我的初三生活作文（通用34篇）
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我的初三生活作文，希望能够帮助到大家。
我的初三生活作文 1
当教室后墙的倒计时牌数字一天天减少，当清晨的阳光伴着琅琅书声升起，我知道，初三这场青春的战役，已悄然打响。曾经觉得遥远的初三，如今就在脚下，充满了奋斗的汗水与成长的喜悦。
每天的日子被课本、试卷填满，却也过得充实而有意义。清晨，我们迎着朝阳晨读，单词、古诗在嘴边流转；课堂上，老师细致讲解，我们奋笔疾书，生怕错过任何重点；晚自习时，教室里鸦雀无声，只有笔尖划过纸张的沙沙声，偶尔抬头，是同学们专注的`眼神，彼此的陪伴给了我无限动力。
遇到难题时，我们互相讨论，分享解题思路；感到疲惫时，老师的一句鼓励、同学的一个微笑，都能让我重新振作。虽然也有熬夜刷题的辛苦，有考试失利的失落，但每当攻克一个难题、取得一点进步，那种成就感便油然而生。
初三的生活，是奋斗的时光，更是成长的时光。它教会我坚持，教会我团结，让我明白，所有的付出都不会白费。这段时光，终将成为我青春里最珍贵的回忆。
我的初三生活作文 2
初三的日子紧张又忙碌，却总有一些温暖的瞬间，如同冬日里的阳光，照亮我前行的路，让这段奋斗的时光充满了感动。
记得有一次数学考试，我因为粗心大意考得一塌糊涂，拿着试卷的手微微颤抖，眼泪在眼眶里打转。同桌看出了我的失落，悄悄递来一张纸巾，轻声说：“别难过，我陪你一起分析错题，下次一定能考好。”接下来的几天，他每天抽出时间帮我梳理知识点，讲解我不懂的难题，在他的'帮助下，我的数学成绩慢慢有了提升。
还有一次，我因为熬夜刷题早上起晚了，匆忙赶到学校，还没来得及吃早饭。班主任老师看到后，从办公室里拿出一盒牛奶和一个面包，递给我说：“快吃点，空腹上课可不行。”那温暖的话语，至今仍萦绕在我耳边。
初三的温暖，藏在同学的互助里，藏在老师的关爱里。这些细微的感动，汇聚成我前行的力量，让我知道，我从来都不是一个人在战斗。
我的初三生活作文 3
初三，就像一座山，压得我们有些喘不过气；又像一场考验，让我们在压力中学会成长。面对堆积如山的作业、接二连三的考试，我曾迷茫过、退缩过，但最终，我选择勇敢面对。
刚开始，我不适应初三的节奏，常常因为作业太多而熬夜，第二天上课精神不振。考试成绩也不尽如人意，父母的期待、老师的目光，让我倍感压力。有一段时间，我甚至想过放弃，但看着身边同学们都在努力拼搏，我告诉自己，不能认输。
我开始调整自己的学习方法，制定详细的学习计划，合理安排时间。遇到压力大的时候，我会去操场跑步，让汗水带走所有的.疲惫；也会和朋友聊天，倾诉自己的烦恼。慢慢的，我找到了适合自己的学习节奏，成绩也稳步提升。
初三的压力，让我学会了调整心态，学会了自我鼓励。它让我明白，成长就是在不断克服困难、战胜压力的过程中实现的。如今的我，更加从容、更加坚定，相信自己一定能在中考中取得满意的成绩。
我的初三生活作文 4
初三的课堂，没有了往日的轻松散漫，多了几分专注与严谨，却也有着别样的精彩，每一堂课都充满了知识的魅力与师生间的默契。
数学老师总能用生动有趣的例子，把复杂的知识点讲解得通俗易懂。遇到难题时，他会引导我们主动思考，鼓励我们大胆发言，当我们想出解题方法时，他会露出欣慰的笑容。语文老师则带着我们走进文学的殿堂，品味古诗的韵味，感受散文的优美，让我们在文字中汲取力量。
英语老师注重培养我们的口语能力，课堂上经常组织我们进行小组对话、角色扮演，让我们在实践中提升英语水平。物理老师的实验课更是精彩纷呈，一个个奇妙的实验现象，让我们对科学充满了好奇，也让我们更加深刻地理解了物理原理。
初三的课堂，是知识的海洋，是成长的'沃土。在这里，我们收获的不仅是知识，更是学习的方法与思维的提升。每一位老师都在用自己的方式，为我们的中考之路保驾护航。
我的初三生活作文 5
初三，是一段难忘的时光，因为有一群志同道合的伙伴，陪我一起奋斗、一起成长，那些一起度过的日子，成为了青春里最美好的回忆。
我们一起在清晨的教室里晨读，一起在课堂上认真听讲，一起在晚自习时刷题到深夜。遇到难题，我们互相讨论，激烈的`争辩中，总能碰撞出思维的火花；取得进步，我们互相祝贺，分享成功的喜悦；感到疲惫，我们互相鼓励，给彼此坚持下去的勇气。
记得有一次，为了准备即将到来的模考，我们自发组织了学习小组，每天放学后在教室一起复习。有人负责整理知识点，有人负责出练习题，有人负责讲解难题，大家分工明确，配合默契。那段时间，虽然很辛苦，但每当看到大家认真的模样，我就充满了动力。
初三的伙伴，是我青春里最珍贵的财富。是他们，让我的初三生活不再孤单；是他们，让我在奋斗的路上充满力量。无论未来我们走向何方，这段一起奋斗的时光，都将永远铭记在我们心中。
我的初三生活作文 6
初三的生活，就像一杯咖啡，初尝时满是苦涩，细细品味，却能感受到其中的甘甜。那些奋斗的汗水、成长的喜悦，交织成了初三独有的味道。
苦，是初三生活的主旋律。每天有写不完的作业、刷不完的试卷，熬夜成为了常态。为了攻克一个难题，我们常常绞尽脑汁；为了提高成绩，我们放弃了自己的兴趣爱好，把所有的时间都投入到学习中。考试失利时的失落，学习压力下的疲惫，都是初三的“苦”。
但初三的生活，也充满了“甜”。当我们攻克一个难题时，那种成就感是甜的；当我们取得进步时，老师和父母的表扬是甜的；当我们和伙伴们一起奋斗，互相鼓励时，那种温暖是甜的。更重要的是，在这段时光里，我们学会了坚持，学会了拼搏，学会了团结，这些成长的收获，是最珍贵的“甜”。
