六年级年的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
冬夜的旷野虽说很冷，但那迷人的月色却使你久久不愿离开。(开门见山，直接点出描写对象；转折复句突出了句义的重点——在后一个单句。)
从没有在雪夜里欣赏过月光，但在去年寒假里却让我看到了这样的景色，天空像被谁浓浓地涂上了一层墨水，到处一片漆黑；天幕上笼罩着朦朦胧胧的云(一片漆黑，是否能看见云?不知是作者观察所得还是想象、度构，若是后者，文章的感染力就无从谈起了)，大地像披着黑纱的仙女在恬睡。(仙女恬睡的形象似乎与漆黑寒冷的冬夜不太协调。)可不一会儿，天空出现了一轮冷冷的明月。(有必要再加上“冷冷的”这个定语吗?冬天的雪夜已经够冷了，)明月寂然无声地把它的清辉洒向大地，月光在雪的.映衬下，显得越发神秘。(此句较为生动传神。可以说雪野在月光之下更显神秘，这样更合理，以雪野衬月光，还是在写月光，并不跑题。)
我静静地望着天空，望着那些被月光覆盖的田野、房屋、树木。(如果在这里能延伸自己的感觉，文章就写活了。)月光一会儿出现，一会儿又被云遮住。当月光被云遮住的那一会儿，大地一片黑暗。我已经有些困惫，想回去睡觉，然而，就在这时，许多热情的小星星一个接一个地从黑色的天幕中跳出来，像一颗颗珍贵的蓝宝石，闪闪发光，好像在向我微笑，《比喻、拟人写出了小星星的闪烁，衬托了自己的愉快心情，)这些纯洁、晶亮的小星星立时把我吸引住了，我竟痴痴地望着闪烁的群星入迷了。(此句岔得有些远了，以写月光为生，不是不可以写星星，但应注意详略，以免分散笔墨。)
不一会儿，乌云似乎感觉到人们对它的不满，羞愧地逃之夭夭了。(应是渐渐散去，此处用“逃之夭夭”一词有迅速逃离的感觉，不符合实际。)顿时，天空和大地变成一片银白，(大地可以变得一片银白，而天空则未必能，)我又可以继续欣赏这冬夜月光的美景了。
此刻，我已经深深地陶醉在这静夜的雪光和月光里了。月光如洒。月光下的万物都醉着，而醉得最深的则是我了。(这个比喻用得好。)朗月几乎想把自己的光全都释放给大地万物。欣赏到这里，我猛然想到了老师。梅一位老师都想把自己的全部知识传授给他的每一位学生。老师的这种默默无闻、无私奉献的精神，不正像这冬夜的月光吗?(由写景转入议论，“猛然”一词稍显突兀。)我爱冬夜的月光，然而，我更爱人类灵魂的工程师——老师。爱他们燃烧自己、照亮别人的烛光精神!(把教师比作蜡烛显示高尚，但是否太悲壮了?与前文陶醉在美景中的情绪不太协调。)
站在冬夜的月光下，我仿佛沐浴在老师最圣洁的烛光里!(此句有些造作。)
六年级年的作文 篇2
中午，我正吃着我的最爱——草莓冰淇淋，妈妈突然问：“宝贝，古筝再有几天就要考级了，你练的怎么样啊？”啊～啊～啊，我顿时被这句话问住了，是啊，我弹得怎么样呢？我都快忘了古筝考级的事了！
我的古筝老师，经常夸我悟性好，理解力强，学的也非常快，但老师更强调古筝是器乐，最重要的练习，熟能生巧，水到渠成，考级的时候要是靠临场发挥是万万不行的！
周日上过课，已经两天没去古筝班练习了，躲在家里边扇着空调吃着雪糕!时间如流水，一天天过去，而我虚度了多少光阴？要是老是像我这样懒惰，别说跳级考四级了，说不定连三级都危险呢！想想自己偷的懒，突然有了恐慌感，罪恶感！对，我要冲进四级，从现在就不能偷懒。记住：爱拼才会赢！
