(合集)六年级作文8篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
“哎，今天利君生病了，你知道吗？……”同学们议论纷纷，我心里难过极了。
“好了，别难过了。”好友芬琴走过来拍拍我的肩：“要不这样，我们送一份大礼给利君。”
“恩。”
四月的山村，春意盎然，道路两旁百花争奇斗艳，散发出阵阵芳香，逗引来一群蜜蜂和蝴蝶。我俩登上山顶，采下了一朵朵美丽娇艳的花儿，带着愉快的心情下了山。我们迈着矫捷的步子来到了竹林里，折下一枝竹叶条，把它绕成一个圆圈，插上五颜六色的'花儿，红花配绿叶，戴在头上，多美啊！
第二天清晨，我俩把礼物包装好，亲自交给了利君，利君满脸微笑，神采奕奕，似乎已大病痊愈，抱着我俩：“我们的友谊永存！”
六年级作文 篇2
每年9月1日的开学典礼，在我眼里是一个重要的日子，因为那天我们即将迈入六年级的阶梯。
每过去一年，校园内就会有毕业生步入初中，从此他们终于可以变成一个初中生了；与此同时，又有一批新的学生步入小学，将在这里度过六年快乐的时光。而在六年级的教室里要坐上新的同学们，将有一批学生踏上六年级的毕业班，又有人在一年后步入初中了。是的，今年我有幸成为了即将步入毕业班的学生，这一年，我将不断地努力奋斗，改正自己的缺点，优化自己的`优点，安排好自己的作息时间，上课认真听讲、积极举手发言、仔细完成作业等不在话下，我要让大家看到一个全新的自我！9月1日，我们的五年级结束了，学长学姐们的六年级结束了，学弟学妹们也将接受新的任务了。五年级的一切都深深印在我的脑海里，永远忘不了……六年级不好过，但我坚信：只要我有信心过好每一天，六年级就不会难！六年级是毕业班了啊。很难过了六年级就要舍下太多玩耍的时间，但是今天，我要骄傲地站在骄阳下宣誓：我是二十一世纪的希望，我一定会迎接六年级的来到，我绝不退缩！
六年级，我来了！永别了五年级的生活，六年级，我来了！
六年级作文 篇3
周四下午，春光无限。我们身披校服，沐浴着金色的阳光前往花径开启了春日植物探索之旅。
清晰地望见飘扬的少先队旗，跟随着它的脚步，我们来到了汇金路。远眺树荫草丛，繁花开满枝头，一片一片交织在一起，构成了一幅生机勃勃的画卷。在前面带队，是一种责任，更多的是一种享受。览春光美景，一缕暖风吹来花瓣飞落，芳香感染了我，美景陶醉了我，一丛丛一簇簇，都像是敞开怀抱迎接我们的到来，让我心情无法平静。
哇！远处有一片绿油油的山坡，坡上冒着一个个晃悠悠的大脑袋。它头发蓬松，大多围在一起躲在树荫下，是否还没做好迎接春天的准备呢？老师走过来向我们介绍：“这些小圆球名叫麦冬，根粗茎短，在我们的学校里较为常见，它的小块根是中药……”
呦！旁边的.山坡上矗立着一棵挺拔的松树，可与一般松树又有一丝不同。我看到牌子上有对这个大个头松树的介绍：“雪松，花期秋至冬，雪松属，抗风害，耐干旱，喜温暖，树皮深灰色，裂成不规则的鳞状片，叶针形，坚硬。不同于普通松树的是淡绿色或深绿色叶子，上面较宽，下部尖锐。”我一边看一边读到。
流连在一片片金色的迎春花海中，穿梭于榉树树荫，闻起广玉兰那纯美的幽香，我情不自禁地想把这无边的美景都用相机记录下来。走在花径的蒲公英之路，一个个毛绒绒的白色小脑袋挤在那一片绿地毯上。我驻足聆听，嘘！它们一定是在讲一个关于春天的童话，微风吹过，它们在风中摇摇摆摆，笑得前仰后合。我不忍心踩踏这一片生机的土地，更不愿离开这片春意盎然的生命殿堂！
这一场春日植物探索之旅，不仅收获了关于植物的科普知识，更是把万紫千红的春色留在我美好的回忆里。这一次科学之旅，值了！
六年级作文 篇4
其实梦想与希望没有多大的干系。但有趣的是，有希望的人才会有伟大的.梦想。——题记
