二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
奶奶家有一只小花猫长得非常可爱，我很喜欢它，每次去我都要跟它玩。
这只小花猫长得非常漂亮，它有一身棕色和咖啡色相间的皮毛，摸上去滑滑的软软的，它的头顶上还长着一对尖尖的`特别灵敏的小耳朵，只要有一点声音，它都能听见，然后“喵喵”叫着告诉我们。它还有一双圆圆的眼睛，就像宝石一样明亮。
小花猫的身体很轻，走起路来一点声音都没有，如果有人想要抓它，它轻轻一条就爬到大树上或者是房子上。
小花猫白天很懒，没事的时候，它就会呆在我的身旁睡大觉。我喜欢这只可爱的小花猫。
二年级作文 篇2
众所周知，中华民族是礼仪之邦。讲礼仪是祖先留下的宝贵财富。
礼仪是在人际交往过程中，以约定俗成的方式来展现出自己律己敬人的过程，也可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
讲礼仪是体现人教养的一种标志。有这样一个例子：学校每天中午都有工作餐，教师都在一起吃。但为了学生安全，每天都安排了两位教师送学生过马路，这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午，许多教师都和往常一样开始吃午餐了，只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服，没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”，使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说：这儿的狗都知道“义”、“礼”，有“一犬不至，百犬不食”的`传说。当大家听完这个故事之后，才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭……从此以后，他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。虽然这是一件普通的事，但却也体现出了陈校长十分的讲礼仪，非常的有教养。
作为一个人，讲礼仪是最起码的准则。连狗都知道讲礼仪，更何况一个人呢！
讲礼仪为摆脱低级庸俗。车上挤满了人，似乎稍一动，就会磕碰到别人。而此时，又上来了一位中年妇女，她勉勉强强站了上来，接着，又缓缓地向里走。但不小心踩到了另一个人的脚，但自己却没感觉到。此时，被踩人要求道歉，但她却硬说没踩，反倒不屑一顾。然后就是，一场不可避免的口水战，最后也就不了了之了。其实，我作为一个旁观者，觉得如果中年女子及时道歉，就不会有接下来的麻烦了。而中年女子却未办到，从而未能化解矛盾冲突。
讲礼仪为摆脱低级庸俗，会以尊重换来真诚；讲礼仪为处理好人际关系，让人与人更和谐融洽；讲文明为成为一个优秀的公民，以此来提高整个城市的整体素质……
礼仪其实都是在小事或细节方面体现的，这样才能体现一个人的心灵美！
不过，要做到让世界成为一个没有污染的”世外桃源”，还是需要那句铭记于心的话：讲礼仪从我做起，只有你我他都”从我做起”，才能实现如此美好的希望！
二年级作文 篇3
我家养了一只既可爱又调皮的小猫.它全身的毛是雪白的,像天上的云朵一样洁白.它长了一双又黑又亮的眼睛,晚上两只眼睛可以发出一阵阵亮光.它有四条修长的小腿,脚端有一块肉垫.在夜深人静的时候,它出来抓老鼠就不会发出声音来了.它还有两只听力超群的耳朵,可以听见老鼠发出来的一点微小的声音.
我爱这只小猫.于是,我就给它取了一个名字,叫云儿飘.因为它在抓老鼠的.时候跑起来好像云儿一样飘动.
云儿飘也是一个调皮鬼.它在我做作业的时候,总是来给我捣蛋.不时,抓抓我的脚,要不就是咬我的裤子,再不爬上桌子来和我吵,玩我的笔和橡皮等东西,害我做不成作业.可是,我不去怪它,因为它是那么有趣可爱.它是我的最爱嘛!
我喜欢小猫云儿飘,它给我带来了麻烦,也给我带来了欢乐和兴趣.
二年级作文 篇4
脱下厚厚的棉袄，我们迎来了春天。
天气渐渐地变暖了，细细的春雨轻轻地飘落下来，滋润着大地，万物苏醒了。春风轻轻地吹过我们的脸颊，就像妈妈的手在抚摸。
河边的柳树发芽了，长出了绿绿的嫩叶，细长的枝条随风摆动，像苗条的少女在风中跳舞。公园里的`花儿开放了，有金黄的迎春花，粉红的桃花，雪白的梅花等等，它们色色俱全，争奇斗艳，把公园变成了五彩缤纷的花的海洋。
小鸟们从南方飞回来了，在天空中自由地飞翔。小蜜蜂们一边欢快地唱着歌，一边忙着在花丛中采蜜。小朋友们草地上开心地放风筝
春天真美丽!我喜欢春天!
二年级作文 篇5
生命只有一次，学校只有一个，他把生命和学校紧紧地绑在了一起。他是一个伟人，他的勇气让所有人胆寒，他是孤独的，是执拗的.，是雪峰之巅的傲然寒松。
因为有这样的人，人类的风骨得以传承挺立，世界的进步才能因此发扬！他，就是进步之星！
二年级作文 篇6
小画家是我的好朋友，她叫朱紫悦。朱紫悦，她长着雪白的皮肤，樱桃似的小嘴，洁白的牙齿，一双水汪汪的大眼睛，一笑还会露出两个小小的酒窝。
一次，我们上美术课，老师让我们画出你们喜欢的动物。老师说完，我们全班同学都愣住了，只有她在那里画着，只见她拿出语文书，看着上面小动物认认真真地画着，同学们都聚拢到那里看了大半会，她竟然还没有注意，直到老师说：“都回到座位上。”朱紫悦才知道刚才有很多同学聚拢在她身旁。她真是全神贯注。
半节课过去，老师把全班同学画的画都贴在了黑板上，其中，就数她画得维妙维肖。班里同学望着她的画，露出一种喜欢的目光。过了一会儿，我来到朱紫悦桌旁。当时我心里鼓起勇气，我要向她学习画画。这时她仿佛已经看透了我的心思，毕竟是好朋友，对我说了一句话：心要静、手要平。听了这话，我回到座位上，信心十足地埋头画起来，神态专注，两眼紧盯纸，一手握笔，在纸上来回摆弄着，不一会儿，平淡无奇的`纸上就出现许多可爱的小动物，这幅画比我平时画的好多了。她教的真好。
这就是未来的画家，“绘画”奖章给她是当之无愧啊！
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