此刻，我卯足了劲，临阵磨枪，不快也光嘛！刚吃完饭我就按捺不住了，顾不上骄阳似火 ，匆匆我带好指甲如风一般的女子奔向古筝班。一进教室，我顾不上气喘吁吁，连空调都没开，就赶紧坐在座位上好好地弹起《渔舟唱晚》。mi,so la,re re……古筝发出悦耳的声音，我努力地拨出颤音，上滑音和下滑音，要使我的动作打得开，还能发出美妙的声音。没有空调的屋子里又闷又热，大滴的汗珠从我的头顶跌落在我的眼睛里，热辣辣的疼，但我完全不在乎，只是想弹的更好，弹的更好！
不知不觉我的衣服已经被汗水给浸透了……又弹了一会儿，这首曲子已经熟练进行到了一半，可是，我却又卡在了那个快段上，总是滑指，我快要气晕了，生气跺着脚：“真是的，真是的，我就不信我我练不回会你！”暗暗发誓：“我今天就偏要把这个快段儿弹的又快又好！”我静下心来重新坐在了凳子上，手指在琴弦上飞舞，do do da,la la ……还不错，有进步！突然我的指甲一划顺手居然弹到了到了“do”上!我就是有这么一个牛脾气，什么都想完美，就这样，我一次一次的练着，虽然一次次的失败，可是我从中获得了很多的技巧，就比如：赶快上的时候手不能跳来跳去的，一定要保持一个姿势，而且手腕不能抬的太高，弹托批的时候一定不要用太大的力气，否则会使自己的'指甲滑到下一个音呢！我用这些技巧用心的弹了一遍又一遍！哇哦！终于我第一次我把整个曲子行云流水般的弹了下来！闭上眼睛，感觉就像是我们的老师在弹呢！“安妮，你拼命弹琴的样子真是太漂亮了！”
我们古筝胡老师什么时候进来的，我都不知道，怪不得这么舒服，原来老师帮我打开了空调。“一份付出，一分收获，老师相信你一定会考过的！” 我高兴的点点头：“这几天我一定天天练，好好练！”
为了庆祝我第一次成功，我赶紧下楼买了一杯，还是我最爱吃的草莓冰淇淋，战胜困难后，冰淇淋更甜蜜了！
悄悄告诉你个小秘密 ：我喜欢吃草莓冰淇淋的缘故，就是因为不论多大的坎，努力战胜了它，最终都会化为甜甜的汁液！爱拼才会赢，我坚信，古筝考级路上经历了重重困难，也定会尝到丝丝甘甜！
六年级年的作文 篇3
宽容是一种巨大的人格力量。它能产生一种凝聚力和感染力。宽容是一种豁然大度，化冲突为祥和，化干戈为玉帛。宽容是一种高尚的品格，你以宽容之心待人，就会拥有更多的信任。宽容不但可以改变自己和别人的关系，还可以使自己的道德修养进一步升华。
宽容是中华民族的传统美德，它在很久以前便得以体现。
李渊在位时立李建成为太子，但李世民有夺取皇位的野心，当时魏征效力于李建成，多次劝李建成杀了李世民。玄武门只变后，李世民杀死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并没有报复魏征，而是不记前嫌，加以重用。后来还说：“贞观之前，随我平定天下，披荆斩棘的是房玄龄;贞观之后，进忠言，纠正我的`过错，为国家谋大利是魏征。”可见，宽容使一个国家强盛了起来。
管仲曾说：“善人者，人亦善之。”不错，只有宽容他人，他人才可能尊重自己。我们的传统美德现在依然在延续。
袁隆平——中国杂交水道之父，在实验还未成功时，一位老教授对他说：“水稻自花传粉占优势，杂交可能性不大。”但袁隆平始终不放弃，最终终于杂交成功，成为了杂交水稻之父。在庆祝典礼上，老教授上前祝贺并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饶，还说：“无论如何，我都要谢您，是您教会了我无论遇到什么困难都要奋发向前。”
宽容使我们之间的干戈越来越少，那我们何不宽容?
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