[通用]六年级作文7篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎大家分享。
![[通用]六年级作文7篇](/pic/00/d7f7cec4069_5fbf7f03a552e.jpg)
六年级作文 篇1
书，知识的海洋；书，人生成功的秘笈；书，带你畅游整个世界。
小时候，妈妈经常拿着拼音书对我说：“叫妈妈……”而一旁的我却只会迈着鸭子步摇摇晃晃地乱走着，完全不理睬妈妈，也完全不懂妈妈为什么这么用心良苦。
小学一年级时，我才知道了书的重要性，知道了只有书上才能学到知识。于是，从那以后我便与书交上了朋友，那可不是普通的朋友哟，他是我形影不离的好朋友。
有一天，妈妈说要带我出去玩，我说我要带着书去，妈妈高兴地说：“好吧，Let’sgo！”我也高兴地一蹦三尺高，带着书和妈妈一起出发了。在车上，我赶紧把我的宝贝儿心肝翻开了津津有味的看着。突然一阵九十九点九分百的声音在我耳边响起：“车上不能看书，会把眼睛看近视的'，那会很丑的！”我像小虫儿垂着头恋恋不舍地和我的书Good拜啦！一路上，我无聊极了！只好发呆的望着窗外的东西。与书离开的滋味儿真不好呀！
盼呀，盼呀！我好不容易盼到了下车。于是我豪不犹豫地又翻开了书，妈妈下车了，对我说：“去，我们一起去宾馆。”我一边走一边看书。当然，我走在妈妈后面，妈妈一回头我就迅雷不及掩耳之速地把书关上，妈妈一转过去，我又赶快把书打开看，就这样，妈妈一直没有发现。而快到宾馆的时候，妈妈快速地把头转过来，我不知所措，赶紧把书藏到了背后，可这有什么用呢？妈妈早就看见了，便急匆匆地走过来对我说：“我跟你说了现在不能看书，你还偏偏要看……”妈妈的声音超大，路人们都把目光投到了我身上。顿时，我心里像吞了一颗青梅，酸溜溜的还带点儿苦味。我低垂着头，生怕别人看到自己难堪的表情。我忍着气吞着声，可妈妈还越说越厉害了：“你啊，要你看书时，你又不看。不要你看书时，你又偏偏要看书！走，跟我回家去，看我怎么收拾你！”我好像掉进了冰窖里，从头顶凉到了脚尖，泪水已经浸满了我的眼眶，我使劲忍着，不让眼泪流出来。可他不听话，“唰”的一下像掉了线的珠子哗哗地往下流。
书，就是这样，让我欢喜，让我泪儿流。
六年级作文 篇2
母亲的爱第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”走出教室，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的'手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”尽管那是骗我的话。听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，打在手中的信封上……爱需要理解与沟通
女孩子跟妈妈大吵了一架，气得夺门而出，决定再也不要回到那个讨人厌的家了！一整天，她都在外面闲逛，肚子饿得咕噜咕噜叫。但偏偏又没带零用钱出来，可又拉不下脸回家吃饭。一直到了晚上。她来到了一家面摊旁，闻到了阵阵的面香与卤蛋香。虽然觉得肚子很饿，但身上没钱的她却只得站在一旁观望。
忽然，老板亲切地问：“小妹妹，你要不要吃面啊？”她羞红着脸回答：“咽！可是……我没带钱。”老板哈哈大笑：“哈哈，算了，今天刚好没什么客人，你坐下来，我请你吃一碗阳春面吧！”