在第N次考了99后，死党弋瀚很直白地告诉我：“KK（我的小名），你真的很粗心……”但看到我脸色不对，又讨好地问：“KK，你有梦想吗？”
这个在别人看来很“脑残”的问题，还真把我问住了：“梦……想？”
“对呀，有了梦想才会努力追求嘛。”弋瀚坐到了我的身边，喋喋不休：“KK，告诉你喔，我的梦想是当一名salesrep（销售员），哦不，是律师……”
是啊，我的梦想呢？我轻轻问自己。
“KK，你呢？”弋瀚这才问我。
“我……呃……想当一名作家！”
“哦？你不当BOSS？”弋瀚凑过来。
我不理她，管自己发呆。
“喂，KK，怎么实现梦想呢？”
“找到希望喽！”我脱口而出。
“希望？这跟梦想没什么关系吧？”弋瀚一脸好奇。
倒托了弋瀚的福，一语点醒梦中人，我滔滔不绝地“指点”：“怎么会没关系呢？你想想，希望并不是源源不断的，它是一种精神支柱，也是灵感的动力——它更是一个目标！希望，是一根救命稻草，你有了希望，才能离你的目标及梦想更近一步，因为它本身就是一股力量……”
“我知道了，KK！”弋瀚打断我，一脸兴奋：“希望是由自己去创造的，你之所以说它和梦想有关系，是因为——”她故意拉长了声调：“是因为每个人都是希望，动力，当我没说因为这个而向希望（梦想）前进，奋斗时，我们就成功了一半。你说过——”
“希望是精神的支柱，灵感的动力和目标！”我俩紧紧抱住，被兴奋包裹着。
“KK。”弋瀚抬起头，轻轻握住了我的手：“让我们一起向希望前进，好吗？”
“好！”我紧紧握住了她的手！
六年级作文 篇5
理想是我们人生导航的灯塔，是我们前进的目标，我们每个人都应该有自己的理想。而我的理想是当一名“悬壶济世”的医生。
我要当医生也有许多理由。既可以救助人们，也可以成为人人拥护的“大英雄”。
我之所从要当医生，是因为我爷爷有一次生病，妈妈带着爷爷去看病，没想到，医院里的人非常多，用人头攒动这个成语也不为过。妈妈排了十几分钟的队伍才挂上了号，就赶紧带着爷爷去了二楼。楼上的患者虽没有楼下多，却也是人潮如流！我们等了半个小时才看上了医生，可真谓是辛苦至及！所以，从这一刻起，我就确定长大后当一名“济世救人”的医生，为爷爷和别的病人看病。有了医生的救助，爷爷终于好了起来。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”为了实现我的理想，我从现在已经认识许多医学机械用具，如：止血钳、呼气管等，并且还学习了身体的各个部位：小腿与大腿弯动的部分称“膎”，一只手臂分“上臂和下臂”，脚腕两旁凸起的部分为“踝脚”。只要我多上一天学，就离我的理想越近；只要我多学一点知识、就向我的`理想迈出了一小歩，哪怕是小小的一步，积累起来也是一大步！
正如波斯的萨迪所说：有了知识而不运用，就如同一个农民耕耘而不播种一样。让我们带上知识的宝典，扬起学习的长鞭，拍打起时间的快马，就让我们快马加鞭、策马奔腾、用热情一步一步地奔向那理想的王国吧！
我要努力学习，认真学习，好好学习。将来考一个好医校。我相信这样下来，一定可以离我的梦想更进一步！
六年级作文 篇6
“喂，好不好啊？”我可怜巴巴地望着同学手中的几本书，希望他可以把书借给我。
“唉！我的姑奶奶呀，我已经忍了很久了，现在不得不说出来了。你已经向我说了这句话20多遍了，我也借了你20多本书了，你还嫌不够啊？”那个同学十分‘无奈’的说道。
“啊……有吗？”我疑惑的皱了皱眉。
“你的健忘症有犯了吧？天哪！救命哪！”同学仰天长叹，“哦？我没有健忘症啊……”我不服气的反驳道。
“噗……本人已死。”同学借着这个借口想要摆脱我，但，我没这么简单就放过他，嘻嘻……我奸笑着靠近他，“想、想干嘛啊你！”同学已经吓得发抖了。
“拜托，”我抓着他的衣角，“就借我嘛。”嘻嘻嘻，本人的演习技术还是非常的好的。