初三的'味道，苦中带甜，耐人寻味。正是这独特的味道，让我们的青春更加充实，更加有意义。我相信，这段苦中带甜的时光，终将成为我们人生中最宝贵的财富。
我的初三生活作文 7
在初三之前，我是一个做事容易半途而废的人，遇到一点困难就想退缩。但初三的生活，让我学会了坚持，也让我明白了坚持的意义。
刚上初三时，我的英语成绩很不理想，单词记不住，语法也不懂。每次考试，英语都拉我的后腿，我很想放弃。但英语老师告诉我：“学习就像爬山，只有坚持到底，才能看到山顶的风景。”听了老师的话，我决定坚持下去。
我制定了详细的英语学习计划，每天早上早起记单词，晚上睡前复习语法。遇到不懂的问题，我就主动向老师和同学请教。刚开始，进步很慢，但我没有放弃，依然坚持每天学习英语。慢慢地，我的英语成绩有了明显的.提升，从原来的不及格，到后来能考到八十多分。
不仅是学习，在生活中，我也学会了坚持。每天坚持跑步，锻炼自己的身体；坚持整理错题本，总结学习经验。初三的生活，让我懂得了，只要坚持，就没有克服不了的困难；只要坚持，就一定能看到希望。
我的初三生活作文 8
每个人都有自己的梦想，而我的梦想，在初三这一年变得更加清晰、更加坚定。它就像一盏明灯，指引着我在奋斗的路上不断前行。
我的梦想是考上一所理想的高中，将来考上自己喜欢的大学，成为一名医生。为了这个梦想，我在初三这一年付出了很多努力。每天，我都在为自己的梦想而奋斗，把每一次作业、每一次考试都当作实现梦想的阶梯。
当我感到疲惫想要放弃时，我就会想起自己的梦想，想起父母的期待，想起老师的鼓励。于是，我又重新振作起来，继续投入到学习中。我知道，实现梦想并不容易，需要付出很多汗水和努力，但我相信，只要我坚持不懈，就一定能实现自己的梦想。
初三的梦想，给了我无限的动力。它让我在压力中成长，在困难中坚强。我会带着自己的.梦想，勇敢地迎接中考的挑战，用自己的努力，去书写青春的华章。
我的初三生活作文 9
当中考的铃声响起，当最后一张试卷交上，我知道，我的初三生活已经画上了圆满的句号。回首这段难忘的时光，心中充满了不舍与感慨。
初三这一年，我收获了很多。我收获了知识，提升了成绩；我收获了友谊，懂得了团结；我收获了成长，学会了坚持。那些一起奋斗的日子，那些老师的关爱，那些同学的.帮助，都将成为我青春里最珍贵的回忆。
虽然心中有不舍，但我知道，告别是为了更好的出发。初三的结束，意味着新的征程的开始。在未来的日子里，我会带着初三时的那份拼搏与坚持，勇敢地面对新的挑战，努力成为更好的自己。
感谢初三的时光，让我成长了很多；感谢身边的人，给了我很多帮助。我会永远铭记这段难忘的初三生活，用它来激励自己，在人生的道路上不断前行。
我的初三生活作文 10
晨光微熹时，教室已响起琅琅书声；夜幕降临时，台灯下仍有奋笔疾书的身影。这，就是我的初三生活，一段充满拼搏与热血的时光。
曾经的我，总觉得初三遥不可及，可当真正踏入这段旅程，才明白它的厚重。课桌上的试卷堆成了小山，每一本练习册都写满了密密麻麻的笔记。数学课上，我们跟着老师攻克一道道难题，草稿纸用了一张又一张；语文课上，我们反复研读文言文，背诵着必考的`古诗文；英语课上，单词、语法、作文轮番“轰炸”，却没人敢有丝毫懈怠。
最难忘的是晚自习的时光。教室里静得出奇，只有笔尖划过纸张的沙沙声。遇到难题时，同学们会悄悄交流思路，一个鼓励的眼神，一句轻声的提醒，都成了彼此前进的动力。有时累了，抬头看看窗外的星空，想想心中的目标，便又重新振作精神。
初三的奋斗，不是孤军奋战。老师的耐心辅导，父母的默默支持，都给了我无穷的力量。这段时光或许辛苦，但每一点进步都让我充满成就感。我知道，现在的努力都是为了未来的绽放，初三的奋斗时光，终将成为我青春里最闪亮的印记。
我的初三生活作文 11
提起初三，很多人想到的是压力与疲惫，但于我而言，这段时光里藏着太多不期而遇的温暖，让我在拼搏的路上从不孤单。
记得有一次数学考试，我因为粗心丢了很多分，心情低落到了极点。课后，数学老师悄悄把我叫到办公室，没有批评我，而是耐心地帮我分析错题，告诉我答题的技巧和注意事项。她拍着我的肩膀说：“一次失败不算什么，重要的是找到问题所在，重新出发。”老师的`话语像一股暖流，瞬间抚平了我内心的沮丧。
同窗之间的情谊更是格外珍贵。每天早上，同桌都会帮我带一份热腾腾的早餐；当我为背诵知识点发愁时，学霸同学会把自己的笔记借给我参考；运动会上，大家为参赛的同学呐喊助威，哪怕累得气喘吁吁也不放弃。这些看似微小的细节，却汇聚成了初三生活最温暖的底色。
父母的支持也从未缺席。他们从不给我过多的压力，只是默默为我准备好夜宵，在我熬夜学习时陪我到最后。每当我感到疲惫时，母亲的一句“加油，妈妈相信你”，父亲的一个鼓励的眼神，都让我充满力量。初三的温暖，藏在每一个细节里，成为我前进路上最坚实的依靠。
我的初三生活作文 12
初三是一场成长的蜕变，它不仅让我在知识的海洋里不断探索，更让我学会了坚持、自律与担当，遇见了更好的自己。
曾经的我，是一个做事拖延、缺乏自律的人。进入初三后，看着身边的同学都在奋力拼搏，我终于意识到不能再虚度时光。我开始制定学习计划，每天严格按照计划完成学习任务，不再为自己的懒惰找借口。从一开始的难以坚持，到后来的.习以为常，自律让我的学习效率大大提升。
