六年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容。——题记
此刻，洗衣机正在欢唱，卷起哼哼唧唧的波浪，独自旋转着，踢踏着夜深时的清凉。我放下手里的牙刷，思绪也跟着这哼哼唧唧声，再次回到了那个过往。
来到南方的水乡，感到何事都十分新鲜。淅淅沥沥的小雨洒落，真是清明时节雨纷纷。古道茶楼依旧，龙井的清香，透过窗棱散出。远处的青山都显得若即若离。这一水乡景色竟是如此美丽。
疏黄的太阳缓缓偏移，美丽的晚霞跳着舞出现了。我踱步在石板小路上。忽然，一阵悠扬的二胡声传到耳边，那乐声宛若风轻柔的.抚摸，又如嘴中巧克力的丝滑，刺更恰似游龙穿云，忽上忽下。
我蓦然回首，放眼望去只见一位盲人坐在街边，拉着二胡。老人一头白发，嘴中哼着曲子，手指划过琴弦，头摇晃着，仿佛进入了无我之境。我再仔细一瞧，他空洞的双眼蒙上了一层白雾，惘然地看着前方。面前铺着一张破破烂烂的布，布上挤满了日常用品。
不知不觉，我和老人聊了起来。
“您老为啥眼瞎了还出来卖东西？”老人听了我话，说：“虽然我眼瞎了，但我卖东西，一样可以赚钱。”说着，他面对着我笑了笑。那双手再次灵巧地沿着琴弦跑动，淌出美妙的乐音。我一下子被感动了，一个盲人没有自暴自弃，而是坚强地活着，对新生活报以微笑，希望。这一瞬间，在我看来，竟是如此美丽。
的确，坚强，有时不是面对悲伤时不流一滴泪，而是擦干眼泪后继续微笑着面对以后的生活。过去的一切均已结束，未来都重新开始。
所以，请不要奢望所有的阳光都照在自己身上，要知道，自己的笑容才是最灿烂的。
六年级的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经六年级了。到了六年级，很多事情都发生了变化，连感觉也变得不一样了。
背着书包，走进校门。一年级刚入学的小弟弟小妹妹胆怯地望着我。一下子，感觉整个人都变得十分霸气，威风凛凛。走路不再是那么慢吞吞，步伐也随之变大了。
当老师上课时，讲课不再是细细地讲。一些要点，也只是一笔带过。一下子，感觉负担变重了。数学课，平时都是两三节课讲一课的知识点。现在，都是一节课讲一课知识点，再加上复习，要求提高了，让人头疼。到了六年级，马上就要迎接毕业考。到时候，需要一个月的时间来复习一到六年级的所有要点。现在，要抓紧讲课，留出更多的时间来复习。
课余时间，大家不再那么贪玩，教室里，不再充满着欢声笑语。现在，该看书的看书，该做作业的做作业，该复习的复习。自已干自己该做的事。一下子，感觉大家彼此都变得陌生了。也是，现在已经六年级了，马上步入初中了。老师为了让我们熟悉初中的学习环境，作业也变多了，要求也提高了许多。一下子，感觉大家不再像小孩子那样爱玩、贪玩，都安静成熟了。
以前上课时，总有几个同学讲话，几个同学在做小动作，几个同学在看课外书，几个同学捣乱课堂秩序。现在，上课纪律好了，教室里不会那么吵吵闹闹，感觉除了老师的讲课声音，其它一点杂音都没有，都陷入了一种紧张的`气氛。
到了六年级，感觉一切都变了。现在，最关键的还是为初中打好基础，做好铺垫吧！
六年级的作文 篇3
秋天是丰收的季节，农村到处都是金灿灿的。
田地里，稻子成熟了，金灿灿的，被太阳照得闪闪发光。有些长得好的稻子，比我们小朋友高半头。原来能容得一个人走的小路，都被这些数也数不清的稻子挤得走不起来了。农民伯伯在田里紧张地忙碌着，有的在田里收割稻子，有的在拨野草，有的在给农作物浇水、施肥。突然，我发现远处的稻田里有几个人一直站在那儿一动不动的，手里又没有拿农具，笔直地站在那里，我再仔细一瞧，原来是些稻草人。
秋天，农民的家里也是金灿灿的，带有大自然中的花香。原来，农民的家里几乎都种着菊花。现在是秋季，正是菊花开的时候，所以无处不见各种色彩的美丽的菊花，尤以黄色的最多，这时也没有别的花敢与它争艳了。红的、黄的、粉的、桔黄的……说也说不完，数也数不清。从远处看，这些花一簇簇的、一团团的.，煞是好看，而这些浓浓的菊花香也从远处悠悠地飘过来，和着田里稻谷的清香，甜甜的、暖暖的，又悠悠地飘过去，与远处不知谁家农舍的炊烟嘻戏成一团，迷迷糊糊的，便再出分不清空气中弥漫的是菊花的幽香、稻谷的清香，还是炊烟的芬香了。
秋天的稻田，秋天的农舍，都是金灿灿的。我喜爱金灿灿的农村!
