四年级的作文（共5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
八哥是一种会模仿人类说话的鸟类，深受人的喜爱。
八哥的羽毛乌黑锃亮，远远看去，仿佛是一块煤炭。把的眼睛很特别，有点发绿，像黑夜中狼幽幽发绿的眼睛。瞧，八哥那隐秘的黑鼻子就躲藏在黑羽毛中，因为鼻子的颜色与羽毛的颜色完全一致，所以八哥的鼻子完全一致，所以八哥的鼻子很难被人发现。八哥的嘴更是变化奇特。小八哥的嘴非常稚嫩，要是它不小心咬到了你的指头，你太幸运了，比有人给你搔痒痒还要轻。可是成年八哥要是再要一下你的手指头的话，唉，你真倒霉，准会疼的你哇哇大叫，趁机把指头从八哥那坚硬的嘴里把指头抽出来，溜之大吉。
八哥比较喜欢吃面包虫，虽然八哥喜欢吃，但是吃多了也会拉肚子。八哥的食谱很广，月饼、鸡蛋、肉、栗子……大多数人能吃的东西八哥都可以当做可口的美餐。
“你好！你好！”要听到这样甜美的声音，你需要有耐心。你要饲养它差不多一年半，八哥就可以说话了。但是，这也比较依靠运气。有的八哥舌头有问题，有的八哥发出的'声音粗鲁难听，还有的八哥懒得说话。想要坐在阳台上听着八哥叫，有极少人能够做到。
我和八哥之间发生过这样一件有趣的事：我放学回来，拿着面包虫去喂八哥，八哥却不感谢我，反过来倒要我了一口，我非常恼怒，可是这么可爱的鸟儿，我舍不得伤害。我耐心地给八哥又拿了一只面包虫，这一次，八哥还是咬了我一口，我干脆用镊子给他捏到它的饭碗里，它津津有味地吃起来了。嘿，你凭啥我喂你你就咬我，而我有镊子给你放到碗里你就津津有味的吃起来了？真是搞不懂你，你以后要乖乖听话。八哥张开嘴，好像在说：“好，好，以后都听你的。”接着，我脸上露出满意的笑容。
“你好！你好！”八哥是一种有趣的鸟类，我们今后要保护鸟类，爱护大自然！
四年级的作文 篇2
王老师是我们的前任体育老师，他对我们很严厉。
记得有一次上体育课，同学们排队下楼时很吵闹，你说一句，他说一句，有的还做起了小游戏，把屋顶都快震翻了。王老师放慢了脚步，转过身眼睛直勾勾地望着我们，可我们并不明白他的用意，吵闹声有增无减。王老师的`忍耐超过他的底线了，只见他眉毛竖立起来，怒视着我们大声吼道：“你们在操场上站五分钟不许动，谁动就没收谁的自由活动时间。”我心里很害怕，犹如十五个吊桶打水——七上八下，看一下大家，也吓得一动不动，直挺挺地站着。同桌觉得头痒，抓了一下，王老师眼睛厉害，看到了，对她说：“你这堂课不许自由活动。”我更加紧张，心想：我不会被老师点到吧？对我们来说漫长的五分钟总算到了，我心里悬着的石头落了地。
王老师对我们的体能训练也毫不留情。每次上体育课，他都要我们围绕操场跑六圈。上次，由于天气热，很多同学都气喘吁吁，看着王老师面无表情的脸，看来没有“减负”的指望了。有一个同学超近道，被王老师的“火眼金睛”看见了，王老师在警告无效后，身上似乎燃起了火焰，气冲冲的对那个同学说“你重跑一圈。”好不容易跑完六圈，王老师仍不罢休，还要我们做三十个深蹲。我们满头大汗，王老师却不理会。
看，这就是严厉的王老师。正因为他的严厉，我们才更加守纪律，体育成绩才会更好。
四年级的作文 篇3
又是一个辞旧迎新的夜晚，又是一个 “ 猪小妹 ” 姗姗离去， “ 金鼠哥 ”“ 兹兹 ” 而来的夜晚。 20xx 年的除夕之夜，怎能不热闹一下？