初三的学习之路充满了坎坷，有无数次我想过放弃。但每当我看到自己的目标，想到老师和父母的期望，就又咬牙坚持了下来。我学会了在失败中总结经验，在挫折中砥砺前行。遇到难题时，我不再像以前那样轻易退缩，而是主动查阅资料、请教老师和同学，直到把问题解决。
这段时光，我也学会了担当。作为班级的学习委员，我主动帮助学习有困难的同学，和大家一起进步；在家里，我会主动帮父母分担家务，减轻他们的负担。初三的磨砺，让我从一个懵懂的少年，逐渐成长为一个有责任、有担当的人。
我的初三生活作文 13
初三的课堂，没有了初一初二的轻松惬意，却多了几分专注与热烈，每一堂课都像一场精彩的盛宴，让我收获满满。
语文老师的课堂总是充满诗意。她会带着我们走进古代文人的世界，感受李白的豪情壮志，体会杜甫的家国情怀；她会引导我们赏析散文的优美意境，品味诗歌的韵律之美。在她的'课堂上，我们不仅学会了知识，更学会了用文字表达自己的情感。
数学老师的课堂则充满了逻辑与挑战。他总能用生动有趣的方式讲解复杂的知识点，把枯燥的公式变得通俗易懂。每当我们遇到难题时，他从不直接给出答案，而是引导我们主动思考，培养我们的解题思路。在他的带领下，我们攻克了一个又一个数学难关，感受到了数学的无穷魅力。
英语老师的课堂氛围格外活跃。她会组织我们进行小组讨论、角色扮演，让我们在实践中提高英语听说能力。她还会给我们分享国外的文化习俗，拓宽我们的视野。每一堂英语课，都让我们在快乐中学习，在学习中成长。
初三的课堂，是知识的殿堂，更是成长的舞台。在这里，我们汲取着知识的养分，收获着成长的力量，每一堂课都成为了我初三生活中别样的风景。
我的初三生活作文 14
很多人以为，初三的生活只有学习和考试，但其实，我们的课余时光也同样精彩，这些短暂的时光，为紧张的初三生活增添了一抹亮色。
课间十分钟，是我们最放松的时刻。有的.同学会趴在桌子上小憩一会儿，为下一堂课养精蓄锐；有的同学会走出教室，呼吸新鲜空气，欣赏校园的风景；还有的同学会围在一起，讨论着感兴趣的话题，欢声笑语充满了整个走廊。偶尔，我们也会在操场上来一场短暂的跑步比赛，用运动释放学习的压力。
每周的体育课，更是我们期待的时光。在操场上，我们尽情挥洒汗水，打篮球、踢足球、跳绳、跑步，每一项运动都充满了乐趣。体育课不仅锻炼了我们的身体，更增强了我们的团队凝聚力。在比赛中，我们学会了合作，学会了坚持，也学会了为别人喝彩。
有时，我们也会利用课余时间开展一些班级活动。比如，班级读书分享会，大家互相推荐自己喜欢的书籍，交流读书心得；还有班级联欢会，同学们展示自己的才艺，唱歌、跳舞、朗诵，每个人都展现出了不一样的自己。这些课余时光，让我们在紧张的学习之余，感受到了快乐与温暖。
我的初三生活作文 15
初三，就像一场没有硝烟的战争，压力如影随形。但正是这份压力，让我不断突破自我，学会了与压力并肩前行。
进入初三后，考试变得越来越频繁，每一次考试的成绩都牵动着我的心。每当成绩不理想时，我都会感到无比的压力，甚至会怀疑自己的能力。看着身边的同学都在进步，我更是感到焦虑不安，晚上常常失眠。
后来，我学会了调整自己的心态。我明白，压力是成长的动力，与其被压力击垮，不如把压力转化为前进的力量。我开始制定合理的学习计划，合理安排时间，不再盲目刷题。遇到压力时，我会通过听音乐、跑步、和朋友聊天等方式释放自己的情绪。
老师和父母也给了我很大的帮助。他们告诉我，不要过分关注成绩，要注重学习的过程。他们鼓励我相信自己，只要付出了努力，就一定会有收获。在他们的引导下，我逐渐学会了正视压力，不再被压力左右。
初三的`压力，让我变得更加坚强、更加成熟。我知道，人生的道路上总会遇到各种各样的压力，只有学会与压力并肩前行，才能不断成长，不断进步。
我的初三生活作文 16
在紧张的初三生活中，最让我难忘的是那场运动会。它不仅让我们释放了学习的压力，更让我们感受到了班级的凝聚力。
运动会那天，阳光明媚，操场上彩旗飘扬，气氛格外热烈。虽然初三的学习任务很重，但同学们都积极报名参加比赛，为班级争光。我也报名参加了女子800米长跑比赛，心里既紧张又期待。
比赛开始前，同学们纷纷为我加油鼓劲，老师也给了我很多鼓励。随着一声枪响，我和其他选手一起冲了出去。一开始，我还能跟上队伍，但跑了一半后，我就感到体力不支，速度渐渐慢了下来。就在我想要放弃的时候，我听到了同学们的呐喊声：“加油！加油！你一定可以的！”
同学们的呐喊声给了我无穷的力量，我咬紧牙关，奋力向前奔跑。最终，我虽然没有拿到第一名，但我坚持跑完了全程。冲过终点线的那一刻，同学们都围了过来，为我递水、擦汗，那一刻，我感受到了班级的'温暖。
这场运动会，让我明白了坚持的意义，也让我感受到了班级的凝聚力。它就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在我的初三生活中，成为我最难忘的回忆。
我的初三生活作文 17
初三的时光里，有一群人默默为我们付出，他们就是我们的老师。他们用知识浇灌我们成长，用爱心温暖我们的心灵，照亮我们前行的路。
班主任李老师是我们的“大家长”，她不仅关心我们的学习，更关心我们的生活和心理状态。每天早上，她都会早早地来到教室，查看我们的早读情况；晚上，她会陪我们上晚自习，直到我们都离开教室。每当有同学遇到困难时，她都会主动伸出援手，耐心地开导我们。
数学老师王老师是一个非常严谨的人，他对我们的学习要求很高。但他也是一个很有耐心的老师，每当我们遇到难题时，他都会一遍又一遍地给我们讲解，直到我们听懂为止。他常说：“学习数学就要多思考、多练习，只有这样才能提高成绩。”在他的教导下，我的数学成绩有了很大的进步。
