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二年级作文300字[大全7篇]
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的二年级作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![二年级作文300字[大全7篇]](/pic/00/d7f7cec44_2.jpg)
二年级作文300字 篇1
汉字作为中国人的母语,自从出生起,我就无时无刻不在享受着汉字的魅力。随着对汉字的'进一步了解,随着知识的增长,我对汉字更喜爱了。
你瞧,我们的汉字很多是从具体事物或表情中演化而来的。比如“水”“火”,是从大自然得来的;又比如“哭”和“笑”,“哭”字怎么看都像一个爱哭的小孩,“笑”字就像一个人眯着双眼,在微笑。
汉字不仅字形有趣,而且它的意义更有趣、丰富。像那天我和爸爸在玩造句游戏,我先出题,用“果然”造句,我不假思索地回答:“天气预报说明天下雨,第二天果然下雨了。”轮到爸爸了,狡诈地一笑,说:“我吃了个苹果,然后出去玩了。”我哭笑不得,这......也行?爸爸见我满脸疑惑,乐呵呵地解释道:“这就是汉字的妙处。每个词都有它的意思,而分开,变成两个或三个字,又有了新的、完全不同的意思。”我们又用这种方法造了很多句子,比如“头发”,“牛顿被苹果砸到头,发现了万有引力。”“灯光”,“桥上有许多路灯,光线明亮。”......老爸说得没错,我明白了汉字的意思变化多端。
汉字真有趣,我被深深地吸引了。一起到汉字王国里来吧,你会发现的奥秘!
二年级作文300字 篇2
今天是正月十五,家家户户吃着糖心圆子,喜气洋洋。
我和爸爸吃完晚饭后,径直向灯会走去。还未到达目得地,人群就像潮水一想蜂拥而至。
随着夜色加浓,穹庐中得“明灯”亮啦。尤其是市民广场上得那一片灯光,它们从半空中倒映在地砖上,跟着风,随着晃动,闪烁,像一串串流动得珍珠,和那一片片密布在苍穹里得星斗互相辉耀,煞是好看!
向前走,远处得鞭炮声就想成一片。礼花呼哧得响,忽然冒出啦大礼花,如清泉一般,洒向人间;又如颗颗珍珠,从天而降;又似朵朵花朵,开满夜空。
街两旁得饮食摊点炉火正旺,香气阵阵扑鼻,吆呼声不绝于耳。虽然已经吃过晚饭,但我匆匆看啦几眼就垂涎欲滴啦。在摩肩接踵得人海中又挤又钻,穿过锣鼓喧天得舞台,终于来到啦灯展处。
哇——满眼花灯五彩缤纷,千姿百态,巧夺天工,令我目不暇接:鼠灯,荷花灯,走马灯,福娃灯~~造型各异,色彩多样,新奇有趣,赢得人们啧啧得赞叹声。再往前去,就是琳琅满目得商品摊啦。一多黑色得玫瑰引起啦我得注意,我一看就爱不释手,便缠着爸爸买下啦。
伴随着人们得欢声笑语和无数得鞭炮声,沙硕得彩灯光,一起汇成啦欢乐得元宵交响乐,飘荡在空中,洒向人间。
二年级作文300字 篇3
每个人都有烦恼,有的人烦恼没有钱,有的人烦恼三餐吃不饱。我也有烦恼,跟别人比起来,我的烦恼十分微不足道,但它还是困扰着我,我的烦恼就是:不知道为什么妈妈这么喜欢叫我写作文?不过我想…妈妈叫我写作文应该有她的原因吧。
其实,从幼儿园学写字开始,我就很喜欢阅读和涂涂写写,妈妈还帮我保留着我小时候创作的小故事书呢!可是,上了小学之后,我渐渐变的比较不喜欢写作。
终于,我和妈妈讨论起这个问题,结果,我们发现问题在于“写汉字”,老师规定不能写注音,所以每次写作文都必须要“查字典”,这让我觉得好烦,而且停下来查字典就会让我忘了我原本想写的句子,久而久之,我就越来越不喜欢写作文了。
妈妈说一篇优美的作文可以让人感动,她希望我也可以是那个感动别人的.人,我也希望自己能重新找回小时候对于写作的喜爱,但是目前写作仍是个困扰着我的烦恼。唉!为什么每个人都有烦恼呢?如果大家都没有烦恼,那这个世界一定会很美好。
二年级作文300字 篇4
除夕那天早上,我刚出门就看见爸爸在贴春联,我问爸爸:“我可以帮你贴春联吗?”爸爸说:“当然可以呀!”
