四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
自从我升入小学一年级后，就不能自由自在地玩耍了，每天放学后都要写作业。随着年级的升高，作业也就更多了。
每次到周末，我就想扔下作业，去看电视、和小伙伴们一起玩游戏、听音乐。而爸爸、妈妈要求我完成所有作业后再去玩。于是，我只好不情不愿地向“开门见书山”的卧室走去。
写第一遍作业时，我的`人在作业旁，心却不知道飘哪儿去了，匆忙地就把作业写完了。我蹦蹦跳跳地把作业拿去让正在看报纸的爸爸检查，爸爸看到一半时,脸色由晴转阴，生气地说：“字体不端正，重新去写一遍！”说罢，爸爸便把作业撕了。
写第二遍作业时，我端端正正地坐在椅子上，把字写得工工整整，却没注意书面的整洁。写完后，我又拿去给刚做完饭的妈妈检查，没想到慈祥的妈妈脸上也乌云密布，严厉地说：“你怎么写的作业？第一遍字体不端正，第二遍书面不干净，拿回去再写一遍！”
写第三遍作业时，我把注意力都集中在作业本上，把字写得既工整又大方，书面也干净了许多。于是，我壮着胆儿去让妈妈检查，心里像揣着一只小兔子一样乱跳。真是没想到，妈妈居然兴高采烈地说：“嗯，这次写得很棒，字体工整，书面整洁。”我听后，紧张不安的心终于放下了，开心地对妈妈说：“下次我还会更加努力的！”
这就是我和作业之间的故事。我希望同学们一定要吸取我的教训，写作业时千万不能一心二用、马马虎虎。
四年级的作文 篇2
在成长的过程中，我不仅身高长高了一节，年龄也增长了。还明白了人生的许多道理，成长是一种无言的爱。
记得我9岁的时候学游泳。那天，天气有点热，爸爸带我去游泳，我看着爸爸如同小鱼般在水里穿梭自如，我心里痒痒的。我缠着爸爸教我游泳，考虑到我用游泳圈，先学蹬水，我心想;这有什么难的。我“扑通、扑通”溅起了很多水花，而人在原地不动，爸爸见了哈哈大笑。同时游过来，教我如何蹬水，并示范给我看，也不断鼓励我每一次的进步。我努力了一个下午，我终于学会了蹬水。接下来学憋气，我先捏着鼻子练，再直接练，在我不断地挑战自我，我终于成功了。经过一个暑假的学习，我能游一、二百米。经过学游泳让我明白了，学东西要有恒心，做事情要有毅力，否则就会一无所获。
记得上星期天，我听见爷爷咳嗽咳得有点厉害。我就打电话给妈妈，并告诉爷爷的病情，叫妈妈下班后带药给爷爷。爷爷服了妈妈的`药后，咳嗽明显好转，爷爷夸我真懂事。同时让我明白了“莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小，而不去做它。多帮助，多关心家人对我们的成长有很大的好处哦。
成长让我从一个只知道疯玩的小男孩，变成了一个勇于挑战自我，懂得关心别人的大孩子。
四年级的作文 篇3
人生要有梦想，有梦就会想，有思想就要有行动。人一旦有了梦想，就会朝着它前行，并不断努力，实现自己的梦想，成就自己的理想。而小小的我，早已萌发了许许多多个梦想，树立自己的理想。
小时候，我喜欢跳舞，通常一听到音乐就会翩翩起舞，总是羡慕着舞台上的每一位佼佼者。在绚丽缤纷、光彩夺目的大舞台上，穿着美丽飘逸的舞裙，跳起婀娜多姿的舞蹈，为观赏者带来轻松和喜悦，让自己的梦想展翅飞翔，这就是我的舞蹈梦。为了我的舞蹈梦，我始终坚持着我每周的练舞时间，一遍又一遍地掌握和熟练老师教的每一个动作，经过一次又一次的比赛和表演的历练，当我每次表演都成为领舞者时，当我每每得到老师的赞扬和鼓励时，当我取得无数的奖牌和奖杯时，我想，我离实现梦想不远了。
在我刚上小学时，我总喜欢去翻翻妈妈的《时尚周刊》。喜欢看封面上的模特，她们身穿的服饰，有洁白朴素的，有艳红华丽的，加上精致的头饰和耳饰，还有让人穿着顿显亭亭玉立的高跟鞋。她们个个身材高挑，有迷人的曲线，透着一种高雅的气质，外在美与内在美都展现得淋漓尽致。于是，我想成为一名模特，展示我无限的魅力，这就是我的模特梦。当我每早坚持跳绳，进行体型锻炼，长得越来越高挑的时候，我想，我离实现梦想不远了。