英语老师张老师像一位大姐姐，她的课堂总是充满欢声笑语。她会用生动有趣的`方式讲解英语知识，让我们在快乐中学习。她还会关注我们的心理状态，当我们因为学习压力过大而情绪低落时，她会给我们讲笑话、鼓励我们，让我们重新振作起来。
初三的老师，是我们成长路上的引路人。他们的付出，我们永远铭记在心。
我的初三生活作文 18
时光飞逝，转眼间，初三生活即将结束。回首这段难忘的时光，有欢笑，有泪水，有拼搏，有成长，每一个瞬间都值得我珍藏。
还记得刚上初三时，我对未来充满了迷茫和不安，不知道自己能否适应紧张的学习生活。但在老师和同学的帮助下，我渐渐找到了学习的节奏，开始为自己的目标而努力。课堂上，我认真听讲，积极思考；课后，我刻苦钻研，查漏补缺。每一点进步，都让我充满成就感。
初三的生活，有苦也有甜。苦的`是堆积如山的试卷和频繁的考试，甜的是老师的关心、同学的情谊和父母的支持。那些一起奋斗的日子，那些互相鼓励的瞬间，那些为了梦想而拼搏的时光，都将成为我青春里最宝贵的财富。
即将告别初三，我心中充满了不舍。但我知道，初三的结束，是另一段旅程的开始。我会带着这段时光里收获的知识、成长和感动，勇敢地迎接未来的挑战。感谢初三的时光，让我遇见了更好的自己。
我的初三生活作文 19
当教室后墙的倒计时牌从三位数变成两位数，我才真切感受到，初三这场青春的战役，已悄然打响。我的初三生活，没有轰轰烈烈的宣言，却藏着日复一日的坚守与拼搏，在时光里悄然绽放。
清晨的校园还浸在薄雾中，教室已亮起点点灯光。我握着笔在习题册上演算，耳边是同学们整齐的早读声，笔尖划过纸张的沙沙声，成了最动听的晨曲。数学课上，我们跟着老师在几何图形的海洋里穿梭，为一道难题争论得面红耳赤；语文课上，我们沉浸在文字的世界，体会诗文中的家国情怀。课间十分钟，没人再像从前那样追逐打闹，有的趴在桌上补觉，有的.围在一起请教难题，连空气里都弥漫着紧张又充实的气息。
傍晚的自习课是一天中最安静的时光。窗外的夕阳渐渐西沉，教室里只有灯光和我们专注的身影。我曾为一次模拟考的失利偷偷抹泪，也曾为解出一道压轴题而满心欢喜。班主任总会悄悄走进教室，为我们添上一杯热水，或是在草稿纸上写下一句鼓励的话。正是这份温暖，让我们在拼搏的路上从不孤单。
初三的生活或许枯燥，但每一次进步都让我充满力量。我深知，这一年的汗水，是为了浇灌梦想的种子。那些在书桌前奋斗的夜晚，那些为目标咬牙坚持的瞬间，都将成为青春里最珍贵的回忆。我的初三生活，在拼搏中成长，在坚守中绽放，未来的我，定会感谢此刻全力以赴的自己。
我的初三生活作文 20
提起初三，很多人会想到题海、压力与疲惫，但我的初三生活，却因那些不期而遇的温暖，变得格外明亮。这份温暖，藏在师生的关怀里，躲在同伴的鼓励中，从未缺席。
记得一次数学周测，我因状态不佳考得一塌糊涂。拿着试卷的我心情低落，数学课代表悄悄坐到我身边，把她的错题本递给我：“别难过，我把易错点都标出来了，咱们一起分析。”接下来的几天，她每天都会抽出课间时间帮我讲解难题，耐心得像个小老师。在她的帮助下，我逐渐找回了信心，下次测试成绩有了明显提升。
班主任李老师更是我们的“大家长”。他察觉到我们因备考压力过大而情绪低落，特意组织了一场“青春吐槽会”。会上，我们尽情倾诉内心的烦恼，老师认真倾听，还为我们分享他的备考经历，教我们调节情绪的方法。他还会在晚自习时，给我们带来水果和零食，让我们在紧张的`学习中感受到家的温暖。
父母的支持更是我最坚实的后盾。每天晚上，他们都会留一盏灯等我回家，桌上永远摆着温热的牛奶和可口的点心。他们从不多问我的成绩，只是默默为我整理书桌，在我疲惫时递上一句安慰。这份无声的关怀，给了我勇往直前的勇气。
我的初三生活，因这些温暖而充满力量。正是这些来自老师、同伴和家人的爱，让我在备考的路上不再孤单，也让我明白，成长的路上，温暖与感动永远与我们相伴。
我的初三生活作文 21
初三就像一场跌宕起伏的旅程，有顺利时的喜悦，更有遭遇挫折时的迷茫。而我的初三生活，正是在一次次面对挫折、战胜挫折的过程中，不断成长，逐渐变得坚强。
第一次模拟考试，我信心满满地走进考场，本以为能取得理想的成绩，结果却不尽如人意。看着试卷上刺眼的分数，想到父母的期待和老师的信任，我忍不住哭了。那段时间，我变得一蹶不振，上课注意力不集中，甚至开始怀疑自己的能力。
班主任发现了我的异常，找我进行了一次长谈。他告诉我：“初三的路上，挫折是常态，重要的不是逃避，而是学会在挫折中汲取教训。一次失败不代表什么，关键是要找到问题所在，重新出发。”老师的话点醒了我，我开始冷静分析试卷，找出自己的'薄弱环节，制定了详细的复习计划。
为了弥补英语听力的不足，我每天早上坚持听20分钟听力材料；为了攻克数学难题，我整理了一本错题本，把每道错题的解题思路都写清楚，反复琢磨。过程虽然辛苦，但我不再像从前那样害怕失败。当第二次模拟考试成绩出来时，我的排名有了很大提升。
如今的我明白，初三的挫折不是绊脚石，而是成长的垫脚石。它让我学会了冷静面对困难，懂得了坚持的意义。我的初三生活，因挫折而更加精彩，也因战胜挫折而更加有意义。
我的初三生活作文 22
初三的时光转瞬即逝，却留下了许多难忘的瞬间。这些瞬间，像一颗颗璀璨的星星，点缀在我的青春长河中，每当回忆起，都让人倍感温暖。