爸爸就给了我一张春联,我就贴在了我房间的门上,爸爸也贴在了他的门上,我和爸爸在每个门上都贴了红红火火的春联,不一会,我们就把春联都贴好了。
妈妈在厨房做中午的团圆饭,妈妈做了十几道饭菜,接着开始包饺子了,我走过去问妈妈:“我可以帮你包饺子吗?”妈妈说:“可以呀!”我们包了一会,就包好了。
我们可以吃团圆饭了,我们开心地吃着、聊着,我吃好饭就去找我的哥哥、姐姐玩去了,我们在地上放了一个大炮,“噼里啪啦……”非常响。
到了晚上八点,开始放春节晚会,里面有小品,还有唱歌的,还有跳舞的.……节目都精彩。
大年初一早上,我们去走亲戚,奶奶做了很多饭菜,还给了我红包,我对奶奶说:“祝您身体健康,万事如意!”
今年的春节我过得非常开心,希望每年都能像今年一样开心!
二年级作文300字 篇5
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,小白兔问:“小松鼠你怎么啦?”,小松鼠留着眼泪说:“我姐姐不小心掉河里了,快点帮帮我们吧。” 小白兔二话没说与小松鼠往河的方向跑去,这时刚好遇见一只大熊,小白兔想:大熊力气大能帮忙救人。小白兔对大熊说:“我们去救掉河里的'松鼠,你愿意帮忙吗?”大熊一听是去救人也很乐意跟着一起去。刚到河边,它们听见有一只小鸟在河的上空“吱、吱......叫着”,是在安慰落水的小松鼠姐姐。小白兔发现河边有一条长长的竹子,马上拾起递给了大熊,大熊把竹子的另一头伸给小松鼠姐姐,然后小白兔、小松鼠、大熊用力拉竹子、小鸟在旁边大声叫着:“加油、加油、大家加油........,在大家合力救助下,终于把松鼠姐姐拉上岸边。
小松鼠姐姐非常感谢小动物们救了她。小熊、小白兔、小鸟一起对小松鼠说:“不用谢!这是我们应该做的,大家应该互相帮助”。
二年级作文300字 篇6
掌声会有魔力吗?我心里冒出一个个大大的问号,魔法在世界上根本不存在呀!可张老师让我们玩的游戏,让我明白了,掌声是有魔力的。
我有幸被选当成找红心的人。我在门外激动不已,准备随时开始寻找红心。此时,教室里传来一阵嘈杂声,我靠近门仔细听教室里的。突然,一声高音女声着实吓了我一跳:“埋在那里……”哈!有线索了,真是天助我也!
游戏开始!我推开门略带试探地靠近一位男同学身边,掌声如雷似的啪啪啪啪响起,我盯紧了躺地上的书包,对他进行地毯式搜索,一位同学的嘴巴张成“o”型,惊慌失措的叫了起来。“红心”就在这里!我翻来覆去,手还伸进书包里摸索一番,一无所获。“你是不可能找到的。”我越来越失望,心想:藏得也太隐秘了吧?唉——我怀着最后一丝希望,在所有人惊讶的.目光中,把放在书包袋子里的水瓶拿了出来。我愣了一会儿,随即拿出藏在书包里的“红心”,我朝思暮想的红心终于找到了!哈哈哈!我心里别提有多得意了。
原来,掌声是有魔力的,它指引着我们走向成功的道路。
二年级作文300字 篇7
怪物小房子 今天,我用橡皮泥做了一幢怪物小房子,它的形状又像人又像房子,所以我就叫它“怪物小房子”。
我先用红色的橡皮泥做圆圆的楼身,再用绿色的橡皮泥做三角形的房顶,接着用紫色的橡皮泥做长方形的大门,然后各种颜色的橡皮泥做成五颜六色的楼梯,最后还给它按上了眼睛、鼻子和嘴巴。瞧,一幢怪物小房子就做好了。
望着这座小房子,我禁不住哈哈大笑起来,原来我这个马大哈忘了给小怪物做手和脚了,我连忙用剩下的橡皮泥为他加上了手和脚。加了手和脚的小房子更加滑稽了,因为它的手臂比铅笔芯还细,而腿却比楼身还粗。
我想:我长大了要当一名优秀的设计师,设计出比这更奇特、更漂亮的'房子来,给我的老师、我的爸爸妈妈,还有世界上所有的好人住。
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