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（必备）六年级作文300字6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
今天，爷爷陪我一起去公园去玩。我们是坐长途汽车去的。
进了公园，迎面所看到的是万紫千红，到处洋溢着生机勃勃的春的气息。里面的人好多啊！有推着童车的一家人，有拄着拐仗的老人，也有自己学步走的娃娃和她的'爸爸妈妈??我的爷爷因为得过中风病还没有完全恢复，只好由我拉着他的左手，他右手拿着拐仗，步履满珊地慢慢地在游步道上穿行。
我被彩色鱼喂奶景点吸引住了。我向爷爷要了20元钱，买了两瓶喂鱼的“奶”，玩了两次喂奶彩色鱼的乐趣。时间过得好快，太阳快要下山了，爷爷说：“我们要回家了。”我只好跟着爷爷走向68路公交站。一件感动的事作文450六年级。
我和爷爷上了返程的车，司机叔叔耐心地目视着我们，等我爷爷稳稳的坐在位子上后才开车。对比来的时候，我们上了车，车子就开了。还好爷爷刚抓着扶手，要不然，早就摔倒了。这样一比，这个司机叔叔比那个司机叔叔好多了，有礼貌，又会关爱老人，我觉得他做的事虽小但很感人，我想所有的公交车司机都应该向他学习！
六年级作文300字 篇2
这里的天空一碧如洗，白云悠闲地散着步，刚刚还是一只小白兔，一会儿就变成了一只小绵羊……真是变化多端啊！一群小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，像是在大合唱，又像是在赞美这风景优美的地方。
树林里有一棵棵翠绿色的大树，像一个个巨人守卫着自己的家园。一阵阵微风吹过，根深叶茂的大树左右摇摆，发出“沙沙”的响声，仿佛在给天上唱歌的小鸟打节奏呢！
树林边一朵朵娇艳的花儿竞相开放。花儿有红的、白的、粉的.、紫的……五颜六色，好看极了！绿油油的小草养足了精神，正在风中跳舞呢！小蝴蝶飞来了，在花朵上不停地采粉，小蜜蜂嗡嗡嗡“出来采蜜了，似乎正边采边说：”这儿的蜜真多啊！“连小白兔也挎着篮子，兴高采烈地到这儿来采蘑菇了。”
这儿真美呀！
六年级作文300字 篇3
叮铃铃，最后一节课的下课铃响了，我们放学回家的铃也响了。
我们排着整齐的队伍，走出了校门口。到达转弯口时，队伍解散了，我开始找来接我的奶奶。可我都快走到北面的十字路口，还没见到奶奶来接我。我以为奶奶比较忙，要一会儿才会来接我，所以我坐在校门口东面的石凳子上一边看杂志，一边等奶奶来接我。
就这样，一本又一本的杂志看完了，所有发下来的杂志都看过一遍后，我觉得有点不对劲，就又回去寻找奶奶，结果没发现奶奶的'身影。
于是我回到学校教室里写作业，写了一些数学作业，就想：奶奶怎么还没来接我啊！我的心思有点混乱。我走下楼，用公用电话打给奶奶，没想到那卡一直刷不出。这下，我心急了：没有手机与奶奶对话，奶奶怎么才来接我。此时我想到另一个让奶奶来接我的方法：向同学借手机。我立刻回到教室里，向教室里的两位同学借手机。
我拿到了手机，打给奶奶，结果奶奶的回答令我很惊讶，原来是她把我忘记了。我心里有点小失落。
六年级作文300字 篇4
上周末我和爸爸妈妈去孤山游玩，孤山坐落在杭州西湖的白堤边上，沿着白堤一直走，到了中山公园后进去就是孤山了。
从中山公园向里面走一小段路，抬头望去，就可以看到前面的一块石壁上刻着“孤山”两个红色大字，这两个字苍劲有力，形体优美，每个字都比一个人还要高，还要宽，吸引得游人们都纷纷停下来拍照合影。
沿着石壁边上的台阶往上走，只见到处是茂盛的花草树木，空气也格外地清新。在山顶的平台上，我们还可以看见几百年前的建筑遗迹，这是以前清朝皇帝在杭州的行宫所在。站在山顶远眺，两侧分别是里西湖和外西湖，只见湖水平坦如镜，湖面上游船如织，远处城市建筑高低错落，风景美不胜收。
从孤山的另一侧下去，一会就到“放鹤亭”了。亭子周边有几棵高大的大樟树，据说已有五六百年了，大树的'树干很粗壮，一个人环抱都抱不过来，树叶是非常茂盛，遮盖了一大片天空，阳光只能从树叶的缝隙里挤下来一点斑驳的身影。亭子中间立着一块大石碑，上面刻写着很长的一篇诗文，几个游人坐在亭子的长凳上，边看着风景边小声地谈笑着，感觉就是一幅恬静的山水画。
孤山风景优美，但又清幽宁静，真是游玩的好地方，我也由衷地喜欢孤山。
六年级作文300字 篇5
在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的是那一天！
那一天，阳光灿烂，万里无云，最适合去登山了！我问爸爸：“今天天气特别好，能带我们去爬山吗？”“可以是可以，但是看你的表现了！”爸爸严肃地说。“没问题！”说完，我马上跑去自己的房间，急忙去把作业完成。
等我做完作业的时候，我高兴的一蹦三丈高，于是我便对爸爸说：“爸爸，我已经等不及了，快带我去爬山吧！”爸爸他答应了，他和我收拾好东西之后，便兴高采烈地坐上车，和爸爸一起来到山脚下，在途中，那山清水秀的景色使我陶醉，当我来到山下的'时候，那儿的景色更使人陶醉。过了一会儿，我们便开始爬山了，我起先跑得飞快，就连我的爸爸也都赶不上我，当我跑到半山腰的时候，我每跑几步就要休息一会儿，结果跑到一半就放弃了，当我的爸爸赶上来，对我说：“孩子，做事一定不要半途而废，要坚持到底！”说完，他又继续往上爬了，我又鼓起勇气，继续爬完了这座山。
这一次的爬山使我明白到：一个人做任何事情都要坚持到底，不能半途而废！这一天我铭记…….
六年级作文300字 篇6
清晰的“空气”给了我第一口呼吸，给了我新一天的开始。走出家门时便吸一口舒缓自己的心情，走向新一天的开始。
走进校门向着篮球的影子边飞去，无忧无虑的。深吸一口清晰“空气”带给自己新的自信心，拿着篮球便投向框中......
有时候对于我来说这“空气”就是我的解药。写作时望了望窗外的景色，望了望手下的作文。开始写了起来写作马虎的我左涂右改的，脑袋中只有那一片绿油油的景色。此时慌乱的我被老师看到，老师走来并没说什么，只有一声：“写作时要心静啊。”顿时的我像明白了什么似的，深吸一口“空气”解去心中的烦恼。端端正正的重新写着那篇作文。
“空气”对我们人体有益，可是现在的人们总是在污染环境。例如：因化石燃料的燃烧，使大气中的颗粒物和SO2浓度的增高，危及人和其他生物的'身体健康，同时还会腐蚀材料，给人类社会造成损失；工业废水和生活污水的排放，使水体质量恶化，危及水生生物的生存，使水体失去原有的生态功能和使用价值，也对空气进行了污染。如果不再停止的话会更严重，对我们人体也会造成伤害，所以我们要保护空气。
“空气”会给予我们健康，给予我们清晰，如果不保护好，它就不再是健康的了。
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