最难忘的是那次运动会。作为班级接力赛的一员，我既紧张又兴奋。比赛开始前，同学们围在我身边，为我加油打气：“别紧张，相信自己！”“我们永远支持你！”听到这些鼓励的话语，我的紧张感瞬间消散了不少。比赛时，我接过接力棒，拼尽全力向前冲，耳边是同学们震耳欲聋的呐喊声。虽然最终我们没有拿到第一名，但大家却没有气馁，而是互相安慰，一起分享比赛的快乐。
还有一次，班级里一位同学生病住院了。大家得知消息后，纷纷自发地为他准备礼物和祝福卡片。我们还录制了一段视频，在视频里每个人都送上了自己的祝福。当老师把视频带给那位同学时，他感动得热泪盈眶。虽然初三学习任务繁重，但我们依然没有忘记关心身边的同伴，这份同学情谊，让我格外珍惜。
晚自习后的校园也格外难忘。和好朋友一起走在安静的校园里，分享一天的学习心得，吐槽遇到的难题，聊聊未来的.梦想。月光洒在我们身上，把我们的影子拉得很长很长。那些简单的时光，却充满了欢声笑语。
我的初三生活，因这些难忘的瞬间而更加美好。这些瞬间，承载着我们的青春与梦想，也见证着我们的成长与蜕变，将永远刻在我的记忆深处。
我的初三生活作文 23
每个人的心中都有一个梦想，而初三，就是我们为梦想奋力拼搏的关键时刻。我的初三生活，始终与梦想并肩前行，梦想就像一盏明灯，照亮我前行的道路，给我无限的动力。
我的梦想是考上一所理想的高中，为了这个梦想，我付出了无数的汗水和努力。每天早上，我都会早早地来到教室，背诵英语单词和语文古诗文；晚上，我会学习到深夜，攻克一道又一道难题。有时，我也会感到疲惫和迷茫，甚至想过放弃，但一想到自己的梦想，就又重新振作起来。
为了实现梦想，我制定了详细的学习计划，把每天的学习任务都安排得满满当当。我还主动向老师和同学请教，不断弥补自己的不足。在学习的'过程中，我也遇到了很多困难，比如数学的几何证明题、物理的力学实验题，但我从未退缩。我相信，只要坚持下去，就一定能克服这些困难。
我的同桌也是一个有梦想的人，我们经常一起讨论学习问题，互相鼓励，共同进步。每当我感到疲惫时，他都会对我说：“加油，我们离梦想又近了一步！”正是这份相互鼓励，让我们在追梦的路上更加坚定。
我的初三生活，是与梦想并肩前行的日子。虽然辛苦，但我却感到无比充实。我知道，只要我坚持不懈地努力，就一定能实现自己的梦想。未来的我，定会感谢此刻为梦想奋力拼搏的自己。
我的初三生活作文 24
初三的学习压力很大，但有一群人，始终陪伴在我们身边，为我们指引方向，给我们温暖与力量。他们就是我们的老师。我的初三生活，因这份深厚的师生情谊，而充满了感动与温暖。
语文老师是一位温柔的女老师，她不仅教会我们知识，更教会我们做人的道理。记得有一次，我因为家庭琐事而心情低落，上课总是走神。语文老师发现后，课后找我谈心，耐心地倾听我的烦恼，还为我讲了很多励志的故事。在她的开导下，我逐渐走出了低谷，重新找回了学习的状态。她还经常在我的作文本上写下鼓励的评语，让我对语文学习充满了信心。
数学老师虽然看起来很严厉，但却非常关心我们。他为了让我们更好地掌握知识点，经常牺牲自己的休息时间，为我们补课。有一次，我因为一道数学题而困扰了很久，数学老师发现后，耐心地为我讲解解题思路，一遍又一遍，直到我完全理解为止。他还告诉我们：“学习就像爬山，只要坚持下去，就一定能到达山顶。”
还有英语老师、物理老师、化学老师……他们都在各自的岗位上，默默为我们付出。他们不仅传授我们知识，还关心我们的生活和情绪。每当我们遇到困难时，他们都会第一时间伸出援手；每当我们取得进步时，他们都会为我们感到高兴。
我的`初三生活，因这份师生情谊而格外温暖。我会永远铭记老师的教诲与关怀，带着他们的期望，在成长的路上勇往直前。感谢初三路上，有他们的陪伴。
我的初三生活作文 25
初三是一场漫长而艰辛的马拉松，只有坚持到最后，才能收获成功的喜悦。我的初三生活，就是在一次次的坚持中，不断收获知识、收获成长、收获感动。
刚上初三时，我对繁多的作业和密集的考试感到很不适应，经常会感到疲惫和烦躁。但我知道，初三是关键的一年，不能轻易放弃。于是，我开始调整自己的心态，制定了合理的学习计划，每天都按照计划认真学习。即使再苦再累，我也从未想过放弃。
为了提高英语成绩，我每天坚持背诵30个英语单词，做一篇阅读理解和一篇完形填空。一开始，我的英语成绩提升得很慢，但我没有气馁，依然坚持着。慢慢地，我的英语成绩有了明显的提高，从原来的及格线边缘，提升到了优秀水平。看到自己的进步，我更加坚定了坚持下去的信心。
在坚持学习的同时，我也收获了珍贵的友谊。和同学们一起为了梦想而努力，互相鼓励，互相帮助，让我感受到了集体的温暖。每当我遇到困难时，同学们都会伸出援手；每当我取得进步时，同学们都会为我感到高兴。这份友谊，让我的'初三生活更加充实和美好。
我的初三生活，因坚持而更加精彩。在坚持的过程中，我不仅收获了知识，提升了成绩，还收获了成长与友谊。我相信，只要坚持下去，就一定能实现自己的梦想，收获属于自己的成功。
我的初三生活作文 26
初三的生活，像火焰，激情四射;像鲜花，缤纷绚烂;像诗歌，壮丽磅礴。初三，是青春的转折，它点燃梦想之灯，照亮人生之路，引领前行方向。
一、课堂进行时
“铃——”上课铃声刚响，同学们就已经坐到自己的座位上，初三的我们早已意识到此时的任务之重，即将面临人生的一大转折点，都在各自努力。
数学老师夹着课本，拿着圆规和三角板进入教室，不由得让我想起了肖复兴先生笔下的班主任“黑老蔡”，仿佛数学老师也即将骑上战马，挥舞着大三角板和大圆规，大喊：“向几何进军!”