爸爸拿来了大大小小、各种各样的烟花。我可开心啦！我们首先放的是“老鹰” , 刚点燃他就“嗖”的一声飞上天，紧接着在地上打个转放射出五彩的光芒。真是好耀眼！
爸爸又点燃一个礼炮。随着一声声震天动地的礼炮声，一朵朵礼花在空中绽放：有的像绚丽多彩的降落伞，有的像五颜六色的蘑菇，有的像金色的绣球，有的.像银色的星星，有的像天女散花，有的像音乐喷泉 …… 美丽的礼花在空中盛开。
我忍不住拿出 “ 魔术弹 ” 让哥哥帮我点燃 . 我闭着眼、把手伸向高空举着，只听见 “ 吱 ” 的一声，我忙睁开眼，可烟花早已飞得无影无踪了。
我又点燃了一把萤火棒，拿着它向前奔跑。好像有一把火炬紧握在我的手中，十分的辉煌耀眼！我们欢呼着，共同祝愿新年好！
鞭炮在响着，礼花在开放着。哦，那幸福之花开在天上，开在地上，也开在人们的心中 ……
四年级的作文 篇4
今天是端午节。
从昨天开始，中小雨就不停。今天雨神的阵势更是大的很，从清晨开始，几乎不曾停过。
一直是中雨的节奏。
路面上已经积了很深的水，布鞋是不用说了，走过便湿，唯有凉鞋可以撑撑。
我怕凉，换了双皮鞋。
小时候很喜欢这样的雨天，可以躲在阳台上玩过家家，很是惬意地过一天。
可惜，人总归要长大。而且有时候，似乎要经历一些事，然后忽然间觉得自己长大了，那种成长的.感觉有点心酸，因为带点被迫的味道。
道理都是明白的，可还是止不住的失落，有点被童真遗弃的感受。
但是，每个人都要经历这样的一个关卡，很多事，必须要自己面对，自己承担。
别人为你的遮风挡雨都只是一时的，那时的你越是感激涕零，等到你独自面对的时候，那种孤独感就越强烈。
这种感觉很不好受，可我明白自己必须得承受这样的一个过程。
每个人都需要成长，即使那真的是一种不一样的心情。
四年级的作文 篇5
从前有一只小猫和小狗还有一只狡猾的狐狸住在一座美丽的森林里。小猫和小狗是非常要好的朋友，它们一起吃饭，一起睡觉，一起玩耍，还一起对付狡猾的狐狸。
有一天，狐狸想：“小猫和小狗加起来这么厉害，我肯定斗不过它们，怎么办呢？啊！有了，我可以让它们分开。这样我再一个一个对付。”狐狸露出狡猾的笑容。想着想着，狐狸走到小猫和小狗面前，邀请它们到自己家玩。小猫和它的`好朋友小狗到了狐狸家后，狐狸就对它们俩说：“小猫会捉老鼠，小狗会看门。你们觉得谁更厉害？”小猫大声地说：“我厉害！”“我厉害！我厉害！”小狗也大声地喊道。于是小猫和小狗就你一句，我一句的吵上了，狐狸大声喊：“你们这样是没有用的，有本事就来比赛啊！”小猫和小狗齐声：“好呀，好呀，好主意！”
下午，小猫它们来到一片大草坪。狐狸做它们的裁判，第一个项目：捉老鼠。小猫和小狗分别去捉老鼠。一个小时后，小猫捉了五六只老鼠，小狗却空手归来。狐狸说：“好，第一局小猫胜出。”第二个项目：看门。小猫那里来了小偷，小猫像小狗那样大声吼叫，不过坏人没有把小猫放在眼里，把所有东西都偷走了。小狗那也来了小偷，小狗：“汪，汪，汪。”叫了几声，小偷就被吓跑了。狐狸说：“好，一比一平。”这时小猫和小狗吵了起来，谁也不理谁，好几天都不理睬对方，可狐狸却很高兴。整天欺负小猫，小狗，抢它们的食物。这时候小猫和小狗知道自己上当了，就团结起来对付狡猾的狐狸并让它把事实说出来，在它们的威胁下狐狸只好把真相说出来。
通过这件事让小猫和小狗明白了一个道理：各有所长，各有所短。
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