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五年级作文

时间:2025-07-20 07:23:52 五年级 我要投稿

五年级作文7篇(荐)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的五年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

五年级作文7篇(荐)

五年级作文 篇1

  日防夜防,家贼难防。在校我是学生,在家我是个小偷。

  偷拍。我爱拿着手机到处偷拍“奇人异事”。这不,臭美老妈正拿着口红在嘴边涂来抹去。我神不知鬼不觉绕到她身后,仰天长叫:“有鬼啊!”她吓了一大跳,口红在嘴边划了条美丽的弧线,我偷拍了张“花脸猫”的照片。

  偷吃。当被老妈下了“封嘴令”我,只能跟美食说拜拜了。每看到奥利奥在眼前晃来荡去时,我就有一个坏念头——偷吃。我跟着老妈找到了奥利奥的藏身之处,便遛进厨房。我爬上冰箱,摸索着奥利奥。拿到后,踮着脚尖,学着猫步走出厨房,东瞧瞧,西望望,见没人就大吃起来,而老爸就只好背黑锅了。

  偷玩。老妈怕手机影响我学习成绩,没收了我的'手机,并改了密码。可一天不玩手机,我的手就痒痒,于是我三更半夜起床,偷偷和我的至宝约会。我遛进卧室,可还没碰到手机就因摔倒被当场捕获,吃了顿“竹笋炒肉丝”。还有一次, 我怕老妈有所怀疑就做了个与我手机一模一样的山寨货,并穿了防滑鞋。万事俱备,只欠东风。我再次遛进卧室,将手机与假货来了个“狸猫换太子”,但绞尽脑汁就是猜不对密码是多少,最后以失败告终。

  此后,老妈总叫我“梁上君子”。

五年级作文 篇2

  我习惯地从枕头下拿出日记本,刚想打开,忽然觉得日记本好像被动过。

  这种感觉让我产生一种莫名的恐惧,日记本里记的可都是我的个人隐私,不会被爸爸妈妈偷看过吧?我赶紧回头查看放日记的地方,跟往日一样,没有任何值得怀疑的蛛丝马迹,会不会是错觉呢?也许是自己没有放好,也许是下意识的有这种担心。忽然,我想起曾经在一本杂志上看到,一个学生怕父母看她的信件,就在信口放一根头发。对,就用这种方法。

  第二天放学回家,我的心忐忑不安,我希望我所做的一切都是枉费心机,是自己太多心,错怪了他们。

  然而,事实真的证实了我的.怀疑,我所精心设计的头发不见了,希望彻底的破灭了!

  晚饭桌上,我一声不吭,低着头只顾猛扒饭。“吃菜呀,尝尝我今天凉菜拌的怎么样?”妈妈有些讨好地说。我白了妈妈一眼,没有吭声,心里却想:“假惺惺,无聊!”沉默了一会儿,老爸又装作聊天似的说:“对了,你们班又有什么消息?你最近好像很久没有对我们说学校的事了。”

  平时,他们也常问着问那,我也没觉得怎么,可今天听起来格外刺耳。他们一定是串通好的,让爸爸先来打探虚实。想到这里,我实在忍不住了,“啪”地把筷子摔在桌子上,说:“你们……是你们从小就教育我要尊重人的吧?那你们为什么不尊重我呢?为什么要偷看我的日记?你们有什么权力这样做?”我听见我在呼哧呼哧的喘气。

  窗户纸既然已捅破,妈妈也就没有兜圈子,在片刻的尴尬的之后,她说:“道理归道理,事情归事情,你是我们的儿子,我们有权过问你的一切。”我刚想反驳,爸爸又接过话:“你刚才说凭什么,对吧?就凭我是你爸,她是你妈!这就够了。”

  “我现在不需要你们的解释。”我站起身,跑回自己的房间,“砰”地一声关上了门。

  我趴在床上,翻看着我写过的日记,流下了那饱含着说不尽苦衷的泪!

  那一刻,我真的是泪流满面……

五年级作文 篇3

  有的同学喜欢搜集橡皮,有的同学喜欢搜集邮票,可是我就喜欢搜集树叶。

  我搜集的树叶可多了,有扇子形的、心形的、条形的、圆形的等。有的叶面上还有像心形的叶脉呢;它们的颜色可漂亮了,有鲜红的、金黄的、绿色的、还有红黄绿相间的。它们有的是垂柳树叶、有的.是银杏树叶……

  每当我做完作业的时候,就静静地坐在写字台前来欣赏我的那些各种各样的叶子。每当我看到它们的时候,就会想起和妈妈一起搜集那银杏树叶的情景。

  那天,我们去公园玩,我最爱玩跑步机了,正玩的开心的时候,突然有一片叶子落到我头上,拿下来一看,原来是一片银杏树叶,它的叶面上有一根主脉,叶脉和叶脉之间是那么的均匀,好像被人用尺量过一样,到顶部,就变成一条条细小的叶脉。叶子的边缘弯曲成扇形的,就像一把小扇子,让人喜欢的不得了。我赶紧把它拿回家擦干净,压到我书桌上的厚玻璃下。一个星期以后,再一看,它已经变得很平整了。从这以后,我就非常喜欢搜集树叶了。

  那些漂亮的叶子都被我做成了精致的书签,书看到哪页,就把书签放到哪页。还有的树叶被我做成了树叶标本,这些美丽、精致的树叶,都成了我的“宝贝。”

  我爱搜集树叶。

五年级作文 篇4

  我喜欢鱼儿的自由自在,喜欢鱼儿的无拘无束,喜欢鱼儿的轻盈灵活。

  记得去年,一位叔叔因为要出去上班,将他最珍爱的两条小鱼儿托付给了爸爸。爸爸每天都小心翼翼的伺候着这两位“大神”,生怕把它们伺候的不舒服,说:“这是人家的,既然托付给我,我就要好好照看它们。”

  每天下午我回到家中,爬在桌上写作业时,会不时地回过头去看那两条鱼儿,常常幻想着:我要是它们,能无拘无束,自由自在地游着,该有多好啊!