女孩简直不敢相信自己的耳朵，赶忙坐下。不一会儿，面来了，她吃得津津有味，并说：“老板，你人真好呢！”老板问：“哦？怎么说？”女孩接着说：“对啊！我们素不相识，你却肯请我吃面，不像我家那个死老妈，根本不了解我的需要与想法，气死我了！”
老板又笑了：“哈，小妹妹，我才不过给了你一碗面而已，你就这么感激我，那么你妈妈帮你煮了十几年的饭，你不是更应该感激她吗？”
被老板这么一讲，女孩顿时有如大梦初醒．眼泪瞬间夺眶而出！顾不得还剩下的半碗面，一边擦着眼泪与嘴巴，她就一边站起身来往自己家的方向奔去。才到家门前的巷口呢，就远远地看到她妈妈穿着拖鞋，焦急地在门口四处张望，她的心立刻揪在一起！有一千句、一万句的“对不起”想对妈妈说。还没来得及开口，只见妈妈已迎了上前，说：“哎呦！你一整天跑去哪里了啊？吓死我了！来，进来把手洗一洗，吃晚饭了。”
这天傍晚．这个女孩深刻地体会到了“爱”字的真谛。爱．当它如切肤之近时，人们往往感觉不到，往往将之忽略，甚至践踏，特别是对自己的家人、父母，以至于我们常用吼叫代替沟通，以轻蔑代替关怀。可能你会嫌自己的父母没常识、书读得不够多，但你可曾想过，他们书读得不多，那是因为他们把时间和积蓄全都用来栽培你：可能你会嫌自己的父母跟不上时代，连上个网都不会，但你可曾想过，他们不会上网，是因为他们已经把精力全给了这个家，而没空闲再去玩这些新玩意儿了！
不要觉得家人一切的付出都是理所当然，不要等到失去了才知道要珍惜。死后再多的花篮，都比不上生前的一朵玫瑰花：死后再多的颂词，都比不上生前一句“我爱你”。
“当孝顺父母”不是刻板的教条，而是一句让你我今日得享温情．明日免得后悔的智慧叮咛。
六年级作文 篇3
浸在水中的粽叶，和加了碱的糯米，还有洗好了的红枣，这是要干什么？当然是要包粽子啦！
“先拿一片粽叶，像这样，卷成漏斗的形状，把手放进去，转一圈，这样才能保证有手掌大小的空间，然后……好，最后用绳捆好。”姑姑正在传授包粽子的要领，我认认真真地听着跃跃欲试。
我拿起一片粽叶，按照姑姑说的，将粽叶卷成了漏斗的形状。眼尖的姑姑马上发现了破绽，摆摆手让我改正：“你这样就不对了，有尖的'这一头要高一些，不然用绳捆的时候不好捆。”我连忙改正，将它转了一圈，“漏斗的出口”果然小了很多！
米要放多少？一勺？还是两勺？我在心里暗自盘算着。算了！一勺吧！接下来要干什么？哦！要用筷子把米戳到“漏斗的出口”。
我戳得正起劲，眼尖的姑姑又发现了破绽：“你手不要抓得太紧啦！不然米又戳不下去啦！”
好了，该放馅了。我拿起一个红枣，狠狠地摁下去，摁扁了才肯松手。
接着，我又舀了一勺米，盖在红枣上。又用大拇指狠狠地摁紧、摁实。
接下来，是时候“全军出动”了。我仍然一只手抓着粽子，另一只手则立刻将多出的粽叶包上。抓粽子的手则迅速翻下上面多余的粽叶，在下面的大拇指和中指马上抽开，盖住了翻下来的粽叶。另一只手又抽开，将向上翘起的粽叶折出条痕，立刻又向左边偏。哈！这一部分完工了！
经过“紧锣密鼓的收割”，只剩下收尾工作—捆绳。
姑姑从椅背上捆着诸多缝纫线中抽出一根，并让我用大拇指、无名指和小拇指抓着粽子。
啊？用无名指和小拇指？它们可最不听使唤！
想着想着，大拇指竟“擅离职守”，我忙把它“抓”了回来。
就在姑姑捆绳时，中指不知哪儿冒了出来，“抢夺”了小拇指在半“领地”。直到姑姑绕到第二圈，才发现这个“不速之客”，硬是费了九牛二虎之力，才捆好绳。
