实用的六年级作文(通用)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
你看见过海吗?知道海的颜色吗?哦，你也许会回答：“我没有看过真正的大海，也不知道海的颜色，但是我在电视上看过它宽广和博大!”没错!小时候，我也在电视上看见过大海，但在今年国庆节时我看见了真正大海，才知道了它的有多么美!
清晨，天还是灰朦朦的，我牵着爸爸的手，来到了我魂牵梦绕的海边。哦，这时的海好像戴了一条白丝巾，又似穿上了一件白色的连衣裙，白雾茫茫的。海水冲激着我的脚丫，冰冰的、凉凉的，在加上我站在柔软的沙滩上，真是舒服极了!这时无边无际的海面突然冒出了一丝丝金色的`线，哦!太阳要出来了，它像一个小姑娘羞羞答答的，只敢露出半边脸，不过它好像似听见了大海的鼓励，便大大方方的穿上了红黄相间的裙子，登上了蓝色的舞台，用自已金色的歌声逐去了海的幽静，又给海穿上了一件金黄的裙子，好似在感谢大海对自己的鼓励。我在海滩上跑来跑去，原来，我正在寻找美丽的贝壳呢!不一会，我口袋就装满了，我和爸爸满意地离去了……..
吃完午饭，我们以来到了大海，这时的我穿着游泳衣向大海奔去，嗵的一声，我跳进了大海里，钻进了大海的怀抱，手划水，脚打水，像一条快乐的小鱼游来游去，不一会以陆续来了一些小朋友和大人。海里顿时变得热闹起来了。一阵海浪打了过来，小小的水滴顽皮地跳进了我的嘴里，哦!海水的味道原来是苦苦的涩涩的。我低头一看，天啊，这时的海水竟然是透明的，比长江的水还要清澈一倍呢!
傍晚，大海穿上了深蓝色的睡衣，我和爸爸坐在瀿海滩上一手拿着椰子汁，一手按在海滩上，把脚放进海水里，吹着海风，听着海水拍打礁石的声音，真惬意。不一会，沙滩上以跑来了一些人，原来他们正在抓螃蟹呢!而我呢，自然也加入了他们的行列，忽然，一只大螃蟹进入了我的视线，手一按，一提，一丢，搞定!
哦!我要回去了，我依依不舍地上了飞机。当我飞翔在天空时，我又想再看一眼大海，却只看见一条湛蓝色的飘带，我知道那就是大海，我心里默默地说：“大海，我们下一次再见吧!”
六年级作文 篇2
记得那一天，你哭了，哭的撕心裂肺。
那是我第一次见你哭，我一直认为，你非常的坚强，我认为你这一辈子，都不会哭泣。你永远属于微笑，在我印象之中，你不会哭，无论遇到什么事情，你都会沉着冷静。
记得以前，因为遇到了一件事情，我特别的'着急，心中忐忑不安，慌忙，乱了分寸。而你，依旧和平常一样，不慌不忙，从容不迫，看到你，我的心顿是就安静了下来。
我也知道，遇事慌张，又没有什么用处，我也想像你那样，从容淡定，可是一到紧要关头，我就会慌。
从那天，看到你哭，我才知道，你并不是那么的强大，其实你很柔弱，只是你只是装作很坚强，你自己可以撑得住，不需要任何人的帮助。
你的内心，究竟是什么样子的？我很好奇，但是你放心，我绝对不会逼你告诉我，我相信有一天，你会心甘情愿的告诉我。
如果你有什么事情，心里很难受的话，我愿意做你那个听你哭诉的朋友，有些事情，或许说出来了，不闷在心里了，或许就会好受一些。
你不要一个人哭了，你还有我，我会一直陪在你身边，永远，永远……
六年级作文 篇3
他有两个大门牙，瓜子脸，大大的眼睛，高高的鼻梁上带着一户黑色边框的眼镜，双眼皮，大大的嘴巴，只要有好笑的事情，就会哈哈大笑起来，爱说脏话，长了一对小耳朵，说话的声音很好听。学习很优秀，就是爱说话，不管在甚么时候，可你说都在说话，爱吃糖，人长得很帅。他喜欢看书，写字很不认真，上个老师经常叫他，爱动，做错了事情呀不知道错在了那儿？他的头型是毛寸，走路的时候吧嗒吧嗒的有声音。他喜欢打篮球、踢足球、打羽毛球，哦！还有一个就是乒乓球。他的好朋友很多很多，其中就有我、张炳晨、袁延济、程一冰、孙树杰、孙海云、孙润泽、还有一帮女生，这只是一部分朋友还有很多很多。
