八年级作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的八年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
青春，我们的舞台。微笑、自信、活力、我们的风采。舞台的背后，我们历经风雨；台上，我们歌舞青春。
——题记
青春，我们珍惜一点一滴，我们用理想填充时间。因为时间，就可以不断的尝试和改进；因为年轻，也就充满了未知的可能与欣喜，一切尽在掌握，一切又刚刚开始。“年轻没有失败”一切的挫折都有翻本的机会。
微笑─歌舞着青春。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折。为拥有青春而笑。大海如果缺少了巨浪，就会失去其伟力；高山，如果缺少了险峻，就会失去其壮观；生活，如果一帆风顺，就会失去其魅力。人类，如果缺少了微笑，就会失去其青春。舞台中，我们总会流露我们的微笑，那是我们坚强，我们拥有青春。
自信─歌舞着青春。在困难面前我们从不低头，我们总是昂首前进。我们携手困难，用青春的`自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水，换回舞台上短暂的展示，绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒，将这自信变幻为我们的习惯，永久的保留。
活力—歌舞着青春。活力，迸发着我们的青春。正是有青春，才有活力。正是有活力，才体现青春。在舞台中，我们展现我们的活力，挥霍我们的汗水，只为换来热烈的掌声，只为换来一场完美的结果—完美的青春之舞。用活力去迸发青春，青春的汗水才挥霍的洒脱。
因为微笑，所以自信；因为自信，所以活力四射；因为活力四射，生活才如此美丽。以青春的名义去狂想，以青春的名义去奋斗，以青春的名义去拥抱未来，不管现在多么不如意，只愿相信，有梦就有希望，有青春就有未来。我们告别了少年的懵懂。青春，实在是人生夹缝里的一块湛蓝的天空，是上帝赐予我们的礼物！让我们歌舞属于我们的青春！
八年级作文 篇2
爱不是获得，而是给予，不是享乐的梦想，也不是情欲的宣泄。爱是善良，是名誉，是和平，是干净的人生。爱是心灵的种子，她将孕育出心灵的花园。
孩子的心灵是一片未开垦的土地，他们像天使般纯洁。那一尘不染的干净，干净的让人心碎。但我们不得不让他们在现实的酸雨中淋漓那苦难与挫折，不书摧残，而是爱。爱他，不仅仅是要给他无微不至的呵护，更要让他学习自立。我们可以为他撒下爱的种子，我们可以为他浇水施肥，但幼小的心灵，只有在风雨中磨砺，才能长成美丽的花园。
少年的心灵是一片繁杂的花园迷宫。无知的少年在迷宫中显得是那么无助，无论是美杜莎般的眼神，还是阿斯兰式的吼叫，都会对他们产生巨大的影响，一个小小的错误，也会让他们陷入迷宫的歧路。因此，少年的花园更需要爱的引导，爱会像一盏发出暖色光芒的路灯，在错综复杂的花园迷宫中，为少年指出正确的道路，穿过迷宫，找到另一片更为美丽的花园。
青年的心灵花园，完全是在自己的喜好下发展，就像一个五彩缤纷的小型花会。因此，青年的世界是丰富多采的，有自己的生活圈子，有自己的交际网，此时的青年已经不单单是需要爱的浇灌，他已经可以给别人爱的种子。刚刚成年的他更是对社会的一切毫无了解，于是对身边的一切都用心去了解，去交往，同时也将自己的爱传播出去。
中年的心灵已经失去青年的稚嫩，看透了世界的庞大，也看透了社会的'无情。爱过了，伤过了，痛过了，觉醒了。此时的花园，周围插满了高压电网，大大的牌子上写着“请勿入内”。失去了爱的传递，花园提天天的荒废，心也随着坚硬了。只到孩子的到来，花园再次开放，但那更多的是付出，看着孩子一天天的长大，中年的花园也终究一天天的失去生命力。
老年的心灵花园，就像一颗怕被触碰的贝壳，经历了风雨，经历了沧桑，一切和美好有关的事物渐渐的与他们失去了联系，他们比新生的孩子更需要爱的呵护。枯萎的心灵花园，面临瓦解，在爱的呵护下缓缓的化为尘土，随风而去。
每个人都是天生的花匠，只有拥有爱，才能建造出美丽的心灵花园。人生最大的悲剧不是死亡，而是停止爱。但是爱不能存在于大脑中，她要去拯救别人的心灵，让别人的花园更完美。
所以，让我们彼此爱上心灵的花园，上帝就会在花园中停留！
八年级作文 篇3
西湖是一个美丽神圣的地方。俗话说“上有天堂，下有苏杭”，在我很小的时候就听说过发生在西湖的“许仙与白娘子”的动人传说。因此，西湖一直是我心驰神往的地方。
终于，在xx年的夏天，我随爸妈来到了我神往以久的天堂――杭州。一到杭州，我们手选之地便是动人的西湖。
来到西湖，首先映入眼帘的是一望无际、水平如镜的湖水，湛蓝的湖水在太阳的照耀下波光粼粼，美丽极了；许多游人在湖上泛舟，构成了一幅动人的风景画。湖边的柳树郁郁葱葱，婀娜多姿，路边的小草也青的逼你的眼，在微风的吹拂下，动摇西摆，向在和游人亲昵的`打着招呼。