数学老师挥动粉笔在黑板上快速滑动，仿佛不是几何题，而是精灵在飞舞，引领着我们走向数学王国。
初三了我们不久将分离，难怪老师上课时都带着淡淡的伤感，三年的时间，说长不长，说短不短，却足以积淀一份真挚而深厚的师生情。
二、课间进行时
以往的课间，我都在操场上挥汗如雨，或奔跑，或游戏，或闲聊。而初三，我更喜欢在书海里畅游，体会于谦的“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”。
无论是具有“停机德”的宝钗，还是具有“咏絮才”的黛玉，我无不为她们怜惜，一个是“金簪雪里埋”，一个是“玉带林中挂”，一个是“山中高士晶莹雪”，一个是“世外仙姝寂寞林”，曹公为何给这两个奇女子如此遭遇!
无论是遭遇种.种困难最终得到幸福的雷米，还是满脑子浪漫幻想的安妮，他们都能给予我欢乐，牵动我的情思。幻想中，天鹅绒般的蓝色水面，缓缓驶过“天鹅号”;幻想中，娇艳的粉紫色玫瑰花在诉说古老的传说，如同燕鸣骊歌。但我最爱的还是长不大的彼得·潘和他的精灵丁可儿。我时常想，沿着东方的.启明星一直飞真的能找到梦幻到吗?
爬山虎还没有爬上墙角，常春藤也没有长出枝桠，我们的心中的黄色康乃馨却常开不败。初三，带给我酸甜苦辣的别样生活，让我欢乐，让我伤感，也让我留恋。无论将来我们散落到何方，也彼此铭记。
我的初三生活作文 27
初三，我实在有点怕你。因为这是一个紧张，忙碌的一年。明年的夏天我们会面临着中考。我害怕中考时，我的英语成绩会把我打入深渊，会让我连最烂的学校都考不取。初三，我真的很怕你!
初三的生活终于开始了，我带着满脸的愁容来到学校，整个学校好像永远是快乐的样子，我却怎么也快了起来。路经学校小卖部的门口时，我的'好友炀仔跑了出来，对我说：“翼留级了，在(3)班。”我听后脸上无任何表情，说：“你晓的什么?”他的话的确是不可信的。因为在放暑假的时候，翼在QQ里对我说过：他没能考上理想的高中，考到了2中，他不想去读，要去花中深造一年。争取在明年的中考能考上理想的学校。我极力的劝说道：你还是去2中读吧!不然你会后悔的!他强硬的说：不!……
放学的路上，我遇到了翼，才知道炀仔的话是真的。果然不出我所料的是：他真的很后悔，后回来到这里。但是，他的到来让我感到很欣喜，好歹我又多了一个并肩作战的好兄弟。
初三生活刚开始了几天我想到一首歌中的几句歌词：
每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光不去想他们拥有美丽的夕阳我看见每天的夕阳也会有变化……
想到这里，我感到初三生活能让我感悟到很多，仅仅在于这几天：
开学的第一天，我的心里像战后的伊拉克一样，局势动荡。总是在“放弃”和“坚强”两大门间徘徊，不知所措。似乎有些孤单，总是独自一人，这也许是一种好处。果然，我毅然的选择了“坚强”，去寻找它了。化学课上，老是让我会大问题，我为未回答。我像是断翼的小鸟在角落里蜷缩着。我不去想那些同学的成绩有多好。但是，我看到了初三的同学在变化，他们一天比一天努力，就连那个以前连作文都不会写的同学都认真了起来。老师也变了，我在上课和同学说话，老李看到了都没说什么。仿佛在告诉我：初三的学习不再靠老师，完全在于自己。
明年夏天的中考会很快的到来，我只能疯狂得去学。因为：我还是想在一年后能继续上学，能和我得好兄弟并肩作战!