他的家里还有一个小妹妹，这个人是双子座的，中午午休不睡觉，班长都跟他说话！他不怎摸会玩魔方，袁延济教他，他的别爱看书，是一个爱干净的小男孩，鞋子是特步的`，穿着美丽的衣服看起来是一个招人喜爱的小男生。做事情、做题都很马虎。
我记得在学校里上体育课的时候打篮球，为了护球，把球员踢伤了，还有一次，他约我出来玩，他骗了我两次。她心地很善良，是一个有爱心的小男孩。
在三年级五班的时候他是后来的，当时我是体育委员、纪律委员，我出来就看见了马老师，马老师正在跟他的爸爸说话，马老师让我带他到班里去，我说：嗯！我跟他进了班里，然后问他：你叫甚么名字？他没说话，同学们都问：他是谁啊？我刚要说马老师就进来了，马老师说：这是咱们班新来的新同学！他叫某某某，从此我们就成了好兄弟！
他跟同学们关系很好，跟张炳晨关系最好了！！！！如果你们能猜出来他是谁？一定要告诉我哦！再见啦！
六年级作文 篇4
我们班有一位勤劳刻苦的小才女。是谁呢？让我来揭下她神秘的面纱，没错她就是一个眼神就能让我们班男生落荒而逃，冷若冰霜的李梦茹。
李梦茹整天面如死灰，没有生机，但她本身长得还是清秀可人的，她有着明亮而又炯炯有神的大眼睛，乌黑发亮的头发就如同一泻千里的瀑布，泛着淡淡的银光，好似夜空中的银河，泛着光泽。她的鼻梁下有着樱桃似的唇片，真是好一张秀美的脸啊！
但李梦茹可不是只会让人观赏的“花瓶”。她这一身才女的称号可不是别人送来的。
要说李梦茹有什么绝技？那当然是弹古筝啦。那叫个美妙动听，宛若天籁之音，真是无人能比呀！细细算来，如今李梦茹已学古筝三年之久，怎能不技艺高超过人？俗话说“只要功夫深，铁杵磨成针。”对呀，只要你肯勤学苦练，总是会有成就的.，我们班的才女，李梦茹可不就是这样练出来的吗？这三年里，李梦茹勤能补拙，反复练琴，不放过一分一秒，努力刻苦地弹、练，从不虚度光阴，这毅力之可贵，让人赞不绝口。常日里，你总能听到老师情不自经地啧啧赞叹：“真所谓青出于蓝胜于蓝啊！”不用想，定是称赞李梦茹的。真是让我羡慕嫉妒恨。
这就是我们班技艺高超的小才女李梦茹，怎么样，厉不厉害？
六年级作文 篇5
星期五的早晨，大家都坐明亮的教室里津津有味的听老师讲课。这时，老师瞪瞪眼睛，怀着一种神秘感，给我们留了一道说简单又不简单的题。
我读了一遍题：牛的头数比羊的只数多25%，那么羊的只数比牛的头数少百分之多少呢？“啊！这么简单，牛比羊多25%，那羊肯定比牛少25%么！”我想着。
我正准备举手，又向四周看了看，同学们都认真地埋头苦算，“这题不难呀！怎么他们算半天呀！不行，我得再认真研究研究。”我又想着，“牛的头数比羊的只数多25%，那么羊的只数比牛的.头数少百分之多少呢？。。。。。。”这样在心里默念了三次，开始思索“比的后面是单位“1”。”先找单位“1”，通过第一个条件，单位“1”就是羊，但是如果看问题的话就要以牛为单位“1”。我用羊以单位“1”画了个线段图，我眼前一亮，“牛的头数比羊的只数多25%，25%相当于4分之1，那反过来想，羊的只数就比牛的头数少5分之1，5分之1相当于20%。”迷团终于解开了，我高兴的不得了，这毕竟是经过自己的努力解出来的。
老师开始讲题了，在黑板上画了一个线段图，标明羊的只数为单位“1”。“大家看羊相当于4份，牛相当于5份，它们相差1份，用相差的这一份除以牛的5份，是不是羊比牛少20%”老师耐心地讲给大家听，大家恍然大悟。
老师让做的对的同学举起手，我自豪地将自己的成功用举手的形式让老师看。有一多部分同学做对了，老师露出欣慰的笑容，满意地点点头。
小小的这一成功，却要我受益匪浅，知道了只有经过努力获得的成功才最使人感到快乐。
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