六年级的作文 篇4
或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响，或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖，或许你一直没有发现，这些都是最平凡的瞬间，都是无处遁形的感动。
哪怕你只是一个极其普通的人，你也会有同样的收获。
同样，在我的生活中也有这样的人，或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。
班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色，我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的`体质可能比较特殊，每当我迎来一位新的班主任时，我总会在未来一周内出各种各样的事，总是刚好惊动到班主任的上一级，无一例外。我虽然尽力避免，但还是无可奈何啊。尤其是这一任班主任也没例外后，我又一次彻底的被班主任光荣的记住了。
但是这一次的班主任与我之前遇到的那些不太一样，在被叫到政教处后，班主任一直在为我说话，虽然我没有错。从始至终，班主任没有批评我一句，反而表扬了我，说我遵守规矩。我承认内心有一点惊喜，毕竟这是我第一次在出事之后没有被训斥。
事情过去后，班主任也没有声张，只有我和几个同学知道，就论这点我还是挺感动的，因为以前的老师都只会逞一时口舌之快，逮谁说谁，根本不考虑学生的感受。
班主任其实是一种介于老师和学生之间的奇怪的类型，很多人无法把握好那个度，让班主任和学生之间的气氛越来越诡异，学生和班主任俨然如仇人一般，水火不容。老杨也就是现任高一五班班主任绝对颠覆了我对班主任的看法，上课打闹两不误，完美的找到了学生和老师的平衡点。可严肃，有老师的威严；可嬉笑，与学生们打成一片；在老师和学生中无缝切换的游刃有余。
每天会在教室里转悠，检查人数和教室卫生，再细心的收拾垃圾，询问缺少人数的去向，中午还会和学生们一起踢毽子，打理好每一件事。
或许有些人所做的不够起眼，但那是最朴实、最平凡的；或许有些人与别人不同，但那就是他的付出。
不是只有哭后才是感动，不是只有牺牲才有感动。感动存在于每个人的心中，存在于每个人的行动中。
与别人不同，从始至终我都认为平凡可贵，平凡的更感动；在我心中，举手之劳才是最平凡的感动！
六年级的作文 篇5
在繁忙的十字路口，一个双目失明的叔叔站在路口处，手足无措地进退两难。周围人山人海，车辆川流不息。叔叔站在路口，半天没有挪动脚步。
我想，如果盲人叔叔有一个微型导航，能够代替他的眼睛，他就可以勇敢地走向外面的世界。
微型导航可以戴在手腕上、脖子上和腰上。如果是女人，可以选择项链型；如果是男人，可以选择手表或皮带款式的微型导航。
微型导航内部设有一张电子地图，它能够随时更换。通过语音提示，输入出发地和目的地，电子地图就开始工作了。它还需要有一个速度感应器，来感应盲人的行走速度，发出语音提示——“前方100米右转”“前方50米有一个十字路口”。
它还有一个超声波探测仪。只要超声波碰到前面的`障碍物，警报马上响起。根据超声波的反应，语音就会给出各种各样的语音提示，“可以缓慢通行”“可以快速通行”“不能通行”。它还有一个必不可少的装置——红外线测距仪。测出地面的高低，给出语音提示：有台阶、上坡路、小水洼。当然，它还必须有个定位仪，只要一动功能按钮，它就可以随时报出佩戴者所处位置。
有了它，盲人们的生活就会方便多了。他们就会勇敢走出家门，走向世界，因为他们再也不用站在路口进退两难了。
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