西湖的十大景点都各有千秋，如：平湖秋月、雷峰夕照、双峰插云……其中我最为欣赏的是三潭映月。
湖中有三座古塔，相传为苏东坡在杭州为官的时候，疏浚西湖是所创建。而有趣的是塔腹中空，球上排列着五个等距离圆洞，若在月圆之夜，洞口糊上薄纸，塔中点燃灯光，洞形映入湖面，呈现出许多月亮，真假月影确实难分，故的名：三潭映月。每逢仲秋时，皓月当空，水天相映，塔中点燃灯烛，与明月上下争辉。赏月者要桨前来，挥动满湖银辉，天月、水月、塔月、心中之月，融为无限的悠思与寄托，怡然忘归！
美丽的西湖宛如一幅天国之图；湖水丁冬的声音宛如美丽的交响乐！你真是一颗镶嵌在人间的明珠，你是上天赐予人间的瑰宝。我们将世世代代地将你守护！
八年级作文 篇4
小鸟渴望自由
希望翱翔在蔚蓝的天空
水滴渴望自由
希望飞奔在广阔的大海
小草渴望自由
希望生长在辽阔的草原
蒲公英渴望自由
希望漂泊在世界的角落
我也渴望自由
希望追逐在世界的角落
与家人遥望
与老师对歌
与朋友手拉手奔跑
如果有那么一天
我希望它早日到来
自由是每一个孩子心中的梦
自由是每一个孩子心灵的释放
自由是每一个孩子梦想的小芽
当你获得自由，获得释放的时候
不要忘了那温暖的`家
那避风的港湾
那深爱着你的家人
八年级作文 篇5
退一步海阔天空，让三分心平气和。这就是自古以来被人们推崇的宽容。
宽容是人类仁爱的灵魂。当你受到别人的误解时，宽容地为之一笑，对方也会成为你的朋友；当朋友之间有分歧时，用宽容的心连接友爱的'桥。即可化解纠纷，又可以增进友谊。宽容是感情的催化剂，可以使感情更加淳厚。宽容是熊熊燃烧的火把，能照出狭缢和自私丑陋的嘴脸。
谁若想在困厄时得到别人的帮助，就应该在平时宽以待人。人的一生会遇到很多坎坷。当我们身处逆境，没有援助之手，就只能接受命运的“煎熬”就像一团烈焰在心中燃烧，却没有能灭火的谁或者像在茫茫的沙漠中，寻找不到生命的绿色，如果我们能放弃手里的成见，宽容对方无意中犯的错误。原谅对方偶尔的冲动，一道美丽的彩虹就会在我们彼此的心中架起。
如果人生是一幅画那么宽容就是这幅画上的色彩正是有了这些色彩，人生才变得更加斑斓。让我们都学会宽容吧。因为宽容也是一种成长。
八年级作文 篇6
我爱夏天的炎热，我爱秋天的果实累累，但我更爱春天的万紫千红。
早晨，我看到太阳这时正放着射着万道金光。像个烧透的火球，在半空中冉冉升起。但太阳的光辉如此金灿，连那无忧无虑的云朵都被太阳的光辉穿透，像是撒满了碎金一样。此时太阳已经从严冬中苏醒过来。
火球似的太阳放射出万丈的光芒，照射在草地上，然而草地上的草被换上了一件碧绿的衣裳，微风吹拂千万条绿油油的草，那才悄悄的`发出嫩芽，伸直自己的腰，茁壮的生长，好奇的望着春天带来的希望。
而草地上的野花朝气蓬勃，那野花张开自己五彩缤纷的笑脸，张开一片片花瓣，在微风的吹拂下，身子摇摇晃晃。到处的花朵也欣欣向荣，花朵真是红的鲜艳，黄的灿烂，白的无暇，这情景这是令人心旷神怡！
这时小鸟可就更开心了，他们也投进了春的世界，歌唱着春雨，歌唱着这一片勃勃生机！
远处的一座座山峰，被人们砍伐过的树木，有茁壮的伸出小脑袋，抽出嫩芽，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下生长起来，种种野花，一阵阵潮润的微风吹来浓郁的花粉，春草的气息，直向人心里钻。无论谁都会感到兴致勃勃，感到陶醉。清爽。
“一年之计在于‘’，嫩绿的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟，构成了着灿烂无比的春天！而这美丽的春天带来了生机，带来了希望！
八年级作文 篇7
跋涉于漫漫的人生森林，我们都需要一个同行的旅伴-----朋友！
朋友是珍贵的财富，友谊的光芒可以照亮孤寂的心情。
挽一份浓浓的友情，孤灯冷月是生命的一种情调，艰难险阻的挑战是一次快乐的尝试；没有朋友的岁月，留给你的只能是苍白/孤独/空虚和无奈。
朋友是一种奇妙的催化剂：把快乐与朋友同享，就可以收获两份快乐；将忧愁与朋友同享，便可以减去一半的忧愁。
于是，为寻求千古赞誉的真情，为许下：有福同享，有难同当的豪迈诺言，多少人在苦苦追寻那一份最纯最真的情谊，留下“人生得一知己足以”的'感慨，只求失意是能得到些许真诚的回报。
友情需要缘分，所以才有白首不相知的遗憾；也才有一见如故的美谈，但友情需要真诚。俗话说的好：路遥知马力，日久见人心。只有将心比心，献出真诚，你才能赢来朋友，收获友情。
请你不要吝惜自己的真诚，请献出真诚，赢得一位同行的旅伴----朋友吧！
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