（实用）五年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
“叮呤呤”上课铃响了，教室里一片欢腾，因为童老师告诉我们要做一个游戏。
大家渐渐安静了下来，游戏开始了。童老师让我们拿出一张纸，在纸上写下自已最爱的五个人的名字。这时大家都陷入了沉思，在这个世上有太多自已爱的人了，哪里只有五个啊！经过反复思考，大家落下了笔。我写的是：外婆、妈妈、爸爸、奶奶、表弟。
童老师发话了：“灾难来临了，你们在这五个人里舍去一个，代表这个人离开了我们。”大家都傻住了，因为这五个人都是自己最爱的人，舍去谁都舍不得，我只能划去表弟，心里很不好受。看我们都划完后，灾难降临者——童老师又对我们说：“不幸的是，灾难又一次来临了，你们必须在这四位中再舍去一位！”“一定要划吗？”一位同学问到。“必须！”我顿时感到心痛，看见同学们依依不舍地划去名字，我也只好下了笔。这时，一位女同学在一旁默默地抽泣，老师也观察到了。她走过去用温柔的声音问：“你为什么哭啊？”那个同学站起来呜咽着回答道：“因为他们是我最爱的人，我不舍地丢弃他们。”童老师请她坐下后又说到：“更不幸的是，灾难又来临了！”这时，大多数同学都开始抽泣了，连坐在我旁边的平时大大咧咧的陈甬洋也默默流着眼泪。童老师的眼眶也湿润了。可我们还是改变不了事实，又依依不舍地划去了一个名字……第四个名字被划去时，多数同学都撕心裂肺地哭了起来。本以为灾难结束了，可童老师却让我们划去最后的名字。这时，我彻底崩溃了，好像这个世界都成了灰色，只留下我去那孤独的呐喊……
游戏结束了，虽然这只是个游戏，但小小的它却使我明白了一个重要的`道理：每个人总有一天会离我们而去，所以在这短短的人生里我们要珍惜这现存的亲情、友情和师生情。要好好对待每一个爱我的人和我爱的人。
五年级的作文 篇2
杭州有西湖，鄱阳有东湖。在我们眼中，这两湖可以相媲美，都是美丽的，是人们观赏、游玩的好去处。然而，一次采风活动，让我看到了东湖丑陋的一角。
7月6日下午，我有幸参加了行知小记者学校举行的采风活动，揭开了东湖那丑陋的面纱。以前我只看见过它美丽的一面 。当我走到通往黄家洲村的一条湖间大道时，那丑陋的东湖就出现在我面前。
尽管东湖其他方面很美，但这天我所看到的.东湖是一个湖面漂着垃圾和死鱼，长满了水葫芦、一旁有违规建房、还散发出一种难闻的气味的东湖。
那种情景引起了我的沉思：为什么昔日美丽的东湖会变成如此模样？湖水为什么会散发出难闻的气味呢？最后我得出一结论：是人类，是附近居民的所作所为！
在这里，作为一名小记者，我要大声疾呼：还我昔日的东湖！
东湖本没有缺陷，只是人为使它有了缺点，不完美了。我们不能怪东湖，此结果让我们反省，让我们一起行动起来，保护环境，让丑陋的东湖因人类的保护而美丽起来！
五年级的作文 篇3
樱桃熟啰!我最爱吃樱桃!四、五月份是樱桃成熟的季节，每当有人叫卖樱桃，我都会吵着妈妈给我买樱桃吃。那熟透了鲜红的樱桃，仿佛一颗颗鲜红鲜红的玛瑙，晶莹玉润、玲珑剔透，只要看一眼就足以令人垂涎三尺。樱桃有“早春第一果”的美誉，古代诗人有很多赞美樱桃的优美诗篇，宋朝朱淑贞曾在《樱桃》中写道“为花结实自殊常，摘下盘中颗颗香……”。
樱桃非常好吃，有的酸、有的甜，尤其是那种酸中带甜的更受我的青睐。有一次，我居然因为樱桃好吃，吃了太多而肚子疼，差点去医院呢。因为喜欢吃樱桃，我总想有自己的一棵樱桃树。我把樱桃核埋在楼下的花园里，天天给它浇水，可它始终没有长出来，我很失望，真是应了那句老话“樱桃好吃，树难栽”呀!不知道什么时候，我们家楼下的花园里真的就长出了一颗樱桃树哪!今年夏天结出了许许多多红艳艳的樱桃，引来很多小朋友采摘。大家对这棵院里唯一的`樱桃树格外爱护，几天没下雨，大家就会主动给它浇水；樱桃树长虫了，大家又纷纷给它捉虫……
青岛每年的五月中旬都会召开樱桃山会，春暖花开，大家聚在一起去爬山，走进樱桃林，吃从树上现摘得鲜嫩的樱桃，能吃多少吃多少。躺着吃，坐着吃，抱着树吃，呵呵，随你便，只要不兜着走就可行!走去吃樱桃去啰!我爱樱桃，更爱为了樱桃成熟而忙碌的人们，要是没有他们，我们或许还吃不着如此美味的樱桃!
