【通用】八年级作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的八年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
在家喜欢看二月里的油菜花，在学校喜欢夏天里的柳絮纷飞。
以前在家只看到过柳树，却从没有见过柳絮，所以当我来到铁岭看到那白色柳絮在校园的小道上空幽雅的飞舞时，就喜欢上了它，它轻盈的身姿在不断舞动着，那妙曼的身姿让我想到了家乡的冬天：每次一到冬天，我就盼望着下雪，云南一年四季如春，很少会下雪，一旦下雪，我很是欢喜，喜欢那白色的世界，喜欢在雪地里奔跑的感觉。柳絮飘舞是的情景就如那家乡冬天飘舞的片片雪花：纯洁、轻盈、美丽。坚韧，以每当柳絮飘起来的时候，我心中就充满了乡愁，此时我的内心是喜悦的是温馨的，因为我感觉到了家乡的气息在这遥远的地方，没有亲人，一切都是那样的陌生环境里孤身一人，能感到家乡的气息，内心能不喜悦能不温馨吗？
看着柳絮纷飞，我就有了家的感觉，我的乡愁浓又浓；着柳絮纷飞，我似看到了佳人在温暖的阳光里想我走来，给我带来了温暖可关爱。
片片飘零的不全都是悲凉的，柳絮的.纷飞是喜悦的，它的飞舞让我在异乡找到了家的温暖，在这、异乡有柳絮陪伴着我，我不再感到孤寂，在学校喜欢夏天里的柳絮纷飞，我的心在随着柳絮的飞舞而飞舞，我对家乡的思念也在飞舞着一直飞舞到我的家，一直在飞舞，一直一直。
八年级作文 篇2
假如地球寿命只剩三天，我该做些什么呢？我当然不希望地球永远从宇宙中消失，所以我想我先感到震惊，然后快速思考和冷静思考，我要度过最有意义，最有价值的三天。
第一天，我要去体验真正的大学生活，这是我上学以来的最大愿望。我要到中文系文学讲堂，去听听文学讲座，再到艺术殿堂领悟人生的真谛。下午，我要到体育场上打球和跑步，让青春的血液在我的血管中快速地流动。我要仔细倾听自己心跳的`声音，那是生命最后的旋律。夜晚，我要和一班同学高唱《友谊万岁》。
第二天，我想走遍马来西亚的大城小镇，但是，24小时哪里走得完？所以，我会选择到古色古香的古城马六甲去，好好缅怀对马六甲有贡献的历史人物，再到郑和馆。好好了解郑和下西洋的故事。然后，我会到马来甘榜，体验短暂的甘榜生活，比如玩陀螺很放风筝，赤足到小河戏水玩了。夜晚，我要和家人在月光下散步。
第三天，我要到残障中心去感受当义工的生活。我要紧握所有残障人士的手，告诉他们，要热爱生活，热爱生命。如果来得及，我真想把自己的眼球捐献给盲人，让他们看看地球究竟是什么样。然后，我再把我的双腿献给那些终生坐在轮椅上的人，让他们也能在蓝天下尽情奔跑。夜晚，我要和残障朋友高唱《明天会更好》。
明天会更好吗？尽管地球的寿命只剩三天，我也会尽力去做我想做的事，看到希望看到一切，我爱剩余的三天生命，我要珍惜这剩余的三天光阴，于是，我剩余的三天就等于是永恒。
八年级作文 篇3
记得第一次接触苦丁茶是在初二的时候。把“椰仙”野生自然条形苦丁茶放到茶具里，冲入刚刚煮开的矿泉水，再就是稍稍的等待。慢慢的就可以闻到苦丁茶的'清香。
我拿起茶杯准备好品尝这大自然的产物，刚进口就被苦丁茶的苦呛到了，正准备下决心不再碰这东西的时候，一股淡淡香甜慢慢从口中散开来。这才真正体会“苦尽甘来”真正含义。之后我就被它的“苦”深深吸引住了。
春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。总扪心自责：“你忘了会稽大败之辱吗？”就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国。
不就是因为苦才激发勾践的斗志，让他在十年间招兵买马，又用十年练兵。以雄厚的实力灭掉了吴国。可以说勾践不尝胆，何以灭吴。一日尝苦胆，百日勤。
生活何尝不是这样，如果没有勇气去接受它的苦，就不会感受到它苦后的那股喜悦的香甜，也只有苦后的甜才是真正的甘甜。人生如茶，想成功就应该敢于吃苦。只有吃苦之后才会感受到甜的美好。对于我们来说以是一个吃苦的时期，如果我们现在没有勇气去面对那些该面对“苦”，就永远不会品尝到那“苦”后的“甘甜”。
人生如茶，茶如苦丁。其中的滋味只有自己能体会！
八年级作文 篇4
很小的时候我就知道，太阳的执着是东起西落，雄鹰的执着是翱翔蓝天，而街头那颗梧桐树的执着是茁壮成长，为路上行人摭阳……小时候发现了许多执着，却唯独没发现自己的执着。