“天、天哪。”同学咽了口唾沫，“你到底是怎样的人啊，好、好多变。受不了啦！借你。跑啊，救命啊！”话音刚落，朝着教室门口飞奔而去了。
在另一方，我正在为自己的‘战利品’而兴奋至极。
我终于得到了梦寐以求的书啦！“哗啦啦啦——”一下子就看完了，心想：原来辛苦的来的书这么的无趣啊，被骗了。
“唉？我好像刚刚干嘛去啦？不记得了，哦？这是谁的书啊？莫非这是我的.书？不管啦，先带回家看看再说吧。”
“啊！我的书呢？”同学气势汹汹的叫我还书，“你……你有借给我书吗？”我鄙夷的看了他一眼。
“我晕……”同学没辙了。
哈哈，现在知道了吗？健忘的瘦小孩啊，就是我，活泼又善良的小女孩——解进萍。
六年级作文 篇7
每当10月份的时候，我家养的蟹都会爬到岸边上来，为了不让小偷有机可乘，这时，我们就要搬到鱼塘上去住。今天，我和奶奶就收好东西，准备出发。
刚来到鱼塘上，只见我家的黄狗拼命摇着尾巴，迎接我的.到来。我见天色已晚，从小狗身边拿起棒子，握着轻巧的小电筒，就和奶奶高高兴兴的出发了。
刚走上路不久耳边就传来“嗖，嗖，扑通扑通”的声音，我心里害怕极了，以迅雷不及掩耳之势拿出手电筒一照，原来是螃蟹呀!我长长地舒了一口气。出于好奇，我借着光，定睛一看，“啊，这么多啊!看来今年我们又有大收获了!”我高兴地说着。
六年级作文 篇8
星期四的晚上，因为大脑少一根筋的关系，我上六年级还时常忘东忘西，这不，今晚我又忘了拿词语手册，所以大秋天晚上的，我不得不独自一人骑着车来到学校。
晚上的学校跟白天的天差地别，到处是黑色，我走着走着好像跌进了无尽的深渊一般，不管我怎么走都走不到目的地。夜晚非常宁静，宁静的连我的心脏都听的到，这时的我不禁加快脚步，并紧握手中唯一的光芒——手电筒。我也不敢望什么地方，因为我怕我会看见一个小女孩站在那里跟我打招呼，她的眼睛没有一丝神采，身穿一身白裙，头发自然地垂在肩膀上，头偏像一侧，身体非常瘦，皮肤紧紧的粘在骨头上。她一动就要散架一般，我仿佛还能听到她骨头与骨头摩擦产生的声音。
我摇了摇头，把脑中杂七杂八的乱思想赶走，继续专心地走我的路。此时我已走上楼梯，整个学校都听的到我的脚步声，突然我仿佛感到背后有一缕凉意，但我不敢往后看，因为妈妈曾经说过，人们身后有两盏灯，左边肩上一盏，右边肩上一盏，人们从左往后望，左边肩上的灯就会掉下来，右边也是如此。如果没有这两盏灯，鬼下手可就容易多了。所以千万要保护好你身后的那两盏保护你的灯。突然，我看见远处有两只绿眼睛看这我，它的绿使整个黑暗中多了一丝色彩但却给我心里的恐惧更加重一层。在这一片黑暗中多了两处绿色不是可疑吗？再说为什么不是其他，偏偏是狼的眼睛？鬼火？幽灵眼睛的绿色？我怀着极度忐忑不安的心情走上前，一看，啊？原来是安全出口标志灯，我心里的石头终于落下了一块。走到教室门前，我飞快找出对应的钥匙，以平生最快的'速度打开了门，开了门，第一件事就是开灯，当灯亮的一瞬间，我也累得双肩靠在了墙上，望着灯，我的心松了一大口气，仿佛那不是光而是将我从恶鬼手中救出来的天使，圣光。我的目光落在了一圈钥匙上，心想或许很多人在这种情况下是意外不断吧，开门的速度，也要比平常慢几倍，开门的手恐怕九成是不停地颤抖吧。在开门前我心想我或许也可能是的这九成里的吧，但事实不是，我虽然害怕，但我的思维却很清楚，颤抖会让你的开门速度慢，越慢，你就越着急，越害怕，越是这样你就越害怕，越慢，你就越着急，越害怕，越是这样你就越害怕，越慢，到不如先放下，恐惧干脆利落些来得快也来得好。
关灯时我慢慢地，一个一个按，看着光芒越来越弱，我的紧张、警惕性也随之增强，增高。但是，在走向楼梯直至走出校门时我的心情越来愈愉快，越来愈轻松，晚风吹佛着我的脸颊，那一刻，我举得自己无比开心快乐。
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