我的初三生活作文 28
我们初三学生，正面临着重大的心理战役。毕竟，九年的努力，将被中考一锤定音。
数学上刚学过投影三视图。真的，它太像初中生活了。
首先是视点――中考。是的，抬头，便又看见时钟日夜不息地走动。闭上眼，那不断减少的倒计时犹在脑海里不停地翻腾。终于，笑容没有了，神经麻木了。我如同上了发条的机械，终日运转在“X”、“Y”、“√”、“×”之间。我觉得自己就像一匹跑累了的马。唉！我怎么就不是一匹永远都不会累的神马呢？
然后是视线――整个学习过程。是的，我觉得学习不光是为了中考，而是一个充满憧憬和童趣的过程。是的.，所谓“患难见真情”，在同一时间我们同学结成了同盟。共同朝着一个目标前进。此刻很多相同心情的同学已结成了朋友，成为了知己。这是初三时的美好过程，是在战斗中体会出来的特殊滋味。在整个学习过程中，老师是我们值得一提的人，他们努力使我们的压力淡化，他们使我们的思想更加成熟。
最后是盲区――将来。也许站在五年后的今天，再来审视现在，会有很多已被我们淡忘，但是那个复杂而奇怪的初三是怎么也不会忘却的。那一次次似乎系乎未来的大喜大悲，足以让我们这些展翅欲飞的雏鸟作好试飞准备，去迎接明日风雨的洗礼。
当我们走过视点，度过视线，跨过盲区，接下来便是成功的喜悦。当天下过雨，才能见到那美丽、耀眼的彩虹，是吧？
复杂的初三，奇怪的初三，个中有喜有悲，让有心人各自用自己的视线去看吧！身处其中的人是无法说全的，谁让我们正当初三呢！
我的初三生活作文 29
午后的阳光缓缓地流淌着，蓬松地撒进窗户，刺破了我的双眼，在视网膜上留下一个单纯的交点，看不清的世界，给我发来一个伊妹儿：该出发了。初三，离别的日子就要来临，我想对你说：真的要走了？
初三，3个月，或许还不到100天，相聚的日子如此短暂，中考即将来临，我是不是该如你所愿揣着我的梦想扬帆起航？是不是该投入到紧张的'复习中备战中考？可是为什么，当想到要离开你，我的心，会那么得痛？
初三，我想对你说，为什么直到遇到你，才真正意义上的明白什么叫光阴似箭，什么叫时光如白驹过隙？真得很快，请不要再迟疑，怕迟疑过后我的帆早已抛锚，请让我对你道一声珍重。
初三，我想对你说，其实在我眼里，你并没有那么可怕，那么黑暗，即便在紧张的总复习中，你也会让我感到那份阳光的温柔，初三，在你的照耀下，我长大了，多了一份成熟，一份稳重，我不再如此地依赖你，不再如此地调皮不懂事，我知道，你是我生命中的一部分，不论我走到哪里，你都会陪伴我走到记忆的尽头，只是待几十年后，再翻开你，还会不会有如当初那样得纯真？
初三，我想对你说，复习的日子被安排地密不透气，依旧是你，让我感受到同窗这三年对我的关爱与照顾，请让我接受那份迟来的温暖。初三，是你，让我真正品味到友谊的弥足珍贵。
初三，我发现你有如生活这架古筝上紧绷的琴弦，任青春和岁月在你的肩上弹拨，却始终不能改变你那长亭外，古道边，芳草碧连天的音律，在那时侯，泪水来不及多想就溢满脸庞。
初三，我多想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚；多想回过头去重温旧梦，怎奈身后却早已经没有了归途
来不及感慨／你已轻轻走开／请让我再次一睹你的风采／来不及等待／你却不再回来／请让我抓住你离开的节拍
哦，诗一样的初三，虹一样的初三！
我的初三生活作文 30
以前还没到初三，体会不到曾经的学姐们所说的一些话，现在我是真正体会到了。原来这就是所谓的初三，那看起来既恐怖有带有点淡淡的清香……
转眼间，初三开学已经过了半期了。伴随着中期考试的结束，我才发现原来时间就这样从我指间溜走了。不知道这次考试成绩如何，但我始终有种淡淡的感伤，也许这就是伴随着我的成长与懂事所表现出的一种感觉吧。
不知道为什么到了初三，我就变了。以前我总是整天叽叽喳喳的，现在竟然变得很安静了（但只是某些时候而已），我觉得也许是因为我变得喜欢写作了，渐渐爱上了文字。因为我曾经听人说过：写作有的时候会改变一个人的性格。也许真的是这样吧。
现在初三了，也就意味着我即将毕业。(.)看着毕业这两个看似陌生却又朦胧的字眼，心里很不是滋味，我也说不清为什么会这样。今天上课的时候，前面的同学转过身来问我们今后想考什么大学，我不能回答他，因为这是我心目中的一个小小的愿望，不知道现实是怎样的，现在下结论还有点太早了。这时我问了我前面的那位男同学，他是我们班上我的`异性好朋友之一，他的回答让我太惊讶了，他说：我不想读书了，读书太累！为什么，为什么会这样，难道说就因为某一科差而放弃读书吗。他的回答太让我惊讶了，即使我在几个月前就猜到了，但我还是希望会有奇迹发生。我一直在告诉自己，不，这不是真的，这一定不是真的，这只是幻觉而已。
可是同桌阿C的话让我明白了，原来这是真的！然后我问她：你的梦想是什么啊？她没有回答我，只是摇着头，叹息，因为这次的考试给了她太大的打击，已经让她很茫然了，我不知道该为她做些什么，只能给她一点安慰的
我的初三生活作文 31
我其实从未想过，在这场雨中在这样一个阴沉的天气，我更体会到了那世界上最无私的爱。
初三的生活紧张的要命，只要看见甬路上那些低头快步行走的人就一定知道，那是初三的同胞们，白天晚上毫不例外，就如今天吧！下课铃一打响，同学们一窝蜂的.从教室冲出去，干什么去呢？当然是为了填饱肚子，一部分同学则想着校门外的家长手中的饭盒里有什么饭菜，其实也没什么可想的，饭盒中自然都是异于平常的美味家肴。
人群突然间在门口停住了，我探头一看，阴森森的天空仿佛要塌下来一样，雨点无情的拍击着地面，我的心情也随之一扫而空，我在人群中极速寻找带伞的同学，打算和她并肩前行！因为家长们仔细听天气预报的缘故吧！带伞的同学还蛮多的，不大一会儿，人群便散了。
我走到校门外，好家伙！这家长人数比以前增加了一倍啊！我向同学的伞靠了靠，可当我走入人群时，我发现那根本用不着，家长们手中的伞已经形成了一个天然的遮雨蓬，我只要弯腰前行，那就绝对淋不到，比起我的小心思，家长们可是焦急多了。我看见家长们的目光一直向前，轻仰起下巴，手不时的拍着大腿：怎么还不出来呀！这是我路过时听到最多的话。我看见的最多的不是饭盒，而是那一把把小小的雨伞，我知道，有的父母仅仅是为了送把雨伞而来，而那雨伞是温暖，是爱。