职业是大部分人的执着，但它并不属于我。当我幻想我是未来的一名律师时，厚重的法律条文让我望而却步；当我幻想我是一名白衣天使时，渐渐微弱的呼息带动我的心跳蚕食着我的梦……这时我才发现对于它们，只是单纯的慕往罢了，没有追求，更没有执着。
在小学时，随手乱丢垃圾，会被老师P；从一米高的舞台跳下，也得挨P。记得小学有一次很乌龙地穿拖鞋上学，暴风雨的批评也在耳边轰隆隆地响起，那时我才二年级。唉，多不胜数的教育批评，在幼小的心灵扎根，让我中规中矩，让我忘了自我的执着。
或许是每个都应有自己的执着，初二下学期，我又觅见了我执着的.曙光。有点可笑的是，我所执着的是我六年级那个“不是梦想”的梦想。
那节语文课，是讲作文：我的理想。蘑菇头发型的语文老师点我起来，让我告诉大家我的理想。我说我想长大后，找个好工作，用自己的每一桶金与父母一起分享快乐。那时的我，并未发现我的回答在前几个同学的“当老师，为祖国培育栋梁；当医生，救死扶伤”之类的回答下相形见拙。我的回答太突兀，突兀得老师半句话没说就让我坐下。
简短的口头表达过了，我执起我的笔在作文本上写下我的理想。可老师的那句“理想最好是和祖国有关”，让我在刹那间凝固。我低头，用苦笑的眸子凝视僵在半空中的笔杆，是不是自己太自私了……
就这样，我的理想被埋没在时间的枷锁下，也没有了梦想执着的目标。我忘了，似乎忘了，曾经我自信起来回答的方向。
很久以后，我开始懂。年少的轻狂，不一定都不可原谅。我想明白了，没有闯荡的拘束年华，是空虚无比的。所以，我不想再被禁锢，要有自己执着的力量。
执着20xx，希望不会太晚。
八年级作文 篇5
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一起注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的.眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！”
这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！
但愿我的美梦能成为现实吧！
讲评：
用流畅真挚的笔抒写了一个美好的梦，文章富有感染力。
八年级作文 篇6
命究竟为何物，命又终该归何处？——题记
生命是路，筑之者是我，只要我在，路就没有尽头，沿途或是鲜花盛开，或是荆棘布满，我不能停下来欣赏，更不能退缩，无论前面是黑夜还是光明我都必须走下去。因为生命无法选择，无法改变。但我们可以改变自己，调整一下方向，人生不是一条道走到黑，换个方向，那儿风景可能更好。生命无法重新来过，但路还很长，我们可以再次启程。
我们用眼睛去看这个世界，别人用眼睛去看我们。这些我们终将会看透，但生命永无止境。生命不是一个期限，生命也不是活着的生物的名字，生命要追溯的无期限的很久以前，一直延续到无期限的很久以后，它是一个永恒话题。
生命矛盾的存在着，它坚强到可以称之为奇迹，它也可以脆弱到不堪一击；它可以无限延续，它也可以稍纵即逝；它可以是我们了如指掌的，它也可以是我们陌生未知的；它可以是我们珍贵到无法衡量，它也可以是我们不屑一顾的。命，究竟是怎样的`？
真的有前世，今生和来世吗？如果有，我真的不希望那时的记忆遗留下来，几世的牵挂，恩怨牵扯，理不清的理和情，悲与欢。但求今生无悔。
生命如指缝流沙，流离的时光在岁月中沉淀。熟悉的音乐依旧旋绕在耳畔，我路过的风景散落着你的身影，我们在也会不到过去的模样。感谢生命让我们相遇，尽管只是短暂的，现实的苍白遮掩不了记忆的美好。
我初临这个世界，我将生命裸露，一丝不挂。我告别这个世界，我将生命遗落，丝毫不带走。我们是生命的载体，我们不是活着才有生命，是因为有生命才活着。珍惜生命，就算你一无所有，你也是这世界上独一无二的。
生命构成世界，世界因有生命而精彩。
八年级作文 篇7
人生若只如初见，回眸一视，浮华尘世，过眼云烟，只是那当初的一种残念，垂泪于心间，当时只道是寻常。
最初的惬意，如梦幻般的感觉，一颦一蹙，一言一笑，如春风拂面，如霏雨淋浴。那种怦然，那种萌动，似团火焰，燃起了那无边无际的思意。
思意，带有甜与咸的韵味，在那曾经的沧海中，暇念着巫山之云。情海忽变，情丝断矣，有多少的寸断肝肠。离思苦，离愁催人腑，借酒消愁，换来的却只是那酒入愁肠，化作的相思之泪。