在姑姑的帮助下，我的第一个粽子勉强“完工”了。吃一个粽子连简单都不算，可做一个粽子困难却比攀登蜀山还要难，由此可见得：有付出才有回报。
六年级作文 篇4
“人间处处有真情，真情时时暖人心。”在我们的现实生活中，需要帮助的人很多，同时在我们身边到处都充满着助人为乐的气氛。其中有次捐款活动，让我始终忘不了。
那天，班里举行了一次爱心捐款活动，大家都兴奋不已。
首先，老师和同学们共同完成了一幅“爱心图”，这幅图所谓“爱心图”，是因为这幅图上画满了爱心，而这些爱心都是要捐款的同学画的。虽然这些爱心都歪歪斜斜的`不是很好看，但在我眼里，这些爱心都是最美丽的！
接着，老师给我们讲了一个爱的故事。故事讲的是一对夫妇抱着一个两岁的小男孩在街头流浪。经过调查，原来这对夫妇本有一个大女儿，但大女儿因得了阑尾炎而没有及时治疗去世了。后来，他们又有了一个儿子，本以为儿子会给家里增添欢乐，但儿子两岁时又患了严重的肝癌，为了不再失去儿子，夫妇俩花了家里所有的积蓄。儿子的病还是没有完全治好，小男孩每天都在痛苦之中，每天只能睡三四个小时，成人都受不了，更何况一个两岁的小男孩。后来，有许多爱心人士来帮助他们，他们的生活水平也逐渐提高了。同学们听得很仔细，有的还流下了热泪。
听了故事，老师还读了《慈善一日捐》倡议书。同学们听得也很仔细。
开始捐款了！同学们踊跃捐款，有的捐２０元，有的捐１０元，还有的捐５元……每个人捐款时都带着灿烂的笑容，一想到自己也能帮助需要帮助的人，心里就美滋滋的。那些忘了带钱的同学心里可后悔了，后悔自己没有带钱，失去了这次奉献爱心的机会。但他们听到老师说可以下午捐，脸上立刻露出了笑容。
活动结束了，想必，那些需要帮助的人拿到这笔善款后，一定会很开心的吧！这真是“人间处处有真情，真情时时暖人心。”啊！
六年级作文 篇5
那天，物理老师正在讲课。
我一走神发现窗外有只猪在飞。
当时瓶装我只是抬头看了看老师一开一合的嘴，又静静地盯着课本上的“力学“发呆。“老师“。我举着手站了起来。
老师正讲在兴头上，戴着反光的眼镜片望向我这边，正欲翻书的手僵在半空中。同学们都转移视线，面无表情地望着我。班长重重地咳嗽了一声。
我一愣，发觉自己失态了，赶紧补充：“报告老师，那个……我可以说吗？”
“嗯！你说吧。”老师扶了扶眼镜，威严地说。
“报告老师，”我小心地堪酌着措辞，“报告老师……刚刚……我看到外面……有一只猪在飞！”
那3秒钟煞是寂静。
接着就是一班同学歇斯底里的大笑，再接着，我看到讲台上物理老师雕塑一般僵硬的脸―那个什么，同学们我说你们至于吗！想想物理老师好歹也是老前辈了，要是被我这一句话吓出个好歹来那可就摊搞了。
不过看来老师和我的心理素质都不是一般人可比
你说什么，他一字一字地往外挤着，“重复一遍？”
我急了，赶紧重复：“有猪！”我比划着―pig！在飞呢！“―fiying
哪儿！老师吼道
那儿！我飞快地指向窗外。
但是，窗外空空如也。
莫说猪了，连只猪蹄都没有。
这……我回过头来，一脸无辜地望着老师。
老师眯着眼睛，此刻也饶有兴致地望着我。在他看来我脑门冒烟的样子一定非常有趣―不容易啊，
毕竟这3年来基本上都是他被我们气得头晕眼花。
下课以后，”老师一字一一顿地说：“写份700字的'检查，给你们班主任。”
我咽了口唾沫，不敢再争辩。我慢慢地坐下，明显感觉到班长在身后用眼光对我进行疯狂扫射。老师踱着方步回讲台去了，当他背对着我进行的时候，我偷往窗外瞟了一眼：那只粉红色的猪，正悠闲地扇着翅膀飞过。