五年级的作文 篇4
冬爷爷送礼物喽！一朵朵雪花飘飘悠悠地来到人间。
雪美在形，形状各种各样，没有一朵雪花的形状一样。起先是小雪，稀稀疏疏的小雪。缓缓地飘在羽绒衣上，形状仍清晰可见。有极小的六棱形雪花，也有较大的五角形雪花，那么精致，像冬爷爷专门修剪成的。可小雪花都是急性子，不等人们细细观察便化了。
渐渐地，小雪花玩起了叠罗汉，成了大雪花。一团一团地落了下来，形状极像柳絮，使视线模糊了许多。几朵小雪花搭在一起，落到屋檐边，树枝上，大地的怀抱里，这些地方很快积起了薄薄的一层雪，薄的像层轻纱。
地面上落下的雪形状也很美。干净的像仙女故意撒的一层盐。仔细一瞧，仍能看到一些七棱形，八棱形的雪花。风一吹，这层雪花便飘了起来，有寒风吹过的地方，总会带起许多片雪花。
其实，雪花也是有颜色的，而且很美。傍晚时分，夕阳西下，绽放出迷人的.橘红色。将雪花染出了活力，染出了生机。在夕阳的映衬下，雪人的脸上也像孩子的脸一样泛出了红晕。
天空拉上了黑幕，路灯亮了起来。满地的雪像撒了一地碎金子，折射出耀眼的光芒。在没有路灯的地方，雪也似乎同寒冷的夜晚变成了黑色，带给人几分阴森。
啊！这就是冬爷爷送来的礼物——雪，它就是这么的神奇，这么的美丽。带给大家无穷的欢乐与活力，然后渐渐地化了，融进了自然的万物中……
五年级的作文 篇5
我有一个“彩色”的老师。她是我们班的英语老师。为什么我叫她彩色老师呢?因为我在她全身上下都能感觉得到有一束彩色的灯光!这彩色的灯光是衣服，是表情，是动作也是性格!她可以说是公私分明、奖罚分明、对事不对人。她的着穿永远都是彩色的，身上的衣服颜色绝不重复!
她戴了一副黑色的眼镜，上身穿了一件白色的上衣，下半身穿一条粉红色的裤子。手上还戴了一条彩色的手表，脖子上一条绿色的项链。还有一头黄毛毛的金发。性格有时温柔，有时暴力，有时严肃，有时可爱，有时……
有一次，她让我冲好咖啡送到校长室给校长喝。结果，我闯了祸……给校长道完歉后赶紧跑到英语老师的办公室对她说：“校长说我冲的咖啡很好喝。”老师说：“很好，不愧是我的.得力助手。为了奖励你，今天的作业不用做了。”接着，我愁眉苦脸的说：“我不小心把咖啡倒到校长的衣服上了，可他也没生气。”老师火冒三丈地说：“什么!你……你……还没生气呢，我看你肯定是骗我的，今天的作业翻倍!”“啊!”“啊什么啊，还不快去写!”虽然我是她的得力助手，但她做事永远都是毫不留情的啊。
看吧，我这个“彩色”老师果然名不虚传啊!你们喜欢我们班的这位彩色班主任吗?喜欢就投我一票吧!