不禁想起了容若的词“人生若只如初见，何事西风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。何事薄幸锦衣儿，比翼连枝当日愿。”
那一句“人生若只如初见”写得是如此的深邃，比翼连枝都已成往日的追忆，现在想起只剩下那一身的惆然。初见时的那一抹美丽，在心灵中朦胧欲现，那一种惆怅，那一种犹悔，那一种心中沉沉一痛。在细雨的夜里，含泪的离别，望眼消失于这茫茫红尘的没落。那夜的月圆月缺都已不记得了，只知道曾经的美丽已瞬灭，走了……逝了……泪了……痛了……
彼此擦肩而去，如烟花的瞬美，已悄然而逝。珍重，至此所寄托的也只有这此。谁未珍惜？谁会犹悔？在芸芸浮生千万里，缘起缘灭。
又想起容若的一首词“谁会西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”
当时只道是寻常，谁有珍惜过拥有的'美丽，谁能忘却得曾经的情意。那“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的誓言，也经不起“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的考验，随着时光的蹉跎，结束了“一种相思，两处闲愁”的等待，在两个人的世界里没有了“问世间，情为何物，直教生死相许”，有的只是那“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”
然而，在那葬断情丝的彼端，面对着曾经的沧海，心中仍留下了那朵巫山之云。时间虽能淡，却无法忘，曾经的美丽已成一种思痛的残念。
或许在人潮的喧哗中能暂时遗落，但每每一人清静时，那情乱中的是是非非又不禁浮上心头，“直到相思了无益，未妨惆怅是清狂。”
世人有几能体会“人生若只如初见”的寻味？则然又怎有那么多的“当时只道是寻常”？“自古多情空余恨”，在前情往影相交映中，追忆已只是“往事已成空，还如一梦中”。
世事如白云苍狗，瞬息万变，“等闲变却故人心，却道故人心易变”。缘聚缘散，人总是再那回眸之间，美丽便消失了。心痛，可却只能无奈，蓦然回首，清泪暗弹。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，那些纷纷扰扰的爱恨情仇，已恰似一江春水向东流去。
多年后，每每想起，或许会有那一度思量，一阵心痛，但这残缺不全的美丽，却使你的生命蒙上了一道惘然的美丽。去追忆，想回到过去，回到那初见之时，人生若只如初见。
花谢花飞，落尽了人世沧桑，花在枝头绽放是灿烂的，凋零后的阵阵余香，亦让人回味无穷。爱过了，错过了，泪过了，痛过了，只剩那淡淡余香，脉脉残念，深埋心底，追忆往昔那初见的美丽。
人生若只如初见，当时只道是寻常。曾经的美丽已成水月镜花，泪眼双垂，在那回眸之念，落花流水春去也，天上人间。
八年级作文 篇8
“花开不同赏，花落不同惜，欲问相思处，花开花落时”携着这首清幽的诗，随这风筝的线，误打误撞，在梦里进入百花深处。
莲
只有清风才了解莲的纯美。
深谷的风诗有味道的，但并不是话的味道，而是一股自然之气，一种无杂质，脱离世俗的清新的自然，夹杂着丝丝莲的纯美，是美，而不是香，，是一种意境，闭上双眼，感受着清风，你会想起莲花的纯美，所以，只有清风才真正了解莲的纯美，莲的“可远观，但不可亵玩焉”的情操，就这样被融入百花深处的风中。
继续行走，越走越冷，开始飘飘洒洒的下雪了。
梅
梅，从来只有生在寒冬中。
一缕如泣的箫声，从百花深处送来百花深处的幽香，梅，悄然落在我身边，仿佛雪花凝结的温情，梅或许会和雪一起融合，但是就如一首诗说的“梅输雪花一段白，雪却输梅一段香”让我们一起期待，瞬间飘下的时候，谁的更唯美我依旧在百花深处“以雪煮酒，以梅弄影”
冬天来了，春天还会远吗？百花深处的春天也应该到了
桃
桃花嫣然一笑，我醉在桃花中。
雨雾织就的空蒙中，从桃花的`白色花蕊中逃离的水珠，悄悄滴落着。
粉红色的情绪，牵系着明澈的目光，挽住百花深处那一幕漂泊的足迹，金庸故事中的王语嫣，也许就是百花深处的化身吧！回眸一笑，众生倾倒，就如桃花，雨霖铃的伫立在百花深处，雨淅沥的下，它无声的开放，它，在雨中，没露出一丝羞涩。
梦醒了，是一缕如泣的箫声把我唤醒，零零碎碎的梦，似乎就在彼岸!