我在人群中找到了爷爷，接过饭盒，爷爷竟奇迹般地从外衣里拿出把伞来，爷爷那记性，能不能为自己拿把伞有时还不知道呢！我刚和爷爷道别，就听见旁边一位母亲拍着自家儿子的衣服说：没淋着吧！明明一眼就能看见是干爽的衣服，却还是要亲自试试。
走到那天然屏障，我默默收回了伞，弯腰走路中，就能听见：快穿上，给你拿了件衣服，下雨冷啊！快走吧，多吃点！好好学啊！来，把雨伞开开。穿过这道雨篷，我抬头看看天，雨小了很多，那一定是被这伞的温暖感化了吧！
雨中品读，读出了爱，读出了世上最伟大的爱，无私，纯洁，温暖！
这一切！雨知道！我们知道吗？
我的初三生活作文 32
教室里的安静在我们步入初三后就格外的明显，初三的我们褪去了之前的嘻哈，这时的我们只有一个目标，那就是迎接中考。
初一初二的时候，教室中是没法安静的，就算是有老师上课的时候，也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语，飘忽不定，可是却又随处可在。
我印象最深的一次，就是老师站在讲台朝着我们道：“到底是谁在说话？
这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过，我们就是一群不服管教的学生，也管不住自己，嘈嘈杂杂的声音没完没了，等到她在教室里逛了一圈后，声音先是停了，可紧接着就又冒了出来，断断续续，忽高忽低，都找不到说话的人。
不过，现在我们步入了初三，可完全就没有这种情况了，就比如此刻，教室里鸦雀无声，有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上，在本子上的刷刷声，每一个人都在争分
夺秒，这时的我们全都全神贯注的将自己投入了题海之中。
初三生活是紧张的，我们紧张，老师也紧张，因为我们向着一个目标。那场考试将决定我们这初中三年来的所有的成果，而我们是否能够考上一个心仪的'学校也都取决于我们现在的努力。
耳边，是笔尖写在纸张上的声音，在这种十分安静的环境下，这种声音被无数放大，就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。
初三的生活就是一场争分夺秒的比赛，我们畅游在题海之中，在那些疑难名题上拼搏，我们笔耕不辍，我们相信，经过了自己的努力后，我们定会迎来一个不一样的明天，这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。
我的初三生活作文 33
初三最末的生活是在担惊受怕中度过的，接二连三的考试像翻来覆去地死，而我们这群神奇的生物就在死而复生的过程中充满活力。
在学校的日子几乎每天都在担心考试，第一次统考，第二次等等，每天看着墙上的倒计时盼望着它快点掉下来，然后中考就来了，没有什么特别的，似乎在意料之中的事，有一点高兴，有一点紧张。
然后转眼，初三就结束了。就像我曾经上过的五年级，六年级，还有初一初二一样，在充满新鲜不可思议和厌倦中度过了，也许还有期盼，对未来的期盼。
现在的`同学等过了又会形同陌路。
我是应该高兴还是失落？
中考完的第二天我打电话给草莓，叫他一起出来玩。原来我发现，不等别人说完下一句话就挂掉电话真的是一件很痛快的事情。
草莓并没有说什么过火的话，他一直都这样。可是我就是想生气。这是本质上的问题。所以那天就只有我，fox，dump还有小米出去玩了，一共花了小米的三四十块钱，他倒没什么怨言，出手挺大方的，至少看起来是这样。搞得我心里觉得挺愧疚的，不过很快就被食物的诱惑冲淡了。
那天最后玩到五点多就散了，我们反反复复的说了几遍再见就自回家。只是反反复复的几遍“再见”。
我不禁想到了一句话，“明明知道迟早会结束，为什么到最后连说声再见都来不及。”
为什么来不及说再见，是因为根本没有想过会再见吧。
反正不论再不再见，我们都在一起呆了三年了，真的很想把它记录下来。有班长特别好的脾气，小米爱耍帅的心情，还有特别威风的表情，都是很值得纪念的东西，但是总觉得写不出感觉。
初三最末的生活就像一首歌，也许不需要纪录，记在心里就好。
我的初三生活作文 34
苦
初三生活很苦啊！
初三的紧张学习有时压得我喘不过气，但是瞧瞧那桌上韩愈的“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”时，总是会不知不觉拿起笔奋斗起来。早晨，天蒙蒙亮就起床，可谓是“闻鸡起舞”啊！借着灰暗的光，同学们都轻读起“天时不如地利，地利不如人和”。吃过早饭没多久，就开始投入一天的“战斗”中。早上四节课，这期间有的同学竟踏都没踏出教室一步，问其因，说是天寒，人多暖和。我看是想多看些书吧！下午也是四节课，把洗澡用的时间用来补课了，肚子可要抗议了。等到铃声一响，同学们赶紧冲出教室。干嘛？要么吃饭要么洗澡。晚上还是四节课，刚吃饱饭还来不及消化消化，就一屁股坐下，几天后就胃痛了；刚摸沐浴露的，还未的洗干净就穿衣服了。作战到10：30终于今天的战斗完成了，回到寝室，脚都懒得洗就躺下。唉！苦啊！
酸
初三是也很酸啊！
刚开学就立志要勤奋学习。打入前矛的我，总是在拿到成绩时，一副沮丧的脸。看着别人得到进步的成绩，再看看我那原地踏步的成绩，不禁会念起“众里寻他千百度，蓦然回头，那人却不知在何处”好不容易熬过一个大周，该死的，又要补课。站在教室前隔着铁栏，把手伸向那正在上车的同学，那真在驶出校门开往我家方向的校车。只能眼巴巴的看不能跟着走，那种感觉，酸啊！
甜
初三生活还是甜的`！
初三生活唯一甜的麦莫过于以同学谈笑了。累得精疲力尽时，某同学的一个笑声，便可缓解身心；累得遍体鳞伤时，某同学的一个笑话，便可治愈伤痕；累得要死不死时，某同学的一个笑脸，便可救死扶伤。只要和这班可爱的同学在一起，那种感觉就是，甜！
初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此，初三生活才有意义！
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