办公室里。班主任浑身散发的杀之气让人不得不注意到好并非凡人，我亲眼看见一只蚊子俯冲下来，然后在离班主任开口了，带着一君临天下的气势，“第三节物理课，你看到了什么？―老师相信你。”
相信我？我差点儿就挑襟下跪三呼万岁了。
“老师”，我急急地回答，“我看到一只猪在教室外面飞！”
真的？“班主任怀疑地看着我。
嗯……”班主任从椅子上站起来，在我身边来回踱着步，小心翼翼地打量着我仿佛许多年没见过人类似的。你……要和心理辅导老师谈谈吗……我可以给你安排个时间……今晚怎么样？“
可是，老师……
“我知道！老师相信你！”班主任无比真诚地拍着我的背，只是谈谈，不用紧张。”就在这时，班主任微笑的脸色猛地凝固了，紧张接着她倒抽一口冷气。
我顺着她瞪得奇大的眼睛望向窗外：一头奶牛不紧不慢地扇着翅膀，晃悠着4只蹄子飞了过去。
接着，整栋大楼都充满了班主任惊恐而歇斯底里的尖叫声。
六年级作文 篇6
在生活中，我是一个幽默健谈的人，总能为大家带来欢笑，然而直到那天，我才明白什么是真正的笑容。
那天狂风大作，天气异常寒冷，我哆嗦着站在学校门口等待奶奶来接。过了一会儿，奶奶终于来了！我一边迎上去埋怨“怎么这么晚呢？”，一边套上奶奶递来的大衣。“来晚了吗？”奶奶笑了笑，“可不是嘛！路上风大，又堵车，自行车都挤不过，堵了很长时间呢。”“哦，这样啊。”我漫不经心地应着，心里却在紧张地思考：堵了很长时间？原来奶奶早就出发了。想到这里，我不禁为自己刚刚的埋怨而羞愧，感觉脸上热乎乎的.。我想，我的脸肯定红得像个灯笼。
我忍不住仔细看了看奶奶的头发，平日的黑发上已不知何时爬上了一缕缕的白。再仔细观察脸，这脸已是饱经风霜，皱纹遍布，却常常带着微笑。奶奶在路上讲了些什么我没听见，只听到了心中有个声音在反复念叨着；“奶奶上了年纪，不能再日夜操劳了，我要为她分担一些……”
“ 到家喽！”一个亲切的声音打断了我的思绪，只见奶奶正要拿我的书包, 我心头一热，连忙抢先背起了书包。
“拿得动吗？我来背吧！”奶奶又伸过手来。
“不用了，奶奶，我背得动！”说着，我疾步登上台阶。
转头时，我看到了奶奶意味深长的笑容，好甜，好温馨。那笑容，让我心中装满了幸福，快乐，骄傲，使我充满了力量。后来，我一直想不出有什么能比那笑容更温暖呢？
六年级作文 篇7
我的生日，我和玩伴们相约在火车站前的“肯德鸡”见面，我点了许多好料上桌，因为好友欢聚一堂的机会不多了，也因为这是我小学前最后一次生日。
炸鸡一桶桶摆上桌，迷人的香味窜入我的鼻中，令人“十”指大动，我拿起炸得金黄酥脆的鸡腿，它的表面凹凸不平，就像乡间的泥土路；用手指轻轻地撕开了脆皮，鸡汁喷得我满脸都是，我浅尝了一口，脆皮在我嘴中发出“卡滋！卡滋！”的美妙旋律，松软又带点嚼劲的.肉质，在我嘴中恣意穿梭，脆皮和嫩鸡肉搭配得恰 到好处，就像柔和的交响曲。一口接着一口，不知不觉地将肚子塞得胀鼓鼓，而后，派对结束了。至今，我还忘不了玩伴嘻笑的纯真脸庞，更忘不了吮指回味的满足！
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级作文[经典]10-11
六年级的作文（精选）10-13
[精选]六年级的作文10-06
六年级的作文03-07
六年级的作文03-09
六年级的作文03-09
六年级的作文03-19
六年级的作文03-19
六年级的作文03-19