八年级作文 篇9
喧闹的城市生活已经厌倦，我们几家人一起商量去哪儿玩，最后，一拍即合——郊游。
路上，源源不断充足清新的空气迎面扑来，婀娜多姿的柳树环绕着一望无垠的玉米地，放眼望去，满眼都是绿色，走近一瞧，上面玉米棕红发紫的胡须一穗穗儿拖拉下来，真像一位“红”发苍苍的老人。玉米不仅个头大而且米粒饱满，哈哈，这风调雨顺的好年头，农民伯伯又有好收成咯!
来到郊游地点，我不禁被田野的特殊风光吸引住了：
一座白石桥搭在两片草地之上，弯弯的小河一直延伸不远处的几座小房子旁，真是“小桥流水人家”呀!人们坐在岸边，把脚伸进小河里，河水洗去了灰尘，也带走了劳作后的疲劳，互相谈笑着美好的生活，一串串银铃般的笑声像一个个音符，传递着幸福和快乐。
这户人家旁，是成片的芝麻地。现在芝麻杆上已经结子了，还没成熟，种子的外壳是绿色的，有些像小型杨桃。芝麻就像一个个整装待发的小战士，上面盛开着的雪白的花，像一个个小喇叭，花儿们吹响了号角，预示着大丰收的到来，传递着丰收的喜讯。妈妈说：“芝麻开几朵花就长一截，顶着花长，要不怎么叫‘芝麻开花节节高’呢?”
清澈见底的小河上游玩着三五只野鸭和白鹭。野鸭们有的在互相嬉戏追逐，“嘎嘎”的叫着，有的.在梳理自己身上的毛，有的在练习滑翔，还有的把宽宽的嘴巴伸进河里去逮小鱼吃。一个小朋友站在桥上向水中扔了一块石头，野鸭们惊叫着一个猛子扎进水里。白鹭们扇扇翅膀，朝天空中飞去。呵呵，今天可真正的见到了“一行白鹭上青天”啊!
碧绿的湖水里，小鱼在和蝌蚪愉快的玩“警察抓小偷”的游戏，小鱼摇摇尾巴向小蝌蚪扑去，小蝌蚪反应灵活，利用自己身子小的优势，赶快从小鱼儿肚子底下“刺溜”一下钻了过去，小鱼扑了个空，激起一层层涟漪，波纹一圈圈荡漾开来……
田野风光就是这么美，就是这么迷人!使我流连忘返，喧闹的城市真的和它无与伦比，大自然就是一个神奇的科学大讲堂!
八年级作文 篇10
总是在怀念，怀念那混乱的一切，伴着音符在心里随处地飘，现实，却只剩下一阵酸楚，只好无奈的苦笑。
看到分界中学的校园照片，真的很想分中，很想再回到那年夏天，那间教室，那个座位，座位上依然是我们说笑的身影，一起打闹，一起嬉笑……燕子划过天际，沙漏被一次次的翻转，诠释着我们天长地久的友谊…但我知道，这只是一个梦想，不可能再回到从前的，即使你再想念，再缅怀都只是徒劳无功。随着时间点点滴滴地逝去，一切早已物是人非。初中的日子像是一场梦一样还来不及珍惜，却早早地逝去了，让我有点措手不及。我努力地回想着这三年的初中生活，突然发现并没有什么可以让我自豪一点的成就，跌跌撞撞的日子，没有留下任何的痕迹，像一滴水滴落在大海里一般，悄然无声无息。
照片里面依然是熟悉的校道，它曾记录了多少有关于我们的故事。一栋栋的教学楼，仿佛又回到了从前，仍是活泼可爱的同学，依然是书声琅琅，笑声阵阵……现在我终于知道作者朱自清为什么写《匆匆》了，因为他比我们还有更深切的牵挂，对时间的牵挂，对事情的牵挂，对情感的牵挂。曾经那么急切地想逃离，潇洒地以为我对这里的一切都不会留恋，这里有一段我那么不想要，那么憎恨的记忆，直到离开，才发现原来我对这里的`一草一木都是那么的留恋，对这里的空气还是那么地热衷，对你们还是那么的不舍……
死党们，心里还有很多想对你们说的话，却又不知道从何说起。花开花落，树叶如断线之蝶纷纷扬扬地投入大地的怀抱。为了心中的那一份理想，那一份执着而各奔东西，随着时间的推移，某年某月某日，我们在大街上相遇，我们还会想起曾经同桌的你吗？
曾经的友谊，如今依旧怀念、依旧不能释怀！我好想你们，真的好想好想你…希望会有缘再次相聚在一起，朋友！你是我最大的幸福！
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