六年级年的作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
有一首歌里说得好“朋友多了路好走”。是啊，朋友就像看不完的笑话书，时时让我发笑；朋友又像一个能常常在我身边提醒我、帮助我的老师；朋友又像一本字典，里面的东西探索不完。我愿意和朋友架起一座彩虹桥，那是心灵与心灵沟通的路。
瞧！我的死党向我走来了，她叫小韬，是和我在一起读了六年书的死党。她个子不高，一米五八左右，长得像一位新疆小男孩，大大的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁，微卷的头发，人见人爱。我们总是形影不离，不分彼此，在校园里，在校园外，你总可以看见我们形影不离，曾经好几次被别人误以为是同性恋，每次都把小韬气的跳起来。小昕是一个乐观而又迷糊的人，对什么事情都非常糊涂。她每天都乐呵呵的，从不杞人忧天。有一次我问她如果天塌下来，那你怎么办？她却事不关己的`说，那怕什么，比我高的人多的是，有他们帮我顶着呢，对了，还有你呀！看她就是这么一个人——乐观，有时候我还真羡慕她。
看！那位同学正在帮同学做值日，她就是我的另一位死党——小斌。她有一头让人羡慕的乌黑的头发，看她那炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，真是个文静的男孩，可是，你可不要被他的外表迷惑哦，他可是个假小子，每天和班里的那帮女生称兄道弟，整天哥们哥们的叫。他有一股牛劲，倔强起来谁都管不了。他可以为了一道数学难题，埋头算一个上午；他可以为了证明他正确的观点，去和同学，甚至老师辩论一个小时，知道对方被说服，他的牛劲以来谁都怕。
我的两位死党，一个乐观迷糊，一个倔强认真，他们是我这辈子的朋友，不，下辈子，下下辈子……如果真的让我给这段友谊加一个期限：我希望是一万年！
六年级年的作文 篇2
我一直想要一只鸟，因为邻居家都在养鸟，而我只能眼巴巴地看着邻居家的鸟在笼子里欢快地“跳舞”。
在我上一年级的时候，爸爸从单位里带回来一只——八哥，我高兴极啦。它全身黑乎乎的，在头两边各镶嵌着一个水灵灵的“宝石”——眼睛，时刻关注着我的一举一动；两只特别刚劲有力的脚，站在笼子里显得神气十足；而大大的翅膀时而张开、时而合上，好像在做逃亡的准备；它吃饭的时候胃口特别的好，把它尖尖的嘴巴伸进我精心准备的食物里，津津有味地吃着，渴了就“咕噜、咕噜┄┄”大口地喝水，一会儿一小碗水就喝完了，它拍拍翅膀好像在提醒我：请再给我添点水吧。
有一天晚上九点多钟了我已经准备睡觉了，突然，阳台上传来“悉悉嗦嗦”的声响，我一骨碌地起床，跑到阳台上去看看啥情况？可我到了阳台上，那“悉悉嗦嗦”的声响消失了，在我感到奇怪时，发现八哥在装睡，我就对它说：“你睡前还要做运动呀，我真是佩服你啦”！
我养的'八哥非常调皮，我和它在一起的日子里，发生了许多许多的趣事。还记得一天早上，我睡意朦胧地走出房间，突然一个黑影迎面向我扑来，我“魂”都被吓没了！过了半晌我才反应过来，原来是“可恶”的八哥。这时它也觉得自己犯错误了，乖乖地飞回了笼子。我既生气又觉得可笑地对它说：“你太淘气了！”它在笼子里拍拍翅膀，似乎在响我说对不起。
我喜欢这只淘气的八哥，是你给了我无穷的快乐。
六年级年的作文 篇3
我的梦从未改变，每人都有自己梦中的理想，都希望长大后能实现，每个人都一样，我也不例外。
其实我梦想很简单，也许有许多人和我一样都有这样的想法，那就是希望自己做一个孝顺父母，尊敬师长，做自己喜欢的事，能够在生活中慢慢成长，慢慢学会独立，学会坚强，学会一人努力去做好一件事，当然这是我整个六年学习中总体的出来的结论，也是我看书时得出来的结论，比如：学会独立，学会坚强，学会一人努力去做好一件事，是我看《鲁滨逊漂流记》的出来的结论。鲁滨逊就是我的楷模，我要学他那样可以自己完成一些事情，不要依靠别人。但有时没有别人的帮助也是不行的，自从我学了<学会合作>这篇作文后，这也让我明白合作的力量有多么的强大了，所以在逆境和压力面前，既要学会正面抗争，也要学会适当的让步，这才是最有哲理的一句话，我每次遇见困难都会想起这句话，我永远不会忘记的。因为这是我最后一次写小学里的作文了，我是该高兴还是该伤心，马上就要升入初中的我有些舍不得这六年中这喜怒哀乐的校园生活，时空如梦难为你左右，我永远不可能回到过去，只有珍惜回忆着美好的时光，我的梦永远都存在这美好的时刻，只为了等待那回眸的笑容。
我的梦从未改变过，因为我坚信世界上没有努力是不会完成好事情的.所以我今后会认真完成每一件事不管是大是小的我都会一个态度去面对，那就是持之以恒的精神，我最不能忘怀的就是我的好友，朋友也不是永远都会在一起的，也会有分别的时候，即使升入初中后看不见她们的身影我也会同样把她们记在心头，永远不会忘却那俩人的名字，初中后也许许多多人都不会在一起上学学习，但朋友之间的友谊永远都不会减少而会变得越来越多，我的梦从未改变。
六年级年的作文 篇4
在我们失败时，掌声是给我们最无言的鼓励；在掌声中，我们奋进；在掌声中，找回自信；在掌声中，我们成长。
在班上以语文而备受肯定的我，却在一次月考中考了79分。望着试卷上刺眼的分数，那79分仿佛对我狞笑着，仿佛在嘲笑我。隐约中，我听见那79分讽刺的笑声，我合上试卷，心里凉了一大截，这可是我近一年来考得最差的'一次，让我怎么去面对？
对我寄予厚望的语文老师；让我怎么去面对一直夸我语文天才的同学；让我怎么去面对我的父母。每次考试，父母总是关切的问我：“计算器带了吗？草稿本带了吗？”我想着。
放学后，我背上书包，那上那让我无地自容的试卷，失落的往回走。回到家，还没等父母开口，我便叹口气说道：“语文，79分，这次没考好，下次我会努力的。”父母听完，先是一愣，然后就说：“吃饭吧。”饭桌上，大家都看着桌上的饭菜，却没有心情吃，都沉默着。
“啪！啪！啪！？”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。
我抬起头，见爸爸边鼓掌边说：“没事，胜败乃兵家常事，不必为了一次考试而丧失信心。来，我们为你鼓掌，鼓励你，激起你奋发的信心。”说完，妈妈，也一同为我鼓掌。我说道：“我可没有那么容易被打倒，看着吧，下次考试我一定会血耻的。”
说完这些话，掌声更响了，心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭，我便回到卧室，为血耻做准备。
鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励，为自己鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。
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