体育节的双人夹球开始了。只见我们班的第一组同学用两根棒夹着篮球向圆筒球跑去，然后又用最快的速度跑了回来。“耶，我们是第一名！”我们班的男生第一组同学获得了第一名，他们可高兴啦！瞧，他们还来了一个热情的.拥抱。第二组同学上场了。“噗”，不好，掉球了！我真为他们担心。还好他们眼急手快，立刻就用棒子把球一夹，向圆筒奔去。唉，还好，他们没有得到倒数第一。不过他们的名次不太好。接下来轮到我们了，只见我和李雨辰夹起球向圆筒跑去，又跑了回来。我们一组的名次也不大好。马上就要决赛了，我们做好了准备。比赛开始了，刚开始是三（1）的同学领先，夹着球的我们一开始就有点慢了。我们没有气馁，而是紧追不舍地追了上去。可是我们在回来的路上把球掉了，我们又飞快地夹起球向圆筒跑去，最后获得了第四名。
啊！双人夹球比赛真精彩啊，我下一次还要参加这个比赛，争取得第一名。
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