我还励志成为一名举世闻名的画家。对，就像毕加索和达芬奇一样，一名女画家。我要用我的画笔去创造许许多多个奇妙的.世界。画出苹果，诱人可口；画出大树，苍翠欲滴；画出孔雀，栩栩如生；画出水果刀，锋利无比。我笔下的一幅画作，将会是无数人们欣赏和赞叹的对象，这将会多么奇妙！这就是我的绘画梦。当我的画技一点点进步，往更高台阶向上时，我想，我离理想不远了。
我有好多梦想，梦想不是梦，梦想是我努力的方向，我要努力地去追逐，实现我的梦想。
四年级的作文 篇4
今天，我把《窗边的小豆豆》看完了，读《窗边的小豆豆》有感作文。这本书是日本作家黑柳沏子写的。黑柳沏子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，这本书记录了她来到新学校后的一段黑柳沏子真实的时光，这段时光奠定她的一生的基础。
《窗边的小豆豆》记述了豆豆助上学时应淘气被原学校退回后；来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
小林先生昰一个善解人意的校长。有一天，小豆豆在上厕所时抱自己心爱的钱包掉到里面。小豆豆找到掏口开始掏起耒，这时小林先圭路过这里间：“ 你在干什么？”小豆豆说她的钱包掉到池子里了，小学六年级作文《读《窗边的小豆豆》有感作文》。小林校长像平时散步一样走开了。过了一会，钱包还是没有出现，小林先生走了过来，像一位朋友似的问小豆豆，她的'钱包找到了吗？”小豆豆爽快地说:“没有”。小杕光立又说：“干完以后，把这些都弄回去。”你看，这血校长是多么信任他的学兰，把自己的学当作一位很有人格的人来尊重他。
我希望你们都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
四年级的作文 篇5
麦田里留下我们玩耍的身影；菜园里有着我们欢快的笑声；竹林里我们一起看小鸡捉虫子；大树下曾经想起我们快乐的歌声......在姥姥家和你一起玩耍，是多么开心，我们一起品味过的快乐你还记得吗？我的表哥。
捉龙虾
那一年，我七岁，你九岁。我们一起到田里捉龙虾。你赤着脚，挽着裤腿和袖子，在刚放完水的田里忙碌着，我提着筐，走在田埂上紧紧地跟着。我觉得你好厉害，不一会就捉了好多的龙虾。于是我也想学捉龙虾。你告诉我，首先要找到洞，然后把手伸进去掏，后来我也捉到了几只龙虾，我很兴奋，虽然付出了被夹的代价，到了晚上，虽然我满身都是泥，却满载而归，吃上了香喷喷的大虾。
捅马蜂窝
那一年暑假，天气很热，我们实在无事可做，你突然打起了院子里一棵树上的马蜂窝的主意。我有点害怕，你却很英勇地拍着胸脯说不会有事的。我们很快分好了工，你去捅马蜂窝，捅完之后马上跑进屋，而守在门口的我赶紧把门关上。由于跑得及时，竟然一次都没被蜇到。下午，你又得意忘形，拿着竹竿站在树下玩，结果被马蜂蜇了一脑袋的包，你疼得开始抽泣，但是看到我后愣是把眼泪憋了回去，还说一点都不疼。过了一会，我们又愉快的去偷红薯了。
捏泥人
连续下了好几天的`雨，我们只能在家里下棋。雨停了，你提议一起去捏泥人。于是我们来到花生地里挖了一大袋子的黄泥巴，就兴致勃勃地在邻居家的门口捏了起来，把他们家的台阶给弄的很脏。捏着捏着邻居回来了，结果给我们骂得狗血淋头，我们立刻转移“阵地”，玩了一下午，我们带着满身的泥巴回家了，姥姥很生气，叫我们到池塘边刷鞋，刷不干净不准吃饭。刷鞋虽然很累，而且还被训斥，但是我们却觉得很开心。
在一个阳光灿烂的下午，我的思绪又回到了姥姥家，那个充满乡土气息的地方。清风送来一阵阵泥土的芳香，鸟儿在青翠的树枝上快乐的歌唱，蓝天白云，遍地草香。我们品味过的快乐将永远留在那个开满花儿的田野，也留在我的心上。
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