二年级作文[集合]
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![二年级作文[集合]](/pic/00/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
二年级作文 篇1
二妈妈的家里的猫生了四只活泼可爱的小猫。我看中了其中的一中小猫。它全身洁白的`,只有眼边有个黑斑,真像草丛中开了一朵花呀!我想,过几天,我就能拿到小猫了,我兴奋不已,只想往天上蹦。
回到了家,我急忙在家里找出一个箱子,给小猫做了一个舒适的窝。爸爸把饭暖了暖,给小猫吃。小猫边吃边“喵喵”叫,好象在说“真好吃,真好吃!”
第二天.小猫在沙发上睡觉,我扑了过去。想跟它玩玩。可是小猫误认为我要攻击它。就跑掉了,还跑的挺快呢!就这样,它喵喵的叫着在前面跑,我在后面追。玩的可有趣了!
那只小猫真可爱啊!
二年级作文 篇2
今天是植树节,小朋友们在老师的带领下来到美丽的小公园。这儿有一片绿绿的草坡,可爱的'小白兔蹦来蹦去吃着青草,洁白的鸽子在悠闲地散着步,美丽的黄莺鸟叽叽喳喳地飞过,似乎在说着欢迎,欢迎,你们好!
老师分配了任务,小朋友很快行动起来:三人一组,领了一棵小树苗,负责种好。东东、小小、西西一组,小小负责拿铲子,他选了个位置先挖了一个浅坑,东东小心地把树苗放下,西西赶快到小河边提了一桶清水等小小把土盖好再慢慢地浇下去。一阵风儿吹过,小树摇动着嫩叶,发出好听的沙沙声,似乎在说谢谢,谢谢!
一排排小树在草坡上整齐地立起来了,小朋友们都干出了一身汗,但看着自己的劳动成果,心里是分外的高兴,今天过得真有意义。
二年级作文 篇3
我喜欢的花确实不少,但我最喜欢的还是水仙花。
这不仅仅是因为水花的独特——素雅清新、芳香醉人,还因为它那顽强的生命力。
人们素称水仙花为“凌波仙子”。它那动人的身姿使人一风倾心,在我家的写字台上就摆放着一盆水仙花,白嫩的茎里长出好几条嫩绿的叶子,在两片绿叶交错间开着几朵洁白的小花,花的中间嵌着黄金般的花芯,散发出一股浓浓的芳香。一阵风吹过,水仙摆动着它那柔软的.身躯,在水面上翩翩起舞。我在寒冷的冬天很小碰到冷水,但是对水仙花却不一样,天天坚持每天给它换水。闻着幽幽的清香,心里感到十分欣慰,我更加喜欢水仙花了。
水仙花生长在冬季,它不管天气有多寒冷,依然枝繁叶茂,生机勃勃,仿佛在与寒冷作斗争,它是那样的坚韧不拔。
凡是来过我家的客人都会情不自禁地说一声:“好香啊!”每当听到这句话,我都暗自欣喜,仿佛别人是在称赞自己。
二年级作文 篇4
当我们在干净的教室里读书的时候,和小伙伴玩耍的时候,依偎在妈妈怀抱的时候,我们哪里会想到,在其他地方有多可怕的战争,哪里会想到在其他地方有多少的.苦难呢?
今天,我看到了一幅残忍的图片。上面有一个小男孩,听说他是因为20xx年坐着船和5岁的哥哥还有爸爸妈妈一起偷渡到希腊,结果中途船沉了,他被冲到了海滩上。他还是个3岁的孩子啊,趴在沙滩上,半睁着眼睛,蜷缩着身体,无声无息。我觉得这实在是太令人伤心了。
他们那里常年都有战争,就连现在还没停息。钥匙我和他对比,那我的生活比他好一百倍。看着这画面,我心里难过极了。才三岁的孩子,就那么冰冷的死去了,这是多么残忍的事啊!
他的遗体是被一个土耳其警察巡逻的时候发现的。他把这件事传向世界各地。小男孩的爸爸知道了,他要把小男孩埋在自己的家乡。我想,他爸爸那时候会多么伤心啊。真希望这个世界不再有战争,重回和平……
二年级作文 篇5
奶奶家门前有一条迷人的小河。
春节时,我随爸爸、妈妈去奶奶家拜年。我一到奶奶家就看见门前有一条小河。小河像一面镜子,映出了蔚蓝的天空,洁白的云朵,和连绵起伏的青山。小河真绿啊,绿得像一块无暇的翡翠,小河真清呀,清得没有一丝垃圾。小河真静呀,静得我感觉不到它在流动。
小河的左边是一幢幢整齐高大的新楼房,红瓦白墙,小河的.右边是一片辽阔的田野,田野上种着许多绿油油的小麦、青菜,土豆种也被爷爷埋到了地下。连着田野的是一座座青山,西北风轻轻吹过,青山上的树木、毛竹,左右摇动,像在和我们招手呢,看着这美丽的景色,我不由得想起两句古诗:“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”
美丽的小河给我们带来了许多欢乐。我和爸爸把拜菩萨用过的两条鱼儿拿到小河里放生,扑通一声,鱼儿摇摇尾巴欢快地游走了,小河给鱼儿带来了欢乐。小鸭子在水上游来游去还嘎嘎直叫,小河给小鸭也带来了欢乐。第二天早上,河水结冰了,爸爸把点着的烟花扔进河里,“噼里啪啦”结冰的河面被炸出了一个个小窟窿。我和弟弟忙着向河里扔石子,扑扑、咚咚……小石子在河面上欢快地跳跃着。我捡起一块大石头,用力砸向河面,嘭——一个大窟窿,水花一跃而起,蹿到空中,又四下飞溅开来。我们乐得哈哈大笑,河水给我们带来了欢乐。
过完春节,我依依不舍地告别山里的好朋友——奶奶家门前的小河,带回了满怀的好心情,好记忆。
二年级作文 篇6
今天下午,我们上了一节有趣的语文课。
上课了。丁老师亲切地说:“谁能用茂密的造句?”同学们立刻争先恐后地举起了手,有的说茂密的枝叶,有的说茂密的'树林,还有的说茂密的叶子……我的前桌张津赫也举了手,丁老师说:“茂密的—张津赫!”我们听了哈哈大笑,丁老师也笑起来了,我们大声地学着老师说:“茂密的—张津赫!茂密的——张津赫。哈哈哈!”张津赫也笑了!
这节课我和同学们都特别高兴,这真是一节有趣的语文课!多么高兴啊!多么难忘啊!
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