五年级的作文 篇6
在六一临来之际，我们怀着激动的心情它踏上了去育蕾的车。
来到学校附近，我们大家都纳闷学校在何处？随着几个小孩的步伐我们踏进了这蕴育希望的民工小学。
学校虽然不是很宽敞，校室的门有点破旧，但推开门见到的一双双明亮的眼睛却是那么的水灵。
我们道明来意，同学们以热烈的掌声欢迎我们。或许就是这真诚的欢迎，我们立刻融入了这个集体。
我们首先向他们介绍了xx。在学习过程中，他们都积极、活跃地表达自己的意见。在齐读xx时，声音之洪亮，是我在自己班中无法想象的。这份响亮，道出的是自信，是团结，是对知识的渴望。
在自由表演环节，我一直担心会冷场。但他们唰的举起了稚嫩的小手。恐怕我现在担心的是不知道该请谁表演。他们每个人表演时，都是抬头挺胸，用他们最响亮的.声音唱出他们的心情。脸上永远挂着自信的笑容。
他们还为我们表演了他们的大合唱曲目。声音之洪亮，让我不禁惊叹道：如果我们的大合唱能有一半的声音就能拿第一了。这才是真正意义上的合唱。自信、团结、展示青春的活力。
这次育蕾之行是我们应该深刻思考的。他们为何会有如此的自信，不是因为他们拥有多么丰富的知识，多么精技艺。只因他们敢于表现自己，用最真诚的方式展现出惊人的自信。
自信是青春的标志。我不禁感叹：难道我们已不再青春了吗？不，我们正值青春，但很多时候我们是那么的胆怯，做事顾虑太多反而显得畏缩。青春是自信的，自信在青春。不要让我们的心走在年龄的前面，我们应怀着自信的心境跨向美好的明天！
五年级的作文 篇7
昨天下午，姑父和姑姑带着我和弟弟去丰庆公园打雪仗。到了公园，我发现在阳光的照射下，雪正在慢慢地融化，我迫不及待地抓了一把雪，朝着正在照相的'姑父身上狠狠地砸了过去，只听“啪”的一声，雪球在他的身上开了花。姑姑正要向我发起进攻，我灵活地躲开了，刚好打在小姑父的身上，我和弟弟开心地笑了。
我们就这样追呀、打呀、笑呀，玩的可开心了。我真希望天天都可以这样开心地玩，该多好呀！
五年级的作文 篇8
今年的暑假，我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我们去了一零一大楼，月眉探索乐园，高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩，我觉得快乐的时光总是过的很快，今年的暑假我过得很快乐，所以我才会觉得快乐光总是过得很快。
我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼，电梯还没有到顶楼时，就可以看到台北市，我觉得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，车子就像是玩具房子，人就像是小蚂蚁一样小，我觉得非常有趣。
除此之外，我们全家还有去月眉探索乐园，那里好大喔！我们先去玩摩天轮，摩天轮可以到很高的.地方，后来我们去玩海盗船，海盗船左右摇晃非常刺激，我们还有去玩很像旋咖啡杯的游乐设施，这项游乐设施非常好玩，如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去，这一点我就觉得很有趣，我们还有去玩皇冠秋千，这一项游乐设施不会很刺激。
今年的暑假，我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩，还有去高铁探索管参观，高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西，有：影片欣赏，打鱼的游戏，驾驶高铁的游戏，为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施，我在高铁探索馆里面学到了很多知识。
我觉得这一个暑假虽然过得非常的快，不过，我在这一个暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知识，我在台北市的一零一大楼看到了台北市，也在高铁探索馆了解了高铁，现在已经开学了，不过我希望下一次的暑假快点来临，就可以到各地参观和游玩了。
五年级的作文 篇9
时间就像握在手里的沙子，飞快地流逝。人们的生活水准，也随着时代的进步而变得日新月异。但是由于人们有误的理解，而犯下了不可弥补的错误……
如果说人是小鸟，那么生命就是翅膀，是那么有力，却又是那么脆弱，一碰即碎。
那是一个晴朗无风的下午，鸟儿在枝头歌唱，倾诉着生活的美好；小树在风中起舞，如舞者般婀娜多姿；云彩在天上酣睡，好似一只无忧无虑的小猪，自由自在。
在路的另一侧，我看见了刚放学的一群男孩，大家有说有笑，不知道在津津乐道着什么。到了十字路口，他们分道扬镳。绿灯亮起，略胖的男孩准备穿越马路。
当男孩踏上斑马线走到路中央时，猛然间，一辆车呼啸而过。霎时，鲜血染红了他的白衬衫……那辆车上溅满了斑斑血迹。我本以为肇事司机会立刻停下来，可他却同过街的老鼠般猛踩刹车飞快逃窜，不知去向……
目击的人群惊慌无比，胆小的瘫倒在地，面色苍白，嚎啕大哭；胆大的呼天抢地地拨打了120。
人们静静地回望，那男孩已经死亡，因为他的`胸腔已不再起伏，眼皮也不再翻动。血沾满他的身躯，脸上早已面目全非，还 依稀可见从男孩的眼角流出一丝丝殷红；身体被撞得变形，一道道伤口，如千万条虫子在他身上肆意爬行；腿上血肉模糊，地上流淌着一大滩血……
“滴嘟——滴嘟——”，男孩被抬上了救护车，伴着一片凄凉的哭声逐渐远去。
那位逃窜的司机啊!你究竟有什么事这么着急?!难道它还 能比一条鲜活的生命更重要吗？你不是那个孩子的亲人，你自然感受不到痛苦，可是如果你的孩子遭遇了这样的命运，你还 会这样置之不理吗？
人们懂得如何做生意才能有更大的收获，却不懂得在路上多等一一秒或慢走几步。当生命和利润在一起的时候，哪一个更重要？如果没有生命，无论你有多少钱、多少房、多少车，这些都是无用的了。虽然我只是一名小学生，我偶尔也会有很着急、赶时间的一刻，但是我一定会等到绿灯亮起来时再穿行马路，难道你们连一个小学生都不如吗？
没有哪一笔买卖比生命的利润更高，珍爱生命吧，别让交通成为你的刽子手！
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