  就在一个月前,爸爸觉得这两条鱼儿有点少,就去鱼宠店买了两条和它们差不多的小鱼儿。日子一天天地过去了,它们在一天天的长大,我也在一天天的'长大,有它们的陪伴我很快乐。

  但今天早上,当我再次“例行检查”的时候,爸爸买的一条鱼儿漂浮在水面上一动也不动,我赶忙把氧气打开,但无济于事,我无比的难过,是因为我昨天下午去玩,没有开氧气,空气不足吗?还是因为鱼食有问题呢?这包鱼食是才买的,但鱼儿们吃了不久,头上就鼓起来许多白色的小泡泡,究竟是什么原因呢?之后我每天都开着氧气,也不再用那包鱼食了。

  鱼儿们与我相处了那么长的时间,可如今死了,我的心里总不是滋味。鱼儿们,我会更加细心地照顾你们,让你们更加舒适地生活。

五年级作文 篇5

  从前,有一只顽皮的小象。别人说的话它总听不进去。为此它的耳朵可生气了!耳朵想:别人说的话你都不听,要我还有什么用?耳朵越想越伤心,便离开了小象,朝远处飞去。

  “咦,我怎么什么也听不见了?”小象一个人自言自语。忽然,看到一张纸条,上面写着:小象,我很喜欢你,但你根本就不把我放在眼里。别人说的话你不听,要我还有什么用呢?所以,我决定离你而去。爱你的'耳朵。

  没有耳朵的世界,像沉睡般寂静。一只小兔从树林中走出来,看到没有耳朵的小象,惊讶不已,它张大嘴巴,用手指着小象,说:“呀!这只小象怎么没有耳朵,是怪物啊!”

  小象看到小兔的表情明白了一切,心里沮丧极了!现在听不见妈妈亲切的叫唤,听不到动物们的欢声笑语,它不禁大叫起来:“亲爱的耳朵!你快回来吧!我现在才知道你的重要啊!

  耳朵听到了,心里开心极了,想:小象终于知道了我的重要!我也该回到它的身边了!

  耳朵回到了小象的身边,它们两成为了无话不说的好朋友呢!

五年级作文 篇6

  我叫闫文宇,今年9岁了。我有一双大大的眼睛,耳朵比我妈妈的都大,一双爱欺负球的'脚。

  我的爱好、兴趣、特长都是踢足球,因此爸爸妈妈都叫我小球迷。

  有一次,我和陈劲阳踢足球,我发了一个飞球,球踢得过猛了,陈劲阳不敢接住,往旁边一闪,球打中了球门的正中心。该陈劲阳发球了,他来了个斜角球,我向右一跳,头向上一顶,球再一次进了他的球门。最终,我以八比一赢了陈劲阳。

  你们愿意和我这个小球迷做朋友吗?

五年级作文 篇7

  蓝天姑娘的东方刚刚泛起鱼肚白,小王梅急匆匆地扒了几口饭就背好书包出了家门。

  她向后山坡跑去。呵!这里的野菊花多么漂亮!黄的,白的,蓝的,粉的,紫的,交织成一片片野菊花的地毯。小王梅认真的.选了十几枝花,扎成两束,有一束还捆上了漂亮的蝴蝶结—那是她最喜欢的蝴蝶结。她看着那束美丽的、散发着淡淡的清香的野菊花,歪着小脑袋笑了。

  她轻轻地走进了校园。校园里静悄悄的,没有一个人。王梅快步向语文吴老师的办公室走去。

  吴老师的办公室也静悄悄的,吴老师还没有来,只有窗户是开着的。她那水汪汪的大眼睛迅速的扫视了一下这个不大不小的办公室:紧靠着窗户的是一张半旧的办公桌,上面放着语文书、备课本、老花镜、台历、笔筒、红岩牌的墨水和一个圆圆的地球仪,桌上还堆着没有批改完的作业。王梅轻轻拨开笔筒里的笔,把那一束扎着蝴蝶结的野菊花插在笔筒里。

  王梅望着那美丽的野菊花,不禁陷入了沉思:吴老师从繁华的大都市来到这偏僻的山村学校当老师,是又当语文老师又当历史老师,很辛苦。每天要备课备到深夜,还要批改我们的作业,是多么累呀!过度操劳使吴老师过早的戴上了老花镜......吴老师为了我们呕心沥血,使吴老师一次又一次累趴在讲台上......想着想着,一股敬爱之情从心底油然而生。她多么希望敬爱的吴老师能歇一会啊,多么希望吴老师的工作能轻松啊!她笑了,笑的是那么美,脸上那对酒窝盛满甜蜜......

  “噔噔噔......”原来是吴老师来了。不行,可不能让吴老师发现了,她身子一闪,又拿着另一束野菊花,向数学老师王老师的办公室跑去,胸前的红领巾好像更鲜艳了。

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